阅读理解人生百味 复习.docx

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阅读理解人生百味复习

阅读理解（人生百味）复习

一、九年级中考英语阅读理解（人生百味）（含答案详细解析）

1．阅读理解

   Awealthymanaskedanoldscholartotellhissonawayfromhisbadhabits.Thescholartooktheyoungmanforawalkthroughagarden.Stoppingsuddenly,hetoldtheboytopulloutatinyplantgrowingthere.

   Theyoungmanmadeiteasily.Theoldmanthenaskedhimtopulloutalittlebiggerplant.Theyoungmanpulledhardandtheplantcameoutwithitsroots.“Nowpulloutthatone,”saidtheoldman,pointingtoalittletree.Theboyhadtouseallhisstrengthtopullitout.

   “Nowtakethisoneout,”saidtheoldman,pointingatabigorangetree.Theyoungmanheldthetrunk（树干）andtriedtopullitout.Butitwouldnotmove.“It'simpossible”,saidtheboy,panting（喘息）withtheeffort.

   “Soitiswithbadhabits,”saidtheoldman.“Whentheyareyoung,itiseasytopullthemout.Butwhentheygodeeply,theycannotbeuprooted.”

   Theconversationwiththeoldmanchangedtheboy'slife.

（1）Thescholaraskedtheyoungmantotakeawalkwithhiminthe__________.

A. forest                                 B. park                                 C. garden                                 D. school

（2）Thescholaraskedtheyoungmantopulloutplantsfor_____times.

A. four                                     B. two                                     C. three                                     D. five

（3）Accordingtothepassage,thescholarmustbe__________.

A. astupidman                    B. alazyman                    C. awiseman                    D. afunnyman

（4）Thispassagemainlytalksabout___________.

A. weneedexercisemoretopulltreesout

B. howtogetawayfrombadhabits

C. talkingwithascholarisveryimportant

D. theearliergettingawayfrombadhabits,thebetter

【答案】

（1）C

（2）A

（3）C

（4）D

【解析】【分析】短文大意：

一个富人请求一位智者去除儿子的坏习惯。

智者把这个孩子带到了公园，要求这个年轻人先后四次拔出植物，由易到难，去除坏习惯也是如此，当它们还不明显的时候，去除它们很容易，但是当它们深深扎根的时候，就难以去除了。

智者的这堂特殊的课改掉了孩子的坏习惯，改变了男孩的一生。

（1）C细节理解题。

根据短文第一段中的句子“Thescholartooktheyoungmanforawalkthroughagarden.”可知，智者让青年人在花园里与他一起散步，故答案为C。

（2）A细节理解题。

根据短文中出现的句子topulloutatinyplant，topulloutalittlebiggerplant.Nowpulloutthatone,saidtheoldman,pointingtoalittletree.“Nowtakethisoneout,”saidtheoldman,pointingatabigorangetree.可知，智者要求这个年轻人先后四次拔出植物。

故答案为A。

（3）C推理判断题。

智者要求这个年轻人先后四次拔出植物，由易到难，去除坏习惯也是如此，当它们还不明显的时候，去除它们很容易，但是当它们深深扎根的时候，就难以去除了。

智者的这堂特殊的课改掉了孩子的坏习惯，改变了男孩的一生，足以说明智者的聪明之处，故答案选C。

（4）D主旨大意题。

根据短文倒数第二段智者的话：

“Soitiswithbadhabits,”saidtheoldman.“Whentheyareyoung,itiseasytopullthemout.Butwhentheygodeeply,theycannotbeuprooted.”可知，坏习惯要及早的去除，越早远离坏习惯，越好。

故答案为D。

【点评】主旨大意题（主题、标题）在阅读理解中经常会出现。

第四小题适合用捕捉主旨大意来解题。

所谓主旨大意，也就是文章的中心思想，主题思想，中心观点，它常常针对文章的主题，作者的写作意图，文章段落的中心思想进行提问，这类题也叫归纳概括题。

文中智者用拔植物的难易来类比坏习惯的去除也是如此。

当它们还不明显的时候，去除它们很容易，但是当它们深深扎根的时候，就难以去除了。

也就是说越早远离坏习惯越好。

答案为D。

2．阅读理解

   WhenIwasten,mymotherworkedalldaysoIhadtotakecareofmyyoungerbrother.Atthattimemylittlebrotherwasaboutfouryearsoldandhemissedmumallthetime.

   Oneday,afterIhadgivenhimhisdinner,hestartedcryingformum.Hewassoyoungandreallyneededmum.SoIdressedhim,putonhisshoes,carriedhimonmybackandwalkedout.Soonhefellasleep.Abouthalfanhourlater,Ifoundthathehadlostashoewhilesleeping.Itookhimoffmybackandputhimdown.Iknewweneededtofindthatshoe,forourmothercouldn'taffordnewshoes.Wehadtogobacktofindit,soItoldmybrothertowaitrightthere.AmanhearditandstoppedmejustbeforeIwalkedoff.Heaskedme,"Youareleavingyourbrotherheretofindtheshoe?

Whatwouldyoudoifheisnotherewhenyoureturn?

"Ididnotknowhowtoanswerthatquestion.Hecontinued,"It'sOKifyoucan'tfindtheshoe,butitisnotOKtoloseyourbrother."Thenhesentustomum'sworkplacebytaxi.

   Ihavedependedon（依靠）thekindnessofmanystrangersinmywholelife,IfeelregretfulthatIcan'tfindthemandsaythankyou.Idonotevenrememberwhattheman'sfacelookedlike,buthetaughtmealesson—peoplearemoreimportantthanthings.

（1）Whydidtheyoungerbrothercryforhismother?

A. Becausehewashungry.                                  

B. Becausehemissedhismother.

C. Becausehewantedtosleep.                           

D. Becausehewantedtoplayoutside.

（2）Whatdoestheunderlinedword"regretful"inthelastparagraphmean?

A. Sorry.                               

B. Excited.                               

C. Happy.                               

D. Angry.

（3）Whatdidthemanmeanbysaying"It'sOKifyoucan'tfindtheshoe,butit'snotOKtoloseyourbrother"?

A. Peoplearemoreimportantthanthings.         B. Thingsaremoreimportantthanpeople.

C. Boththeshoeandyourbrotherareimportant.         D. Theshoeismoreimportantthanyourbrother.

【答案】

（1）B

（2）A

（3）A

【解析】【分析】主要讲了作者的妈妈整天工作，所以作者照顾弟弟，一天弟弟哭着找妈妈，作者背着弟弟出去了，结果把鞋子掉了，作者想丢下弟弟找鞋子，一位好心人告诉作者不要把弟弟独自丢下，并且带他们去找妈妈，这让作者明白了人比东西更重要。

（1）细节题。

根据hestartedcryingformum.Hewassoyoungandreallyneededmum.可知弟弟哭的原因是他想找妈妈了，故选B。

（2）细节题。

根据Ican'tfindthemandsaythankyou.可知作者没有找到帮助作者的那些好心人，并且也没有说谢谢，所以作者是内疚的，故选A。

（3）细节题。

根据后文hetaughtmealesson—peoplearemoreimportantthanthings.可知作者明白了人比东西更重要的道理，故选A。

【点评】考查阅读理解，主要考查细节题，注意从文中仔细寻找答案。

3．阅读理解

   Thatyear,IwasaJunior2student.Fallingoffthestairshurtmeinthehead.AlmosteveryonethoughtIwasdead.Buttheywerewrong.However,itwasdifficulttogetbacktonormal（正常的）life.Ihadtoleaveschoolandlearneverything,walking,talking,andyes,maths.

   Tohelpmewiththattask,Mrs.Pillarvolunteeredtocometothehospitalandlatertomyhouseonceaweek.Webeganwithbasicmathsskills.Astimepassedby,Imadeprogress.

   IrememberedveryvividlyhowshecametomyhomeonSundays,satwithmeatthekitchentable,andthrewdifferentcoinsonthetalbe.Sheaskedmetoshowher38cents,17cents,63cents.Itwaschallenging,butshealsomadeitfun.

   Afterayearandahalf,Ihadprogressedalot,bothinbodyandmind,toreturntoschool.Sevenyearslater,IgraduatedfromtheUniversityofTexasatthetopofmyclass.

   Asyearwentby,IalwayskeptintouchwithMrs.Pillar.Unluckily,onedaymyparentstoldmethatMrs.Pillarhadbeeninhospitalbecauseshesufferedastroke（中风）.

   Nowitwasmyturntohelpher.Mrs.Pillarlayinbed,unabletospeakandknowanybodyaround.Ipulledsomecoinsoutofmypocket,droppedthemonherbed,andaskedhertoshowme12cents.ThenursethoughtthatmyactionwasverystrangeuntilonedayMrs.PillarsmiledhappilyasIbeganworkingwithher—justasshehadworkedwithmyyearsbefore.ShemakeprogresseverydayandwasmovedoutofICU（重症监护室）andfinallyoutofhospital.

   Oneday,IcalledtowishherahappyNewYear.Shespokeintothephoneexcitedly,“HappyNewYeartoyouandyourfamily,Michael.Thankyouforeverythingyou'vedoneforme.”Iquicklysaid,“Thankyouforeverythingyou'vedoneforme.”

   Mrs.PillarwasoneofmyJunior2teachers,butshetaughtmesomuchmoreaboutlifethanonlymaths.

（1）Whichofthefollowingisthecorrectorderofwhathappenedinthestory?

a.Mrs.Pillarsufferedastrokeandwasinhospital.

b.Ifelloffthestairsandhadtoleaveschool.

c.IreturnedtoschoolwithMrs.Pillar'shelp.

d.Mrs.Pillargotbetterwithmyhelp.

A. b-c-d-a                             

B. c-a-b-d                             

C. b-c-a-d                             

D. b-d-c-a

（2）Whatdoestheunderlinedword“vividly”meaninParagraph（段落）3?

A. 模糊的                                

B. 清晰地                                

C. 彻底地                                

D. 感激地

（3）Whatdoesthewritermeanbysaying“…IgraduatedfromtheUniversityofTexasatthetopofmyclass”inParagraph4?

A. Hewascleverthanhisclassmates.                 

B. Heworkedveryhardonmaths.

C. Hisclassmatesfailedtograduate.                  

D. Mrs.Pillar'shelpgreatlyinfluencedhim.

（4）ThewriteraskedMrs.Pillartoshowhim12centsinthehospitalinorderto______.

A. helpMrs.PillarjustasMrs.Pillarhelpedhim         

B. playaninterestinggamewithMrs.Pillar

C. seewhetherMrs.Pillarwasgettingbetter         

D. makethenurseinthehospitalfeelstrange

（5）Whatisthebesttitleforthepassage?

A. AGreatTeacher                                                B. AlwaysHaveADream

C. NeverGiveup                                                   D. KindnessMakesWonders

【答案】

（1）C

（2）B

（3）D

（4）A

（5）D

【解析】【分析】大意：

本文作者讲述初中老师皮勒夫人帮助自己，后来他又帮助皮勒夫人的故事。

这个故事告诉人们“善良可以创造奇迹”的道理。

（1）细节理解题。

根据第一段第二句Fallingoffthestairshurtmeinthehead.（b）、第四段第一句Afterayearandahalf,Ihadprogressedalot,bothinbodyandmind,toreturntoschool（c）、第五段Unluckily,onedaymyparentstoldmethatMrs.Pillarhadbeeninhospitalbecauseshesufferedastroke（中风）（a）、第六段最后ShemakeprogresseverydayandwasmovedoutofICU（重症监护室）andfinallyoutofhospital.和第七段得知Mrs.Pillargotbetterwithmyhelp.（d）可知，事件顺序为b-c-a-d。

故选C。

（2）词义猜测题。

根据 IrememberedveryvividlyhowshecametomyhomeonSundays,satwithmeatthekitchentable,andthrewdifferentcoinsonthetalbe.可知，我清楚地记得她是怎样在星期天来我家的，和我一起坐在餐桌旁，把不同的硬币扔在桌子上的，可推知vividly意为清楚地。

故选B。

（3）推理判断题。

根据作者从无法正常生活到“IgraduatedfromtheUniversityofTexasatthetopofmyclass.可知，作者以优异的成绩从大学毕业，说明Pillar老师的帮助对作者的影响极大。

故选D。

（4）推理判断题。

根据第三段最后一句Sheaskedmetoshowher38cents,17cents,63cents.Itwaschallenging,butshealsomadeitfun.可知，作者让皮勒夫人在医院里给他展示12美分来帮助皮勒夫人，就像皮勒夫人帮助他一样。

故选A。

（5）主旨大意题。

本文作者讲述初中老师皮勒夫人帮助自己，后来他又帮助皮勒夫人的故事。

这个故事告诉人们善良可以创造奇迹的道理，因而KindnessMakesWonders符合文意。

故选D。

【点评】考查阅读理解，首先快速浏览、分析问题，抓住关键词；其次带着问题通读全文，了解文章大意，找到依据，确定答案；最后再检查一遍，确保答案正确。

4．阅读理解

C