开题报告开题报告200字.docx

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开题报告开题报告200字

　　　　XX（XX）/报告范文/开题报告

开题报告200字

　　开题报告怎么写才是规范化的呢?

以下的范文和写作技巧可以帮到你。

　　开题报告200字篇一

　　开题报告参考

　　开题报告

　　天津东丽游泳中心空调设计

　　二级学院：

机械工程学院教学系：

制冷与空调工程系专业班级：

建筑环境与设备工程07-1学生姓名：

刘亚娟学号：

20XX0623指导教师：

刘剑

　　20XX年3月

　　学号:

20XX0623

　　开题报告

　　学生姓名:

刘亚娟指导教师:

刘剑二级学院:

机械工程学院教学系：

制冷与空调工程系专业班级:

建筑环境与设备工程072

　　20XX年3月

　　学号:

20020507

　　开题报告

　　厦门某商场空调通风设计

　　二级学院:

机械工程学院教学系：

制冷与空调工程系专业班级:

建筑环境与设备工程02-2学生姓名:

田启明指导教师:

刘泽勤

　　20XX年3月

　　通知

　　20XX20XX学年第二学期第21号

　　天津商业大学教务处20XX年4月8日

　　关于毕业设计（论文）开题报告写作的相关规定

　　各学院：

　　为提高本科毕业设计（论文）质量，特别是提高毕业设计（论文）选题质量，现就毕业设计（论文）开题报告写作有关事宜通知如下：

　　1、开题报告是毕业论文写作的前期教学环节，其主要目的是确定毕业设计（论文）的研究范围，明确题目，查找文献，对毕业论文结构进行总体构想。

　　2、各专业根据人才培养方案需要对开题报告作出具体规定。

3、开题报告由以下部分构成：

（1）毕业设计（论文）题目;

（2）毕业设计（论文）的总体构想，所要解决的主要问题，预期形成的创新点等;

　　（3）相关文献综述。

4、关于题目的总体要求

　　在开题报告中要明确毕业论文的题目，题目要符合本专业及方向的培养目标，题目选取要适合本科生的研究水平。

避免题目陈旧、过大等现象，避免出现容易引起歧义的题目。

　　开题报告一旦确定了题目，即为该学生毕业设计（论文）的题目，不允许改题。

若确实需要改题目，则必须重新提交开题报告。

　　5、篇幅要求

　　开题报告字数在35004000字。

6、关于指导教师

　　开题报告要在指导教师的指导下完成。

进入毕业设计（论文）写作阶段，允

　　许更换指导教师，但不允许更换论文题目。

　　8、开题报告写作的管理

　　经、管、文、法类专业开题报告的文本将作为附录收入毕业设计（论文）文本中，按学校发布的统一模板打印装订。

　　附：

开题报告格式规范

　　开题报告200字篇二

　　任务书及开题报告范文

　　武汉理工大学本科生毕业设计（论文）任务书

　　学院：

管理学院专业班级：

财务1004班毕业设计（论文）题目：

公允价值在非货币性资产交换中应用研

　　究

　　任务书包含以下方面的内容：

（一）设计（论文）主要内容：

　　第一部分，引言。

介绍了*的研究背景和意义、国内外研究的现状、

　　*的主要内容、*的创新和不足。

　　第二部分，公允价值与非货币性资产交换的相关理论。

　　第三部分，非货币性资产交换计价基础选择的变迁。

　　第四部分，公允价值在非货币性资产交换中应用的现状。

　　第五部分，公允价值在非货币性资产交换运用中的完善建议。

姓名：

刘永兵学号：

0121003920804

（二）完成的主要任务及要求：

　　主要任务：

首先对课题有总体的认识，包括查询文献了解公允价

　　值引用历史和局限性以及非货币性资产交换的复杂性，分析公允

　　价值在非货币性资产交换中的应用所存在的问题以及解决问题

　　的方法与对策，从而为今后规范财会从业人员会计操作提供依据。

　　具体要求：

　　1）认真科学地收集、整理、分析文献资料;

　　2）根据研究分析文献资料的结果，详细分析公允价值在非货币

　　性资产交换中的应用局限并探寻解决方案;

　　3）用事实说话，且数据准确、可靠，论据充分;

　　4）语言通顺，逻辑性强。

　　（三）完成任务的时间节点：

　　20XX.02.15～20XX.03.01准备开题报告，撰写第一稿大纲。

20XX.03.01～20XX.03.08完成开题报告，交指导老师审阅。

20XX.03.09～20XX.04.01修改开题报告、毕业论文大纲、英文翻译，并定稿。

20XX.04.01～20XX.04.20撰写论文第一稿交指导老师审阅，并进行修改。

20XX.04.20～20XX.05.15撰写论文第二稿交指导老师审阅，并进行修改。

20XX.05.16～20XX.05.25根据论文定稿格式要求，完成论文定稿。

20XX.05.26～20XX.05.31准备好毕业设计所有相关材料;准备答辩。

（四）必读参考文献：

【1】田春晓.关于非货币性资产交换准则适用范围的思考[J].中国管理信息化.20XX（17）【2】徐文娟.非货币性资产交换涉及的税种探析[J].企业家天地（理论版）.20XX（07）

　　【3】李忠海.非货币性资产交换准则的国际比较与启示[J].中国证券期货.20XX（07）

　　【4】杨继明.非货币性资产交换会计处理疑点解析[J].审计月刊.20XX（07）

　　【5】吕继英,王竹南,余红.不等价非货币性资产交换会计处理之完善[J].财会月刊.20XX（17）

　　【6】马悦,邵颂豪.非货币性资产交换换入资产定价方法比较[J].财会月刊.20XX（16）

　　【7】陈立波,李谷音.非货币性资产交换利润操纵影响分析[J].财会通讯.20XX（13）

　　【8】黄媛.具有商业实质的非货币资产交换对上市公司业绩的影响及对策[J].商业文化（下半月）.20XX（04）

　　【9】高玉红.新《非货币性资产交换》准则重难点解析[J].财经界.20XX（02）

　　【10】周炳伟.非货币性资产交换准则:

现状与改进[J].会计师.20XX（01）

　　【11】高春连.对新《非货币性资产交换准则》的思考[J].现代商业.20XX（36）

　　【12】周玉清.浅析《非货币性资产交换》会计准则[J].商场现代化.20XX（34）

　　【13】赵艳.非货币性资产交换准则思考[J].财会通讯.20XX（28）

　　【14】金永,玄立平.非货币性资产交换中换入资产入账成本探析[J].财会通讯.20XX（28）

　　【15】翁玉良.非货币性资产交换下公允价值计量的应用[J].东方企业文化.20XX（12）

　　【16】段晓宇,章新蓉.非货币性资产交换中确凿证据操作化的探讨[J].商业会计.20XX（11）

　　【17】卢梅华.新非货币性资产交换准则变化对企业的影响[J].中小企业管理与科技（上旬刊）.20XX（06）

　　【18】潘焕娣.关于非货币性资产交换认定问题的研究[J].商品与质量.20XX（S5）

　　【19】徐擘.公允价值在非货币性资产交换中的应用[J].科技创新与生产力.20XX（05）

　　【20】FASB,APB29,AccountingforNonmonetaryTransactions.

　　【21】FASB,FAS153,ExchangesofNonmonetaryAssets.

　　【22】JamesM.Fornaro,RitaJ.Buttermilch,andJohnBiondo.Accountingfor

　　Non-monetaryExchangesConceptualandPracticalImplicationsofSFAS153[J].TheCPAJournal.20XX.2

　　【23】KPMGLLP（US）.AccountingforNonmonetary

　　Transactions[M].DefiningIssues.2004.12

　　【24】J.DavidSpiceland,JamesF.Sepe,LawrenceA.Tomassin.i2004.Intermediateaccounting.3rded.Irwin:

McGraw-Hil,l478~18533

　　指导教师签名：

年月日系主任签名：

年月日院长签名（章）：

年月日

　　本科生毕业设计（论文）开题报告

　　学生姓名：

刘永兵

　　导师姓名、职称：

韩书成、博士生导师

　　所属学院：

管理学院

　　专业班级：

财务1004班

　　设计（论文）题目：

公允价值在非货币性资产交易中的应用研究

　　20XX年3月8日

　　拓展阅读

　　开题报告的主要内容和写法

　　（供硕士研究生参考）

　　开题报告主要内容包括：

论文题目、选题的背景和意义、国内外研究概况（文献综述）、主要研究内容及拟定解决的关键问题，理论根据及研究的创新之处，拟采用的研究方法、技术路线，研究工作总体安排及具体进度，参考文献目录，附录等等。

　　一、开题报告的重要性和意义

　　开题报告是学位论文工作的重要环节，是为阐述、审核和确定学位论文题目而举行的报告会。

开题报告是一个阶段性考核，是中期筛选工作的重要内容之一，是对学位论文质量进行管理和监控的一个首要环节，是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。

　　从研究者的角度讲，开题报告的实质是向导师和评审专家汇报自己的学位论文准备情况，同时让专家就自己的研究思路给予评价和提出建议，从而达到进一步明确研究目标，理清研究思路，以及在文献和研究方法方面从老师那里获得更多帮助的目的。

　　二、开题报告的写法

　　1.论文题目的确定

　　选题是撰写学位论文的首要环节和第一步，选题是否妥当直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与失败。

要选好题目必须注意：

（1）选题要符合研究方向，不能超出本专业研究方向的范围随意去选，这样的论文答辩时会有问题。

（2）选题要有价值性、新颖性，凡是难以提出自己见解的题目最好不要去选，答辩很难通过。

　　（3）论文选题范围要适度。

不要大题小做，比如论素质教育题目过于大了。

　　（4）选题的可行性。

如果选题缺少实现的必要条件，也是不可取的。

例如

　　Wiki在教学中的应用研究，或未来教室的教学模式研究，相关资料太少，或实证数据很难获得。

　　（5）选题要准确规范。

　　有的同学在选题时，问题不准确，选题中包含两个甚至多个问题。

例如基于建构主义的网络课程开放性的教学评价研究。

　　规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。

因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。

　　这里有一个专题名称叫培养自主学习能力，提高课堂学习效率，如果这个题目是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，还不错，但作为专题的名称，则不是很好的。

因为专题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的语气。

若改为自主学习能力的培养对提高课堂学习效率的影响则较为妥当。

　　2.论文选题的背景和意义

　　这一部分要回答的问题是:

为什么选这样的一个论题,选择的这一研究问题有什么理论和实践意义。

题目确定后要求对选题的意义进行论述,选题意义包括理论意义和实践上的意义。

首先要说明该选题在理论上可能会有什么样的贡献,要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。

　　3.国内外相关文献综述

　　这一部分要回答的问题是:

在我选择的这一论题上,前人的研究已有哪些有价值有意义的成果,已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨,或者对这一问题的研究还可以采用哪些更好的方法。

　　综述主要是归纳材料,比如将该课题的研究历史划分阶段、将该课题的一些重要的学术观点归纳成类,对该课题的一些有代表性的观点进行评价。

当然更重要的是要在归纳和评价中找到该课题存在的问题,比如站在今天的思想水准看,过去的研究还有哪些不足?

从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破?

　　4.研究的主要内容

　　研究的主要内容也就是课题最后要达到的具体目标，要解决哪些具体问题。

研究内容要清晰明确，不能笼统、模糊。

　　5.研究的方法、技术路线

　　研究方法应具体化，详述你是如何使用你所选择的研究方法的。

以问卷调查法为例，应具体说明如下几个方面的内容：

　　1）问卷是自编还是修订他人的

　　2）问卷的信度效度如何

　　3）问卷维度，即，从哪几个方面调查（或要调查的主要内容是什么）

　　4）拟采用的统计方法，使用何种软件。

　　6.创新之处和可预期的创造性成果

　　拟实现的创新是论文的亮点，要具体，恰当地写出创新的要点，不要太抽象，要把自己的思路与现有的研究有什么不同的地方说出来，还要说出自己的思路在什么地方比起现有的研究有进步,否则就不能说是创新。

　　7.主要参考文献

　　参考文献对于评价一个开题报告质量的高低起着非常重要的作用，老师通过学生所提供的参考文献的数量和质量，可以看到学生对所研究的问题是不是有了充分的了解。

通常，老师可以看出在这一问题研究中，比较有价值或比较经典的文献学生是否读过。

如果学生所提供的参考文献数量少且价值不高,那么不用看具体内容老师就能断定，该同学的开题报告质量不会很高。

因此同学们也应该重视参考文献部分。

　　参考文献的格式：

　　参考文献的格式如下：

（1）期刊类格式：

　　[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：

起止页码.

　　例如：

　　[1]王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21

（1）：

56-58.

　　[2]夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004

（1）:

46-52.

　　[3]Heider,E.R.D.C.Oliver.Thestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J].ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,（3）:

6267.

（2）专著类格式

　　[序号]作者.书名[M].出版地：

出版社，出版年份：

起止页码.

　　例如：

　　[4]葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：

厦门大学出版社，2001：

42.

　　[5]Gill,R.MasteringEnglishLiterature[M].London:

Macmillan,1985:

42-45.

　　8.附录

　　调查问卷（如果采用问卷法）

　　论文框架