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护士职业道德的学习体会精选多篇

护士职业道德的学习体会(精选多篇)

第一篇:

护士职业道德的学习体会

随着医学技术的不断进步,医学模式已由单纯的生物模式转化为生物—心理—社会医学模式,医院的服务理念也从以疾病为中心向以患者为中心“转变”。

现就护士职业素质与职业道德在疾病治疗过程中的重要作用谈几点体会。

1良好的职业素质

一名护士的仪表、言语、眼神、动作、表情及服装、打扮都会涉及到风度的雅俗,都会给人留下不同的印象,产生不同的效果。

当一个护士一进入病房,首先患者看到的是护士的仪表。

可能有的人会说,护士的仪表如何关系不大,只要技术作风过硬就可以了,这种说法是不对的。

我们知道患者住进医院的心情是不愉快的,任何不良的刺激都会给患者的心情造成不好的影响,患者见到穿不洁的衣服或咯咯作响的高跟鞋的护士,会有害怕与厌恶之感,同时产生不信任的感觉。

所以,当进入护士角色后,必须穿着整洁,使人感到和谐、优雅、大方,要具有端庄、含蓄的举止,自然的表情姿势,这可使人有悦目的美感,对患者坦率热情、态度和蔼,这可使人感到稳健、亲切、可信。

护理人员的责任是给患者以人性的温暖,护士的一个关切的眼神,一句恰当的问候,一个温柔的操作,一个适时的提醒,一次倾心交谈,都能体现出护士对患者的尊重,对生命的尊重,使患者深切感受到被关注、被关怀、被理解的幸福,在人文护理的良好氛围中,患者的不良情绪就会化解,对疾病康复起到了促进作用。

2心理素质和政治素质

一个护士的素质是塑造心灵的途径,也是显示心灵的表现,一心一意为患者服务的内在思想感情是通过行为表现出来的。

护士要有良好的情志和意志修养,在工作中必须保持稳定、振作和愉快的情绪,见到患者应热情而严肃、亲切而稳重,工作紧张但井然有序,以良好的情绪去影响患者的心理状态。

护士要注意自己的行为,不要把不良的行为表现在患者面前,这样一方面对患者有不良的反应,另一方面有损于护士的形象。

如护理工作常常是一个独立进行,特别是单独值夜班的情况下,面对的是不能申述自己意见的神态不清的患者或婴幼儿,对于病情的观察和处置是否准确及时、恰当严密,往往缺乏监督,这全凭护士的职业道德素质和人道主义信念去履行她的职责。

3科学素质

一个护士要更好地完成她的任务,就必须具有良好的素质及较高的技术水平,掌握现代科学技术知识,是现代护理工作的需要。

护士在工作中应有良好的科学素质、实事求是的科学态度、钻研业务的科学精神、熟练精湛的操作技术、扎实的理论基础、丰富的临床经验。

护理工作决不是单纯的技术护理,不是机械地执行医嘱和完成一般的护理技术工作,而是有理论指导的脑力劳动。

护士要有良好的观察力、思维力、表达力,善于从患者的言谈行为特点去发现他们的内心活动。

护士运用视、触、嗅、听等感官去得到患者的病情资料,帮助医生诊断以及预计可能发生的问题。

因此,要求护士不仅要有护理学知识,还要有医学心理、伦理、社会和管理学的知识,在临床上要求充分运用所掌握的知识,培养敏锐的观察力,善于发现病情变化,防止差错事故的发生,以充沛的精力完成本职工作。

由于现代护理学的发展以疾病为中心的护理模式已转化为新型的以患者为中心的护理模式,要求护士必须具备娴熟、精湛的专业知识和专业技能,不断更新自己的专业知识,并掌握一定的社会学、健康学、医学伦理、心理学等多学科知识,以对护理业务掌握得更深、更好、更多,以解决护理中的疑难问题。

在护理工作中应用医学心理分析观察患者,消除患者的紧张、急躁、忧虑等消极不良情绪,从而保持精神轻松,促进健康的恢复,纠正患者的不正确认识,树立战胜疾病的信心。

在医疗实践中。

深深体会到护士的素质对患者的治疗和健康起着重要的作用,为此应做到以下几点:

①具有献身于护理事业的崇高理想和良好的医德品质,自觉执行医德医风原则和规范,发扬救死扶伤的人道主义精神,更好地为人民服务。

②对工作认真负责、尽职尽则,满腔热忱,急患者之所急,想患者之所想。

具备稳重、振作、愉快的情绪,从自我身上发出生命的光辉,唤起患者对生命的热爱。

③作风正派,坚持医疗原则,对患者一视同仁,团结互助,助人为乐。

④身体健康、仪表端庄、服装整洁、举止稳重、步履轻捷。

⑤尊重科学、严格执行各种规章和技术操作规程,在技术上精益求精。

⑥具有敏锐的观察力,善于发现问题,处理病情变化宜沉着镇静、机智灵活、迅速果断。

⑦礼貌待人、真诚坦率、态度和谐、语言亲切、讲话有语言艺术。

随着现代医学技术的不断进步,将“以患者为中心”的服务理念及对患者的人文关怀融入到护理工作中,是我们的护理事业不断向前发展的关键。

在提高护理技术,技能水平的同时,拓展内涵加强与患者的交流与沟通,加强护理人员的修养,普及心理护理,贴近患者,贴近临床,贴近社会,提高护士的人文素质和综合能力,努力为患者提供科学精神与人文精神有机结合的护理服务。

第二篇:

护士职业道德体会

护士职业道德

丹东市中医院朱莉莉

随着医学模式的转变和开展系统化整体护理,护理工作在临床中的地位愈来愈显得重要。

护士的职业道德直接影响着临床护理的质量和医疗水平,影响着护理学(请收藏本站:

)科的发展与完善。

护理职业道德是护理社会价值和护士理想价值的具体体现,它与护士的职业劳动紧密结合。

护德高尚的重要标志:

热爱护理专业、热爱本职工作,刻苦钻研业务,保持饱满的工作热情,强化职业价值观念,营造一个实现自我价值的专业环境。

高度的责任心和强烈的道德观念:

“慎独“是指一个人独处时,仍能坚持道德信念,按照道德规则行事,“慎独”是护理道德的一种境界。

护理人员除必须具有良好的业务素质和心理素质外,还必须具有良好的职业道德素质,使护理职业道德转化为护理人员内在的品质,是医疗活动中不可缺少的重要环节。

随着各项医疗立法的日趋完善,在医疗服务中树立“以人为本”观念,以充分调动广大医务人员的积极性,为全民提供高品质的医疗服务就显得尤为必要。

医患关系实质上是一种社会关系,是在社会互动中形成的一种社会状态,它以医患双方为载体,反映的却是社会问题,直接影响着社会的和谐与稳定。

改善医患关系是医患共同的愿望,实施人性化服务是构建和谐医患关系的必然要求。

从微观上来讲,建设和谐医患关系需要科室从人性化服务入手。

以人为本,尊重患者、体贴患者,为患者提供人文化关怀,在现阶段,这是改善医患关系的最佳途径。

把握人性化服务特点为构建和谐医患关系奠定基础。

所谓“人性化”就是在提供医疗服务之前,考虑到所提供的设备与

服务,其使用对象是病人;所谓“人性化”就要考虑到人性的许多弱点;所谓“人性化”就要考虑到人性的差异,就要尊重患者的自我防卫心理,尊重患者隐私权,尊重患者不愿被公开知晓的心理;

此外,还要注重语言修养。

语言是医疗工作中的重要工具;医疗工作中语言的双重功能;掌握语言的艺术性是医疗质量的保证。

护理道德信念的形成需要长期的努力,从“隐”处着手,在“微”处下功夫,从一点一滴做起,循序渐进,持之以恒,严格要求、经常自我反省。

护士工作独立性很强,很多时候无人监督,护士要做到言行一致、表里如一,将护理道德逐步形成习惯,在实践中不断升华。

“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播撒,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落却不凄凉”。

营造一种真、善、美的和谐氛围,让她们以真诚的奉献和爱心去治愈患者受伤的躯体、思想和心灵,让我们在圣洁的护士工作中体现出自己高洁的护风和高尚的护德

xxxx年xx月

第三篇:

护士职业道德心得体会

护士肩负着救死扶伤的光荣使命。

护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素。

因此,不断提高自身素质,是合格护士的重要任务,护理职业道德是护理社会价值和护士理想价值的具体体现,它与护士的职业劳动紧密结合。

形成高尚的护理职业风范,对指导护理专业的道德发展方向,调节护患关系,促进医疗战线的建设,造福于人民的健康事业具有深远的意义。

道德是一种社会意识形态,是以善恶为标准,通过舆论、传统习惯和内心信念来维系、调整人们的行为规范的总和。

所谓职业道德,是指人们在从事正当职业、履行职责的过程中,应当遵守的行为准则。

职业道德是共产主义道德和一般社会道德在职业生活中的具体体现。

护理职业道德,是在一般社会道德基础上,根据护理专业的性质、任务,以及护理岗位对人类健康所承担的社会义务和责任,对护理工作者提出的护理职业道德标准和护士行为规范。

是护士用于指导自己言行,调整护士与病人,护士与集体,护士与社会之间关系;判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、护理管理、护理科研等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。

然而护士要实现自己的人生理想,无愧于白衣天使的美誉,必须以积极的人生态度抵制拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀,崇尚真、善、美,摒弃假、丑、恶,正确认识护理工作的价值和意义,热爱护理专业,做不唯利是图,脱离低级趣味,有益于人民的人。

护士护理工作的对象是人,护士必须学会尊重人、理解人,进而才会真诚地关心人,体谅人。

因而,护士要懂得爱,懂得美,懂社会道德规范,有与人交流思想的技能。

所以学习心理学、伦理学、哲学、美学等人文、社会科学知识,对培养观察力、欣赏力、鉴别能力、思维和表达能力尤为重要。

乐于为解除病人疾苦作出奉献的护士,才会有热爱生命、尊重病人的美德,以及强烈的求知欲去学习、钻研业务技术,探求护理规律,不断提高自己的工作能力和业务技术水平。

这些就是我从老师讲的护士职业道德规范里总结出来的自己的看法和感想。

当我们“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,把病人视如自己家人对待。

以自己的勤奋和才智为人类身心健康奋斗时,我们的职业道德高素质目标就一定能实现。

第四篇:

护士职业道德心得体会xx0

护士职业道德心得体会

护士肩负着救死扶伤的光荣使命。

护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素。

因此,不断提高自身素质,是合格护士的重要任务,护理职业道德是护理社会价值和护士理想价值的具体体现,它与护士的职业劳动紧密结合。

形成高尚的护理职业风范,对指导护理专业的道德发展方向,调节护患关系,促进医疗卫生战线的精神文明建设,造福于人民的健康事业具有深远的意义。

道德是一种社会意识形态,是以善恶为评价标准,通过舆论、传统习惯和内心信念来维系、调整人们的行为规范的总和。

所谓职业道德,是指人们在从事正当职业、履行职责的过程中,应当遵守的行为准则。

职业道德是共产主义道德和一般社会道德在职业生活中的具体体现。

护理职业道德,是在一般社会道德基础上,根据护理专业的性质、任务,以及护理岗位对人类健康所承担的社会义务和责任,对护理工作者提出的护理职业道德标准和护士行为规范。

是护士用于指导自己言行,调整护士与病人,护士与集体,护士与社会之间关系;判断自己和他人在医疗、护理、预防保健、护理管理、护理科研等实践过程中行为是非、善恶、荣辱和褒贬的标准。

然而护士要实现自己的人生理想,无愧于白衣天使的美誉,必须以积极的人生态度抵制拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀,崇尚真、善、美,摒弃假、丑、恶,正确认识护理工作的价值和意义,热爱护理专业,做不唯利是图,脱离低级趣味,有益于人民的人。

护士护理工作的对象是人,护士必须学会尊重人、理解人,进而才会真诚地关心人,体谅人。

因而,护士要懂得爱,懂得美,懂社会道德规范,有与人交流思想的技能。

所以学习心理学、伦理学、哲学、美学等人文、社会科学知识,对培养观察力、欣赏力、鉴别能力、思维和表达能力尤为重要。

乐于为解除病人疾苦作出奉献的护士,才会有热爱生命、尊重病人的美德,以及强烈的求知欲去学习、钻研业务技术,探求护理规律,不断提高自己的工作能力和业务技术水平。

这些就是我从老师讲的护士职业道德规范里总结出来的自己的看法和感想。

当我们“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,把病人视如自己家人对待。

以自己的勤奋和才智为人类身心健康奋斗时,我们的职业道德高素质目标就一定能实现。

护士职业道德心得体会

医护工作历来是受人尊敬的重要职业,它的崇高使命是保护人民的生命和健康。

自觉地加强医德修养,应当成为社会主义医护工作者不可推卸的责任。

(一)救死扶伤,发扬人道主义精神

医务人员基本的道德义务就是一切为人民的健康服务。

救死扶伤,发扬人道主义精神,是我国社会主义医德的基本准则和主要规范。

它贯穿于整个医疗活动中,是医护工作者光荣而神圣的职责与义务。

防病、治病、救死扶伤,解除病人的痛苦,保障人民的健康,是医务工作者的根本宗旨和神圣职责。

对一个以医疗为职业的人来说,他必须有关爱病人、珍视生命的道德情感。

爱心是医德的核心,只有具备了这种爱心,救死扶伤的人道主义医德才有情感的基础。

(二)互敬互学,搞好医护协作

医疗实践需要医护人员的团结协作。

中西医之间、新老医生之间、医生护士之间、不同科室之间,既要分工负责,又要通力协作。

这是保证医疗质量的重要条件,也是医务人员正确处理个人与同行之间、个人与医院集体之间关系的道德要求。

(三)认真负责,精益求精

医务人员的工作对象是病人,其任何医疗活动都直接关系到病人的健康和生命安全,往往一张处方、一台手术、一个细微操作上的失误,都会给病人造成难以挽回的损失。

这种职业特点要求医护工作者必须忠于职守,严谨求实,认真行医。

应该激发医务人员的道德良心,提倡认真负责的工作态度,教育医护工作者自觉地维护病人的利益。

医德和医术都是医治疾病的重要前提条件。

医护人员既要有高尚的医德,又要有精湛的医术。

医护工作者不仅要热爱医务工作,有献身医疗事业的志向,而且要树立钻研医术、精益求精的精神,不断更新医护知识,了解国内外医疗发展状况和动向,认真学习国内外先进医疗技术,积极探索新技术、新疗法;既要严格遵守各项医疗规程,做到准确诊断,精心治疗和护理,又要及时总结经验教训,勇攀医疗科技高峰,为病人的健康和祖国

的医疗事业贡献自己的才智和力量。

护士职业道德心得体会

护士职业道德,就是通过对护士职业道德原则、护士职业道德规范的认识和体验,使护士人员在意识中形成稳定的、能区别护士职业行为中的善良与丑恶、诚实与虚伪等方面的内心信念,从而将内心信念运用于工作实践,在工作实践中自觉调节个人的行为;并依照护士职业道德原则进行自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。

道德修养是通过人们自觉地按照一定的道德原则,遵循一定的道德规范,在道德认识和道德行为方面所进行的自我改造、自我锻炼和自我提高的行为活动,以及经过这种努力所形成的相应的道德情感和达到的境界。

这种自我改造、自我锻炼和自我提高的行为活动是要在职业活动中把它体现出来,而职业道德就是从事各种特定职业的人们依照职业道德原则进行的自我教育、自我改造、自我锻炼和自我提高的活动。

护士职业是一个平凡而又特殊的职业,她融入了护士人员更多的思想情感和道德情感。

护士职业道德修养是道德品质修养的一个重要组成部分,是护士人员在护理工作岗位上对自己的思想品质、思想意识方面的自我锻炼和自我改造,以及要达到的一种道德境界。

1护士职业道德修养的含义

护士职业道德修养包括两层含义:

一是护士人员根据护士职业道德的基本规范和具体要求进行的反省、检查、自我评价、自我剖析;二是护士人员在护理岗位上形成的举止、风貌、仪表、情操以及应达到的境界。

因此,护士职业道德修养是通过对护士职业道德原则、规范的认识和体验,使护士人员形成稳定的、能区别职业行为中的善良与丑恶、高尚与卑鄙、诚实与虚伪等方面的内心信念,并将内心信念运用于工作实践,在实践中自觉调节护士个人的行为,使之符合护士职业道德的一般要求和特殊要求。

无论在有人或无人监督的情况下都能自觉地按照护士职业道德原则、规范行事;自觉接受道德教育。

2护士职业道德修养的内容

护士职业道德原则和护士职业道德规范,既是护士职业道德的内容,也是护士职

业道德修养内容。

如果把全部道德现象看成一个网,那么,道德原则和道德规范就是这个网上的纲和经纬线。

而职业道德便是网上的纽结,连接着道德原则与道德规范的要求。

所以对护士人员来讲,不仅要熟知网上的纲和经纬线,还要守好网上的纽结,更要不断加强自身的护士职业道德修养,使之成为一名职业道德高尚的护理工作人员。

xx职业义务

护士职业客观地要求护士人员承担起本职工作对所服务对象的道德使命与职责,并在对道德使命和职责、任务的深刻利体验中,产生一种职业义务感。

护士职业道德义务和社会义务不同,并不是所有社会义务都是道德义务,只有被护士人员无私的、自愿地接受,并同自己在工作中对社会、患者等的个人道德责任感有机地融合起来的社会义务,才能真正成为护士职业道德义务。

护士首先应当遵守法律、法规和诊疗技术规范的规定;其次护士应当尊重、关心、爱护患者,保护患者的隐私。

护士职业道德修养的目的,就在于提高护士人员对本职工作社会责任的认识,使护士人员具有强烈的职业道德义务感,能做到没有他人监督、没有要求获得某种报酬的情况下,都能很好地履行自己应尽的职业道德义务。

xx职业荣誉

荣誉与义务是分的不开的。

所谓荣誉,就是在人们履行了社会义务之后应得到道德上的褒奖和赞许。

职业荣誉包括两个方面的含义:

一是指一定阶段、一定社会用以评价各种职业社会价值的尺度;二是指职工对履行职业道德义务的社会价值的自我意识。

对于护士人员来讲,个人荣誉的大小是由护士履行职业义务的成绩决定的,如护士执业良好记录,护士受到的表彰、奖励等。

这种荣誉是公正、科学、合理的。

职业道德修养的一个重要任务就是要增强职业荣誉感,要使护士人员都能认识到本职工作的重要社会地位和真正的职业价值,从而逐步培养对自己所从事的职业的自尊心、自爱心和廉耻感,并使之逐渐发展成职业光荣和自豪感,以增强职业荣誉感。

3护士职业道德修养的途径

随着医学模式在现今社会中的逐渐转变,患

者需要的不仅仅是过硬的诊疗、护理技术,更需要医护人员具有高尚的职业道德情操和修养,温暖地服务于患者的身边。

在我们的周围,每个护士人员所处的社会环境、工作环境、生活经历、文化素质、性格特征等各不相同,其护士职业道德修养的内容、途径等也不可能完全相同。

但从护士职业道德修养的总要求来讲,有其内在相同的地方。

护士职业道德修养的途径,主要有以下方面。

xx正确认识自我

认识自我,就是作为主体对自身的认识、对自己与周围环境的认识。

护士职业道德修养中的自我认识,包括对自己工作能力、工作水平的认识和对护士职业中人际关系能力的认识。

正确认识自己的能力和水平,是人们从事职业活动的先决条件。

护士人员要对自己的长处、短处、优势和劣势等,都要有比较客观的、全面的估价,这样才能有热爱本职工作到干好本职工作。

过高估计自己的能力,追求不切实际的职业目标,结果会一事无成:

反之,过低地评价自己的实际水平,也容易造成畏缩不前,不见成效。

正确认识自我,有利于正确处理职业中的人际关系。

人的职业活动总是与职业内部、外部的人际相联系。

只有处理好人际关系,才能成为受欢迎的人。

正确认识自己的长处和短处,是与人相处的前提。

护士人员要从自己的工作经历和切身体会中去认识自己。

如果每个护士人员在自己的岗位上以最适合的工作方式去从事自己能够做好的工作,护理工作效率就会大大提高。

护士认识自我要通过媒介,以认识他人为中介,把对他人的认识当作一面对比镜,从中更好的认识自己,努力找出自己的差距和不足,注意倾听他人对自己的评价,虚心向同行学习,促使自己不断进步。

xx严格要求自己

在护士职业道德修养方面,严格要求自己是一个具有优秀职业道德品质的护士人员的重要特征。

护士人员天天和病人打交道,提供耐心、细心、亲利力的优质服务是护十人员的职责;经常学习有关的法规、制度和先进的护理质量规范要求,不断地提升护理质量的规范标准,是护士人员走向国际化的行为标准:

从点滴做起,从细微处着手,是护士人员养成职业荣誉感的良好品质保证。

在工作中,时时严于律己,把握好是非界限,自觉地运用各种制度约束自己的言行,不仅做到自己遵纪守法,还能督促单位其他医护人员遵纪守法,共同捍卫法律的尊严和人格的尊严,确保护士护理质量。

xx学会自我约束

所谓自我约束,就是对事物进行控制和管束,使之不越出范围。

护士人员的自我约束,就是对自己的言行有意识地进行控制和管束,使之符合护士职业道德的要求。

自我约束包括思想、情绪、言语诸方面,其中思想上的自我约束决定着其他方面的自我约束。

古人云:

“吾日三省吾身”。

护士人员在繁忙之余,要重视自省、善于自省,严格自律,按照法律、法规的要求约束和规范自己的行为。

护士人员在守法、护法的同时,要有理、有利、有节,既要防止浅尝辄止应付差事,又要防止过犹不及,影响工作的实际效果。

要能够平等待人,善于听取不同意见,不要为浮名而一意孤行。

同时告诫自己继续保持振奋向上的精神状态,努力把本职工作做得更好。

xx培养慎独精神

慎独是加强护士职业道德修养的优良传统方法。

古人云:

“君子慎其独也”。

“古之成大器者,无不慎独”。

慎独,意思是在独立工作、无人监督或在做了坏事也难以被发现时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去行事,不做任何对国家、

对社会、对他人不道德的事情。

慎独,既是一种道德修养方法,又是一种很高的道德境界。

慎独的最基本特征是以高度自觉性为前提,要求护士在独立工作、无人监督的环境下,也能够严格按照道德原则和道德规范行事,自觉地做好自己的本职工作,服务于患者。

护士职业道德修养对护士人员来讲是无止境的,可以说生命不息,道德修养不止。

护士职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和职业道德规范逐步地转化为自己的职业道德品质,从而将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为护士职业道德习惯。

一个真正懂得“修养”的人,应该始终抱着活到老、学到老、修养到老的坚定精神。

在工作中坚持从大处着眼,从细微处着手,从现在做起,从点滴做起,在护士平凡的工作岗位上培养出良好的职业道德修养。

从而更好地服务于患者、服务于社会、共筑和谐。

第五篇:

护士职业道德心得体会xxxxxx

职业道德心得体会

丹东市中医院骨

护士职业道德,就是通过对护士职业道德原则、护士职业道德规范的认识和体验,使护士人员在意识中形成稳定的、能区别护士职业行为中的善良与丑恶、诚实与虚伪等方面的内心信念,从而将内心信念运用于工作实践,在工作实践中自觉调节个人的行为;并依照护士职业道德原则进行自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。

一、护士职业道德修养的含义

护士职业道德修养包括两层含义:

一是根据护士职业道德的基本规范和具体要求进行的反省、检查、自我评价、自我剖析;二是护士人员在护理岗位上形成的举止、风貌、仪表、情操以及应达到的境界。

因此,护士职业道德修养是通过对护士职业道德原则、规范的认识和体验,使护士人员形成稳定的、能区别职业行为中的善良与丑恶、高尚与卑鄙、诚实与虚伪等方面的内心信念,并将内心信念运用于工作实践,在实践中自觉调节护士个人的行为,使之符合护士职业道德的一般要求和特殊要求。

无论在有人或无人监督的情况下都能自觉地按照护士职业道德原则、规范行事;自觉接受道德教育。

二、正确认识自我

认识自我,就是作为主体对自身的认识、对自己与周围环境的认识。

护士职业道德修养中的自我认识,包括对自己工作能力、工作水平的认识和对护士职业中人际关系能力的认识。

正确认识自己的能力和水平,是人们从事职业活动的先决条件。

护士人员要对自己的长处、短处、优势和劣势等,都要有比较客观的、全面的估价,这样才能有热爱本职工作到干好本职工作。

过高估计自己的能力,追求不切实际的职业目标,结果会一事无成:

反之,过低地评价自己的实际水平,也容易造成畏缩不前,不见成效。

正确认识自我,有利于正确处理职业中的人际关系。

人的职业活动总是与职业内部、外部的人际相联系。

只有处理好人

际关系,才能成为受欢迎的人。

正确认识自己的长处和短处,是与人相处的前提。

护士人员要从自己的工作经历和切身体会中去认识自己。

如果每个护士人员在自己的岗位上以最适合的工作方式去从事自己能够做好的工作,护理工作效率就会大大提高。

护士认识自我要通过媒介,以认识他人为中介,把对他人的认识当作一面对比镜,从中更好的认识自己,

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