计算机二级公式.docx
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计算机二级公式
第一套
小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作
职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。
2：
=VLOOKUP（D3,表2[#全部],2,0）
3：
=VLOOKUP（[@图书编号],表2[#全部],3,0）
4：
=[@销量（本）]*[@单价]
5：
=SUM（表3[小计]）
6：
=SUMIFS（表3[小计],表3[图书名称],"《MSOffice高级应用》",表3[日期],">=2012年1月1日"）
7：
=SUMIFS（表3[小计],表3[书店名称],"隆华书店",表3[日期],">=2011年7月1日",表3[日期],"<=2011年9月30日"）
8：
=SUMIFS（表3[小计],表3[书店名称],"隆华书店",表3[日期],">=2011年1月1日",表3[日期],"<=2011年12月31日"）/12
第二套
小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。
由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。
他在这台电脑中安装了MicrosoftOffice，决定通过Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。
现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中
3：
=SUM（D2:
J2）
=AVERAGE（D2:
J2）
4：
=MID（A2,4,1）&"班"
第三套
某公司拟对其产品季度销售情况进行统计，打开"Excel.xlsx"文件，按以下要求操作：
1：
=产品基本信息表!
C2*C2
=产品基本信息表!
C3*C3
2：
=一季度销售情况表!
C2+'二季度销售情况表'!
C2
=一季度销售情况表!
D2+'二季度销售情况表'!
D2
=RANK（D2,$D$2:
$D$21,0）
第四套
中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每10年进行一次全国人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。
按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析：
5合并表2010数据在前
=[@2010年人口数（万人）]-[@2000年人口数（万人）]
=[@2010年比重]-[@2000年比重]
7
统计项目
2000年
2010年
总人数（万人）
126,583
133,973
总增长数（万人）
-
7,390
人口最多的地区
河南省
广东省
人口最少的地区
西藏自治区
西藏自治区
人口增长最多的地区
-
广东省
人口增长最少的地区
-
湖北省
人口为负增长的地区数
-
6
第五套
财务部助理小王需要向主管汇报2013年度公司差旅报销情况，现在请按照如下需求，在EXCEL.XLSX文档中完成工作：
1：
yyyy"年"m"月"d"日",aaaa
2：
=IF（WEEKDAY（A3,2）>5,"是","否"）
3：
=LEFT（C3,3）
4：
=VLOOKUP（E3,费用类别!
$A$3:
$B$12,2,FALSE）
5：
=SUMPRODUCT（1*（费用报销管理!
D3:
D401="北京市"）,费用报销管理!
G3:
G401）
6：
=SUMPRODUCT（1*（费用报销管理!
B3:
B401="钱顺卓"）,费用报销管理!
G3:
G401）
7：
=SUMPRODUCT（1*（费用报销管理!
F3:
F401="飞机票"）,费用报销管理!
G3:
G401）/SUM（费用报销管理!
G3:
G401）
8：
=SUMPRODUCT（（费用报销管理!
H3:
H401="是"）*（费用报销管理!
F3:
F401="通讯补助"）,费用报销管理!
G3:
G401）
第六套
文涵是大地公司的销售部助理，负责对全公司的销售情况进行统计分析，并将结果提交给销售部经理。
年底，她根据各门店提交的销售报表进行统计分析。
4：
=VLOOKUP（D4,商品均价,2,0）*E4
第七套
小李是东方公司的会计，利用自己所学的办公软件进行记账管理，为节省时间，同时又确保记账的准确性，她使用Excel编制了2014年3月员工工资表"Excel.xlsx"。
请你根据下列要求帮助小李对该工资表进行整理和分析（提示：
本题中若出现排序问题则采用升序方式）：
5：
=ROUND（IF（K3<=1500,K3*3/100,IF（K3<=4500,K3*10/100-105,IF（K3<=9000,K3*20/100-555,IF（K3<=35000,K3*25%-1005,IF（K3<=5500,K3*30%-2755,IF（K3<=80000,K3*35%-5505,IF（K3>80000,K3*45%-13505）））））））,2）
6：
=I3-J3-L3
第八套
小刘是一所初中的学生处负责人，负责本院学生的成绩管理。
他通过Excel来管理学生成绩，现在第一学期期末考试刚刚结束，小刘将初一年级三个班级部分学生成绩录入了文件名为"第一学期期末成绩.xlsx"的Excel工作簿文档中。
请你根据下列要求帮助小刘同学对该成绩单进行整理和分析：
3：
=SUM（D3:
J3）
=AVERAGE（D3:
J3）
4：
=IF（MID（A3,4,2）="01","1班",IF（MID（A3,4,2）="02","2班","3班"））
5：
=VLOOKUP（A3,学号对照!
$A$3:
$B$20,2,FALSE）
第九套
小李在东方公司担任行政助理，年底小李统计了公司员工档案信息的分析和汇总。
请你根据东方公司员工档案表（"Excel.xlsx"文件），按照如下要求完成统计和分析工作：
2：
=MID（F3,7,4）&"年"&MID（F3,11,2）&"月"&MID（F3,13,2）&"日"
3：
=INT（（TODAY（）-I3）/365）
4：
=J3*工龄工资!
$B$3
=K3+L3
5：
=SUM（员工档案表!
M3:
M44）
6：
=SUMIF（员工档案表!
E3:
E44,"项目经理",员工档案表!
K3:
K44）
7：
=AVERAGEIF（员工档案表!
H3:
H44,"本科",员工档案表!
K3:
K44）
第十套
小王今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。
3：
=VLOOKUP（D3,图书定价!
$A$3:
$C$19,3,FALSE）
4：
=F3*G3
第十一套
小林是北京某师范大学财务处的会计，计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。
请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况，帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。
具体要求如下：
3：
课时标准：
=VLOOKUP（F3,费用标准,2,FALSE）
学时数=SUMIF（授课信息表!
$D$3:
$D$72,E3,授课信息表!
$F$3:
$F$72）
课时费=G3*H3
第十二套
小李是公司的出纳，单位没有购买财务软件，因此她只能用手工记账。
为了节省时间并保证记账的准确性，小李使用Excel编制银行存款日记账。
请根据该公司九月份的"银行流水账表格.docx"，并按照下述要求，在Excel中建立银行存款日记账：
2：
=H2+E4-F4
3：
=IF（H2=0,"平",IF（H2>0,"借","贷"））
第十三套
小赵是某书店的销售人员，负责计算机类图书的销售情况，并按月份上报分析结果。
2013年1月份时，她需要将2012年12月份的销售情况进行汇总，请根据提供的"Excel.xlsx"文件帮助她完成下列工作：
3：
=VLOOKUP（A4,销量信息,3,FALSE）
=C4*D4
第十四套
小伟在自己在读的学院里面勤工助学，兼职当副院长的助理一职，平时主要负责对各种文案或者数据的整理。
现在，信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩需要录入文件名为"考生成绩单.xlsx"的Excel工作薄文档中去。
3：
=SUM（D2:
J2）
=AVERAGE（D2:
J2）
第十五套
小李是北京某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各个教学班学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌握宏观情况。
请根据考生文件夹下的“素材.xlsx”文档，帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。
具体要求如下：
3：
=SUM（D3:
L3）
=AVERAGE（M3/9）
=RANK（M3,M$3:
M$102,0）
4：
="法律"&TEXT（MID（B3,3,2）,"[DBNum1]"）&"班"
第十六套
销售部助理小王需要根据2012年和2013年的图书产品销售情况进行统计分析，以便制订新一年的销售计划和工作任务。
现在，请你按照如下需求，在文档“EXCEL.XLSX”中完成以下工作并保存。
1：
图书编号：
=VLOOKUP（[@图书名称],表3,2,FALSE）
3：
office1月：
=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A4,销售订单!
$C$3:
$C$678,1）；2月：
=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A4,销售订单!
$C$3:
$C$678,2）；3月：
=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A4,销售订单!
$C$3:
$C$678,3）
Word：
=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A5,销售订单!
$C$3:
$C$678,1）
Excel：
=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A6,销售订单!
$C$3:
$C$678,1）
PPT：
=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A7,销售订单!
$C$3:
$C$678,1）
Outlook=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A8,销售订单!
$C$3:
$C$678,1）
OneNote=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A9,销售订单!
$C$3:
$C$678,1）
Share=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A10,销售订单!
$C$3:
$C$678,1）
Exchange=SUMIFS（销售订单!
$H$3:
$H$678,销售订单!
$E$3:
$E$678,A11,销售订单!
$C$3:
$C$678,1）
每月图书总销量=SUBTOTAL（109,B4:
B11）
十七套
3：
=IF（MOD（MID（C7,17,1）,2）=1,"男","女"）
=--TEXT（MID（C7,7,8）,"0-00-00"）
=DATEDIF（--TEXT（MID（C7,7,8）,"0-00-00"）,TODAY（）,"y"）
4：
=VLOOKUP（A2,初三学生档案!
$A$2:
$B$56,2,0）
=SUM（（C2*30%）+（D2*30%）+（E2*40%））
="第"&RANK（F2,$F$2:
$F$45）&"名"
=IF（F2>=102,"优秀",IF（F2>=84,"良好",IF（F2>=72,"及格",IF（F2>72,"及格
第十八套题
小李是某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了2012级是个法律专业教学班的期末成绩单。
3：
=SUM（D3：
L3）
=AVERAGE（M4/9）
=RANK（M3，M$3：
M$102，0）
4:
=”法律”&TEXT（MID（B3，3，2）,”[DBNum1]”&”班”
第十九套
销售部助理小王需要根据2012年和2013年的图书产品销售情况进行统计分析
1：
=VLOOKUP（D3，图书编目表！
$A$2：
$B$9，2，FALSE）
3：
=MONTH（$B$3：
$B$678）
=SUMIFS（销售订单！
$H$3：
$H$678，销售订单！
$E$3：
$E$678,A4,销售订单！
$C$3：
$C$78，1）
=SUMIFS（销售订单
第二十套题
期末考试结束了，初三（14）班的班主任助理王老师需要对本班学生党各科
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