中班一月份工作总结.docx
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中班一月份工作总结
中班一月份工作总结
篇一：
幼儿园一月工作总结
一月工作总结
在充实、忙碌的一月中，在收获的喜庆中，我们全体教职工团结一心、分岗不分工，注重保教结合，齐心协力开展好班级的各项工作。
园务管理：
1、专家讲座《幼儿早期阅读重要性与科学教育方法》。
2、期末教师家访工作。
3、做好老生报名、注册工作。
4、期末做好幼儿发展评估，教师考评工作。
5、各总结材料归档、财产清点，检修教学设备。
6、各班做好关于假期“防火、防滑、防冻、防骗”等一些幼儿的安全防范工作。
教育教学工作：
1、各位老师认真备课，上课以及做好课后反思。
2、假期将至，教师利用空余时间对本学期部分幼儿的情况进行了家访工作，让家长了解幼儿在幼儿园的生活，以实现家园合作、家园共育。
3、教师在工作中成长，不断地积累经验，学期末每位老师都撰写了论文。
4、各班教师根据幼儿本学期的发展情况，对每个幼儿发展评估做一个评估，各教师们都能够认真对待。
保育保健工作：
1、一月份的天气已经逐渐寒冷，温差较大，早晚相差8、9度，尤其是早晨非常的冻。
这样的天气孩子很容易生病。
于是我们对保育工作进行加强管理。
2、每日对班级进行紫外线消毒。
3、会根据天气的变化对幼儿增减衣物。
4、教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡，加强卫生工作。
5、抽查巾杯消毒情况。
6、加强幼儿午餐、午睡、起床的常规培养。
7、.完成全园幼儿身高、体重的测量，并做好健康检查工作小结。
篇二：
幼儿园小班一月份工作总结
一学期在大家的欢乐与成长中度过了，在这学期的最后一个月中，宝贝们学到了什么。
收获了什么，一起来回顾一下吧！
在《冬爷爷来了》主题活动中，大家了解一些冬季的特征、人们的衣着变化，知道一些
基本的冬季防寒保暖的方法。
在主题教学中，我们认识了一只怕冷的大恐龙，还想了好多办
法帮它取暖，没想到最有用的方法是运动。
所以无论天气多么冷，我们都要坚持参加运动。
这样身体才会健康，这样才不会怕冷！
冬天最特别的地方就是会下雪，我们小1班宝贝们的画纸上飘满了雪花，孩子们用二指
撕的方法撕了好多细细小小的雪花，让它们轻轻地飘着蓝蓝的天空中，做出了美丽的一幅幅
雪景，真是美极了！
在《过新年》主题中，我们用在老师帮助下制作出红红的灯笼、卷纸鞭炮。
为我们的教
室增加了一份新年的气息；我们还懂得自己的事情自己做，学会了整理自己的东西，知道自
己长大一岁了，应该更懂事。
动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，在《可爱的动物》主题活动中，孩子们
在参与活动的过程中，运用各种感官主动探索，对小动物产生兴趣，亲近小动物，加深对小
动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐。
通过本主题的活动让孩子观察动物，感知
动物的主要特征，做与动物相关的游戏，了解动物与人们的密切关系及动物有趣的活动，一
起经历愉快、惊奇、好玩的动物王国之旅。
时间眨眼而过，一转眼一个学期已经过去，快过年了，各位宝贝都将长大一岁，期待你
们更多的惊喜，加油！
篇二：
幼儿园小班四月份工作小结幼儿园小班四月份工作小结美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了，在这春意盎然的季节里，孩子们徜徉在春的海洋
里，他们在大自然中感受到了浓浓的春意，在教学活动中了解了春天的秘密，四月的我们与
孩子们是快乐而充实的。
现将本月工作总结如下：
一、教育教学工作在教育教学方面，我们结合季节特征开展了主题“春天真美丽”、“多才多艺的手”两大
主题的教学活动。
在“春天真美丽”这个主题活动中，我们带领幼儿开展了“走进自然拥抱
春天”的远足活动，孩子们在大自然中感受了春天的气息，寻找到了春天的小草、小花、小
树的细微变化。
通过“找春天”“找草地”等活动，小朋友们知道了最先告诉我们春天来了的
是“迎春花”，接着蝴蝶花也开了，树枝上长出了嫩嫩的绿芽?
?
。
在“多才多艺的手”在这一
主题中,幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创造性活动都能积极参与。
同时还对自
己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感，知道因为有了手，有了手的触觉以及抓握才能使
用各种工具，才能发展自己的智慧，明白了手的重要性。
二、卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，温暖的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了；有时，一场
大风大雨，又让人感觉回到了初春，这样忽冷忽热的天气最容易生病。
我们加强了对幼儿日
常冷暖护理，及时提醒幼儿穿脱衣服，避免幼儿感冒。
同时，我们对班内环境和各种物品进
行彻底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。
我们还对来园的幼儿进行细
致的检查，确保幼儿在园平安。
本月我们还聆听了儿保医生有关预防传染病知识的讲座，了解了麻疹、水痘、手足口病
的相关症状和预防隔离知识。
还开展了安全教育“过马路”和健康教育“干净食物人人爱”
两个活动，通过安全教育“过马路”让幼儿了解过马路的一些方法，认识交通灯、斑马线及
其含义。
学习自我保护，提高安全的交通意识。
健康教育“干净食物人人爱”让幼儿知道一
些基本的饮食卫生常识：
餐前要用肥皂洗净双手，食用瓜果须先洗净、去皮，不贪吃街头小
吃，不一次性吃太多冷饮或饮料等，初步养成良好的个人卫生习惯。
三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、
学习情况，取得家长的配合和支持。
充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关花卉的图文资料，要求家长利用星期天带
领幼儿外出，走进春天的树林，花园或田野，观察欣赏春天的景色。
引导孩子帮助家人做一
些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的自豪感。
最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我
们的各项活动能得以顺利开展。
篇三：
幼儿园小班一月份工作计划幼儿园小班一月份工作计划健康领域：
1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。
3、知道冬季防寒保暖知识。
社会性领域：
1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域：
能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地
看书。
科学领域：
1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。
2、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域：
1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物
及立体物。
2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
保教工作：
1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾
病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展示。
家长工作：
1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。
教研工作：
1、及时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟
通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。
继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在
午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。
以家长园地为窗口，让家长更深
入地了解我们的工作，如：
将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。
经常
与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。
老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻
烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们
都主动给予配合。
篇四：
20XX年春季幼儿园小班个人工作总结20XX年春季幼儿园小班个人工作总结眨眼间这个学期又接近了尾声，孩子们马上就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊！
看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴?
（一）保教工作：
1、提高幼儿的自理能力。
在一日生活中，我们注意孩子的冷暖、安全，及时提醒他们饮水、擦汗，根据天气变化
增减衣物，督促其养成良好的生活习惯。
此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练。
如：
我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己
的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。
值得一提的是，针对班级个别幼儿严
重挑食的现象，我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则，逐步帮助其克服不良饮食
习惯。
学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特别是沈杰裔小朋友，从刚开始的严重挑食
到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净，其间的变化真是大，真让我替他高兴。
2、培养幼儿良好的常规。
俗话说：
“没有规矩，不成方圆。
”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。
在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。
首先，我们运用音乐
来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，这样，使我们的管理更加规
范，常规更加好。
其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一
系列的教育措施。
首先，在集体教育活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之
间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。
学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。
再
次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。
最后，树立榜样，通
过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。
3、重视幼儿的体育锻炼。
我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜
欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。
同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防
治工作，促进了幼儿的健康成长。
4、认真开展主题教学活动。
期初，我们根据幼儿的实际情况认真制定计划，中期还对课程的设置进行了审议，发现
不妥的地方及时进行调整。
平时认真做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼
儿面前。
小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维能力的个体，他们对环境有自己的要求。
所以
我们按照幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。
比如开展主题活动时。
我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。
环境能育人。
在布置环境中，我们也
注重孩子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙。
以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼
儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。
5、注重幼儿自主性的发挥。
在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用。
针对小班幼儿
的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的
行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。
对小班幼儿来说，一次教学活动并不
能掌握，而只有在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。
因此，同样的活
动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老师实施个别化教育才
能达成目标。
情绪的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。
小班集体教学活动，往往需要
教师充分调动幼儿情绪，通过群体间的情绪相互感染，才能让幼儿体验参与集体活动的快乐。
6、开展丰富的班级活动。
为了促进幼儿各方面能力的发展。
本学期，我班开展了“比比谁吃得又快又干净”、“穿
脱衣服比赛”、“小小故事会”、“亲子歌唱表演会”、“拍球比赛”等活动，大大提高了幼儿的
生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力，增强了幼儿的自信心和成就感。
（二）家长工作
1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访，了解他们的情况。
我们详细询问了
幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特别需要我们注意的地方，并进行记录、整理。
同时也
让新生和家长对我班的两位老师有所认识和了解我们的主要活动。
同时，我们也针对班级个
别幼儿和家长的情况进行了家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共
同教育的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长。
2、充分利用“宝宝成长档案”、电话、“家校路路通”等手段向家长反馈幼儿在园的学习
情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。
我们坚持每月发放一次《宝宝成长档案》，向家
长汇报幼儿的点滴进步和存在问题，以及回复家长的建议和意见。
运用“家校路路通”向家
长介绍教学活动的进度及请家长配合的事项，交流幼儿在园的表现等。
3、与教学活动相结合，积极开展“亲子活动”。
“六一”到了，我们组织家长来园参加半
日活动。
不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的情况，同
时也让家长参与到班级的教学活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小朋
友和小朋友之间的感情。
4、定期更换“家长园地”中的内容，根据家长关注的，或近期出现在我班幼儿身上的一
些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。
5、通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动信息。
我们平时重视收集幼儿每个活
动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐
生活。
让孩子快乐地学习、快乐地生活是我的目标。
我将在今后的工作中继续努力、不断学习。
认真负责地将工作做好，让孩子们度过一个快乐的童年。
篇五：
幼儿园小班下学期工作总结幼儿园小班下学期工作总结时光飞逝，随着孩子们一天天长高，我们结束了下学期的教育教学工作，回顾一学年来
的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。
受
到家长朋友的肯定和支持。
为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结
如下：
一、幼儿基本情况分析我班共有名幼儿，男生名，女生名。
通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都
有了不同程度的提高，特别是幼儿在语言、计算、美术等方面有了明显的提高，幼儿的一日
生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速。
幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有所提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。
从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累较多，语言表达较完整，大部分幼
儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。
从科学发展看，对自然现象比较
感兴趣，有一定的观察能力。
能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定
的顺序。
从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数的概念，对5以内的数能够手口一
致的点数。
但幼儿认知范围不全面，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要
突出个性化。
本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培
养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，能主动进行有效的交往、合作，能主动积极
地参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。
幼儿上课遵守纪律等方面还要严
格要求，做事还需持久化。
二、教育教学工作
结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。
为了给孩子
们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计
最佳的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。
环境是为教育教学活动服务的。
在确定一个主题后，能使主题的内容和幼儿共同收集材
料，并分门别类进行张贴，让幼儿在环境的引导下，有顺序、由浅到深的学习。
根据教学活
动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，充分利用一些废旧物品。
在布
置中，我们总是让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，从中获得提高
三、环境（包括物质环境和精神环境）
1、营造良好的心理环境，多用鼓励和正面语言，形成良性循环，增强幼儿的自信心，培
养创造能力。
每周开展一次竞选小班长的活动，得到了孩子们的大力支持，不少孩子们都能
大胆的上台，锻炼了胆量。
开展十朵小红花换大红花的活动，孩子们积极性高，情绪愉快。
竞争意识较强。
2、活动室的环境，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。
他们用画、剪、贴、捏等各
种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内
容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。
3、我们利用班级的亲子平台，加大家长的参与程度，让家长了解幼儿的成长，并挖掘家
长资源，配合教学。
四、家长工作
1、利用多种形式：
家访、电话交流、便条、家园联系本与家长交流，及时反馈幼儿的发
展情况，真正成为合作伙伴。
2、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。
3、根据幼儿园的要求推荐家长委员成员，并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知
识。
五、存在的问题和下学期的工作重点。
1、良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，个别幼儿
注意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。
2、对自理能力还比较差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。
3、部分幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求，部分幼儿的安全
意识比较淡薄，幼儿的挫折教育开展的不够等。
总之，在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作，使幼儿真正愉快地度过幼儿园里
的每一天。
我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、
积极向上的孩子，我们将以更踏实的工作态度,信心百倍地投入每一天的生活和工作,让我们
的孩子度过快乐而有意义的每一天,为跨入小学大门做好必要的准备。
篇三：
幼儿园1月份工作总结
篇一：
幼儿园20XX年12月份工作总结及20XX年1月份工作安排
幼儿园20XX年12月份工作总结及20XX年1月份工作安排幼儿园20XX年12月份工作总结及20XX年1月份工作安排
12月份工作小结
1、12月18日——20日承办“省级课题阶段成果展暨教师专业提升培训活动”。
2、认真做好对市开放活动的安全保卫工作，召开安保会议，强调责任，抓好日常安保工作。
3、园本教研及岗位练兵活动。
4、开展“我大一岁”德育主题教育活动。
5、家长学校活动：
12月28---31日按年段开展庆元旦亲子运动会。
6、12月28日组织教师开展寻找不规范语言文字活动，迎接我是三类城市语言文字规范化达标评估活动。
7、强调保育员的日常工作规范，召开保育保健会议，重点抓午睡的管理。
活动前后要关注孩子保暖情况，协助班级老师组织各项活动。
8、进行班级包干区和环境月份卫生大检查，反馈情况，改正不足，保持整洁舒适的学习生活环境。
9、提高保育员素质，保健医生对全体保育员进行《幼儿急救处理》等内容培训。
10、继续完成全园孩子体检，保健室作出评价。
督促教职工到妇幼体检，办理健康证。
11、开展安全教育活动，落实幼儿园作息制度，家园配合，逐步减少并杜绝迟到现象，养成良好习惯。
12、购置幼儿体操垫14副，购置书柜、办公桌、办公椅等。
13、做好全园体检表（包括退休人员），到福鼎市医院进行全面健康体检。
14、圣诞节开展幼儿自助餐活动。
15、为每位幼儿准备一份新年礼物及新年体育活动奖品。
16、进行工会工作总结并上报，完成工会文档工作。
20XX年1月份工作安排
1、召开家委会，听取家长意见，问卷调查。
2、做好保教工作各项资料归档及工作总结。
3、期末总结并对各岗位进行学期考核。
4、继续落实一岗双责制度，履行职责，保证孩子平平安安在园学习生活，发放寒假致家长一封信。
安排春节值班事宜。
5、根据季节关注孩子生活，饭菜保暖，午睡巡视。
6、期末做好班级收拾整理。
7、做好安全卫生保健总结，档案归档等工作。
8、制定新学年工会工作计划.
9、慰问退休教职工
10、做好后勤学期工作总结
11、迎接工会工作年终评估。
篇二：
幼儿园小班20XX年一月份工作总结
幼儿园小班20XX年一月份工作总结
幼儿园小班20XX年一月份工作总结
一学期在大家的欢乐与成长中度过了，在这学期的最后一个月中，宝贝们学到了什么，收获了什么，一起来回顾一下吧！
在《冬爷爷来了》主题活动中，大家了解一些冬季的特征、人们的衣着变化，知道一些基本的冬季防寒保暖的方法。
在主题教学中，我们认识了一只怕冷的大恐龙，还想了好多办法帮它取暖，没想到最有用的方法是运动。
所以无论天气多么冷，我们都要坚持参加运动，这样
身体才会健康，这样才不会怕冷！
冬天最特别的地方就是会下雪，我们小1班宝贝们的画纸上飘满了雪花，孩子们用二指撕的方法撕了好多细细小小的雪花，让它们轻轻地飘着蓝蓝的天空中，做出了美丽的一幅幅雪景，真是美极了！
在《过新年》主题中，我们用在老师帮助下制作出红红的灯笼、卷纸鞭炮。
为我们的教室增加了一份新年的气息；我们还懂得自己的事情自己做，学会了整理自己的东西，知道自己长大一岁了，应该更懂事。
动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，在《可爱的动物》主题活动中，孩子们在参与活动的过程中，运用各种感官主动探索，对小动物产生兴趣，亲近小动物，加深对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐。
通过本主题的活动让孩子观察动物，感知动物的主要特征，做与动物相关的游戏，了解动物与人们的密切关系及动物有趣的活动，一起经历愉快、惊奇、好玩的动物王国之旅。
时间眨眼而过，一转眼一个学期已经过去，快过年了，各位宝贝都将长大一岁，期待你们更多的惊喜，加油！
篇三：
20XX年1月幼儿园中班班主任工作总结
丁家幼儿园中班班主任工作总结
陈红岩
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。
在工作中，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下:
一、思想政治方面
积极参加先进性学习，认真做好学习记录；主动参加双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心；利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟；团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。
我努力让每一位小朋友都有发言的机会，多数用游戏的方式进行各
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