二年级下册语文期末典型题练习 专项五 课外阅读含答案.docx

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二年级下册语文期末典型题练习专项五课外阅读含答案

二年级下册语文期末典型题练习

专项五课外阅读

一、阅读短文，回答问题。

找春天

春天在哪里？

昨天，我们在老师组织下去找春天。

我们来到田野，看见一片片绿油油的在向我们微笑；看见从地里钻出头来，伸出几片淡绿色的小叶，在向我们招手；看见农家小院附近的这儿一片，那儿一畦。

我们来到果园里，看见桃树孕育着粉红色的蓓蕾，微风吹来，闻到一股香气。

杏花已经盛开，小蜜蜂正忙着采蜜。

几只燕子飞来飞去叽叽喳喳地叫着，在向我们诉说一路见闻。

我们来到小河边，看见一排杨树已经发芽，柔软的枝条正在微风中轻轻摆，好像在欢迎我们的到来。

小河里的水涨了许多，慢慢地流淌，水里有一群群小鱼正在快活地游来游去。

靠近河边的浅水里，一群群小蝌蚪，甩着细细的尾巴，正在玩耍。

河对岸有几位阿姨挽着袖子，说笑着正在洗衣服。

1.作者在哪些地方找到了春天？

读一读，想一想，填一填。

田野一（　）—（　）

2.作者在每一处写了哪些景物？

田野：

__________________________________________________________

果园：

__________________________________________________________

河边：

__________________________________________________________

3.文中有许多语句把没有感情的动植物当作人来写，给人以亲切感，抒发作者愉快的心情。

如“麦苗在向我们微笑”……请你找出这样的句子抄下来，读读记记，体会体会。

_

_____________________________________________________________

_____________________________________

_________________________

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二、阅读短文，回答问题。

小铅笔的家谱

我是一支铅笔，没有一个人知道我是怎么造出来的。

首先木头来自一棵树，一棵长在大山深处的大树。

把它砍倒，运进木材加工厂，在那里圆木被制成板条，然后把板条做成特定的铅笔。

但这还只是铅笔的外皮，那个铅芯实际上根本就不是铅。

它是石墨经过许多复杂的加工，最后才制成铅笔的笔芯。

铅笔头上的那一圈金属是黄铜。

采矿工人运用自己的技术把大自然的产物做成闪亮铜片。

那个我们称做“擦子”的东西在铅笔制造业中做“笔擦”。

一般以为那是橡皮做的，其实橡皮只用于结合的目的，起擦除作用的实际上是硫化油膏，这东西看起来像橡皮，实际上是用菜籽油和硫氯化物化合反应制成的。

成千上万参与制造铅笔的人，并不是因为自己需要铅笔而去干这一行。

他们中间有的人甚至从未见过铅笔，不知道它是干什么用的。

这些人生活在不同的地方，讲不同的语言，他们在各自的领域工作，最终生产出一去铅笔。

1.铅笔是怎样被生产出来的？

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______________________________________________________________

2.铅笔的笔擦为什么能擦除字？

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3.你想对生产铅笔的工人们说些什么？

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三、阅读短文，回答问题。

鼓励

　　在纽约一个叫大沙头的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。

他们旷课斗殴，甚至砸烂教室的玻璃。

校长为了教育他们，想出了一个办法，他每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预测他们的未来。

　　当有一个孩子伸着小手走向讲台时，校长说：

“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。

”这个孩子大吃一惊。

因为他是班里学习最差、最调皮的孩子。

但孩子记下校长的话，并且相信了它。

　　从那一天起□纽约州州长□就像一面旗帜□约束□鼓舞着这个孩子□他身上不再沾满泥土□说话不再夹杂污言秽语□他开始挺直腰杆走路□努力学习□勤奋向上□在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。

五十一岁那年，他真的成了州长。

这个人就是纽约第五十三任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰·罗尔斯。

罗尔斯的校长并不是能预知的圣人，他只是用了鼓励，把一个平凡孩子变成了不凡的州长。

鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么厚的土层，它都能够破土发芽。

　　1.给文中的□处加上正确的标点符号。

　　2.校长的话为什么会让这个小孩大吃一

惊？

______________________________________________________________

3.罗尔斯成为了纽约州的州长，他取得成功的原因有哪些？

______________________________________________________________

______________________________________________________________

　　4.“鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么厚的土层，它都能够破土发芽。

”从这句话中你体会到了什么？

__________________________________________

____________________

______

________________________________________________________

四、阅读短文，回答问题。

元宵节的由来与传说

元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了。

元宵赏灯始于东汉明帝时期。

明帝听说佛（fó）教有正月十五日僧（sēnɡ）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。

以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。

在汉文帝时，已将正月十五定为元宵节。

汉武帝时，祭（jì）祀（sì）活动定在正月十五。

司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。

元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。

就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。

与春节相接，热闹非凡，非常壮观。

特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。

至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷（qiāo）、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。

1.根据短文内容填空。

（1）元宵节早在两千多年前的（）就有。

赏灯的习俗始于（）。

（2）（）的元宵节的活动只有一天；（）的是三天；（）的是五天；（）的是十天。

最热闹的是（）。

到（）增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。

2.元宵赏灯的习俗是怎么来的？

请在原文画上横线。

3.“精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯？

请你至少写三种。

______________________________________________________________

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4.你还知道元宵节有什么习俗？

______________________________________________________________

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五、阅读短文，回答问题。

胸有成竹

北宋时候，有一个著名的画家，名叫文同，他是当时画竹子的高手。

文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，还是刮风下雨，他都常年不断地在竹林子里 头钻来钻去，全神贯注地观察竹子的变化。

他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。

汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是 他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。

有一回，天空刮起了一阵狂风。

接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。

人们都纷纷往家跑。

可就在这时候，坐在家里的文同，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。

他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似的下开了。

文同一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑！

他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。

他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。

只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。

文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀 下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。

所以画起竹子来，根本用不着画草图。

有个名叫晁补之的人，称赞文同说：

文同画竹，早已胸有成竹了。

1.写出下列词语的近义词。

著名——（）聚精会神——（）

2.用“_____”画出文同在雨中观察竹子的语句。

3.“胸有成竹”的意思是_________________________________________________________________________________________________________。

4.读了这篇文章，你明白了什么道理呢？

______________________________________________________________

______________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

画蛇添足

古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，赏给手下的人一壶酒。

参加的人很多，这一壶酒到底给谁喝呢？

这时有人建议：

每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。

大家都认为这个办法好，都同意这样做。

于是，在地上画起蛇来。

有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。

但是他回头看看别人，还都没有画好呢。

他心想：

“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。

”于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，

给蛇画起脚来，还洋洋得意地说：

“你们画得好慢啊！

我再给蛇画几只脚也不算晚呢！

”

正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。

那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说：

"你见过蛇么？

蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？

所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！

"

那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

1.从第二自然段中找出下列词

语的近义词。

提议（）赞同（）

2.用“——”划出心理描写的句子。

3.“蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？

”这个句子的意思是什么？

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4.这则寓言告诉我们的道理是（）。

A.蛇没有脚，不能给蛇画脚。

B.比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

七、阅读短文，回答问题。

有趣的太空生活

在无边无际的太空里，几乎没有空气。

人在那里无法呼吸，就好像沉到水里一样。

所以，宇航员要穿上宇航服，用来保护自己。

一件宇航服有5

0多千克重，里外有十多层，装着控制氧气、水、温度和压

力的自动设备。

宇航服虽然很笨重，但这点分量在太空中实在算不了什么。

宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服，但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。

在太空中，宇航员几乎没有重量，只要轻轻一蹬脚，就能从这边“飞”到那边。

宇航员吃的东西像糨糊一样，装在像牙膏管子的容器里，挤进嘴里去吃，不让食物到处乱飞。

洗澡要在密封的棚里，因为水不会往下流动，要用真空泵把脏水排掉。

大小便时要把脚和腰绑住，否则人会飞起来。

为了防止泡沫乱飞，宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。

……

太空生活是多么的奇妙、有趣啊！

快点学习科学知识吧，长大也当一名宇航员，驾着飞船去探索宇宙的奥秘！

1.仿照例子写句子。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊！

_____________________是多么的漂亮啊！

_____________是多么_________________！

____________________________________！

2.判断下列说法的正误，对的在（　　）里打“T”，错的打“F”。

（1）太空里有水有空气，所以宇航员才能进入太空。

（　　）

（2）太空中，宇航员轻飘飘的，几乎没有重量。

（　　）

（3）宇航员在太空中可以泡方便面吃。

（　　）

（4）宇航员睡觉时可以站着睡，大小便时要把脚和腰绑住。

（　　）

（5）文章中描述的太空生活都是人们想象出来的，人类从来没有飞上太空。

（　　）

八、阅读短文，回答问题。

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：

当旅行家。

春天，大雁对鸭子

说：

“兄弟咱们出发吧。

” 鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：

“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。

” 大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨

，上了征程。

夏天，大雁对鸭子说：

“兄弟，咱们起程吧。

”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：

“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。

”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。

秋天，大雁对鸭子说：

“兄弟，这回总该起程了吧？

”鸭子缩了缩脖子说：

“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。

过些时候再说吧。

”大雁鼓鼓翅膀，迎着凉风，飞向前方。

冬天，大雁又对鸭子说：

“兄弟，应该立即出发了！

要不，一年就过去啦！

”  鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：

“这可是打狗不出门的日子呵！

你要去，自己去吧！

”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。

大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。

就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。

而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。

1.大雁和鸭子都有一个理想是_______________。

2.春天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。

夏天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。

秋天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。

冬天，大雁鼓鼓翅膀，_______________，_______________。

3.用“_______”画出鸭子一年四季说的话。

4.大雁和鸭子都实现理想了吗？

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九、阅读短文，回答问题。

盘古开天辟地

在遥远的太古时代，宇宙好像一颗硕大无比的鸡蛋，里面漆黑一片，没有东南西北，也没有前后左右。

盘古在“鸡蛋”中沉睡了一万八千多年，终于苏醒过来。

当他睁开朦胧的睡眼时，眼前除了黑暗还是黑暗。

他想伸展一下筋骨，但“鸡蛋”紧紧包裹着身子，他随手操起一把巨大而锋利的斧头，使出浑身气力，大吼一声，奋力挥舞开来。

一阵巨响过后，“鸡蛋”中一股清新的气体散发开来，飘飘扬扬升到高处，变成天空；另外一些浑浊的东西缓缓下沉，变成大地。

盘古担心天地会重新合在一起，于是叉开双脚，稳稳地踩在地上，高高昂起头颅，顶住天空。

每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，大地也增厚一尺；每当盘古的身体长高一丈，天空就随之增高一丈，大地也增厚一丈。

一万八千多年后，盘古已耗尽全身力气，与世长辞了。

伟大的英雄死了，但他的遗体并没有消失：

盘古的左眼变成太阳，照耀大地；右眼变成月亮，给夜晚带来光明；千万缕头发变成颗颗星星，点缀美丽的夜空；他的四肢和身躯变成三山五岳，给大地以雄壮；鲜血变成江河湖海，奔腾不息；肌肉变成千里沃野，供万物生存；骨骼变成树木花草，供人们欣赏；牙齿变成石头和金属，供人们使用；精髓变成明亮的珍珠，供人们收藏；汗水变成雨露，滋润禾苗；呼出的空气变成轻风和白云，汇成美丽的人间风光……

1.天和地是怎么形成的？

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______________________________________________________________

2.盘古死后，他的身体都变成了什么？

根据文章内容填一填。

左眼变成（）右眼变成（）

头发变成（）四肢和身躯变成（）

鲜血变成（）肌肉变成（）

骨骼变成（）牙齿变成（）

精髓变成（）汗水变成（）

呼出的空气变成（）

十、阅读短文，回答问题。

自私的桃花

春天，桃花盛开了。

蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。

所有的桃花都张着笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对它们授粉的酬谢。

其中有一朵桃花，非常自私。

它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。

当蜜蜂飞到它的花蕊中时它便大叫大骂去去去你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处并且拼命摇动花枝把蜜蜂赶跑了　　

后来，所有的桃花都结成了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果。

自私和吝啬不仅失去朋友，也毁掉了自己。

1.在第四节的空白处加上标点。

2.“谢”的意思有：

①感谢；②认错；③（花或叶子）脱落。

短文中“酬谢”的“谢”应是第______种解释；“凋谢”的“谢”应是第______种解释。

3.给短文中画线的句子缩句：

。

4.用加点的词语造句。

自私和吝啬不仅失去朋友，也毁掉了自己。

______________________________________________________________

5.为什么其他的桃花都结了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了，没有结果？

___________

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参考答案

一、1.果园河边

2.麦苗、小草、蔬菜。

桃树的蓓蕾、杏花、小蜜蜂、燕子。

杨树、河水、小鱼、小蝌蚪、阿姨。

3.示例：

柔软的枝条正在微风中轻轻摆，好像在欢迎我们的

到来。

这句话写出了枝条的柔软和对枝条的喜爱。

二、1.铅笔是由木头做的外皮、石墨做的笔芯、笔头的黄铜片、橡皮和硫化油膏等组合起来的。

2.因为菜籽油和硫氯化物化合反应而成的硫化油膏可以擦除字迹。

3.我想对他们说：

“谢谢您们，正因为您们的辛苦付出，才使我们有铅笔使用。

”

三、1.，，，、，。

，，。

2.因为这个孩子是班里学习最差、最调皮的孩子。

3.他努力学习，勤奋向上。

在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。

4.我体会到鼓励会给人自信，让人对子和未来充满信心。

四、1.

（1）西汉东汉

（2）汉代唐代宋代明代明代清代

2.明帝听说佛（fó）教有正月十五日僧（sēnɡ）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。

以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。

3.示例：

有葫芦样的、有八角的、有红色的、有桔黄色的等。

4.我还知道元宵节有吃汤圆、猜灯谜的习俗。

五、1.闻名全神贯注

2.他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。

他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。

只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。

文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

3.比喻在做事之前已经有通盘的考虑。

4.我明白了无论做什么事情都要勤奋专注的道理。

六、1.建议同意

2.他心想：

“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。

”

3.蛇是没有脚的，你不应该给他添上脚。

4.B

七、1.示例：

这件衣服今天的天气多么温暖妈妈对我的照顾是多么细心啊

2.

（1）F

（2）T（3）F（4）T（5）F

八、1.当旅行家

2.冒着风雨上了征程顶着烈日上了蓝天迎着凉风飞向前方迎风斗雪飞向远方 

3.这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。

哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。

哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。

过些时候再说吧。

这可是打狗不出门的日子呵！

你要去，自己去吧！

4.鸭子没有实现理想。

鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。

大雁迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。

九、1.盘古用斧头把“鸡蛋”劈开以后，“鸡蛋”中一股清新的气体散发开来，飘飘扬扬升到高处，变成天空；另外一些浑浊的东西缓缓下沉，变成大地。

2.太阳月亮星星三山五岳江河湖海千里沃野树木花草石头和金属珍珠雨露轻风和

白云

十、1.，：

“，。

”，。

2.①③ 

3.桃花结成桃子。

4.我们的家乡不仅美丽，也很富饶。

5.其中有一朵桃花，非常自私。

它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。

当蜜蜂飞到它的花蕊中时它便大叫大骂去去去你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处并且拼命摇动花枝把蜜蜂赶跑了。