大学德育工作计划与大学感恩节活动策划我的大学汇编.docx

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大学德育工作计划与大学感恩节活动策划我的大学汇编

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）

大学德育工作计划范文；

　　20xx年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，紧密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养两强人才核心任务，坚定走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。

充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、实践能力，圆满完成年度德育工作任务。

　　一、认真学习十八大精神，进一步强化双学活动。

　　3月份结合两会的召开，进一步学习领会党的十八大精神实质，学习《xx和一所特色大学》，把中国梦，两强梦融入日常的学习生活之中。

德育办制定理论学习、宣传计划，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。

3--6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想;3--4月份结合中国梦，两强梦首届大学生读书节活动，积极动员组织本系学生参与校团委组织的十八大知识竞赛和我的中国梦征文活动。

4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的能力;5月份系里组织开展一次学知识、强本领、促两强读书演讲比赛活动。

　　4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。

　　二、遵循育人为本原则，突出奉献精神的教育和培养。

　　结合年度教育计划，有重点的做好经常性思想政治教育工作。

突出奉献教育，两强精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的看待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的能力和解决问题的能力。

充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献实践活动的考核认证工作，充分发挥《大学生志愿奉献认证书》和志愿奉献单项奖对学生的引导激励作用。

抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚定理念信念、深化吃苦精神、强化成就两强人才的目标和动力。

向校团委申请成立金融系融心志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。

　　上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理健康教育即《职业生涯规划与心理健康》《人际关系与心理健康》教育。

下半年重点关注XX年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。

　　三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素质。

　　由于没有往届生，本年度将加大对12级学生骨干队伍的教育和培养。

注重党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。

在活动中不断地总结经验和教训，不定期开展座谈和交流活动，特别是结合寝室管理、课堂学习秩序、早晚自习的管理、校园文化活动、志愿奉献、组织建设、班集体建设、社会实践等活动的开展和组织，让学生骨干在参与中摸索经验，不断锻炼提高，逐步形成自上而下、自下而上的管理体系，用骨干队伍的模范带头作用引领本系学风建设的质量，通过扎实的工作，逐步形成齐抓共管的良好环境。

　　为迎接13级新生的到来，做好充分的思想准备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自我教育、自我管理、自我服务奠定一个扎实的、和谐的组织管理基础体系。

　　四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。

　　依托金融专业特点和学生个性特长，围绕两强精神，充分发挥学生的创新能力，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭建项目，搞好策划活动。

3月份结合寒假社会实践活动，组织班级同学进行座谈交流，加深对大学期间参与社会实践活动重要性的认识;3月份组织开展学雷锋、讲奉献用微笑面对人生的主题班会活动;4月初组织开展本系篮球赛，活跃学生课余文化生活;4月份结合两会精神的学习和职业生涯规划与心理健康教育，开展努力学习就是最好的爱国大讨论，制定人生发展目标;5-6月份在学习、工作、生活中，组织开展发现身边的典型活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。

　　下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金融沙龙活动，让同学们有机会与所学专业的知名人士及专家面对面的交流，提升对所学专业的兴趣，了解未来社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚定学习金融专业知识的信心。

　　大学德育工作计划XX

（二）；

　　一、指导思想；　　本学年我校德育工作继续以科学发展观为指导，落实中央8号文件精神，以学校《xx发展规划》为指导，坚持社会主义核心价值体系教育，坚持以人为本，育人为本的理念，以全面提高教职工队伍素质和班级管理为突破口，按照市教育局抓养成、重管理、求实效、创品牌的工作要求，把特色文化建设作为重点，促进我校内涵、优质和特色发展，引导学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。

现结合我校实际，特制定本学期德育工作计划。

　　二、本学期工作重点：

　　1、构筑教师成长平台，全面推进队伍建设。

　　①是发挥党、工、团、妇组织的作用，开展形式多样的师德教育活动。

开展法制教育，增强法制观念，提高依法执教的自觉性和责任感。

开展四教承诺做诚信教师活动，重温《中小学教师职业道德规范》，每位教师要向社会作出：

爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教的承诺，杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为。

开展学习榜样活动，开展道德讲堂活动，及时发现和宣传身边榜样，学习最美女教师张丽莉等先进事迹，弘扬学为人师、行为示范的职业精神。

完善学校园丁奖表彰奖励机制，结合教师节加大表彰奖励力度，重点奖励一线有突出贡献的教师。

　　②是推进两大工程，搭建成长平台。

扎实推进青蓝工程，青年教师要注重内在素质的提升，要制订好个人专业发展的计划，一步一个脚印地去实现奋斗目标。

每一位导师要发挥传、帮、带的作用，引领青年教师在本职岗位上挥洒青春，建功立业。

开展名师工程展示名优风采，制定并完善校内骨干师的评选机制，鼓励教师申报校级骨干教师，通过听汇报，看资料，比业绩的方式，命名首批校级骨干教师，形成市、区、校三级人才梯队。

　　③是开展读书活动提升教师文化素养。

一方面要引领教师品读教育专着，领略中外教育的精髓。

另一方面倡导利用业余时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，加强教师间的横向交流与互动，使读书卓有成效，从而达到学习工作化，工作学习化的境界。

　　2、加强德育课题研究，推进校园文化建设。

　　我校XX年申报立项的特色学校文化建设的研究与实践子课题目前已进入到实验中期，校园文化建设是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节。

一是要继续修订完善《学校章程》等一系列规章制度，继续开展校风、班风和学风建设，开展形式多样的校园文化活动。

二是继续完善特色课程开设，充分利用和挖掘各种资源，完善合唱、头脑奥林匹克、经典诵读等特色课程。

三是打造班级文化，班级文化具有无形的教育力量，它是班级灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键，在集全班同学意见的基础上建立班级共同愿景。

我们将继续调动和激发班主任的聪明才智，面向全体学生，共同制定班级美好愿景，激发爱校情怀，提前勾画班级美好的未来，开展我的班级我规划，我的班级我做主。

　　3、弘扬时代民族精神，加强爱国主义和理想信念教育。

　　利用入学教育、少先队活动、民族团结课程等时机，结合《热爱祖国同心同行》青少年民族团结教育读本，向学生讲述宗教的起源与本质、三股势力的危害和未成年人不能信教的道理;以中秋节、古尔邦节为契机，开展你来我家吃馓子我到你家吃月饼融情手拉手活动。

以班队会为平台，以手拉手志愿结对子、少数民族学生双语才艺展示比赛等活动，引导各族少年儿童在共同参与、互动互助、团结协作的活动中交朋友共同进步。

　　5、开展中华经典诵读等书香进校园活动。

利用国旗下讲话、红领巾广播站宣传读书的好处，除中午在校阅读外，鼓励学生每天回家多读书、读好书、读中悟;利用每周阅读课让学生结合自己的读书收获展开交流，启发更多的学生学会读书;根据学生的年龄特点各班级开展读书竞赛和诵读活动。

通过系列读书活动，让读书成为一种时尚，让读书成为校园的亮丽风景，让读书成为学生的良师益友，以读书育人格，形成人人爱读书，人人读好书的书香校园氛围。

　　6、充分发挥社区作用，加强少年儿童心理健康、法制安全教育。

充分发挥社区作用，不断加强青少年校外教育工作。

借助社会资源优势，开展青少年法律、安全、健康、技能培训等教育活动;组建雏鹰假日小队开展助老、助残、环保等参与面广、体验性强的实践活动，积极邀请五老人员和民族团结典型参加主题队会与学生面对面交流，对学生进行思想教育，丰富少先队员校外生活。

　　以暑期心理健康教师培训为契机，把心理健康教育贯穿始终，尤其要针对单亲等特殊家庭的孩子，有针对性地开展心理健康辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。

　　积极营造未成年人思想道德建设的良好环境，学校、社会、家庭共同构建三位一体的思想道德教育网络。

充分发挥法制副校长、法制辅导员的优势，巩固预防青少年违法犯罪工作，通过开展未成年人心理知识讲座、远离黄赌毒行动、青少年维权岗、模拟法庭等活动，促进学生身心健康。

　　以热爱伟大祖国建设美好家园为主题，积极开展做一个有道德的人实践活动，提升学生道德素养。

以道德讲堂、各种重大纪念日、传统节日以及入队仪式为契机，广泛开展弘扬爱国主义精神教育，增强民族自豪感和历史责任感，开展红领巾心向党喜迎党的十八大少先队建队日主题活动、传唱四好少年歌曲认知党恩、认知祖国恩等实践教育活动，通过观看爱国主义教育影片，唱响爱国主义革命歌曲，搜集并讲述新中国取得的伟大成就等，进一步培育各族同学爱党、爱祖国、爱社会主义的真情实感和民族自豪感。

　　与此同时，各中队要认真学习《新疆小学生守则》和《新疆小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗评比，促进精神文明建设。

进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验;大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

　　4、开展民族团结融情教育活动。

大学感恩节活动策划：

我的大学

　　一、活动目的：

　　通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。

当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动时间：

11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）。

　　三、活动地点：

学校内。

　　四、活动前期准备

　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣传资料，评分表等。

　　4.校园环境布置：

横幅、海报等。

　　5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

　　6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7.《感恩的心》手语版演员的到位。

　　8.购买奖品。

　　五、活动过程

　　1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。

形成一种独特的校园文化。

　　2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。

与别人分享成长历程。

　　3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：

“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

　　4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

　　我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

　　我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

　　天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

　　我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

　　感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

　　感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。

同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。

我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　5.写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。

然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。

当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

　　六、活动意义

　　仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。

感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。

试试吧，生活不会欺骗你!

（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。

同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

　　（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

　　七、活动过程：

　　“爱的形状”

（1）活动时间：

感恩节当天

（2）活动地点：

篮球场

　　（3）活动人员：

所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

　　（4）活动背景：

将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

　　（5）活动过程：

画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。

本社社员会将做好的馒头送给辅导员。

最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

　　“爱的声音”“爱的颜色”

（1）活动时间：

感恩节当天

（2）活动地点：

大榕树下

　　（3）活动人员：

“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

　　（4）活动背景：

将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。

邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

　　（5）活动过程：

围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

　　八、活动后续：

　　在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。