顶尖学案届高考英语 Module4 Great Scientists 外研版必修4.docx
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顶尖学案届高考英语Module4GreatScientists外研版必修4
2020届高考英语顶尖学案:
外研版
Module4 GreatScientists伟大的科学家
核心词汇
1.Sheclosedhereyesagainstthe____________(明亮的)light.
2.AsfarasIknow,allthesepeopleareinnocent____________(牺牲者).
3.Therecenthot,humidweatherisaffectingair____________(质量).
4.TheIndianswerethe____________(原来的)inhabitantsofNorthAmerica.
5.Welovereadingyourlettersandwetryto____________(发表)asmanyaspossible.
6.Riceisthe____________(主要的)dietinmanyAsiancountries.
7.Thedirectorsweretryingtogetridofher,butherstaffall____________(支持)her.
8.Theyhavemadeamajor____________(突破)incancerresearch.
9.Hewas____________atapublicuniversity.The____________theretaughtsowellthathereceivedagood____________.(educate)
10.“In____________,yourworkisbad,”saidtheboss____________.(brief)
1.brilliant 2.victims 3.quality 4.original 5.publish,6.staple 7.supported 8.breakthrough 9.educated;educators;education 10.brief;briefly
高频短语
1.________________ 培养;养育
2.________________带进;引进;挣得
3.________________由于……的结果
4.________________因/以……而闻名/出名
5.________________从……来;源于
6.________________谋生
7.________________掌权;执政
8.________________对……进行实验
9.________________偶然,意外地
10.________________被系/捆在……上
11.________________从……毕业
12.________________被诊断为
13.________________沿笔直的方向
14.________________目前,现在
1.bringup 2.bringin 3.asaresultof 4.beknownfor,efrom 6.make/earn/geta(one’s)living eto/intopower 8.experimentwith 9.byaccident 10.beattachedto 11.graduatefrom 12.bediagnosedwith 13.inastraightdirection 14.atpresent
重点句式
1.Inthe________________,theChinesescientist,YuanLongping,isa________________.
在水稻种植领域,中国科学家袁隆平是一位杰出人士。
2.Hethoughtthat________________peoplewas________________and________________.
他认为,解决人们吃饭问题的关键在于拥有更多的稻米,并且能更快地生产出来。
3.________________YuanLongping’sdiscoveriesChinesericeproduction________________47.5percent________________.
由于袁隆平的发现,中国的水稻产量在20世纪90年代增长了47.5%。
4.________________itwasdiscoveredthathewasabrilliantscientist.
就斯蒂芬·霍金个人情况而言人们发现他是一个卓越的科学家。
5.But________________wantedtouserocketsinbattles.
但并不是每个人都想在战争中使用火箭。
6.Orwashecarriedmilesintospace,________________?
还是他被带到了数英里之外的太空,成了世界上第一位宇航员?
1.ricegrowingworld;leadingfigure 2.thekeytofeeding;tohavemorerice;toproduceitmorequickly 3.Asaresultof;roseby;inthe1990’s 4.InStephenHawking’scase 5.noteverybody 6.becomingtheworld’sfirstastronaut
知识详解
1support vt.&n. 支撑;扶持;拥护;维持;赡养;忍受
(回归课本P32)Theresearchwassupportedbythegovernment.这项研究得到了政府的赞助。
11
归纳总结
例句探源
①Hehasalargefamilytosupport.他要养一大家人。
②Wesupportthepolicewholeheartedlyintheirworkagainstcrime.我们全力支持警方打击犯罪活动的工作。
③Theysignedapetitioninsupportofthepayclaim.
他们在请愿书上签名支持这次的加薪要求。
④Themiddlepartofthebridgeissupportedbytwohugetowers.桥的中部由两个巨型桥塔支撑着。
即境活用
1.Mysisterwasagainsttheideawhilemybrotherwas________it.
A.intermsof B.insupportof
C.inneedofD.incaseof
解析:
选B。
句意为:
我的姐姐反对这个主意而我的弟弟却支持它。
insupportof表示“支持,赞同”;intermsof...意为“从……角度而言”;inneedof...意为“需求,需要……”;incaseof意为“假如,万一”。
故B项正确。
★2.Theoldmanhasaproblemwithhislegsandthereforehehasto________himselfwithacane.
A.helpB.support
C.raiseD.lift
解析:
选B。
supporthimselfwithacane用一根拐杖撑着他自己。
helpsb.withsth.帮助某人某事;raise举起;lift抬起。
2quantity n. 量;数量;大量
(回归课本P33)Ayieldreferstoquantity(egoffood).
产量指的是数量(例如食物的)。
归纳总结
例句探源
①(牛津P1620)It’scheapertobuygoodsinquantity.
大宗购物比较便宜。
②Yourworkhasimprovedinquantityandqualitythisterm.
本学期你的作业在数量和质量上都有提高。
③Greatquantitiesofsandwerewasheddownthehillsidebytherain.
雨水把大量的泥沙冲下山坡。
④Itisworthwhiletospendaquantityofmoneyinbringingupchildren.
在教育孩子方面花许多钱是值得的。
即境活用
3.(2020年高考福建卷)—Whydoesthelakesmellterrible?
—Becauselargequantitiesofwater________.
A.havepolluted
B.isbeingpolluted
C.hasbeenpolluted
D.havebeenpolluted
解析:
选D。
首先,largequantities作主语,谓语要用复数,故B和C项错;另外,pollute与water是被动关系,故用其被动语态。
★4.________foodarestoredinthetunnelinwinter.
A.LargequantitiesofB.Agreatmany
C.AlargenumberofD.Quiteafew
解析:
选A。
largequantitiesof后面既可跟可数名词的复数又可跟不可数名词。
3escape vi. 逃脱,避开,溜走
vt. 逃避,避免;被忘掉;情不自禁地发出;被……忘记;未被……注意
n. 逃,逃亡,逃跑
(回归课本P39)TheChinesediscoveredthatthegasescapingfromthetubecouldliftitintotheair.
中国人发现从管中逸出的气体能够把它推到空中。
归纳总结
【注意】 escape后常接v.ing形式作宾语。
例句探源
①Thereisnowaytoescapedoingthetask.
没有方法逃避这项工作。
②(牛津P676)Shemanagedtoescapefromtheburningcar.
她设法从燃烧的汽车里逃了出来。
③(朗文P632)There’snoescapingthefactthatshedidactuallylietoyou.
不可否认的是,她的确对你撒了谎。
④Oh,yes,you’reright.Ithascompletelyescapedmymemory.
噢,是的,你说得对。
我把它忘得一干二净了。
即境活用
5.Theflyingbirdisluckyenoughtoescape________bythehiddennetthefarmerspreadoverthefields.
A.catching B.fromcatching
C.caughtD.beingcaught
解析:
选D。
句意:
这只飞鸟很幸运,没有被农夫撒在田间的隐形网捕捉住。
此处escape表示“逃脱,逃避”,后接动词时需用v.ing形式,又因为theflyingbird与catch之间是被动关系,故用beingcaught。
★6.Whenthedisasterstruckmanypeoplehadnotimetoescape________.
A.killingB.tobekilled
C.tokillD.beingkilled
解析:
选D。
escape后应跟动名词形式,这里考查的是动名词的被动结构。
4clear vt. 使清澈;使清楚;扫清
vi. 变清澈;(天)变晴;(烟雾)消散
adj. 清澈的;晴;清晰的;畅通的
(回归课本P39)WhenthesmokeclearedWanHuandhischairhaddisappeared.
当烟雾散去后,万户和他的椅子都不见了。
归纳总结
例句探源
①Aftersupper,myyoungerbrotheroftenhelpsmotherclearawaythedishes.
晚饭后,小弟经常帮母亲收拾碟子。
②Theyclearedupthemisunderstandingandmakeup.
他们消除误会和好了。
③Theskyclearedafterthestorm.
雨过天晴。
④Hemadeitclearthathewouldresign.
他明确表示他要辞职。
即境活用
★7.Ithasbeensnowingforseveraldays.Ihopeit________.
A.tobeclearedup
B.tocleanup
C.willclearup
D.willcleanup
解析:
选C。
hope后面不能跟不定式作宾补,排除A、B;clearup此处表示“(天)放晴”,符合题意。
cleanup“清理掉”。
8.(2020年江苏启东中学)Sinceyouwanttomakeupwithher,youshouldbethefirstto________themisunderstanding.
A.clearupB.breakup
C.takeupD.followup
解析:
选A。
A“整理,收拾;消除,解除(误解等);(天气)放晴”;B“打碎,拆散;分裂,分解;(集会)结束”;C“占(时间、空间);从事;拿起;继续讲述”;D“跟进,补充,采取后续行动(加强效果)……”,这里指的是“消除误解”,所以选A。
5bringin 请来,带进;引进;赚钱;收割庄稼;逮捕
(回归课本P33)ResearcherswerebroughtinfromalloverChina.
从中国各地请来研究人员。
归纳总结
例句探源
①CouldIjustbringinsomemembersoftheaudiencetogettheirviews?
我可以邀请一些观众来听取他们的意见吗?
②Theyhavebroughtinsomeadvancedequipment.
他们引进了一些先进设备。
③Farmersinthesouthhavealsobroughtingoodcrops.
南方的农民也获得好收成。
④(朗文P238)I’llbringyourbooksbackonwednesday.
我星期三把书给你带回来。
⑤(朗文P238)Thesmellsfromthekitchenbroughtforthhappymemoriesofchildhood.
厨房的香味让我想起快乐的童年。
即境活用
9.Thepoliceman________twothievescaughtstealinginthesupermarket.
A.broughtup B.broughtinto
C.broughtinD.broughtout
解析:
选C。
句意为“警察带进来两个在超市现场偷东西的小偷。
”
★10.Todevelopourcountrymoreeffectively,wemust________newscienceandtechnologyfromabroad.
A.bringupB.bringin
C.bringoutD.bringabout
解析:
选B。
bringup“养育”;bringin“引进”;bringout“出版,发挥”;bringabout“引起,导致”。
6cometopower 掌权;执政
(回归课本P37)AlbertEinsteinleftGermanywhenHitlercametopowerandwenttoworkintheU.S..
阿尔伯特·爱因斯坦在希特勒掌权时离开了德国去美国工作。
归纳总结
例句探源
①DoyouknowwhenthefirstChineseempresscametopower?
你知道中国第一位女皇帝是什么时候上台执政的吗?
②Shehasalotofpoweroverthepeopleinherteam.
她对队里的人有很大的影响力。
③I’mafraiditisbeyondmypowertodowhatyou’reasking.
我恐怕不能胜任你要求做的事。
即境活用
11.He________fortenyearsbutstilldoesn’twanttoleaveoffice.
A.hasbeeninpower
B.hascometopower
C.tookoffice
D.cameintopower
解析:
选A。
因有表示一段时间的时间状语fortenyears,故选用表示状态的beinpower。
句型梳理
1【教材原句】 Orwashecarriedmilesintospace,becomingtheworld’sfirstastronaut?
(P39)
还是他被带到了数英里之外的太空,成了世界上第一位宇航员?
【句法分析】 becomingtheworld’sfirstastronaut是现在分词短语,在此处作结果状语。
现在分词短语作结果状语,只能放在主句后面。
①Herparentsdied,leavingheralotofdebts.
她的父母去世了,给她留下很多债务。
②Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry.
大雨滂沱,造成了那个国家洪水泛滥。
易混辨析
现在分词和动词不定式作结果状语的区别
(1)现在分词作结果状语通常表示一个自然而然的、意料之中的结果。
例如:
①Manytreeshadbeenblowndownbythehighwinds,blockingroads.
许多树被狂风刮倒,堵住了道路。
(2)不定式作结果状语表示一个出乎意料的结果。
其前常加only以强调这一意外结果。
例如:
②Irushedtotheschool,onlytofinditwasSunday.
我跑到学校,结果却发现那天是星期天。
即境活用
12.(2020年沈阳模拟)Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,________arecordUS$57.65abarrel.
A.havereached
B.reaching
C.toreach
D.tobereaching
解析:
选B。
句意“油价从今年初开始至今已经上涨了32%,达到每桶57.65美元。
”用v.ing形式作结果状语。
★13.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,________inthenaturallightduringtheday.
A.toletB.letting
C.letD.havinglet
解析:
选B。
句意:
在入口处,玻璃门已取代了木门,这样白天自然光便可照射进来。
tolet动词不定式作目的状语时,其前不用逗号与句子隔开;作结果状语常以onlytodo形式出现表示出乎意料的结果。
let为原形,不能用作状语。
havinglet为分词的完成时态,表示动作在主句动词所表达的动作之前已完成,不合题意。
letting是现在分词作结果状语,故选B。
2【教材原句】 Thetubeswereattachedtoalongstickwhichhelpedkeeptherocketmovinginastraightdirection.(P39)
这些管子被捆在一根长棍子上,这根棍子有助于让火箭保持笔直的方向前进。
【句法分析】 该句式中keep为使役动词,该句式意为“使……继续处于某种状态”。
(1)keep+宾语(名词或代词)+形容词。
(2)keep+宾语(名词或代词)+副词。
(3)keep+宾语(名词或代词)+名词。
(4)keep+宾语(名词或代词)+现在分词,其中宾语与宾语补足语之间是逻辑上的主动关系。
(5)keep+宾语(名词或代词)+过去分词,其中宾语与宾语补足语之间是逻辑上的被动关系。
(6)keep+宾语(名词或代词)+介词短语。
①Don’tkeepallthewindowsopen.
别把所有的窗子都开着。
②Hekeptallthelightsonwhenhewentout.
他出去时把所有的灯都开着。
③Pleasekeepmeaplaceinthequeue.
请在队里给我留个位置。
④Hekeptmewaitingintherain.
他让我在雨中等。
⑤Hewillneverkeepajobhalfdone.
他从来都不会让工作半途而废。
⑥Don’tkeepthechildbyhimselfathome.
别把孩子一个人留在家里。
即境活用
14.(2020年高考全国卷Ⅱ)Theyusecomputerstokeepthetraffic________smoothly.
A.beingrun B.run
C.torunD.running
解析:
选D。
根据“keep...doing”结构得出答案。
句意“他们使用计算机来使交通通畅。
”
★15.TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglish________asmuchaswecan.
A.speakB.speaking
C.spokenD.tospeak
解析:
选C。
句意:
为了把英语学好,我们应当尽可能抓住一切机会去听别人讲英语。
本题关键要意识到English和speak之间是被动关系,故选C。