小学英语语法句法知识点汇总.docx

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小学英语语法句法知识点汇总

小学英语语法、句法知识点汇总

第一部分:

基础知识

1.字母:

26个字母的大小写

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2.语音:

元音的发音

五个元音字母:

AEIOU

第二部分:

语法知识

一、名词:

名词单复数,名词的格式

(一)名词单复数

1.一般情况,直接加-s,如:

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:

family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:

knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men,

woman-women,

policewomen,policewoman 

mouse-mice,

policeman-policemen, 

child-children,

foot-feet, 

tooth-teeth, 

fish-fish, 

people-people,

Chinese-Chinese, 

Japanese-Japanese

不可数名词的复数就是原型:

paper,juice,water,milk,rice,tea

(二)名词的格

(1)有生命的东西的名词所有格:

a)单数后加’s如:

Lucy’srulermyfather’sshirt

b)以s结尾的复数名词后加’如:

hisfriends’bags

c)不以s结尾的复数后加’schildren’sshoes

d)并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有,如:

TomandMike’scar汤姆和迈克共有的小汽车

要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s

Tom’sandMike’scars汤姆和麦克各自的小汽车

(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系:

如:

apictureoftheclassroomamapofChina

 二、冠词:

不定冠词,定冠词种类:

(1)不定冠词:

a/anaunit/anuncle

元音开头的可数名词前用an:

anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/

(2)定冠词:

thetheeggtheplane

2.用法:

定冠词的用法:

(1)特指某(些)人或某(些)物:

Therulerisonthedesk.

(2)复述上文提到的人或物:

Hehasasweater.Thesweaterisnew.

(3)谈话双方都知道的人或物:

Theboysaren’tatschool.

(4)在序数词前:

John’sbirthdayisFebruarythesecond.

(5)用于固定词组中:

inthemorning/afternoon/evening

不用冠词的情况:

(1)专有名词前:

Chinaisabigcountry.

(2)名词前有定语:

this,that,my,your,some,any,no等:

Thisismybaseball.

(3)复数名词表示一类人和事:

Monkeyscan’tswim.Theyareteachers.

(4)在节日,日期,月份,季节前:

TodayisChristmasDay.It’sSunday.

(5)一日三餐前:

Wehavebreakfastat6:

30.

(6)球类棋类运动前:

Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome

(7)学科名称前:

Myfavoritesubjectismusic.

(8)在称呼或头衔的名词前:

ThisisMrLi.

(9)固定词组中:

atnoonatnightbybus

三、代词、形容词、副词

代词:

人称代词,物主代词  

第一人称单数I(我)memy(我的)

复数we(我们)usour(我们的)

第二人称单数you(你)youyour(你的)

复数you(你们)youyour(你们的)

第三人称单数he(他)himhis(他的)

she(她)herher(她的)

it(它)itits(它的)

复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)

形容词,副词:

比较级,最高级

(一)、形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用:

两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。

比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。

than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

2.形容词加er的规则:

⑴一般在词尾加er;

⑵以字母e结尾,加r;

⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;

⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er。

3.不规则形容词比较级:

good-better,beautiful-morebeautiful

(二)副词的比较级

1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:

well-better,far-farther)

四、数词:

基数词、序数词

(1)1-20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

(2)21-99先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。

23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one

(3)101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;

586→fivehundredandeighty-six,803→eighthundredandthree

(4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion

1,001→onethousandandone

18,423→eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three

6,260,309→sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine

序数词

(1)一般在基数词后加th

eg.four→fourth,thirteen→thirteenth

(2)不规则变化

one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth

(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th

twenty→twentieth,forty→fortieth,ninety→ninetieth

(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。

twenty-first,twohundredandforty-fifth

基数词转为序数词的口诀:

基变序,有规律,词尾加上-th.

一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.

八去t,九去e,ve要用f替。

ty将y变成i,th前面有个e.

若是碰到几十几,前用基来后用序。

五、介词:

常用介词:

in,on,at,behind等

1.at表示时间概念的某一个点。

(在某时刻、时间、阶段等)。

at1:

00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)

2.on

1)表示具体日期。

注:

(1)关于'在周末'的几种表示法:

at(on)theweekend在周末---特指

at(on)weekends在周末---泛指

overtheweekend在整个周末

duringtheweekend在周末期间

2)在(刚……)的时候

Onreachingthecityhecalleduphisparents.

一到城里他就给父母打了一个电话。

3.in  表示'时段'、'时期',在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续。

in(during)1988(December,the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世纪)

六、动词:

动词的四种时态:

(1)一般现在时:

1.be动词:

主语+be(am,is,are)+其它。

如:

Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词:

主语+行为动词(+其它)。

如:

WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加'-s'或'-es'。

如:

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

动词+s的变化规则

1.一般情况下,直接加-s,如:

cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:

study-studies

(2)一般过去时:

动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有:

A、规则动词

①一般直接在动词的后面加ed:

如worked,learned,cleaned,visited

②以e结尾的动词直接加d:

如lived,danced,used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)

④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped

B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:

sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt

(3)一般将来时:

基本结构:

①begoingto+do;

②will+do.begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

(4)现在进行时:

am,is,are+动词现在分词

动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则:

①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing

③双写最后一个字母的(此类动词极少):

running,swimming,sitting,getting

第三部分:

句法

1.陈述句

(1)肯定句:

是指用肯定的语气来陈述的句子,如:

I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.

Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:

00.IwatchedTVyesterdayevening.

(2)、否定句:

含有否定词或表示否定意义词的句子,如:

I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor.

Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.

Hewillnot(won’t)eatlunchat12:

00.Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening.

2.疑问句

一般疑问句:

是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。

特殊疑问句:

以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。

此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答。

3.Therebe句型

Therebe句型与have,has的区别

1、Therebe句型表示:

在某地有某物(或人)

2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词根据最*近be动词的那个名词决定。

3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。

4、therebe句型与have(has)的区别:

therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。

5、some和any在therebe句型中的运用:

some用于肯定句,any用于否定句或疑问句。

6、and和or在therebe句型中的运用:

and用于肯定句,or用于否定句或疑问句。

7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:

Howmany+名词复数+arethere+介词短语?

邯郸“阳光学校”-男老师殴打学生被拘留!

Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?

8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:

What’s+介词短语

 

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