市级联考辽宁省大连市学年高二文上学期期末考试生物试题.docx

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市级联考辽宁省大连市学年高二文上学期期末考试生物试题

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【市级联考】辽宁省大连市2018-2019学年高二（文）上学期期末考试生物试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx

题号

一

二

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、单选题

1．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）

A．钙离子B．血浆蛋白C．呼吸酶D．葡萄糖

2．神经调节的结构基础是（）

A．脊髓B．大脑皮层C．小脑D．反射弧

3．关于内环境及稳态作用的叙述.错误的是（）

A．内环境能将人体与外界环境分隔开

B．内环境能为细胞代谢提供营养和氧气

C．内环境能为细胞与外界环境进行物质交换提供媒介

D．内环境稳态能为细胞代谢所需的酶发挥作用提供较温和的条件

4．如果右腿受伤导致传出神经受损，但其余部位正常，那么该右腿（）

A．不能运动，针刺有感觉B．能运动，针刺无感觉

C．能运动，针刺有感觉D．不能运动，针刺无感觉

5．药物哇巴因可使神经细胞内钾离子浓度降低，钠离子浓度升高，则使用该药物后直接影响（　　）

A．膜电位的变化B．神经元的数量C．神经元的结构D．反射弧的结构

6．下图神经元在箭头处受到强刺激后，正常情况下，受刺激处膜外电位的变化是（）

A．由正变负，再变正B．由负变正，再变负

C．由正变负，一直负D．由负变正，一直正

7．下图表示A、B两细胞间突触的亚显微结构。

相关叙述中不正确的是（）

A．①能传递电信号B．⑤能接受化学信号

C．⑥是神经递质D．信号也能从B→A传递

8．大脑皮层的功能不包括（）

A．对外部世界的感知B．语言、学习、记忆和思维

C．控制机体的反射活动D．与生物节律的控制有关

9．某人大脑皮层意外受损后，可以看懂文字、听懂别人说话、但自已却不会讲话，不能用词语表达思想，是由于损伤部位在（）

A．w区B．V区C．S区D．H区

10．产生促胰液素的部位是（）

A．小肠黏膜B．胰腺细胞C．胰岛A细胞D．胰岛B细胞

11．下列不属于内分泌腺的是（）

A．下丘脑B．肾上腺C．骨髓D．胸腺

12．某人由于甲状腺功能减退，导致甲状腺激素分泌不足，相关判断或建议不正确的是（）

A．促甲状腺激素释放激素会增多B．促甲状腺激素会减少

C．机体代谢速率会降低D．需口服甲状腺激素类药物

13．关于激素的叙述，不正确的是（）

A．激素是信息分子

B．促性激素类药物能促使草鱼的精子和卵成熟

C．激素只运输给相应的靶器官

D．人工合成的睾酮衍生物是兴奋剂的-种

14．炎热环境中，机体发生的变化是（）

A．立毛肌收缩B．汗腺分泌汗液增多

C．肝脏产热增加D．皮肤毛细血管收缩

15．正常人口渴时，抗利尿激素的分泌会（）

A．增加B．减少C．基本不变D．停止

16．某同学800米体能测试前半小时饮用了200mL葡萄糖水，测试结束后该同学血糖浓度依然正常。

原因不包括（）

A．葡萄糖进入细胞氧化分解B．胰岛素参与了血糖的调节

C．肌糖原分解产生了葡萄糖D．神经一体液调节的结果

17．糖尿病病人若需口服某种药物，则相关判断是（）

A．该药物不是胰岛素B．该药物具有升高血糖的作用

C．该药物能增加病人尿中含糖量D．该药物与胰高血糖素功能相同

18．免疫系统的功能不包括（）

A．防卫B．监控C．清除D．过敏

19．关于艾滋病的叙述，正确的是（）

A．艾滋病是遗传病

B．艾滋病可通过握手传播

C．HIV侵入人体后立即使人出现艾滋病症状

D．艾滋病病人免疫调节受到了抑制和破坏

20．最可能认为胚芽鞘尖端产生的“影响”是化学物质的实验是（）

A．AB．BC．CD．D

21．植物生长具有向光性是因为（）

A．强光刺激导致生长素分解B．单则光引起生长素分布不均匀

C．强光刺激导致生长素分布不均匀D．单侧光引起生长素合成加快

22．下列关于生长素的说法，正确的是（）

A．生长素是植物唯一的激素

B．生长素只能进行极性运输

C．生长素的化学本质是吲哚乙酸

D．植物生长调节剂都与生长素的作用类似

23．下列关于植物激素的说法不正确的是

A．植物激素是一类化学物质B．植物激素在植物体内含量很少

C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D．植物激素均能够促进植物生长

24．植物生长调节剂的优点不包括（）

A．容易合成B．原料广泛C．效果稳定D．没有弊端

25．下列产品在上市前可能使用乙烯利的是（）

A．菠萝B．马铃薯C．红薯D．芹菜

26．下列叙述中符合种群概念的是（）

A．一个池塘中的所有鱼B．一片稻田中的所有生物

C．一片草地中的所有蒲公英D．一个房间内的所有蚊子

27．科研人员发现，蝼蛄也有“情歌”，雄性楼蛄通过“唱歌"呼唤异性前来交尾。

于是，人们录下了“情歌”，借以诱杀雌性个体。

这一做法直接改变了蝼蛄种群的（）

A．种群密度B．出生率C．死亡率D．性别比例

28．瓢虫的空间分布是（）

A．均匀分布B．随机分布C．集群分布D．不规则分布:

29．自然界中，种群出现"J”型增长的原因不包括（）

A．气候适宜B．空间充裕C．没有敌害D．出生率高

30．下图表示有限环境中某种群增长的曲线。

有关叙述正确的是（）

A．K值永远不会改变B．K值时种群数量迅速增加

C．K值时出生率大于死亡率D．该曲线属于“S"型增长曲线

31．草与牛的关系是（）

A．竞争B．寄生C．互利共生D．捕食

32．森林中的鸟类垂直分层现象很明显。

这种现象主要与下列哪一因素有关（）

A．季节B．食物C．湿度D．温度

33．森林里，林下透光度不同的地方，生物种类也有所区别，这属于群落的（）

A．演替B．向光性C．丰富度D．水平结构

34．发生在裸岩上的群落演替，最早出现的生物是（）

A．地衣B．苔藓C．草本D．藏类

35．某山区森林曾被大面积砍伐，后经人工养护渐渐恢复如初。

下列叙述不正确的是（）

A．“大面积砍伐后”物种多样性减少

B．“渐渐恢复"过程中抵抗力稳定性变强

C．“恢复如初”的过程属于初生演替

D．“森林阶段”的优势种是乔木

36．蓝藻属于生态系统的（）

A．生产者B．分解者C．初级消费者D．次级消费者

37．生态系统的营养结构是指（）

A．生产者和消费者B．消费者和分解者

C．生产者和分解者D．食物链和食物网

38．在生态系统中，以草食性动物为食的狼属于（）

A．次级消费者B．三级消费者

C．第一营养级D．第二营养级

39．当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌--种化学物质遗留在鱼钩上，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。

对这一现象的分析，正确的是（）

A．鲤鱼能传递化学信息B．鲤鱼分泌的化学物质是性外激素

C．鲤鱼能进行种间互助D．鲤鱼在传递行为信息

40．下列关于生态系统信息传递的叙述，不正确的是（）

A．信息传递是生态系统的功能之一

B．生命活动的正常进行离不开信息的作用

C．利用信息传递的作用可进行生物防治

D．孔雀开屏是一种物理信息

41．“绿水青山就是金山银山”的主要生物学原理是（）

A．“绿水青山”的生物多样性高B．“绿水青山”的营养结构简单

C．“绿水青山”的生物组分简单D．“绿水青山”不需要自我调节能力

42．下列措施中，能提高区域生态系统抵抗力稳定性的是（）

A．减少该生态系统消费者的数量

B．减少该生态系统内的生物种类

C．增加该生态系统内各营养级的生物种类

D．使该生态系统内的生产者和消费者保持数量恒定

43．制约人口环境容纳量的首要因素是（）

A．资源状况B．科技发展水平C．教育和艺术D．生活消费水平

44．下图是某届世界环境日的主题宣传画，该宣传画所揭示的全球主要环境问题是（）

A．酸雨B．全球气候变化C．臭氧层空洞D．森林锐减

45．下列哪项属于生物多样性的直接使用价值（）

A．旅游观赏B．保持水土C．防风固沙D．调节气候

46．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，某实验小组发现a和2a浓度与对照组相比，均有促进作用且效果基本相同，据此分析下列叙述正确的是（）

A．实验误差导致B．实验操作失误

C．没有进行预实验D．最适浓度大于a小于2a

47．检验尿液中是否含有葡萄糖的试剂是（）

A．斐林试剂B．双缩脲试剂C．苏丹染液D．醋酸洋红

48．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，不能影响酵母菌种群数量增长的因素是（）

A．计数板规格B．培养液成分C．培养温度D．气体环境

49．在某菜园土壤中小动物丰富度的研究中，不宜采取的方法是（）

A．标志重捕法B．目测估算法C．记名计算法D．取样器取样法

50．某高中秋季实践活动的地点是盘锦红海滩。

同学们发现红海滩上有很多小螃蟹，从保护生物多样性的角度来说，同学们最合理的做法是（）

A．只走木栈道，不要惊扰螃群B．收集螃蟹，做成标本

C．收集螃蟹，带回学校观察D．收集螃蟹，赠与其他同学

第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

二、非选择题

下图表示人体内生命活动调节的部分途径。

请回答下列问题。

51．若图中感受器为细胞外液渗透压感受器，则其位于（）

A．大脑皮层B．下丘脑C．口腔D．垂体

52．产生冷觉的部位是（）

A．皮肤B．大脑皮层C．下丘脑D．脊髓

53．反射弧中接受一定刺激后产生兴奋的部位是（）

A．感受器B．效应器C．大脑皮层D．垂体

54．下丘脑通过垂体调节某些内分泌腺激素的分泌，属于（）

A．分级调节B．反馈调节C．协同作用D．拮抗作用

55．图中的内分泌腺不可能是（）

A．甲状腺B．胰岛C．睾丸D．卵巢

56．既有体温调节中枢，也有水平衡调节中枢的器官是（）

A．大脑皮层B．下丘脑C．垂体D．小脑

下图表示人体免疫过程的一部分。

请回答下列问题。

57．该免疫过程属于（）

A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．第四道防线

58．细胞X代表的是（）

A．肝细胞B．浆细胞C．神经细胞D．效应T细胞

59．图中细胞X成熟于（）

A．骨髓B．胸腺C．脾脏D．淋巴

60．能吞噬、消灭细胞碎片的是（）

A．吞噬细胞B．记忆细胞C．淋巴细胞D．溶菌酶

61．图中细胞X参与的免疫过程属于（）

A．细胞免疫B．体液免疫C．先天性免疫D．非特异性免疫

62．为避免“被感染细胞"太多而“细胞X"数量太少，可采取的措施是（）

A．机体被感染前大量注人细胞XB．机体被感染前接种相应疫苗

C．机体被感染后注射相应抗体D．机体被感染后注射溶菌酶

下图为扦插的四种葡萄枝条。

请回答下列问题。

63．丙比较容易生根成活，主要是因为芽（）

A．生长迅速B．能进行光合作用

C．能产生生长素D．储存较多的有机物

64．2,4-D可用于促进乙插条存活，其原理是（）

A．高浓度时促进插条生根B．高浓度时促进芽的生长

C．低浓度时促进插条生根D．低浓度时促进开花结果

65．下列化学物质中，不能用于促进甲、乙、丙插条生根的是（）

A．乙烯B．吲哚乙酸C．吲哚丁酸D．2,4一D

66．能加速丁插条叶片脱落的激素是（）

A．生长素B．细胞分裂素C．赤霉素D．脱落酸

67．果农会对葡萄枝条定期修剪，其目的是（）

A．抑制侧芽生长B．抑制其开花结果

C．抑制向光性D．促进侧芽生长

下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）

请回答下列问题。

68．该生态系统中的第一营养级是（）

A．太阳B．浮游植物C．太阳鱼D．鲈鱼

69．该生态系统中有食物链（）

A．1条B．2条C．3条D．4条

70．流经该生态系统中的总能量，除了人工饲料外，还来自于浮游植物的（）

A．光合作用B．呼吸作用

C．光合作用或呼吸作用D．光合作用或化能合成作用

71．目前该生态系统不能进行（）

A．物质循环B．能量流动C．初生演替D．信息传递

72．若该池塘生态系统长期存在.除图中所示成分外，还应具有的生物成分是（）

A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物的物质

73．在该生态系统中，碳元素从无机环境进人生物群落的主要形式是（）

A．碳酸B．碳酸盐C．CO2D．碳水化合物

74．该生态系统中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（）

A．10%B．15%C．20%D．25%

75．若想提高太阳鱼产量，但不降低鲈鱼产量，可以采取的措施是（）

A．捕捞水生生物，只保留太阳鱼和鲈鱼

B．投放更多的太阳鱼鱼苗和鲈鱼鱼苗

C．大量捕捞浮游植物，添加大型挺水植物

D．适当增加人工饲料，适当捕捞幽蚊幼虫

参考答案

1．C

【解析】

【分析】

内环境成分：

１、营养物质：

水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素、血浆蛋白等。

２、细胞合成分泌的物质：

抗体、神经递质、激素等。

３、细胞代谢的产物：

尿素、二氧化碳等。

【详解】

由分析可知，钙离子、血浆蛋白、葡萄糖等营养物质均属于人体内环境的组成成分，ABD错误；呼吸酶是存在于细胞内的物质，不属于人体内环境的组成成分，C正确。

故选C。

【点睛】

注意：

存在于细胞内和与人体外界环境相通的腔中的物质均不属于内环境的成分，如血红蛋白、呼吸酶、唾液淀粉酶等。

2．D

【解析】

【分析】

神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧。

反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

【详解】

神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，D正确；脊髓是调节躯体运动的低级中枢，A错误；小脑是维持身体平衡的中枢，C错误；大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，B错误。

故选D。

【点睛】

识记反射调节的基本方式和结构基础是解答本题的关键。

3．A

【解析】

【分析】

1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

2、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

内环境无法将人体与外界环境分隔开，其是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A错误，C正确；内环境是细胞直接生活的环境，为细胞代谢提供营养物质和氧气，B正确；稳态可以为细胞代谢所需的酶发挥作用提供较温和的条件，有利于细胞代谢的进行，D正确。

故选A。

【点睛】

理解内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件是解答本题的关键。

4．A

【解析】

【分析】

反射弧是反射的结构基础，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。

【详解】

感受器接受针刺的刺激并产生神经冲动，并沿着传入神经传导至脊髓。

一方面经过脊髓里的上行传导束将神经冲动传导到大脑皮层的感觉中枢，产生感觉。

另一方面神经冲动沿着传出神经传导至效应器，引起肌肉收缩产生运动。

如果右腿受伤导致传出神经受损，其余部位正常，则该右腿不能运动，针刺有感觉，A正确，BCD错误。

故选A。

【点睛】

解答本题的关键是熟记反射弧的结构组成。

5．A

【解析】

【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。

静息时膜电位为外正内负，兴奋时，膜电位为外负内正，静息电位主要是钾离子外流造成的，动作电位是钠离子内流造成的。

据此分析作答。

【详解】

神经纤维膜外钠离子浓度高于膜内钠离子浓度，膜内钾离子浓度高于膜外钾离子浓度，静息电位主要是钾离子外流造成的，动作电位是钠离子内流造成的，哇巴因可使神经细胞内钾离了浓度降低，钠离子浓度升高，所以使用该药物后直接影响膜电位的变化。

故选：

A。

【点睛】

本题主要考查神经纤维膜内外的电位情况，意在强化学生对膜电位的相关知识的理解与运用。

6．A

【解析】

【分析】

静息状态时，由于细胞膜内外特异的离子分布特点，细胞膜两侧的电位表现为内负外正。

当神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化，由内负外正变为内正外负。

兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在电势差而形成局部电流，局部电流又刺激临近未兴奋部位发生同样的电位变化，如此进行下去，将兴奋向前传导，后又恢复静息电位。

【详解】

静息状态时，膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，膜两侧的电位表现为内负外正；当神经纤维某一部位受到刺激时，膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使膜内阳离子浓度高于膜外，膜两侧的电位表现为内正外负；兴奋向前传导，受刺激处恢复为静息电位，即内负外正。

因此，受刺激处膜外电位的变化是由正变负，再变正，A正确，BCD错误。

故选A。

【点睛】

掌握神经冲动在神经纤维上的产生和传导过程是解答本题的关键。

7．D

【解析】

【分析】

据图分析，①为轴突、②为突触小泡、③为突触前膜、④为突触间隙、⑤为突触后膜、⑥为神经递质、⑦为受体。

【详解】

兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导，传导神经末梢，因此轴突（①）能传递电信号，A正确；突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜（⑤），故突触后膜（⑤）能接受化学信号，B正确；⑥是突触前膜释放，与突触后膜上的受体特异性结合，故⑥是神经递质，C正确；神经递质只存在于突触前膜上的突触小泡中，只能由突触前膜传向突触后膜，不能反向传递，因此信号不能从B→A传递，D错误。

故选D。

【点睛】

根据突触的结构组成，准确判断题图中各结构的名称是解答本题的关键。

8．D

【解析】

【分析】

中枢神经系统中的各级神经中枢

中枢神经

神经中枢

下丘脑

体温调节、水平衡调节的中枢，还与生物节律有关

脑干

维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢等

小脑

维持身体平衡的中枢

脊髓

调节躯体运动的低级中枢

大脑

调节机体活动的最高级中枢

【详解】

大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，ABC错误；与生物节律的控制有关是下丘脑的功能，不属于大脑皮层的功能，D正确。

故选D。

【点睛】

识记大脑皮层的功能便可解答本题。

9．C

【解析】

【分析】

大脑皮层的言语区

简称

中枢名称

受损后的病症

受损后的症状

S区

运动性语言中枢

运动性失语症

能看、能写、能听、不会讲话

H区

听觉性语言中枢

听觉性失语症

能看、能写、能说、听不懂讲话

W区

书写性语言中枢

失写症

能看、能听、能说、不会写

V区

视觉性语言中枢

失读症

能听、能写、能说、看不懂文字

【详解】

由分析可知，可以看懂文字、听懂别人说话、但自已却不会讲话，不能用词语表达思想，是由于大脑皮层的S区受到损伤，C正确，ABD错误。

【点睛】

熟记大脑皮层不同言语区损伤导致的言语活动功能障碍是解答本题的关键。

10．A

【解析】

【分析】

人体主要内分泌腺及其分泌的激素

内分泌腺

合成的激素

下丘脑

促甲状腺激素释放激素等

垂体

促甲状腺激素等

生长激素

胰岛

胰岛素（胰岛B细胞）

胰高血糖素（胰岛A细胞）

甲状腺

甲状腺激素

肾上腺

肾上腺素、去甲肾上腺素

胸腺

胸腺激素

睾丸

雄激素（睾酮等）

卵巢

雌激素（雌二醇等）等

【详解】

促胰液素是发现的第一种激素，它是由小肠粘膜等处的内分泌细胞分泌的多肽类激素，具有促进胰腺细胞分泌胰液的作用，A正确，B错误；胰岛A细胞产生胰高血糖素，C错误；胰岛B细胞产生胰岛素，D错误。

故选A。

【点睛】

注意：

胰腺既是外分泌腺（分泌胰液），也是内分泌腺，其中胰岛A细胞产生胰高血糖素，胰岛B细胞产生胰岛素

11．C

【解析】

【分析】

外分泌腺：

分泌物通过导管排出，如泪腺、汗腺、唾液腺、胃腺等。

内分泌腺：

没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，如垂体、甲状腺等。

【详解】

下丘脑的某些神经细胞可分泌多种调节激素，这些激素通到垂体的门脉达到腺垂体，可看做内分泌腺，A错误；肾上腺分泌肾上腺素等，胸腺分泌胸腺激素等，这些激素直接进入腺体内的毛细血管里，B、D错误；骨髓不属于内分泌腺，C正确。

故选C。

【点睛】

区分内分泌腺和外分泌腺是解答本题的关键。

12．B

【解析】

【分析】

甲状腺激素的生理功能：

①促进新城代谢增加产热；②促进中枢神经系统的发育；③提高神经系统的兴奋性。

【详解】

甲状腺激素分泌不足，使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素增多，A正确，B错误；甲状腺激素分泌不足会导致机体代谢速率降低，C正确；甲状腺素是氨基酸的衍生物。

甲状腺激素分泌不足时可口服状腺激素类药物来补充，D正确。

故选B。

【点睛】

识记甲状腺激素的分级调节和生理功能是解答本题的关键。

13．C

【解析】

【分析】

睾酮是雄激素的主要成分，不仅能促进生殖器官的发育和精子的发生，还能增强代谢率，并影响人的行为。

【详解】

激素是调节生命活动的信息分子，A正确；促性激素具有促进生殖器官的发育和生长生成的作用，因此促性激素类药物能促使草鱼的精子和卵成熟，B正确；激素随血液流遍全身，但只能与靶细胞上的激素受体结合，向靶细胞传递信息调节靶细胞的代谢，C错误；人工合成的睾酮衍生物能够增强细胞的代谢，影响人的行为，是兴奋剂的一种，D正确。

故选C。

【点睛】

识记激素的运输和不同激素的作用部位及生理功能是解答本题的关键。

14．B

【解析】

【分析】

在炎热条件下，人体体温调节示意图：

【详解】

体温高于正常体温，皮肤温度感受器接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导至下丘脑体温调节中枢，通过神经—体液发送信息，使汗腺分泌增加，毛细血管舒张，同时肌肉和肝脏等产热减少。

综上所述，B正确，ACD错误。

故选B。

【点睛】

识记人体的体温调节过程，结合题意进行分析解答便可。

15．A

【解析】

【分析】

水盐平衡调节示意图

【详解】

饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸，引起细胞外液渗透压升高，下丘脑感受到刺激后，一方面使大脑皮层产生渴觉，主动饮水；另一方面垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少排尿量。

因此，正常人口渴时，抗利尿激素的分泌会增加，A正确，BCD错误。

故选A。

【点睛】

识记人体的水盐平衡调节过程，结合题意进行分析解答便可。

16．C

【解析】

【分析】

胰岛素由胰岛B细胞分泌。

胰岛素可以促进葡萄糖的吸收、利用和转化，抑制肝糖原的分解以及非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖。

胰高血糖素由胰岛A细胞分泌。

胰高血糖素可以促进肝糖原的分解为葡萄糖以及促进非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖。

【详解】

饮用葡萄糖水后，机体的血糖浓度升高，使副交感神经兴奋，促进胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，促进葡萄糖进入细胞中氧化分解，和抑制肝糖原的分解以及非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖，ABD正确；肌糖原不能直接分解成葡萄糖，必须先分解产