小学一年级主题班会活动记录范文.docx
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小学一年级主题班会活动记录范文
小学一年级主题班会活动记录范文
班主题班会活动记录范文一主题:
遵守学校常规2019.09.14####目的:
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做文明有礼的小学生.过程:
1)谈话引入2)看图,说一说,议一议课前干、课间应怎样、上学放学路上怎么3)本班上学期,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育自觉守纪律的学生.4)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后,立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作.学生谈话记录谈话目的:
上课听讲不用心的问题谈话要点:
一、你上课为不用心听讲?
是老师讲的课你不爱听是吗?
二、老师讲的课你能听懂吗?
三、你是有些?
四、你要按时作业.学生认识:
开始有些反抗情绪,后细心谈话,提同了认识,诚恳得多了,并表示愿意按时作业.主题:
珍爱生命学会自护2019.09.28目的:
学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义.过程:
1、教师引入:
同学们,生命人来说一次,每个人都应该珍惜它.在日常生活中,有时会遇到危险.要遇事不慌张,学会保护,防止受到伤害.学会自我保护的方法,小学生非常.前不久,一所小学课间休息时,同学们互相追赶,在楼梯口处,同学拥挤致伤亡.类似的事件还有.2、看来真应该这的意识了.是,同学们?
3、学生列举:
1)社会上还有坏人,要警惕,不要上坏人的当.2)人在家不要给陌生人开门.3)上下楼梯靠右行.4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯.5)打架斗殴不围观.6)不去有危险的地方,比如:
大口井边、高压线下.4、小结:
同学们,请珍爱这仅一次生命吧,从小学会自护方法.主题:
平安每一天2019.10.12目的:
学生安全的常识,使的安全意识;使学生学会自护、自救的方法,发展的自护自救能力.过程:
1)报道导入,揭示主题.(师):
请同学们听听这条录音报道说了些?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音.(师):
听了这则报道,你们有感想?
学生发表看法.2),危险.3)交通安全教育.4)课后延伸,落动.学生谈话记录谈话目的:
努力学习,作业.谈话要点:
一、你为要来学校读书(认识)?
二、父亲为你交书费容易吗?
三、你学习上还有些?
四、你应该上课用心听讲按时作业.主题:
自护、自救安全教育2019.10.26目的:
学习安全知识,使学生自护、自救观念,自护、自救的意识,使学生安全、健康成长.过程:
一、谈话引入:
二、用电安全1)认识电源总开关,学会在紧急情况下关断电源.2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器.3)电器使用完毕后应拔掉电源插头.4)使用中电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用.5)有人触电要设法关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人.二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路边行走.2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走.学生谈话记录谈话目的:
上课时总是不专心听讲的原因谈话要点:
一、你近段上课时总是不专心听讲的是原因?
二、你对老师的讲课有听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方?
四、你在学习上有吗?
学生认识:
开始不作声.后认识,并表示以后听.主题:
爱护公物教育2019.11.09边雁峰目的:
教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动.过程:
1)爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,可以使用,但破坏.学生试举例全班,要怎样做?
2)爱护校产学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生的,是学一份子,不但要爱护校产,看见别人损坏,应该制止.3)爱护物品最近有来校反应,有学生,踩的麦子;攀折家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐.学生4)小结:
是小学生,要做文明小公民,搞破坏,要爱护公物,爱护别人的劳动.主题:
安全与卫生2019.11.23边雁峰目的:
培养安全意识,注重个人卫生过程:
1)交通安全在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路边行走.集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走.不在路上追逐打闹,不在路中间跑.2)个人卫生天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服.饭前便后要洗手,外出回家后要洗手.洗手要用香皂或洗手液.3)预防生病注意休息,充足睡眠.不挑食,营养均衡.锻炼,体质.学生谈话记录谈话:
谈话目的:
鼓励努力学习.谈话要点:
一、你前段的.二、老师希望你努力学习.三、多做思考题,思维能力.四、你在学习上有吗?
学生认识:
兴,愿努力学习,背诵《日诵》想请老师查阅.老师欣然同意,来查过三次.主题:
安全教育2019.12.07边雁峰目的:
加强安全意识过程:
1)学校安全课堂安全.上课听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放.课间安全.文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗.上下楼梯靠右慢行.上下学安全.放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门.运动安全.上体育课和做游戏做危险动作.2)不在教室里乱跑.4)饮食安全.不购买三无产品,校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾.5)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量户外活动.6)强化防火灾、防触电、防溺水、防侵害意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器.7)学会自护自救,防御能力.遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行.主题:
我有一双勤劳的手2019.12.21边雁峰目的:
培养学生对自己负责的责任感过程:
自己的事情自己做1、观看照片:
小朋友在洗自己的袜子,铺床,整理书包等2、学生交流:
我会3、整理书包比赛归纳:
自己整理书包自己洗脸、刷牙、穿衣、吃饭自己独立完成作业三、别人的事情帮着做1、观看照片:
小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等2、学生交流:
我帮别人3、活动:
我为老奶奶穿针引线4、学生交流:
当我帮助了别人以后,小结:
自己的事情自己做别人的事情帮着做不会的事情学着做主题:
说文明话,做文明事2019.01.04边雁峰目的:
通过本次主题班会,使学生明白什么语言、什么行为不文明,知道如何做一名文明有礼的小学生。
过程:
主持人:
同学们,我们已经从一个不懂事的幼儿园小朋友,成为一名小学生。
老师教我们学知识、懂道理,教育我们做文明有礼的人。
可有的同学的言行不够文明。
大家找一找,我们有哪些言行不够文明?
全班同学思考,指名回答。
主持人:
同学们都明白了哪些言行是不对的,那我们应该怎样做,才是一名文明有礼的小学生呢?
请各小组从在学校里、在公共场所、与长辈相处、与同学相处四个方面来讨论。
主题:
快乐生活2019.01.18边雁峰目的:
1、让一年级小朋友在快乐的自理活动中,养成良好的个人卫生习惯及自理能力。
2、成为生活的小主人。
3、通过活动,培养小朋友自信、自强的精神。
过程:
一、启动主持人:
甲:
轻轻拉开帷幕乙:
悄悄敞开心扉甲:
背上心爱的书包合:
我们学习,我们在长大。
二、总结甲:
我们是新世纪的主人乙:
我们是新时代的栋梁甲:
我们是父母的寄托乙:
我们是师长的期盼甲:
爸爸妈妈,老师们,我们在这个快乐的天堂里学习生活,为做自己的小主人而感到骄傲自豪。
你们呢?
乙:
是啊!
所以,我们爱自己的班级,因为那是展示我们才能的小天地,因为那是我们的乐园,因为那是我们的家,我们的快乐天堂。
合:
我们这群快乐的精灵,一定会努力学习,把我们的快乐天堂变得更快乐,更美丽!
班主题班会活动记录范文二第一周班会活动记录时间:
9月12日主题:
放学路队安全要求目标:
严格按照要求站好路队,保证安全过程:
1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。
第二周班会活动记录时间:
9月19日主题:
遵守学校各项常规目的:
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
过程:
1)谈话引入2)看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
4)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
学生谈话记录学生姓名:
刘睿京谈话目的:
上课听讲不用心的问题谈话要点:
一、你上课为什么不用心听讲?
是老师讲的课你不爱听是吗?
二、老师讲的课你能听懂吗?
三、你是不是有些什么困难?
四、你要按时完成作业。
学生认识态度:
开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表示愿意认真、按时完成作业。
效果:
有进步第三周班会活动记录时间:
9月26日主题:
珍爱生命学会自护目的:
树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备:
结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
过程:
1、教师引入:
同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中,有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。
学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。
前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论:
看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是,同学们?
3、学生列举:
1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
2)一个人在家不要给陌生人开门。
3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:
大口井边、高压线下。
4、小结:
同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法。
第四周班会活动记录时间:
10月10日主题:
平安每一天目的:
引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
准备:
师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):
请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):
听了这则报道,你们有什么感想?
学生发表看法。
2)结合实际,发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸,落实行动。
学生谈话记录学生姓名:
孙兴杰谈话目的:
努力学习,完成作业。
谈话要点:
一、你为什么要来学校读书(提高认识)?
二、父亲为你交书费容易吗?
三、你学习上还有些什么困难?
四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度:
认识了是为自己,不是父亲要我读。
答应把作业写工整。
效果:
进步不明显。
第五周班会活动记录时间:
10月17日主题:
自护、自救安全教育目标:
通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:
一、谈话引入:
二、用电安全1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录学生姓名:
张浩然谈话目的:
了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点:
一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方?
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:
开始不作声。
后有所认识,并表示以后一定认真听。
效果:
有进步,但也有反复,还需巩固。
第六周班会活动记录时间:
10月24日主题:
安全卫生教育目标:
通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。
过程:
一、谈话引入。
二、活动过程:
1、道路安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
2、个人卫生1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
2)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。
3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。
第七周班会活动记录时间:
10月31日主题:
爱护公物教育目标:
教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。
过程:
1)爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。
学生试举例全班讨论,要怎样做?
2)爱护校产学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。
学生活动:
什么都是校产?
我们应该怎样做?
3)爱护群众物品最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论4)小结:
我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。
第八周班会活动记录时间:
11月7日主题:
安全教育目标:
增强学生安全意识,提高学生安全自护能力过程:
1)上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
2)课间安全。
文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3)运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
5)小结。
学生谈话记录学生姓名:
张瑄涵谈话目的:
最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点:
一、最近总有人告你的状是为什么?
二、你觉得都是人家要和你过不去吗?
三、你认为近来你有哪些地方做得不对?
四、你打算用什么办法改正这一缺点?
学生认识态度:
认识到了不顾别人只管自己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
第九周班会活动记录时间:
11月14日主题:
安全教育目标:
增强学生安全意识,提高学生安全自护能力过程:
1)饮食卫生安全。
不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化防火灾、防触电、防溺水、防侵害意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
高年级女生放学要结伴而行。
4)学会自护自救,提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
第十周班会活动记录时间:
11月21日主题:
安全与卫生目标:
增强安全意识,注重个人卫生过程:
1)交通安全在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
2)个人卫生天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。
饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病注意休息,保证充足睡眠。
不挑食,保证营养均衡。
适当锻炼,增强体质。
学生谈话记录学生姓名:
任思佳谈话时间:
谈话目的:
鼓励继续努力学习。
谈话要点:
一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题,提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:
很高兴,愿继续努力学习,背诵《日有所诵》想请老师查阅。
老师欣然同意。
效果:
来查过三次。
第十一周班会活动记录时间:
11月28日主题:
防溺水安全教育目标:
提高安全防范意识,保护自我过程:
1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
第十二周班会活动记录时间:
12月5日主题:
安全教育目标:
增强安全意识过程:
1)学校安全课堂安全。
上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。
课间安全。
文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行。
上下学安全。
放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
2)不在教室里乱跑。
第十三周班会活动记录时间:
5月30日主题:
安全教育过程:
1)饮食安全。
不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。
2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化防火灾、防触电、防溺水、防侵害意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
4)学会自护自救,提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
5)农忙时节,远离农耕机械。
6)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
第十四周班会活动记录时间:
6月13日主题:
防溺水,珍爱生命过程:
1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。