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老师谢谢你老师谢谢你作文450字

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老师谢谢你,老师谢谢你作文450字

  

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  篇一:

老师谢谢你(700字)作文

  精选作文:

老师谢谢你(700字)作文

  谢谢你,老师。

这是发自我内心的话,我为什么要说这句话了,那还要从一年多前的事说起。

那是一个炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,电风扇在不知疲倦的工作着,而我却在为这几天落下的功课烦恼着。

原来,我前几天发烧,感冒,在家里休息了几天,这几天的知识我都不懂,不知什么时候,老师从背后走过来,对我说:

星期天有空吗?

我回答了一声:

有。

那你来我家,我帮你补习这几天落下的功课吧。

老师和颜悦色地说。

好啊!

我兴奋地答道。

心想:

这下,我的功课可有着落了!

一眨眼,星期天到了,我高兴地来到老师家。

老师开始补习了,趁老师去书房拿书的时间,向四周望去,无意中看到老师在吃的治胃痛的药,霎时,我的眼泪不断涌出来,可我抑制住了,心潮起伏,根本不知自己在想什么。

一会儿,老师走了出来。

我连忙装着若无其事的样子,面对着一本正经的老师,我心中有千言万语却说不出来。

心里想:

老师有病为什么还要给我补习呢?

平时已经够累了,要改作业,还要备课,现在不但要给我补习,还是带病来上课,这叫我怎么过意得去呢?

我下定决心:

从今以后一定要好好学习,将来报答老师的栽培。

第二件事是这样的:

一个寒风呼啸的冬天,无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。

我也艰难地走进教室,脱下一件厚厚的大衣。

下课后,我没有穿上大衣就和同学们去玩了,他们叫我穿衣服时,我说:

不用了,一会儿跑起来就暖和了。

我去玩了,上课后,我突然觉得不太舒服,摸了摸头,有点烫,还感冒了。

我没在意,可过了不久,头越来越烫,我告诉了老师,老师马上带我到办公室,给我吃了退烧药,然后,带我到医院看病,还打电话给我妈妈,我心想:

老师真好!

不但教我们知识,还关心我们的健康,怪不得别人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

在这里,我要说一声:

谢谢你,老师!

初一:

过去的记忆

  篇一:

小学作文:

老师谢谢你

  老师谢谢你

  记得那时,我上小学三年级,头一次去运动会,对一切新鲜事物感到好奇,总是这碰碰,那摸摸,很好奇。

该轮到我了,我跑400米接力,最后一棒,我可不能让队友们失望。

我飞快地跑着,老师对我大声呼喊着:

“月月,别太快,先稳住。

”可我哪里听的进去,就是往前跑。

咣当,这一声以后,我倒了。

李老师立即把我背去医务室,我的头受了伤。

  老师叫人帮我包扎好后,由自己亲自把我送回家走,在我养伤的这几天里,李老师总是来家里帮我补习,我看着老师高大的身影远远离去,我大叫一声:

“老师,谢谢你!

  1

  篇二:

作文谢谢您老师

  老师,谢谢你!

  俗话说:

“一日为师,终身为父。

”您就如我的家人一般对我们百般呵护,虽然您有时骂我们,可我们知道您那是为了我们好。

  那时我刚上六年级,王老师就接了我们班,我们都知道,这位王老师是出了名的高手,可以把最难管的学生治的服服帖帖、百依百顺,我们知道,我们的好日子到头了,就在那时有一种无形的压力朝我逼来,我似乎有些喘不过气来,而且,我还看到有无数本作业等着我去写,从这个时候开始。

  我就对年轻的老师惧怕起来,也正因为这我对这位老师非常的尊敬,当然也少不了她对我们的关爱与关心。

  “叮铃铃”上课了,而我还在座位上吃着零食,想当年我可是刺头加滑头。

可是从那一瞬间起感到了危险,我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里,我认为我已经做的很快了可是我还没有逃过老师的法眼,老师对我说:

“上课了,不能吃东西。

”我听到老师的声音异常坚定,似乎要吃定了我一般,接下来的一句话更是让我胆颤心惊,老师又说:

“我这学期里专门是来对付你这种不好带的家伙。

”俗话说:

“新官上任三把火。

”可这老师,一上来就给我一下马威啊!

”这下可算栽在老师手里了。

接着王老师走上讲台,用非常坚决,非常坚定的语气对我们说:

“这学期你们有我带,给我注意了,就如刚才的那位男生,上课了还在吃零食,我绝不会饶了他的。

”那时候,我似乎走到了悬崖边上,那是无底深渊,并且那空气似乎凝固了一般,令我非常难受,我清楚了这位老师强大的力量。

  经过老师对我一个学期的训练,我终于不再成为一个见人打骂的

  坏小子了,我非常高兴。

因为我的学习成绩提高了不少。

俗话说:

“严师出高徒,”果然不一般,而且,我不羁的性子改变不少以后发现我的朋友多了,老师对我的夸奖多了,我非常自豪。

  我要谢谢我的老师,因为她让我成为了一个懂事乖巧的孩子。

  篇三:

小学作文:

谢谢您,老师

  谢谢您,老师

  人们常说,老师是最无私最伟大的人,人们常说,老师像一位辛勤的园丁,人们常说,老师是我们的另一位亲人?

?

是啊,我愿意把所有美好的词都用在老师的身上,把一切美好的句子用在老师的身上,因为除了母亲,老师最爱我。

  每次,当我没考好时,老师给予我鼓励,每次,当我回答的好时,老师送我一个甜蜜而亲切的微笑,每当我做错事时,老师给予我原谅。

这生活中的每一个细节都使我感到无比温暖。

老师,谢谢您!

  老师,谢谢您每时每刻为我们操心着,谢谢您每天不畏辛苦地教育我们,谢谢您为我们每天每夜批改这小山一般的作业本,老师,谢谢您!

  记得有一次,那是在上课,我感觉头晕乎乎的,是老师您扶着我进办公室,是老师您篇四:

写人作文:

谢谢你,亲爱的老师

  写人作文:

谢谢你,亲爱的老师

  写人作文:

谢谢你,亲爱的老师

  我出生在东北,很小的时候就随父母来到了四川一个小县城,在住处附近一所小学上学。

由于人生地疏,语言不通,我的学习成绩很差,老师不给好脸色,同学不爱找我玩,还经常受到老师和同学的欺辱,

  到最后变得越来越沉闷孤僻,每天都活在地狱里。

  有一天,我的课桌不见了。

我向老师报告,老师却说:

“是我叫人搬走的,你以后不要来上学了。

你看你自己的表现,十次作业九次不交,十次考试没一次及格,还学什么学。

我对你已经很仁慈了,至少没有当众赶你回家。

”屈辱和愤怒使我泪流满面,我跌跌撞撞地奔出了校门?

?

绝对不能告诉爸妈,背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心,如果他们知道了,除了痛恨我不争气,无奈地叹息,还能做什么呢?

我不想让他们担心,不想给他们再添烦恼,更不愿看到他们憔悴又失望的表情。

于是每天早上我依旧背着书包去学校,在校门口荡到放学再回家。

纸是包不住火的,爸妈终于知道了。

母亲来找我的那一天,我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁,连有人站在身边也不知道,直到听见母亲的叫唤,我才抬起已经发酸的脖子。

看到母亲,眼泪止不住哗啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。

母亲找老师理论,老师却与她吵了起来,吵得整个学校的人都跑出来看,每个人的脸上都带着鄙夷的神情。

老师说了很多狠毒的话,受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手,头也不回地离开了学校。

我回头望了一眼上了一学期的学校,发誓永远都不再回来。

失学后,我一直呆在家里,爸妈每天都为我叹息,他们经常会问我想不想去学校读书,我每次都会撕心裂肺的喊,再也不要了,我讨厌读书,我讨厌那里的一切。

终于有一天,母亲受不了我的沉默,强拉着我出去散心,就在那一天,我见到了她。

  母亲领我走到一个很美的小院,里面种满了各种各样的花。

一个人在浇水,她看到我们就热情地拉我进了客厅。

房间布置的简洁干净,桌上的花瓶里插了很多亮黄的花,给人暖暖的感觉。

她和母亲谈了一会儿,我们就起身告辞了。

  和我认识的那个老师不一样。

于是我每天到她家里学习。

从此以后,这里成了我的

  篇二:

老师,谢谢您作文400字

  我有许多老师,其中我最想感谢的是语文老师,她姓曹。

是什么原因,我先不告诉你,先来看看我的介绍吧,她个子说高不高,说矮不矮,脸上总是一脸严肃,偶尔回笑,笑起来很和蔼。

她人很好,记得有一次,我忘带本子,她知道了,就从包里,拿出了一本,给我说:

下次别忘记了哦!

我笑了笑说:

老师,我明天还您一个。

还记得有一次,我在操场摔跤了,她知道了,连忙跑过来把我扶起来,然后送我去包扎伤口,途中,我哭的跟个泪人似的,她这是却微笑和蔼的对我说:

勇敢一点,不怕,会没事的,下次小心点?

这是我立马不哭了,到了医院,打针时,她好像看出了我的心思,安慰我,没事的,就跟蚂蚁咬一样,都不痛的。

老师,您对我的恩情我涌泉相报。

老师就像那园丁哺育着我们这些犹如公园里的小花朵。

老师,是您把无知的我教育成诚实懂事的少年,我觉得您是天底下最好的老师,老师,我谢谢您!

江西抚州崇仁县郭圩中心小学四年级:

周卫琴

  篇三:

老师谢谢你作文

  老师谢谢你作文

(一)教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流?

?

我是您一名普通学生,您却是我最尊敬的老师。

6年级开学的第一天,您面带微笑地走进了教室。

先前不止一次的见过您,可不知为什么,那时的你显得格外美丽。

个子不高,中等身材,一缕缕棕红色的秀发在微风的吹拂下,轻柔飘逸。

眼神中透露出的坚定,给我的第一直觉——您是一个倾诉的最佳对象宵夜,月亮被乌云遮盖了整个身影,细雨朦胧,头昏昏的,心情特别不好,脾气也很糟糕,脑子一片混乱。

上课铃响了,今天是我值日,可教室离得吵闹声吵得我脑袋“嗡嗡”作响,受不了了,受不了了,“都给我闭嘴”。

随着我极反常的一声吼叫,所有人诧异的目光都转移到了我身上,教室里大约沉默了有几秒钟,紧跟而来的便是各种偏激的话语,好像利剑一般,在我毫无防备的情况下,扑面而来。

坐在位子上的我在心理上,身体上受着双重煎熬,眼泪早已溢满眼眶,毫无忌惮的流出来,终于,再也忍不住,纵身跑出教室,奔跑在校路上,任雨水淋湿我的衣服,打湿我的头发,也毫不在意。

跑累了,停下了走时,忽然看见了办公室中的灯光,想起了和蔼可亲的您,希望在那里得到一丝安慰,快步走过去,推开门,见到当时的我您大吃一惊,忙把我接进屋,帮我擦掉脸上的雨水,我把事情的来龙去脉讲给您听,您听得很认真,很仔细,可出乎我的意料的是,当我讲完时,您的一席话却让我为之大惊。

“**,你为什么会如此的脆弱,难道你的忍耐极限就只能是逃避吗?

况且,这件事本就不是你的错啊,为什么那么在乎别人对你的看法,对任何事都要看得开,要勇敢的去面对?

?

”话讲完后,老师重重地叹了一口气,说道“今晚我所说的,你好好想想吧!

话音刚落,我滞笨的转过身,推看门,老师随手递给我一把伞,我接过伞离开了您的办公室,走在校路上,背影拉的长长的,不禁感受到了无尽的温暖。

从那一刻起,您语重心长的话语就深深的印在了我的心里,每次遇到挫折,他都会为我指明方向,为我导航!

我对您的敬意随爱意油然而生!

如今,我

  在不断地成长过程中,越来越能体会到老师的语,不禁的想对老师说声:

“感谢您,我的老师。

”老师谢谢你作文

(二)老师,您好!

这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:

"谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。

曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。

无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。

老师,谢谢您!

当年,刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子,面对一只只陌生老师的面孔,我很害怕。

但是,您用和蔼感化了我们,一直暖到了我的心田。

那时我真想说:

“谢谢您,老师。

”我不知道我跟您一起携手走过了多少天,但我深知:

一年三百六十五天,正是三百六十五颗为我们而操劳的心。

我不知道我在您心中的地位如何,但我深知:

天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。

说起地位,我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。

那天,我已经是六年级的学生了。

那面孔不再陌生,变得格外亲切。

在那节语文课,我很幸运被选为组长。

老师您让组长们把练习本收起来,然后交换对改。

老师您还说:

“记住,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学。

互相帮助。

”话音刚落,我便挑中了班长小清的练习本改。

在评改的过程中,有一道难题,把同学们难住了。

这时,教室里又响起那熟悉的声音:

“哪个同学改小清的练习本,把小清的答案读出来!

”全班霎时肃静,只有我一个人缓缓站起,并大声朗读起来。

回答后,我以为您会向我投来一个满意的笑容,但我想错了,您生气地说:

“我说过,()成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学,你忘啦?

”全场哄堂大笑,我却难堪地站这,羞得抬不起头来,心想:

想不到第一天当组长就这么倒霉!

但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。

因为他们肯定了我在他们心中的地位,老师是重视我的。

我感到欣慰。

那时我真想说:

“谢谢您,老师。

”也许,您的目光不只是注视我;也许,这件小事您是忘记了;也许,您是无意的。

但,您的无意燃起了我的有意呀;但,我却认为这是“无意胜

  有意”呀!

老师,谢谢您!

即将离开结束六年的小学生活,也即将离开您的怀抱。

虽然没有离开母校,还在母校读初中,依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声:

“莫老师!

”老师,谢谢您!

希望您可以记住我,永远永远记住我,我永远永远是您

  的学生。

您一定会以我为荣的!

请勿忘我!

老师,谢谢您!

老师,谢谢您!

老师谢谢你作文(三)我喜欢那个神秘的女老师,尽管她的脸上长有皱纹,尽管她打扮的并不时尚,但是,我就是喜欢她的与众不同,她的特别,她的那颗了解孩子的心。

看到这里,如果你觉得她并不是那么的招人喜欢,还请你听我娓娓道来。

六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。

一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。

她的教学方式令学生们欣喜若狂:

她让同学们在一张白纸上写不快乐的事,全班同学几乎都说有很多一张纸写不完,可见现在的学生们有多少烦恼,本来应该天真无邪的小孩子们,为什么像个多愁善感的小大人?

谁又知道,这是因为爸爸妈妈对我们的未来抱有美好的希望,他们以一切都是为我们好、一切都是为了我们将来成才为理由,扼杀了我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心。

她带同学们去童心城堡,让同学们释放自己的童心,使我知道了每个小孩都是有童心的,但是,大部分的孩子的童心都被爸爸妈妈的“爱”吞噬了?

?

不过,我期待他们的童心重新发芽。

在童心城堡里,可以为所欲为,充分展现了孩子们渴望自由的心。

家长们用压力牢笼将我们束缚,所以,我们宁可要浪迹天涯的自由,也不过丰衣足食的生活。

她为了让同学们过一个无拘无束、快快乐乐的周末,去调查爱心杀手。

让同学们过了一个自己喜欢的一个周末。

可怜天下父母心,他们的孩子在学校里上了天的课,放学了以后还要饿着肚子去上课,上完课回到家还没有吃饭就累得不行了,还要饿着肚子睡觉。

假期本来应该好好休息,却要早早起来与家教“对话”。

搞得孩子们都在心里想:

“总有一天,我一定要睡个够,从天黑睡到天亮,再从天亮睡到天黑,睡它个三天三夜?

?

”我敢说,只要家长们一看到“爱心杀手自查表”,脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。

这让我想得到一个答案——为什么家长们不要我们做自己擅长、喜欢的事情,而要逼迫我们做我们不感兴趣的事情呢?

真是搞不懂。

现在,你觉得她很招人喜欢了吗?

因为,她了解我们。

学习本来在我们每个人生活中是快乐的,是最幸福的,但是由于家长的过分的约束,现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事,学习中没有了快乐,没有了自由。

  

最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。

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