宁海小学教师招聘考试真题及答案解析卷3doc.docx
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宁海小学教师招聘考试真题及答案解析卷3doc
宁海2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
课堂气氛有哪几种类型（）。
多项选择题
A、积极的
B、消极的
C、放任的
D、对抗的
2：
良好的师生关系首先取决于（ ）。
单项选择题
A、教师
B、学生
C、环境
D、教学过程
3：
战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》
4：
教学的首要任务是（ ）
单项选择题
A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B、发展学生智力，培养学生的创造能力
C、发展学生体力，提高学生的健康水平
D、培养学生高尚的审美情趣
5：
历史上形形色色的教育目的可以归结为（ ）两种教育价值观。
多项选择题
A、社会本位
B、理性价值观
C、个人本位
D、感性价值观
6：
加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（ ）。
单项选择题
A、回忆阶段
B、概括阶段
C、操作阶段
D、反馈阶段
7：
意志行动可分为两个阶段，其中关键阶段是（ ）。
单项选择题
A、酝酿阶段
B、采取决定
C、执行决定
D、检验阶段
8：
维果斯基提出的“最近发展区”是指（ ）。
单项选择题
A、最新获得的能力
B、超出目前水平的能力
C、儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D、需要在下一发展阶段掌握的能力
9：
小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知：
（1）小张和作家都在北京工作；
（2）老师在上海工作；（3）毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。
以下判断正确的是（ ）。
单项选择题
A、小张是老师，小王是公务员
B、小李是作家，小张是公务员
C、小王是作家，小李是老师
D、小王是老师，小张是作家
10：
人的身心发展包括哪两个方面?
（ ）
多项选择题
A、生理的发展
B、心理的发展
C、情商的发展
D、道德的发展
11：
学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。
（ ）
判断题
对
错
12：
（ ）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
单项选择题
A、教学
B、教育
C、自学
D、智育
13：
教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。
（ ）
判断题
对
错
14：
1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（ ）。
多项选择题
A、统一性与多样性相结合
B、普及与提高相结合
C、教育发展与教育改革相结合
D、全面规划与地方分权相结合
E、政府办学与民间办学相结合
15：
考试命题的质量指标主要有（ ）。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
16：
夸美纽斯在《大教学论》中提出了（ ）。
单项选择题
A、实用主义教育思想
B、泛智教育思想
C、科学教育思想
D、绅士教育思想
17：
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
判断题
对
错
18：
小学常用的教学方法有（ ）
单项选择题
A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法
B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法
C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法
D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
19：
下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?
（ ）
单项选择题
A、图式
B、自我同一性
C、力比多
D、最近发展区
20：
记录方式有哪些情况?
（ ）
多项选择题
A、项目检核表
B、评定量表
C、轶事记录
D、观察记录
21：
甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。
甲说：
“Y球队能进人决赛。
”乙说：
“如果X球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。
”丙说：
“我看Y球队不能进入决赛，但x球队能进入决赛。
”丁说：
“X球队不能进入决赛。
”如果四人中只有一人是对的，那么可以推出（ ）。
单项选择题
A、X和Y球队都不能进入决赛
B、X和Y球队都能进人决赛
C、X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛
D、X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛
22：
马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（ ）。
多项选择题
A、生理需要
B、安全需要
C、归属和爱的需要
D、尊重需要
E、自我实现需要
23：
（ ）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
24：
10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹．不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害（）。
单项选择题
A、应由小亮的监护人承担事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
25：
个体品德的核心部分是（）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
26：
（ ）是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类别、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。
单项选择题
A、群体反思
B、个体反思
C、纵向反思
D、横向反思
27：
学习动机越强，学习效果越好。
（ ）
判断题
对
错
28：
印度泰姬陵是著名的（ ）建筑。
单项选择题
A、基督教
B、伊斯兰教
C、佛教
D、道教
29：
学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、横向迁移
30：
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（ ）。
单项选择题
A、消退
B、刺激比较
C、刺激泛化
D、刺激分化
31：
课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（ ）
单项选择题
A、连锁性感染
B、互相监督
C、互相帮助
D、遵守纪律
32：
下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?
（ ）
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
E、反思自身，形成教育学元理论
33：
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
（ ）
判断题
对
错
34：
面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。
（ ）
判断题
对
错
35：
近代教育史上，启蒙主义教育的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、康德
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
36：
自我评价能力是进行自我教育的（ ）。
单项选择题
A、认识基础
B、关键
C、核心
D、行动指南
37：
提出心智动作按阶段形成的理论的是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、加里培林
C、加涅
D、巴甫洛夫
38：
由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（ ）角色。
单项选择题
A、研究者
B、示范者
C、朋友
D、传道者
39：
按照所要测量的特征，测验可分为（ ）。
多项选择题
A、创造力测验
B、认知测验
C、人格测验
D、神经心理测验
40：
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师都回答“是”。
而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10％!
这说明（ ）。
单项选择题
A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B、教师缺乏爱心
C、教师缺乏信心
D、教师尚不具有崇高的道德境界
41：
以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（ ）。
单项选择题
A、赫尔巴特的《普通教育学》
B、杜威的《民本主义与教育》
C、凯洛夫的《教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
42：
心理测验的技术指标包括量表的（）。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
43：
教师礼仪的特点有（ ）。
多项选择题
A、率先性
B、示范性
C、系统性
D、整体性
E、影响的深远性
44：
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。
单项选择题
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
45：
放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（ ）。
单项选择题
A、自定义幻灯片放映
B、从当前幻灯片开始
C、自定义动画
D、隐藏幻灯片
46：
“知子莫如父，知女莫如母”。
这说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
47：
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。
（ ）
判断题
对
错
48：
与杜威的现代教育论观点相反的是（ ）的传统教育论。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、奥苏贝尔
D、华生
49：
在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于（）资源。
单项选择题
A、信息技术
B、环境和工具
C、社会教育
D、生成性
50：
打篮球属于（ ）。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
51：
教育改革的核心是（ ）改革。
单项选择题
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径
52：
从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
单项选择题
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
53：
人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。
单项选择题
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
54：
《教师法》规定教师的基本权利包括
多项选择题
A、教育教学权
B、学术研究权
C、学生管理权
D、报酬待遇权
E、进修培训权
55：
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
56：
（ ）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
单项选择题
A、婴儿期
B、学前期
C、学龄期
D、青年期
57：
吹拉弹唱属于（）。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
58：
教育的特质是（ ）。
单项选择题
A、认识活动
B、生存活动
C、传递活动
D、培养人的社会实践活动
59：
心理健康是绝对的。
（ ）
判断题
对
错
60：
以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（ ）
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、实践型课程
1：
答案A,B,D
解析在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
2：
答案A
解析教师是教育过程的组织者，在全部教育活动中起主导作用，因此，从根本上说，良好的师生关系首先取决于教师。
3：
答案D
解析见学习精要。
4：
答案A
解析
5：
答案A,C
解析
6：
答案B
解析概括阶段实现学习的迁移；回忆阶段进行信息的检索；操作阶段学生通过作业表现其操作活动；反馈阶段证实预期，获得强化．。
7：
答案C
解析
8：
答案C
解析维果斯基的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：
一种是学生的现有水平；另一种是学生可能的发展水平。
两者之间的差距就是最近发展区。
教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到较高的发展水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
9：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】由
（1）和
（2）可知．小张既不是作家也不是老师，因此小张是公务员，再结合（3）可知小李和小张不在同一座城市，因此小李是老师，则小王是作家。
10：
答案A,B
解析人的身心发展包括两个方面：
一是生理的发展；二是心理的发展。
11：
答案错误
解析
12：
答案A
解析
13：
答案正确
解析略。
14：
答案A,B,D
解析1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。
“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。
“六个并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。
15：
答案A,B,C,D
解析测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。
测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。
16：
答案B
解析捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；实用主义教育思想是杜威提出的观点；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出了绅士教育的思想。
17：
答案正确
解析
18：
答案A
解析
19：
答案D
解析图式是皮亚杰的观点;自我同一性是埃里克森的观点;力比多是弗洛伊德提出来的。
20：
答案A,B,C
解析记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。
21：
答案D
解析乙和丙矛盾，必有一真。
甲错，可知Y球队不能进入决赛。
丁错，可知X球队能进入决赛。
故选D。
22：
答案A,B,C,D,E
解析略。
23：
答案C
解析
24：
答案B
解析《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定：
“未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。
学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的．成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。
”
25：
答案A
解析道德认识是个体品德的核心。
26：
答案C
解析按照反思的对象，可分为纵向反思和横向反思。
题干描述的是纵向反思的内涵。
27：
答案错误
解析学习动机中等程度时效果最好。
28：
答案B
解析泰姬陵是伊斯兰教建筑，是印度知名度最高的古迹之一，被誉为“完美建筑”。
29：
答案B
解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。
正迁移指一种经验的获得对一种学习起促进作用。
纵向迁移指处于不同层次（概括和抽象程度不同）的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。
横向迁移是指处于同一层次（抽象和概括程度相同）的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
30：
答案C
解析人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应，这种现象称为“刺激泛化”。
故选C。
31：
答案A
解析课堂气氛会导致学生发生连锁性感染。
32：
答案A,B,C,D,E
解析当代教育学发展状况的特征有：
教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。
33：
答案正确
解析
34：
答案正确
解析略。
35：
答案C
解析卢梭是18世纪法国著名的启蒙主义教育的代表人物，其代表作是《爱弥儿》。
36：
答案A
解析自我评价能力是进行自我教育的认识基础。
37：
答案B
解析加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究，并于1959年正式系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。
38：
答案A
解析教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识．遗就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容，要不断学习、不断反思、不断创新。
故选A。
39：
答案B,C
解析按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。
40：
答案A
解析题干中具有对比性的数据显示出，教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。
41：
答案C
解析1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
42：
答案B,C,D
解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。
43：
答案A,B,D,E
解析
44：
答案C
解析
45：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
46：
答案D
解析家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。
而题干正是说家庭教育的针对性特点。
47：
答案正确
解析
48：
答案A
解析
49：
答案D
解析生成性资源是在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等。
50：
答案B,D
解析
51：
答案B
解析教育改革的核心是课程改革。
52：
答案D
解析从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。
53：
答案C
解析性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。
54：
答案A,B,C,D,E
解析
55：
答案C
解析由人格的发展阶段可知，6～11岁是勤奋感对自卑感。
56：
答案B
解析
57：
答案C
解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
58：
答案D
解析教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
59：
答案错误
解析心理健康具有相对性，有高低层次之分。
’
60：
答案C
解析
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