开学仪式活动方案.docx
《开学仪式活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开学仪式活动方案.docx（36页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
开学仪式活动方案
开学仪式简介
《易·系辞上》有云：
“圣人有以见天下之动，而观其会通，以行其典礼。
”开学典礼是于新学期开始隆重地举行的仪式。
为学生搭起展现自我的舞台，每学期的开学典礼是总结上学期成绩，回顾上学期，对本学期的工作进行展开，新的学期新的开始。
每个开学仪式都是一个具有象征意义的仪式。
通过开学仪式，将让每个经历了一整个假期的休整，再次回归校园的孩子们，认识、感悟、体会这个具有象征性意义的仪式。
也就是说，开学仪式具有象征性的作用，即告知学生新学期的开始，从本质上说，开学仪式就是一种礼仪文化。
开学仪式越来越隆重，越来越普遍，意味着礼仪文化的兴起和繁荣。
传统文化的形式，和现代教育的内容水到渠成地走到了一起。
对于学生而言，新学期开学意味着一个新的开始。
因此，新学期开学仪式在一定程度上象征着起点。
而开学仪式通常选在新学期第一天举行，本身就具有一定的仪式性。
校方通过领导讲话、师生发言的形式对新学期提出希望，并以此为该学期目标不断向前发展进步，旨在让学生从一整个寒暑假的修整中不断调整好自己，具备迎接新的学期和新的生活的准备。
同时，与学生而言，开学仪式又意味着上一个学期的结束。
校方以开学仪式为契机，通过总结的形式汇报上一学期学校所取得的成绩，并以此告知学生上一学期的结束，引导学生总结上一学期的学习成果，为下一学期做好准备。
关爱学生、体谅学生，需要多一些“想学生所想，急学生所急”的共同体意识。
伴随着社会变迁，师生关系不再是服从与被服从的关系，而是应该在权利平等、地位均等的基础上界定清晰的权责边界。
那种自说自话、自弹自唱的教育方式，难以赢得学生发自心底的尊重与认可。
只有和学生同频共振，走进他们的世界，了解他们的所思所想，学校才会赢得学生真正的信任与喜爱。
汤头沟中学开学仪式活动方案
一、活动目的
新学期新气象，新学期新挑战，通过开学仪式让学生们在新学期里能树立远大目标。
让学生在开学伊始便浸润在校园文化的魅力中，以充满热情的心态投入到新学期的学习生活中来。
二、活动宗旨
开学仪式是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，上学期学习和生活的结束，是一次作战总动员，也是一次对上学期存在的不足的反思和回顾，更是一次收获喜悦的开始。
举行开学仪式旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
进一步向社会展示我校的新风貌、新风采，展现汤头沟中学师生的精神面貌，营造出汤头沟中学蓬勃发展的新气象，为新学期创造一个良好的开端，激励全校师生振奋精神、锐意进取，明确自我的使命和责任。
三、活动准备
1、照相、录像（邓智慧老师）
2、广播音响（丁贺平老师）
3、主席台、会标布置（黎文忠老师）
4、主持人（成海军主任、张子怡学生）
5、发言人发言稿准备。
6、开场音乐准备。
7、国旗班准备。
三、活动时间：
2018年3月13日上午
四、活动议程
1、主持人宣布开学典礼开始
2、全体肃立，升国旗，唱国歌 。
3、主持人带领全体学生进行宣誓。
4、王校长做上学期工作总结和新学期致辞。
5、七、八、九年级学生代表发言。
6、优秀学生家长代表发言。
7、宣读上期获奖名单。
8、进行颁奖活动。
9、学生代表谈获奖感言。
10、学生代表谈上学期的收获与体会。
11、学生代表谈这学期的奋斗目标。
12、优秀班主任代表发言。
13、优秀教师代表发言。
14、于校长总结发言。
15、主持人宣布结束，各班退场。
五、活动地点：
操场
六、参加人员：
全体师生
汤头沟中学开学仪式活动案例
一、主持人宣布开学仪式开始。
学生主持人：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
新学期好!
寒雪梅中尽，春风柳上归。
在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。
在这生机盎然，风调雨顺的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行开学仪式。
亲爱的同学们，请大家“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗?
现在，我宣布：
汤头沟中学2018年春季开学仪式现在开始。
大会第一项请全体起立，升国旗，奏唱国歌。
全体学生行注目礼。
礼毕，请坐!
二、主持人带领全体学生进行宣誓。
全体同学立正，抬头挺胸，收腹提臀，举起右手，握拳于右耳边，大声进行跟读。
在这宝贵的一天里，我将这样度过：
我要用最响亮的口号迎接朝阳，
我要用最勤快的双手洒扫家园，
我要用最积极的心态走进课堂，
还要用最自信的微笑应对挑战，
动起来，我们互助、坚定、激情！
说起来，我们勇敢、标准、响亮！
思起来，我们周密、准确、细致！
静下来，我们严肃、刻苦、认真！
团结协作，众志成城；
惜时如金，超越自我；
挥洒汗水，收获成功。
我为汤中添光彩，汤中因我更精彩！
主持人：
全体学生坐下，下面有请王校长做仪式致辞。
三、王校长致辞。
学生主持人：
我们汤头沟学校之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导！
下面，让我们以热烈的掌声欢迎王校长为我们讲话。
尊敬的各位老师，亲爱的全体同学们：
大家上午好！
度过了一个平安、温馨、祥和的寒假，踏着春天的脚步，带着新年的快乐，我们满怀着希望又回到了校园，开启了2018年我们汤中奋进之旅。
新的学期、新的一年伊始，我代表学校校委会向全校师生致以诚挚的祝福！
祝老师们在新学期里身体健康、工作顺利，万事如意！
祝同学们在新学期里思想成熟、学习进步、心想事成!
50多年的汤中，为高一级学府输送了数以千计的佼佼者，为社会培养了数以万计的优秀建设者，作为汤中人，可以说，汤中过去辉煌的办学业绩让我们感到骄傲，成功路上的奋斗轨迹成为了激发我们斗志的动力。
2017年，我们凝心聚力，奋勇前行，通过师生全力打拼，中考成绩综合排名以及高分人数又一次位列乡下中学的前列，七八年级期末联考成绩双双名列乡下中学的榜首，再一次用行动展示了汤中风采，用成绩验证了汤中实力。
老师们，同学们，这些良好的业绩对于现在的我们来说已经成为了过去，新的业绩需要我们去创造。
汤头沟中学是一个经得起考验的中学，因为它有着坚强的领导集体、有着顽强拼搏的教师团队、有着勤奋苦学的优秀学子，只要我们凝心聚力，敢于拼搏，相信，2018年汤中的成绩一定还会是辉煌的。
在此，希望我们的老师们，时刻与学校保持一致，端正思想，振奋精神，勤于研究，扎实工作；时刻以教好学生为己任，精心备课、认真上课、耐心辅导，面向全体，因材施教，对工作有热情与激情，对学生充满爱心和信心；讲究内强素质，外树形象，为我校教育教学质量的不断提升而努力工作。
希望我们的同学们，目标远大，态度端正，勤奋学习，成绩优异；遵规守纪，尊敬师长，团级同学，做学校声誉的维护者和创造者。
都能健康成长，希望同学们长得更高、学得更多、飞得更远。
老师们、同学们，新学期、新任务、新作风、新思路、新征程。
新的学期已经开始，新的任务等待我们去完成，新的目标等待我们去实现，让我们以坚定的信心、务实的态度、百倍的努力，全身心地投入到紧张而充实的工作学习之中，用成绩点燃激情的梦想，用自己的勤奋和智慧，书写人生新的篇章，铸造我们汤中新的辉煌。
主持人：
让我们再一次以热烈的掌声感谢*校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
感谢王校长的谆谆教诲，全体师生一定会谨记在心，用我们每个人的行动来为我们的学校增光添彩。
四、学生代表发言。
1、学生主持人：
王校长的致辞向我们指明了方向，那么下面就听一听我们的心声！
让我们用热烈的掌声有请年级学生代表发言：
尊敬的各位领导、老师、同学们：
上午好！
寒冬已过，在这万物萌发，春意将浓的三月，我们又迎来了新的学期，开始了新的学习生活，借此机会，我代表毕业年级全体同学向各位领导、各位老师深情地道一声：
尊敬的老师，您们辛苦了！
我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。
岁月匆匆，人生苦短。
三年的初中学习生活如弹指一挥间，转瞬将逝。
仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到汤中的怀抱。
也仿佛就在昨天，我们还是一个懵懵懂懂的顽童，可现在我们已变成了文质彬彬、知书达理的少年。
单纯的双眸已多了几分深邃，顽皮的脸庞也添了些许凝重，纯真的心田已悄然增加了责任与信念！
所有这一切，我们还没来得及回味与沉醉，中考就已经站在了我们面前，再过三个月，我们就将直面人生旅程中第一次重要的选择！
是以优异的成绩被英才班、存中、一中录取，还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通高中？
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为成绩不理想而无奈，或许有的同学正在因为时间的短暂而叹息，也或许有的同学还不以为然地逍遥着不多的日子。
可是同学们，我们的父母正为我们即将到来的中考心急如焚，我们的老师正在承受着巨大的压力，全县几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。
中考，容不得我们有一丝迟疑！
中考，容不得我们有片刻懈怠！
中考，容不得我们有半点闪失！
中考，我们必须胜利！
列宁说过：
“学习、学习、再学习！
”这就是我们现在的状态。
三个月，转瞬即逝！
但是只要你有付出，就一定会有收获！
在这其间你可以改变很多，收获很多。
虽说付出了不一定能成功，但是不付出就一定不会成功。
不付出，你可能连与成功擦肩而过的机会都没有！
中考是我们人生中的第一次重大挑战。
我们大家必须以勇敢、积极的心态地去迎接它。
人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！
今天对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。
今天对七年级的同学来说，是在融入汤中后扬起人生风帆的开始，让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，加强基础知识学习的同时，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。
低年级的同学们，请从我们的身上吸取经验教训，珍爱优雅的环境，充分利用时间，提高学习效率，遵规守纪，严于律己，须知“少壮不努力，老大徒伤悲”，没有两年扎实的基础，就很难在初三的复习中游刃有余。
“成功青睐有准备的人”，当你放纵自己时，不防想一想，你为初三准备好了吗？
莫等闲，白了少年头，空悲切！
母校的明天属于你们！
同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险。
随着学识的增加，竞争的压力也会日益增加，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。
老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗，我们没有理由，也不应该不茁壮成长。
同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
今天，我们以汤中为荣，明天，汤中将以我们为傲！
最后，我送给同学们一副对联，与大家共勉：
静心砥砺，脚踏实地，全力以赴，奋战百天，争分夺秒凌绝顶，让青春无悔；
拒绝蹉跎，志在高天，铸造辉煌，扬眉六月，你追我赶展雄风，为汤中争辉！
2、学生主持人：
九年级成博的发言为我们低年级的同学提供了指路明灯，那么下面就听一听我们八年级的心声！
让我们用热烈的掌声有请八年级学生代表发言：
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们的寒假，在欢笑中悄悄落下了帷幕，一个崭新的学期，在秋日暖阳的照耀下，向我们走来。
首先，我谨代表八年级全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬，感谢你们的辛勤工作、精心培育。
祝老师们在新的学年里身体健康、工作顺利！
能在汤中学习和生活，我感到非常的自豪和骄傲。
校领导的关心让我们如沐春风，老师的孜孜教导让我们受益终生，同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折，幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围，能融入到这样的学习环境中，是我们每一个同学的幸运。
新的学年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。
八年级的同学们，你们准备好了吗？
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，努力学习，争做一个有良知、有志气、有计划的人。
首先，我们要做好知识准备。
俗话说：
“工欲善其事，必先利其器。
”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科目，全面提高。
这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次，我们要做好心理准备。
认真对待每一次训练。
把平时的训练当中考，中考时才能像训练。
注重过程，看淡结果，把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测，一次思考总结的契机。
弗兰克林说过：
“有非常之胆识，始可做非常之事业”。
我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，就一定能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
另外，我们还要做好身体准备。
身体是学习的本钱，只有拥有健康的身体，才能学得轻松愉快，所以在课余我们要加强体育煅炼，增强体质。
同学们，我们早已读懂了辛勤劳作的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，我们的心里早已装下了美丽的梦想……为了梦想拼搏吧！
人生能有几回搏，此时不搏何时搏！
我们必须牢记“天行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨”。
让我们鼓足风帆，从一中这个港湾奋力远航；让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为汤中创造辉煌！
再次祝老师们身体健康，工作顺利！
祝同学们学习进步，马到成功！
3、学生主持人：
八年级的发言为我们低年级的同学的学习提供了经验，那么下面就听一听我们七年级的心声！
让我们用热烈的掌声有请七年级新生代表发言：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
跨过酷寒的冬天，度过欢乐的冷假，沐浴着和煦的东风，我们又迎来了一个新的学期。
在这天朗气清、东风吹拂的日子里，迎春花正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸，春热花开、万物复苏，一缕缕空气开始酝酿久违的芳香，一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒，一声声春雷也开始在孤单久了的天空奏响。
是啊，一切又开始了。
仔细想一想，我不能不感叹光阴似箭。
清风锁不住流云，流云带走了岁月，不经意中六分之一的初中生涯已悄然走过，不知不觉中，日历已被每一天撕下，墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定，同学们用小跑代替了从前的小碎步，恍如提示着我们紧张的初三又继续了。
我曾想过：
初一对我们来讲究竟是甚么?
是堆积如山的试卷，做不完算不尽的习题?
还是夜晚瞌睡连连而又不能不提起笔的辛酸?
而当这一切过往一半的时候，我才发现：
初一上学期，我们走得辛劳而快乐，过得充实而美丽;我们流过泪水却终究伴随微笑，我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。
切记：
荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀，美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芳香!
时间过桥，桥下溜走的是岁月，桥上捞起的是学识。
随着知识的增加，竞争压力也日趋增大，每一个人都全力以赴，向两年后的中考冲刺。
同学们，我们又休整了一个假期，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏叫，久违的台灯下又该显现我们的身影，拂晓教室的寂静又该被我们打乱，我们很清楚，进校前那期盼的眼神，所以，不管求学的路多么泥泞不堪，我们都应坚定不移，脚踏实地的走下往，认真努力我以为这是一种责任，一种出于对国家、对父母、更是对自己的责任，要对得起国家的义务教育，对得起日出而作、日落而息的父母，更对得起自己在校所付出的时间，不白费自己的青春年华，担当起应尽的责任。
学问勤中得、勤能补拙、勤奋出人才无疑反复夸大一个勤字。
世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔，一种是可以自由翱翔的鹰，一种便是只能渐渐前行的蜗牛。
不论是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，都能登上塔尖纵目四看，俯视万里。
我想说的是：
学问是苦根上长出来的甜果。
靠的不是超群的天赋，而是多倍于他人的努力，也许你没有雄鹰翱翔的资质，但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。
求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，只有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的彼岸。
扒开闪烁在你头顶的光环，向背后看一看，有很多人为你学业上的成长而默默付出，那便是忘我伟大的老师们，他们为了我们付出了多少青春年华，或许你以为这是理所应当的，但是在着理所应当的背后又有多少艰辛和操劳。
我沐浴着无尽的师恩，让老师操了多少心，费了多少神，能怎能数的请呢?
从初一到现在，多少个宝贵的45分钟，解答了多少道题目，多少个课堂，讲授了多少知识，付出了多少血汗与汗水。
吃水的时候，感谢挖井的人，叶落归根，我们更加珍惜甜蜜的泉水;收获的时候，感谢播种你的人，春华秋实，我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候，投桃报李，我们更加晓得生命的意义。
让我们以自己的爱师情怀，洗往老师衣袖上的粉笔尘埃，抹往老师额角上的操劳皱纹，滋润老师发干的喉咙，让老师更睿智、更豪情、更艺术的奏响育人的华丽乐章。
在此，我由衷的说一声：
老师，您辛劳了!
初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。
再回首，张张熟习的面孔像朵朵彩云逐一擦过，多姿多彩的生活如童话般的梦境，在你在我心头重播。
母校是我们奋进的摇篮，让我们的寻求插上翱翔的翅膀;母校是求知的殿堂，让我们的梦想在骄阳中展翅翱翔;母校是开心的乐园，让我们的心在笑声中欢乐行将离别熟习的老师，离别书声琅琅的母校，无尽的不舍与留恋全在努力中得以绽放。
今天，我们为母校而自豪，明天，母校将为我们而自豪!
最后，送给同学们一句话：
不是每道江流都能进海，不活动的便成了死湖，不是每粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。
五、优秀学生家长代表发言。
各位家长朋友、各位老师、各位同学：
你们好！
今天我受学校的委托，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。
有不妥之处，欢迎指正，并提出宝贵意见。
我准备讲三个问题：
1、在当今素质教育下，我们如何做家长?
2、如何在学习上引导孩子呢？
3、在学习上与孩子真诚交流
（时间在三十分钟左右）
1、在当今素质教育下，我们如何做家长?
现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。
有的说：
“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。
”一句话，自由支配的时间多了。
有的说：
“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息，学习的时间少了，将来恐怕竞争力差。
”一句话，家长的担忧也多了。
只要有升学考试，家长的担忧就不会少。
教育部提倡素质教育是及时的，学生可以从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会生存、学会自主学习，拓展课外知识，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商，从而提高孩子的整体素质。
但是理想和现实却出现了差距。
问题出在：
孩子已习惯了老师牵着手走路，一旦离开了老师的牵手，一时感觉茫然，不知怎么学、学什么，于是有的同学就放纵自己，家长也无可奈何，只有叹气的份。
一些家长又走上另一个极端，双休日，马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班，孩子只有半天时间做自己的事情，弄得家长孩子好疲惫，学习效果也不见得有多好。
现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3，他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具，这是资源的极大浪费，实在可惜!
我家孩子充分利用MP3听英语，家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。
作为家长，要扶好孩子这一程。
多与孩子进行心灵的交流，与孩子一起走向大自然，亲近大自然，了解社会，了解各层次人的不同生活环境，帮助孩子树立人生目标，理出学习计划，并监督孩子完成计划。
讲清沉迷电脑游戏的危害，把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来，对学习不太自觉的孩子，家长要靠上去抓，并以身作则，家长的素质决定孩子的素质。
如果你在玩电脑游戏，或出去打麻将，你让孩子好好学习，那是不可能的。
2、如何在学习上引导孩子呢？
我有两个孩子，女儿小慧，在12年的中考中，以学校第一名的成绩考入衡水一中。
女儿对自己的人生充满自信，做事严谨认真，自理能力强。
儿子明明，聪明机灵，自制力强，自学能力突出，是校“优秀学生”，在校学习成绩优异。
有的家长问：
“你的孩子学习那么好，又让你省心，你到底用了什么秘诀？
”如果说有什么秘诀的话，那就是家长对孩子从小引导得法，重视学习习惯的培养，兴趣的培养、呵护自信心，再加上他们自己刻苦努力的结果。
下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。
语文方面：
多阅读、多写作
对语文的学习：
我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的，培养了他们喜欢书、爱读书的个性。
小学阶段是最佳阅读时期，到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。
家长在选择书时，除了照顾孩子的兴趣以外，其他方面的书不容忽视。
如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。
要重视古文的阅读和古诗词的欣赏，这一点是我女儿的教训。
写作方面：
女儿偏爱文，文章写得好，儿子却在理科方面有优势。
如何让不喜欢写作的孩子写作呢？
我想了一个方法：
编书。
利用寒假、暑假的机会，让孩子写上若干篇文章，可以是命题作文，可以是观察日记，游记、小说等题材，集结成书，自己打字、排版、配上插图，再由妈妈写上前言或后记、评语，打印装订成册，开学后送给老师一本，自己存档一本。
我儿子已有这样的“书”四本了。
孩子一有空翻阅自己的“书”，自豪感油然而生。
这是提高写作兴趣的有效办法。
家长要做的是尽量提供写作素材，如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等，督促孩子按计划完成写作任务。
数学方面：
多动脑、多思考。
①家长要有心：
让孩子在学中玩，玩中学（学习的最高境界），平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学，如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题，散步时了解速度问题，做家务时了解工程问题；分吃蛋糕时了解分数问题等等。
生活处处有数学。
高考中的大题也是解决生活中的实际问题。
②鼓励孩子一题多解，然后分析比较。
解题不在多，而在精，儿子有一个题找出11种解法的记录。
鼓励孩子找出新知识、发现新问题，也不讥笑提出浅显的问题。
③对成绩好一点的同学，可以选看一些奥数题，达到开阔思路的目的，可以按自己的兴趣选看，不扼杀自信心。
数学稍差点的，家长要引导孩子搞懂书本上的知识，家长顾不上的，一定要鼓励孩子去问老师或同学。
英语方面：
多说多背，鼓励超前学习。
①家里有条件的：
人文条件：
如家人会英语的，一定要利用有利条件用英语对话，鼓励孩子敢于开口，家长要高度重视孩子的英语听说能力。
物质条件：
家里有电脑的，利用放学以后20分钟时间，看一段情景对话，或看一段英文动画片。
②缺这些条件的，听磁带，多背课文，大声朗读。
模仿背诵是一个经验之谈，在没有语言环境的条件下，只有靠背，才能背出语感，背会语法，背出成就感。
3、在学习上与孩子真诚交流
（1）、签字问题：
孩子平时的作业、考试试卷要家长签字，有的家长只草草地签个“考的不好！
”“一般！
”“继续努力！
”等就自己忙去了。
这是对孩子不负责任的态度，签字的时候，是跟孩子交流的最好机会，应该心平气和地跟孩子坐下来，一起分析错误原因，找出问题所在，然后有针对性的学习或练习。
作业、考试的目的就是发现学习中存在的问题，你是希望把问题暴露在中考、高考前呢，还是希望把问题暴露在中考、高考之中呢？
这样一想，你就不会心急了。
家长要注意不要忽略粗心，学数学的一个目的，就是要锻炼你做事缜密，不粗心的能力，所以粗心不是理由。
（2）
升级会员 