八年级物理上学期第一次月考试题苏科版8.docx
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八年级物理上学期第一次月考试题苏科版8
扬州市梅岭中学八年级物理质量检测
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1、下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是
2、往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为
A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低
C．水位升高音调不变，响度越来越大 D．水位升高音调不变，响度越来越小
3、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。
下列说法正确的是
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”
中高音和低音在空气中的传播速度不等
C．“呼麦”中的声音是振动产生的D．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
4、下列对声现象的解释正确的是
A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同
B．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声
C．利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量
D．摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声
5、医生用听诊器诊病是因为
A．听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大
B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高
C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳声音的响度更大些
D．听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳声音的响度更大些
6、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被
弹开，这个实验是用来探究
A．声音能否在真空中传播B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关
D．声音传播是否需要时间
7、昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒2－4次，蜜蜂每秒300－400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉
A．能感到蝴蝶飞过B．能感到蜜蜂飞过
C．都能感到它们飞过D．都不能感到它们飞过
8、伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不能减弱噪声的是
A．摩托车消声器B．城市道路的隔声板C．噪声监测仪D．防噪声耳罩
9、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是
A．用力吹长短不一的吸管，比较声音的不同
B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，仍能听到收音机发出的声音
C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
10、若某天室内温度为200C，此时小名同学用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化
11、牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一烤，再进入病人口中，这样做主要是
A．为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能杀菌
B．为了让病人不感到太凉，放在火
焰上升温
C．纯属职业习惯，不烤也行
D．为了防止口中水蒸气在平面镜上液化，影响看病
12、0℃的水和0℃的冰，两者的冷热程度应该为
A．冷热程度相同B．0℃的水更冷一些C．0℃的冰更冷一些D．物态不同，无法比较
13、以下说法中，你认为最符合实际的是
A．人体的正常体温为35℃B．冰箱冷冻室的温度约为5℃
C．扬州盛夏中午室外温度可达38℃D．扬州的最低气温可达零下30℃
14、某体温计的示数是38℃，粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是
A．37℃和39℃ B．38℃和39℃C．37℃和38℃ D．37℃和37℃
15、小刚在梅中元旦汇演上用吉他弹奏了优美的乐曲。
对于吉他发出的声音，下列说法正确的是
A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D．拨动吉他不同的弦可以改变吉他的音色
16、下列有关超声波与次声波的说法中正确的是
A.超声波就是速度超过340m/s的声音B.超声波可以越过一定的真空向前传播
C.次声波就是没有传声介质，所以人听不见D.利用超声波可以清洗物体
17、如图，四个相同的玻璃瓶中装有水，水面高低不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别发出“dou
（1）”、“rui
（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的顺序是
A．甲、乙、丙、丁
B．丙、乙、甲、丁
C．甲、丙、乙、丁
D．丙、甲、乙、丁
18、如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片a、b．一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法中正确的是
A．小水珠都在a、b的上表面B．小水珠都在a、b的下表面
C．小水珠在a的下表面、b的上表面D．小水珠在a的上表面、b的下表面
19、如图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。
若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。
以下说法正确的是
A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
20、一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下,将它放入沸
水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃，教室内的实际温度是
A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共26分）
21、请指出下列现象各反映了声音的哪种特征？
（音调/响度/音色
）
①男人说话的声音多数比女人低沉：
__________；②声音“悦耳动听”：
________；
③声音“尖锐刺耳”：
_________；④笛声悠扬，嗓音甜润：
_________；
22、如图是小明所做的一个听声的实验，他将衣架悬空挂在细绳的中央，请小华用铅笔轻轻敲打衣架，使声音通过___________传入他的耳朵。
接着，小明将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳来听敲打衣架的声音，通过比较发现，固体传声的本领比空气________（强/弱）。
23、小华在银河电子城买了个MP5，开机后小喇叭里响起了动听的歌声，他说：
“是周杰伦在演唱．”他的判断是根据声音的不同；接着他
又调节了音量按钮，这是为了改变声音的；小明又利用MP5的录音功能录了一段自己的讲话声，可是播放时听起来他感觉不像自己的声音，这是因为小明听MP5播放的声音主要是通过（气体/固体）传播，而自己听自己讲话的声音，主要是通过（气体/固体）传播。
24、如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音__________（具有能量/传递信息）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的__________（音调/响度）。
25、小明自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。
吹管的上端，可以发出悦耳的哨声。
这哨声是由振动产生的。
上下推拉活塞，可以改变声音的___________（音调/响度/音色）．
26、如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于产生的；如果将此实验拿到月球上面去做，（能/不能）听到尺发出的声音，这是因为。
27、使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。
小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图ABCD所示，其中正确的是 。
图甲乙中所示的是用温度计分别测得的水和冰的温度，那么冰的温度是____℃，水的温度是_______℃。
28、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。
29、如图，是一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。
它是由两支相同的温度计并列制成的，其中一支温度计玻璃泡被湿布包起来了。
两支温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较___________（高/低），这是由于湿布中的水在_____________时要吸热。
在一定的温度下，两支温度计读数的差别越大，表示空气的湿度越__________（大/小）。
三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共34分）
30、在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是
℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压（高于/等于/低于）1标准大气压。
（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。
其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）
（4）下图是水在沸腾前的情况。
（5）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。
A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。
①A图中操作的错误是；
②若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是℃。
（6）实验中，在烧杯口有大量白气，这是（汽化/液化）现象。
（7）安装实验装置时，烧杯的高度是由（酒精灯/酒精灯及其外焰）的高度决定。
（8）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）：
。
31、小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：
音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。
（1）本实验中适合做声源的是_________；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，
再盖上盒盖，他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是__________。
A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
C．将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离
（3）下面的表格是为了上述三种实验方案设计的，其中与方案C多对应的是表________。
表1
表2表3
材料
距离
毛衣
较长
报纸
长
棉花
较短
泡沫
较短
材料
响度
毛衣
较响
报纸
响
棉花
较响
泡沫
弱
材料
距离/m
毛衣
3.5
报纸
4.1
棉花
2.5
泡沫
3.0
（4）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为_____________________________。
32、在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论
提出了以下几种猜想：
猜想一：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细（横截面积）有
关
猜想二：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦，进行实验．
编号
规格
材料
长度（cm）
横截面积（mm2）
A
尼龙
55
1
B
尼龙
55
0.5
C
尼龙
80
1
D
镍合金
①
0.5
（1）为了验证猜想一，应选编号两种规格的琴弦进行实验．
（2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是．
（3）小明在这个探究实验中，采用的研究方
法是．（转化法/控制变量法）
八年级物理阶段质量检测答题纸
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1-5CACBC6-10BBDDC11-15DACBA16-20DBDCB
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共26分）
21、①音调②音色③音调④_音色
22、_空气强_23、音色响度空气固体
24、传递信息响度25、_空气音调
26、振动不能真空不能传声
27、分度值D-16℃18℃28、甲乙乙丙
29、低蒸发小
三、实验探究题（每空2分，共34分）
30、
（1）96
（2）98低于（3）B（4）b
（5）①玻璃泡碰到容器底②48
（6）液化（7）酒精灯及其外焰（8）水的初温太低（或水的质量太大）
31、
（1）机械闹钟
（2）B（3）1（4）棉花泡沫毛巾报纸
32、
（1）AB
（2）55
（3）控制变量法
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