高三考前热身考试语文试题 含答案.docx
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高三考前热身考试语文试题含答案
2019-2020年高三考前热身考试语文试题含答案
一、语言文字运用（15分）
1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分）
①获得幸福的关键不在于某些标准或者避免某些问题，而在于保持着一种谦卑而认真的态度，去面对人生的痛苦和希望。
②乐伎俑眉目刻画清晰，姿态各异，神情专注。
特别是执拍板俑，侧耳凝神，像是陶醉于那美妙的音乐中，给人以的感觉。
③对于学生大众而言，生僻字虽然不是汉字学习的重点，但在有能力的情况下，多掌握一些祖先留给我们的文化遗产，了解汉字背后的故事，又何乐而不为呢？
A．遵循呼之欲出甚至B．遵守呼之欲出乃至
C．遵循栩栩如生乃至D．遵守栩栩如生甚至
2．下列语句中，没有语病、句意明确的一项是（3分）
A．韩国和中国的水产公司将在被日本称为北方领土的国后岛成立合资公司养殖海参，
双方已于本月初签署了备忘录并基本达成一致。
B．在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的重要原因，只有把学
校推向市场，才能提高大学的办学积极性，进而提高教学质量。
C．李老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。
他这次返乡，主动提出要与部分
福利院参加高考的孤儿合影留念。
D．因发热患者增多，安徽省省立儿童医院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，
决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。
3．下面的八句诗句，可组成四幅题写园林景色的对联，选出上下联组合正确的一项是（）
①水清石出鱼可数②桃花含露柳含烟③石含太古水云气④竹里登楼人不见⑤阑干摇红水摇绿⑥竹带半天风雨声⑦花间觅路鸟先知⑧竹密花深鸟自知
A．⑧①②⑤③⑥④⑦B．①⑧⑤②⑥③⑦④
C．①⑧⑤②③⑥④⑦ D．⑧①②⑤⑥③⑦④
4．把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（3分）
莫言在接受本报记者采访时曾如此定义作品的“深刻”：
____，____，____。
____，____。
____，分析造成苦难的原因，才可能写出深刻的苦难，写出真正的悲剧和命运。
①只有正视人心中的恶
②也就是说，实际上我们每个人都有动物性的一面
③才是真正深刻、真正触及灵魂的
④只有正视人类自身个性方面难以克服的弱点和缺陷
⑤有一些难以克制的个人欲望
⑥正视它们所带来的命运的变迁
A．①④⑥③②⑤B．①⑤②⑥④③C．④⑥①②⑤③D．④⑥③②⑤①
5．日本青少年研究所公布了去年对日美中3国7233名高中生进行的调查结果，下面的分析，
不正确的一项是（3分）
问卷调查问题
回答
日本
美国
中国
1．觉得自己是有价值的人
是
7.5%
57.2%
42.2%
2．觉得自己优秀
否
83.2%
11.2%
32.7%
3．学校里有能理解我的老师
是
52.7%
74.4%
62.3%
4．父母非常了解我
是
68.0%
82%
85%
A．日本学生普遍对自身能力缺乏信心B．高中生大多觉得父母师长懂得自己
C．美国学生充满自信、自我认同度高 D．高中生不要妄自菲薄，要树立奋斗目标
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6~9题。
试大理评事王君墓志铭
韩愈
君讳适，姓王氏。
好读书，怀奇负气，不肯随人后举选。
见功业有道路可指取，有名节可以戾契①致，困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。
诸公贵人既志得，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语。
一见，辄戒门以绝。
上初即位，以四科募天下士。
君笑曰：
“此非吾时邪！
”即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。
既至，对语惊人；不中第，益困。
久之，闻金吾李将军年少喜事，可撼。
乃踏门告曰：
“天下奇男子王适愿见将军白事。
”一见语合意，往来门下。
卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。
有以君生平告者，即遣客钩致。
君曰：
“狂子不足以共事。
”立谢客。
李将军由是待益厚，奏为其卫胄曹参军，充引驾仗判官，尽用其言。
将军迁帅凤翔，君随往。
改试大理评事，摄监察御史、观察判官。
栉垢爬痒，民获苏醒。
居岁余，如有所不乐。
一旦载妻子入阌乡南山不顾。
中书舍人王涯、独孤郁，吏部郎中张惟素，比部郎中韩愈日发书问讯，顾不可强起，不即荐。
明年九月，疾病，舆医京师。
其月某日卒，年四十四。
妻上谷侯氏处士高女。
高固奇士，自方阿衡、太师②，世莫能用吾言，再试吏，再怒去，发狂投江水。
初，处士将嫁其女，惩曰：
“吾以龃龉穷，一女怜之，必嫁官人，不以与凡子。
”君曰：
“吾求妇氏久矣，唯此翁可人意；且闻其女贤，不可以失。
”即谩谓媒妪：
“吾明经及第，且选，即官人。
若能令翁许我，请进百金为妪谢。
”诺许，白翁。
翁曰：
“诚官人邪？
取文书来！
”君计穷吐实，妪曰：
“无苦，翁大人，不疑人欺之，得一卷书粗若告身③者，我袖以往，翁见未必取视，幸而听我。
”行其谋。
翁望见文书衔袖，果信不疑，曰：
“足矣！
”以女与王氏。
（有删改）
【注】①戾契：
不循正常管道。
②阿衡、太师：
皆为古时官名。
③告身：
古代委任官职的文凭。
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．摄监察御史摄：
代理
B．再怒去，发狂投江水再：
再一次
C．唯此翁可人意可：
适合
D．处士将嫁其女，惩曰惩：
告诫
7．下列“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（3分）
例：
不以与凡子
A．有以君生平告者B．狂子不足以共事
C．吾以龃龉穷D．我袖以往
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
（1）困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。
（4分）
（2）卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。
（4分）
9．请用自己的话简要概括“奇人”王适的四件“奇事”。
（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
10．阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
游终南山
孟 郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
（1）本诗前四句写出了终南山的哪些特点？
（3分）
（2）请赏析“长风驱松柏，声拂万壑清”中“驱”“拂”二字的妙处。
（4分）
（3）这首诗表达了作者怎样的情感？
（4分）
四、名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）背负青天而莫之夭阏者， 。
（庄子《逍遥游》）
（2） ，并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）
（3）连峰去天不盈尺， 。
（李白《蜀道难》）
（4）夜深忽梦少年事， 。
（白居易《琵琶行》）
（5）复道行空， 。
（杜牧《阿房宫赋》）
（6）角声满天秋色里， 。
（李贺《雁门太守行》）
（7）是处红衰翠减， 。
（柳永《八声甘州》）
（8）大道之行， 。
（《礼记·礼运篇》）
五、现代文阅读
（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12~15题。
我受苦受难的兄弟呀
叶倾城
我是“外地来京人员”，初到北京，一切有“刘姥姥进大观园”的狂喜。
在车上一直凭窗张望，一会儿看一大堆金发外国人，一会儿又留意遥遥的过山车，突然我大叫：
“马，马，活的马，马在走路。
”满车人大笑。
的确，我是来了北京，才能想象城市里还有马车。
时常是卖水果的，夏天是西瓜香瓜，其他季节什么都有，但都是廉贱的，绝对没有卖火龙果的。
摊主不怎么吆喝，只是坐在车帮上，手里玩弄着一根系了很多七彩化纤绳子的鞭子。
而他的马，就在车前站着，有时候啃一点儿干草。
我观察了很久，才确定马不能像骆驼或者大象那样跪下来，草在地上，它就把双腿分开，脖子探得长长的，头控得低低地，默默咀嚼，默默反刍。
人和马，都很安静。
我喜欢马，觉得它美丽，颈背的线条既柔和又矫健。
拉车的马大概没什么名种，灰白、黄褐、泥色，杂色斑驳，马尾偶尔摆荡一下——我还记得小时候看过的电影，因为有个执著的知识分子，不管其他人如何打扰他，都要讲完“马尾巴的功能”。
马儿们都有明亮的大眼睛，眼皮垂着，有一种良人处子般的温驯。
我想去轻触它的鬃毛，但我不敢。
“马，咬人吗？
”我终于忍不住问。
摊主哗地笑开：
“不咬，它可听话呢。
”“那，我能喂它点东西吃吗？
”
我找到一颗巧克力，手欲伸不敢伸地，给它。
马是闻到了食物的味道吗或者出于本能判断，知道这是一个喂食动作？
它低头来俯就，滚热的鼻息喷在我手心，像火车的汽笛。
我害怕，手越压越低，马突然一个猛低头，卷走了巧克力，它的舌头，粗糙而热湿，令人印象深刻。
因为有一匹马吃过我的糖，我觉得我与全世界的马，都交上了朋友。
每次在路上遇到马，我都会多看几眼。
夏天时，马的鬃毛被剪得极短，齐齐整整，像时髦男孩子的板寸。
我看着就想笑，也觉得心里很暖，农业社会人与牲口的情，还留存着。
下午时分，我在三环上，车少人稀，对面车道却突发混乱，几辆车紧急刹车、避让，带出一片刺耳的摩擦声。
而一辆马车，正逆行疾驰，车主策马扬鞭，马蹄在柏油路上打出一片“答答”。
我正错愕，身边的的士司机说：
“得，遇到城管的了。
”我忧心忡忡地问：
“抓到会罚多少呀？
”“咳，这一车果子，都不够罚的。
”
很久我都忘不掉那在三环上逆向狂跑的马，四蹄如此惊惶。
我问老公：
“如果一辆车和一匹马撞上了，谁会赢？
”他大笑不已：
“你居然还是理工科出身，”然后才说，“你忘了马力这个词吗？
捷达的马力最高可以达到300多。
”那么这场PK，一旦发生，车会完胜！
霎时间我想到了悲嘶、血肉横飞、粉身碎骨……
我当然知道北京是一所城市，而马属于乡村。
我完全承认马不应该进来，但是，谁有头发愿意装秃子？
谁开得起宝马会自驾一辆马车？
报上有这样的新闻，为了躲避城管的追捕——他们一定是开着车的，咆哮的机器怪兽，着急的马车主用小刀刺马：
马儿你快点跑呀快点跑……血，点点滴滴，洒了一路。
那是同一只手，同一把刀，为它剪鬃的，以及刺向它身体的。
我想起很多年前，尼采在路上，看到一个农夫在鞭打自己的驴，尼采不顾一切上前救护，抱着驴头失声痛哭：
我受苦受难的兄弟呀……
12．文章开头一句“我是‘外地来京人员’”有什么作用？
（4分）
13．文章着力叙写给马喂巧克力和马车逆行疾驰这两件事的意图是什么？
（6分）
14．结合全文，说说作者对“马车进城”有怎样的观点？
（4分）
15．本文曾以“马在走路”为题发表。
你认为原来的题目和现在的题目哪一个更好一些？
请说
明理由。
（6分）
六、现代文阅读
（二）（18分）
阅读下面的作品，完成16~18题。
千古兰亭
祝 勇
王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。
自那真迹被隐匿起来，后人一直苦心孤诣地复原着它原初的形状。
这些后人包括：
虞世南、褚遂良、冯承素、米芾、赵孟頫、董其昌、八大山人、陈邦彦……几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。
面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹，但这已经不重要了，永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了，它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边，一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影，但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前。
在漫长的时光里，这些摹本、刻本、拓本，都被编入一个紧密相连的互动结构中。
白纸黑字的纸本，与黑纸白字的拓本的关系，犹如昼与夜、阴与阳，互相推动，互相派生和滋长，轮转不已，永无止境。
中国的文字和图像，就这样在不同的材质之间辗转翻飞，摇曳生姿。
如老子所说：
“一生二，二生三，三生万物”，周而复始，衍生不息。
中国文化一开始往往依托于巨大的青铜器和建筑（比如长城），通过外在的宏观控制人们的视线，让文字附着在青铜礼器之上，通过物质的不朽实现自身的不朽，文字因此具有了神一般的地位，最早的语言——铭文，也借助于器物，与权力紧紧地结合在一起。
但纸的发明改变了这一切，它使文字摆脱了权力的控制，与每个人的生命相吻合，书写也变成均等的权力。
自从纸张发明的那一天，它就取代了青铜与石头，成为文字最主要的载体，汉字的优美形体，在纸页上自由地伸展腾挪。
在纸页上，中国文字不再带有刀凿斧刻的硬度，而是与水相结合，具有了无限舒展的柔韧性，成了真正的活物，像水一样，自由、潇洒和率性。
它放开了手脚，可舞蹈，可奔走，也可以生儿育女。
它们血脉相承的族谱，像一株枝桠纵横的大树，清晰如画。
王羲之或许还不会想到，他对良辰美景的流连与哀悼，对生命流逝、死亡降临的愁绪，能借助一纸《兰亭序》从时间的囚禁中逃亡，获得了自由和永生。
所有浩荡无边的岁月，被压缩、压缩，变得只有一张纸那么大，那么的轻盈可感，轻得像蝉的透明翅膀，中国人的文化与生命，就是在这份轻灵中获得了自由。
当这十几个世纪里的字画卷轴排列在一起时，我们才能感觉到文字水滴石穿一般的强大力量。
文字它以临摹、刻拓的方式，从死亡的控制下胜利大逃亡，一步步完成跨越千年的长旅。
从物质性上讲，纸的坚固度远远比不上青铜，但它使复制和流传变得容易，文字也因为纸的这种属性而获得了真正意义上的永恒。
当那些纪念碑式的建筑化作了废墟，它们仍在。
它们以自己的轻，战胜了不可一世的重。
（选自《十月》，有删改）
16.第二段中引用老子的话有何作用？
请简要分析。
（6分）
17.简要概括本文第三段的论述层次。
（6分）
18.结合对文末“它们以自己的轻，战胜了不可一世的重”的理解，阐释本文标题“千古兰
亭”的内涵。
（6分）
七、作文（70分）
19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
没有比理性更高的东西了。
——康德
我是一个任性的孩子。
——顾城
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