届高考语文考点讲解与真题分析专题37图文转写语言文字应用.docx

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届高考语文考点讲解与真题分析专题37图文转写语言文字应用

专题37图文转写

【考点讲解】

《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》（修订版）对图文转写没有明确表述，但一直是高考的高频考点，为语言文字应用的综合考查的重要考点。

“图文转写”类试题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。

它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。

图文转写题从所提供材料角度可以分为：

图表文字转写题、图画文字转写题、漫画文字转写题和徽标文字转写题，考查的知识比较全面，越来越受到命题者的青睐。

一、图表文字转写

是将指定的图表内容运用文字表述出来。

图表：

指图谶之表徵；注明各种数字并表示各种进度情况的图册和表格的总称。

在对统计信息在可视化时的基本属性进行分析与研究后，图表的定义：

图表泛指在屏幕中显示的，可直观展示统计信息属性（时间性、数量性等），对知识挖掘和信息直观生动感受起关键作用的图形结构，是一种很好的将对象属性数据直观、形象地“可视化”的手段。

图表设计隶属于视觉传达设计范畴。

图表设计是通过图示、表

格来表示某种事物的现象或某种思维的抽象观念。

二、图画文字转写

是将指定的图画内容运用文字表述出来。

图画：

绘画；用线条、色彩构成的形象或肖像；地图。

图画文字转写就是把图画、人物肖像等转写为文字内容。

三、漫画文字转写

是将指定的漫画内容运用文字表述出来。

漫画是绘画艺术的一个品种，常采用夸张、比喻

、象

征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性，也有纯为娱乐的作品，有较强娱乐性，娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造型。

直接或隐晦、含蓄地表达作者对纷纭世事的理解及态度，是含有讽刺或幽默的一种浪漫主义的绘画。

它同其他绘画的主要区别在于独特的构思方法和表现手法。

它具

有讽刺与幽默的艺术特点以及认识、教育和审美等社会功能。

漫画可以把古今中外的人物同时邀集到一起，让他们在一个画面上演出奇异怪诞而又意蕴深邃的喜剧。

它不受时空观念的限制，人与物之间也可以对话，不同质、不同类的事物可

以嫁接、杂交，可以借物喻人，借古喻今，可以人神交游，幻想与现实同存，从而使画面产生幽默、诙谐、怪诞、风趣的艺术效果。

漫画可以把各种绘画的形式、技法拿来为己所用。

在绘画工具和物质材料的使用上没有专一的选择，在造型手段上也没有什么限制。

使用毛笔、钢笔，借用木刻、油画、剪纸、拼贴、中国画等手段来绘制都可以，这主要取决于作者自己的特长以及内容、用途的需要。

漫画中的人物造型大都夸张变形，可繁可简，背景视内容需要，可有可无。

如果一幅画面表达不了，还可以画成多幅的;要是情节较多，还可以画成连续的。

四、徽标文字转写

是将指定的徽标内容运用文字表述出来。

徽标是指那些造形单纯、意义明确的统一、标准的视觉符号，一般是企业的文字名称、图记号或两者相结合的一种设计。

企业徽标具有象征功能、识别功能，是企业形象、特征、信誉和文化的浓缩，一个设计杰出的、符合企业理念的徽标，会增加企业的信赖感和权威感，企业徽标就是一个企业或产品品牌的代表。

徽标就其构成而言，可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种。

图形徽标是以富于想象或相联系的事物来象征企业的经营理念、经营内容，借用比喻或暗示的方法创造出富于联想、包含寓意的艺术形象。

文字型徽标是以含有象征意义的文字造型作基点，对其变形或抽象地改造，使之图案化。

拉丁字母徽标可用企业名称的缩写。

文字、图案复合徽标指综合运用文字和图案因素设计的徽标，有图文并茂的效果。

五、图表文字转写

是将指定的图表内容运用文字表述出来。

图表是在对统计信息在可视化时的基本属性进行分析与研究后画出来的。

图表的定义：

图表泛指在屏幕中显示的，可直观展示统计信息属性（时间性、数量性等），对知识挖掘和信息直观生动感受起关键作用的图形结构，是一种很好的将对象属性数据直观、形象地“可视化”的手段。

图表设计隶属于视觉传达设计范畴。

图表设计是通过图示、表格来表示某种事物的现象或某种思维的抽象观念。

【真题分析】

一、（2018年高考新课标Ⅰ卷）21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

【答案】示例：

编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。

二、（2018年高考新课标Ⅲ卷）21.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

【答案】示例：

面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有入会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。

【解析】试题说的是“一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架”，要求“把这个构思框架写成一段话”，因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外，在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。

组织此题答案，应该要注意话语的完整性和流畅性，因此，在开头必须有一句话指出语境，后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。

比如下面的答案：

面对拒绝，有人会潇洒地说一句“算了”，然后彻底结束，换个想法；有人会怏怏地说“好吧”，内心却深感郁闷，产生挫败感；有人则会反问“凭什么”，然后怀疑之，批判之；还有一些人会追问“为什么”，然后不断地分析，勇敢地再尝试。

三、（2016年高考新课标Ⅰ卷）17．下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

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【答案】示例：

本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：

利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。

四、（2016年高考新课标Ⅱ卷）17.下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

【答案】示例：

“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。

组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。

五、（2016年高考新课标Ⅲ卷）17．下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。

（6分）

【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。

要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。

【解析】本题重点考查考生用简明准确流畅的语言进行构思转写的能力。

本题从所给图示可以看出，整个迎新生晚会可分为三部分内容，分别是通知动员、演出、评奖，这三部分中的重点是“演出”，演出又分为三部分——参演人员、演出内容、演出形式，考生表述时可按照“通知动员”“演出”“评奖”三部分的

先后时间顺序，也可按由主（演出）到次（通知动员、评奖）的顺序。

六、（2015年高考新课标Ⅱ卷）17．下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。

（6分）

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【答案】示例：

图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。

旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。

齐心协力、维护和平。

”如果把这个图形的寓意写成：

“颜色深浅不一的旗帜代表世界上不同的国家，大鸽子代表和平，小小的橄榄枝也代表和平，和平鸽衔着和平枝，用寓意重复的方式强调了和平的重要性，整个图形表示要联合世界各国的力量维护世界和平”，语意上更细致，但欠简明，显得有些繁琐。

文字叙述中还要注意避免遗漏信息，以及语句的准确以及表达的连贯性。

如果把这个图形的构成与寓意写成：

“图形由橄榄枝和很多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只正飞翔的鸽子。

图中整体上强调了维护世界和平的思想，橄榄枝代表和平，多面旗帜代表世界各国，飞鸽也是代表和平的。

”看起来简明不繁琐，但这里遗漏了题干给我们提示的“联合我们的力量”的信息，而且寓意用先总后分的方式，连贯性上受到影响，寓意项表达的顺序与图形构成简单对应反而影响了表达的准确性，

因为该图首先扑入眼帘的是一只飞鸽，飞鸽衔着橄榄枝，没有区别地先说橄榄枝再说飞鸽，显得喧宾夺主。

七、（2015年高考新课标Ⅰ卷）17．下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出

构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。

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【答案】示例：

该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。

地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清

流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。

一只大手向着污水表示阻挡它流入清净的水环境中，这样，全图的保护水环境

寓意就出来了。

在此基础上

【模拟考场】

一、下面是某校学生申请校外租房居住的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

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【答案】学生申请校外租房先个人提出申请，并需家长同意，家长不同意，不予受理。

然后签订保证书和承诺书，同时提供相关证明材料，无法提供不予受理，材料不全需完善，通过审查后，报后勤服务中心备案。

【解析】读懂试题要求，看清楚流程图陈述的对象；看清箭头指向或事物的发展方向；然后把握各步骤之间的关系，条件、因果或转折等。

根据大箭头的方向，此过程主要有几大步，然后分别又有几个环节，表述时要信息完整，语言通顺。

表述时先明确话题学生申请校外租房，按图表述，首先先个人提出申请，然后需家长同意，家长不同意，不予受理；然后签订保证书和承诺书；还要提供相关证明材料，如果无法提供不予受理，材料不全需完善；最后，通过审查后，报后勤服务中心备案。

二、下面是某网站建设立项需求调查阶段的流程图。

请用简洁的文字说明其流程内容，不超过80个字。

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【答案】网站建设

立项后，先通过用户需求和市场调研了解网站需求，然后进行分析，再拟写功能描述书，接着进入下一环节。

需求分析不合理则调整，重新进入了解需求阶段。

三、某图书馆为了让读者了解网络借书步骤，通过图板进行展示。

假如你是工作人员，请你根据下图向参观的市民作介绍，要求内

容完整，表述准确语言连贯，不超过130个字。

【答案】您先要通过电脑或手机登陆网上借阅平台，提出要求，书库会下架该书，图书物流系统将书送至您的社区分馆或服务点，投递给您；您读完后，要到社区分馆或服务点还书，然后经过物流车、图书分拣系统将书入库上架。