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故都的秋散文结构总分式

故都的秋散文结构总分式

【篇一:

故都的秋散文结构总分式】

2018年单独招生《语文》考试大纲

为方便广大考生了解单独招生考试中《语文》科目的要求与范围,特制定本考试大纲。

一、考试形式与题型

1、考试形式

闭卷笔试,考试时间:

120分钟。

2、题型与赋分

试卷总分100分。

单选(20分)、填空题(10分)、阅读理解(20分)、作文(50分)。

二、考试范围及要求

(一)基础知识

1、识记常用汉字的字音。

2、识记常用汉字的字形。

3、正确规范使用标点符号。

4、正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义。

5、辨析语句的含义修改病句(病句类型:

语序不当、搭配不当、成分残缺或累赘、结构混乱、表达不明、不合逻辑等)。

6、辨析和运用常见的修辞方法(比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问等)。

7、识记基本篇目涉及到的古今中外重要作家和作品知识,了解相关的文学常识。

8、识记常见文学体裁(诗歌、散文、小说、戏剧)常识和常用文体(记叙文、说明文、议论文)常识。

9、了解常见文言文实词、虚词的含义和用法(包括通假字、一词多义、古今词义,盖、则、而、故、于、为、之、以、已、则、其、然、也、者)。

10、理解常见文言文的句式及其用法(包括判断句、倒装句、被动句、省略句)。

11、默写基本篇目名句名篇。

(二)基本技能

1、理解词语在文中的含义,把握文中重要的句子。

2、分析归纳文章的内容要点,理解作者的思路,辨别和筛选文中的重要信息。

3、分析文章的结构层次和表达方式。

4、分析概括作者在文中的观点和态度。

5、阅读浅易的文言文,理解和翻译文中句子,辨析文意及作者的观点态度。

6、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。

(三)综合运用能力

1、采用命题作文、话题作文或材料作文的形式,综合运用语言和文体知识写作记叙文、说明文、议论文,字数不少于600字,应用文写作不少于200字。

2、根据作文要求把握题意,联系实际、选取角度,谋篇布局、有所创新。

(四)考试基本篇目(25篇)

1.《在马克思墓前的讲话》

2.《我很重要》

3.《故都的秋》

4.《我的空中楼阁》

5.《荷塘月色》

6.《台湾蝴蝶甲天下》

7.《南州六月荔枝丹》

8.《前赤壁赋》

9.《将进酒》

10.《琵琶行》

11.《林教头风雪山神庙》

12.《林黛玉进贾府》

13.《雷雨》

14.《廉颇蔺相如列传》

15.《石钟山记》

16.《劝学》

17.《师说》

18.《鸿门宴》

19.《沁园春.长沙》

20.《念奴娇.赤壁怀古》

21.《永遇乐.京口北固亭怀古》

22.《一碗清汤荞麦面》

23.《拿来主义》

24.《再别康桥》

25.《致橡树》

2018年单独招生《数学》考试大纲

一、考试目标

数学学科考试旨在测试考生对数学的基础知识、基本技能和基本的数学思想方法的掌握程度,以及观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。

考试内容的确定主要根据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》,并结合了本地区中等职业技术教育的实际。

对知识的认知要求分为了解、理解和掌握三个层次。

二、考试题型及赋分

1、填空题(4个,每题5分,共20分)

2、选择题(10个,每题4分,共40分)

3、解答题(5个,每题8分,共40分)

三、考试内容及要求

1、集合与逻辑用语

考试内容:

(1)集合及其运算。

(2)数理逻辑用语。

考试要求:

(1)理解集合、元素及其关系,理解空集的概念。

(2)掌握集合的表示方法及子集、真子集、集合相等的概念。

(3)理解交集、并集和补集等运算。

(4)了解充要条件的含义。

2、不等式

考试内容:

(1)不等式的性质与证明。

(2)不等式的解法。

(3)不等式的应用。

考试要求:

(1)理解不等式的性质,会证明简单的不等式。

(2)理解不等式解集的概念。

掌握一元一次不等式、一元二次不等式的求解。

(3)了解含有绝对值的不等式(或)的求解。

(4)会解简单的不等式应用题。

3、函数

考试内容:

(1)函数的概念。

(2)函数的单调性与奇偶性。

(3)一元二次函数。

考试要求:

(1)理解函数的概念、定义及记号,了解函数的三种表示法和分段函数。

(2)理解函数的单调性和奇偶性,能判断一些简单函数的奇偶性和单调性。

(3)掌握二次函数的图像和性质及其简单应用。

4、指数函数与对数函数

考试内容:

(1)指数与指数函数。

(2)对数及其运算,换底公式,对数函数,反函数。

考试要求:

(1)了解n次根式的意义。

理解有理指数幂的概念及运算性质。

(2)理解指数函数的概念。

理解指数函数的图像和性质。

(3)理解对数的概念(含常用对数、自然对数)及运算性质,能进行基本的对数运算。

(4)理解对数函数的概念。

了解对数函数的图像和性质。

(5)通过指数函数与对数函数的关系了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系;会求一些简单函数的反函数。

5、三角函数

考试内容:

(1)角的概念的推广及其度量,弧度制。

任意角的三角函数。

(2)同角三角函数的基本关系式。

正弦、余弦的诱导公式。

(3)和角公式与倍角公式。

(4)正弦函数、余弦函数的图像和性质。

(5)余弦定理、正弦定理及其应用。

考试要求:

(1)理解正角、负角、零角的概念。

理解弧度的意义,能进行角度与弧度的换算。

(2)理解任意角的正弦、余弦、正切的定义。

(3)掌握三角函数值的符号;掌握特殊角的正弦、余弦、正切的值;理解同角三角函数的基本关系式:

,和三角函数诱导公式。

能由已知三角函数值求指定区间内的角的大小。

(4)理解两角和的正弦、余弦公式;了解两角和的正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦公式。

(5)能正确运用三角公式进行简单三角函数式的证明、化简、求值。

(6)掌握正弦函数的图像和性质。

了解函数的周期性和最小正周期的意义。

了解余弦函数的图像和性质。

(7)理解正弦定理和余弦定理,会解斜三角形的简单应用题。

6、数列

考试内容:

(1)数列的概念。

(2)等差数列。

(3)等比数列。

考试要求:

(1)了解数列的概念。

理解等差数列和等比数列的定义。

(2)理解等差中项公式、等差数列的通项公式与前n项和的公式。

(3)理解等比中项公式、等比数列的通项公式与前n项和的公式。

(4)会解简单的数列应用题。

7、平面向量

考试内容:

(1)向量的概念,向量的运算。

(2)轴上向量的坐标及其运算;平面向量的直角坐标运算。

(3)两个向量平行(共线)的条件;两个向量垂直的条件。

(4)向量的平移公式;中点坐标公式;两点间距离公式。

考试要求:

(1)了解向量的概念、向量的长度(模)和单位向量。

理解相等向量、负向量、平行(共线)向量的意义。

(2)理解向量的加法与减法运算及其运算法则。

(3)理解数乘向量的运算及其运算法则。

理解两个向量平行(共线)的条件。

(4)理解向量的数量积(内积)及其运算法则。

理解两个向量垂直的条件。

(5)了解平面向量的坐标的概念,理解平面向量的坐标运算。

(6)理解向量的平移公式,掌握中点坐标公式和两点间距离公式。

8、平面解析几何

考试内容:

(1)直线方程。

(2)圆的标准方程和一般方程。

(3)椭圆、双曲线和抛物线的标准方程及其几何性质。

考试要求:

(1)理解曲线与方程的对应关系。

掌握求曲线交点的方法。

(2)理解直线的方向向量和直线的点向式方程、直线的法向向量和直线的点法向式方程、直线的斜率和点斜式方程、直线方程的一般式,能根据条件求出直线方程。

(3)理解两条直线的交点和夹角的求法;理解两条直线平行与垂直的条件;了解点到直线的距离公式。

(4)掌握圆的标准方程和一般方程。

(5)掌握椭圆的标准方程和性质,理解双曲线和抛物线的标准方程和性质。

9、概率与统计初步

考试内容:

(1)分类、分步计数原理。

(2)随机事件和概率。

(3)概率的简单性质。

(4)直方图与频率分布。

(5)总体与样本。

(6)抽样方法。

(7)总体均值、标准差;用样本均值、标准差估计总体均值、标准差。

考试要求:

(1)掌握分数、分步计数原理。

(2)理解随机事件和频率。

(3)理解概率的简单性质。

(4)了解直方图与频率分步。

(5)了解总体与样本。

(6)了解抽样方法。

(7)了解总体均值、标准差及用样本均值、标准差估计总体均值、标准差

2018年单独招生《英语》考试大纲

山东工业职业学院单独招生《英语》考试大纲依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定本考试要求及考试内容。

主要考查考生英语基础知识和基本技能,着重考查考生在日常生活和职业场景中的英语应用能力,以及考生进入高等院校继续学习所必需的英语能力,推进高职院校全面实施素质教育。

一、考试内容与要求

(一)语言知识

1、能够掌握约2200个英语单词和400个习惯用语或固定搭配。

2、能够掌握并能运用英语语音基础知识,掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。

3、能够理解并正确使用以下基本英语语法知识:

(1)名词:

可数名词及其单复数、不可数名词、专用名词、名词所有格

(2)代词:

人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词

(3)数词:

基数词、序数词

(4)介词和介词短语

(5)连词

(6)形容词(比较级和最高级)

(7)副词(比较级和最高级)

(8)冠词

(9)动词:

动词的基本形式、系动词、及物动词和不及物动词、助动词、情态动词

(10)时态:

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时

(11)被动语态

(12)非谓语动词:

动词不定式、动词的-ing形式、动词的-ed形式

(13)构词法:

合成法、派生法、转化法、缩写和简写

(14)句子种类:

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

(15)句子成分:

主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语

(16)简单句的基本句型

(17)主谓一致

(18)并列复合句

(19)主从复合句:

宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句

(20)间接引语

(21)省略

(22)倒装句

(23)强调句

(24)虚拟语气

4、能够掌握以下日常生活及通用职业场景下的基本交际用语。

(1)问候与道别

(2)引荐与介绍

(3)感谢与道歉

(4)预约与邀请

(5)祝愿与祝贺

(6)求助与提供帮助

(7)赞同与反对

(8)接受与拒绝

(9)询问与提供信息

(10)劝告与建议

(11)打电话

(12)购物

(13)谈论天气

(14)就医

(二)语言运用

1、阅读理解:

了解阅读理解题的命题特点,掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。

能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。

题材和体裁包括记叙文、议论文和说明文,以细节题为主,兼有少量的推理题、词意题和主旨题。

要求:

(1)理解一般文章的篇章结构;

(2)理解文中具体信息;

(3)理解主旨和要义;

(4)理解作者的观点、意图和态度;

(5)根据上下文和构词法猜测词义;

(6)根据文中信息进行简单的判断、推理。

2、书面表达:

能够根据所给提示与要求完成一篇60词左右的作文,尤其注重应用文书写能力的考查,如书信、申请、通知、活动安排、简介等。

要求:

(1)准确使用英语语法,选用恰当的词汇、句型;

(2)清楚、连贯、完整地表达自己的意思;

(3)格式、行文正确,书写规范。

二、考试形式与试卷结构

1、考试形式:

闭卷、笔试。

2、时间与分值:

与语文、数学同卷考试,三科考试时间共120分钟,英语单科满分100分。

3、考试难易比例结构:

难:

中:

易=2:

4:

4

4、考试题型及赋分

《英语》试题分为单项选择、词汇连线、阅读理解、书面表达四种题型。

其中,单项选择、词汇连线、阅读理解是客观题,只需写出唯一的选项即可。

书面表达为主观题,需考生认真书写每个单词和句子。

题号

题型

题量

分值(分)

单项选择题

20个

40

词汇连线题

10个

20

阅读理解题

2篇

20

书面表达题

1篇

20

【篇二:

故都的秋散文结构总分式】

能由已知三角函数值求指定区间内的角的大小。

(4)理解两角和的正弦、余弦公式;了解两角和的正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦公式。

(5)能正确运用三角公式进行简单三角函数式的证明、化简、求值。

(6)掌握正弦函数的图像和性质。

了解函数的周期性和最小正周期的意义。

了解余弦函数的图像和性质。

(7)理解正弦定理和余弦定理,会解斜三角形的简单应用题。

6、数列

考试内容:

(1)数列的概念。

(2)等差数列。

(3)等比数列。

考试要求:

(1)了解数列的概念。

理解等差数列和等比数列的定义。

(2)理解等差中项公式、等差数列的通项公式与前n项和的公式。

(3)理解等比中项公式、等比数列的通项公式与前n项和的公式。

(4)会解简单的数列应用题。

7、平面向量

考试内容:

(1)向量的概念,向量的运算。

(2)轴上向量的坐标及其运算;平面向量的直角坐标运算。

(3)两个向量平行(共线)的条件;两个向量垂直的条件。

(4)向量的平移公式;中点坐标公式;两点间距离公式。

考试要求:

(1)了解向量的概念、向量的长度(模)和单位向量。

理解相等向量、负向量、平行(共线)向量的意义。

(2)理解向量的加法与减法运算及其运算法则。

(3)理解数乘向量的运算及其运算法则。

理解两个向量平行(共线)的条件。

(4)理解向量的数量积(内积)及其运算法则。

理解两个向量垂直的条件。

(5)了解平面向量的坐标的概念,理解平面向量的坐标运算。

(6)理解向量的平移公式,掌握中点坐标公式和两点间距离公式。

8、平面解析几何

考试内容:

(1)直线方程。

(2)圆的标准方程和一般方程。

(3)椭圆、双曲线和抛物线的标准方程及其几何性质。

考试要求:

(1)理解曲线与方程的对应关系。

掌握求曲线交点的方法。

(2)理解直线的方向向量和直线的点向式方程、直线的法向向量和直线的点法向式方程、直线的斜率和点斜式方程、直线方程的一般式,能根据条件求出直线方程。

(3)理解两条直线的交点和夹角的求法;理解两条直线平行与垂直的条件;了解点到直线的距离公式。

(4)掌握圆的标准方程和一般方程。

(5)掌握椭圆的标准方程和性质,理解双曲线和抛物线的标准方程和性质。

9、概率与统计初步

考试内容:

(1)分类、分步计数原理。

(2)随机事件和概率。

(3)概率的简单性质。

(4)直方图与频率分布。

(5)总体与样本。

(6)抽样方法。

(7)总体均值、标准差;用样本均值、标准差估计总体均值、标准差。

考试要求:

(1)掌握分数、分步计数原理。

(2)理解随机事件和频率。

(3)理解概率的简单性质。

(4)了解直方图与频率分步。

(5)了解总体与样本。

(6)了解抽样方法。

(7)了解总体均值、标准差及用样本均值、标准差估计总体均值、标准差

2018年单独招生《英语》考试大纲

山东工业职业学院单独招生《英语》考试大纲依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定本考试要求及考试内容。

主要考查考生英语基础知识和基本技能,着重考查考生在日常生活和职业场景中的英语应用能力,以及考生进入高等院校继续学习所必需的英语能力,推进高职院校全面实施素质教育。

一、考试内容与要求

(一)语言知识

1、能够掌握约2200个英语单词和400个习惯用语或固定搭配。

2、能够掌握并能运用英语语音基础知识,掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。

3、能够理解并正确使用以下基本英语语法知识:

(1)名词:

可数名词及其单复数、不可数名词、专用名词、名词所有格

(2)代词:

人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词

(3)数词:

基数词、序数词

(4)介词和介词短语

(5)连词

(6)形容词(比较级和最高级)

(7)副词(比较级和最高级)

(8)冠词

(9)动词:

动词的基本形式、系动词、及物动词和不及物动词、助动词、情态动词

(10)时态:

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时

(11)被动语态

(12)非谓语动词:

动词不定式、动词的-ing形式、动词的-ed形式

(13)构词法:

合成法、派生法、转化法、缩写和简写

(14)句子种类:

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

(15)句子成分:

主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语

(16)简单句的基本句型

(17)主谓一致

(18)并列复合句

(19)主从复合句:

宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句

(20)间接引语

(21)省略

(22)倒装句

(23)强调句

(24)虚拟语气

4、能够掌握以下日常生活及通用职业场景下的基本交际用语。

(1)问候与道别

(2)引荐与介绍

(3)感谢与道歉

(4)预约与邀请

(5)祝愿与祝贺

(6)求助与提供帮助

(7)赞同与反对

(8)接受与拒绝

(9)询问与提供信息

(10)劝告与建议

(11)打电话

(12)购物

(13)谈论天气

(14)就医

(二)语言运用

1、阅读理解:

了解阅读理解题的命题特点,掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。

能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。

题材和体裁包括记叙文、议论文和说明文,以细节题为主,兼有少量的推理题、词意题和主旨题。

要求:

(1)理解一般文章的篇章结构;

(2)理解文中具体信息;

(3)理解主旨和要义;

(4)理解作者的观点、意图和态度;

(5)根据上下文和构词法猜测词义;

(6)根据文中信息进行简单的判断、推理。

2、书面表达:

能够根据所给提示与要求完成一篇60词左右的作文,尤其注重应用文书写能力的考查,如书信、申请、通知、活动安排、简介等。

要求:

(1)准确使用英语语法,选用恰当的词汇、句型;

(2)清楚、连贯、完整地表达自己的意思;

(3)格式、行文正确,书写规范。

二、考试形式与试卷结构

1、考试形式:

闭卷、笔试。

2、时间与分值:

与语文、数学同卷考试,三科考试时间共120分钟,英语单科满分100分。

3、考试难易比例结构:

难:

中:

易=2:

4:

4

4、考试题型及赋分

《英语》试题分为单项选择、词汇连线、阅读理解、书面表达四种题型。

其中,单项选择、词汇连线、阅读理解是客观题,只需写出唯一的选项即可。

书面表达为主观题,需考生认真书写每个单词和句子。

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