教育学习文章小学六年级科学总复习资料XX冀教版.docx
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教育学习文章小学六年级科学总复习资料XX冀教版
小学六年级科学总复习资料（XX冀教版）
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三年级科学上册
一、填空
、也许你认为科学是神奇的，但它并不（神秘）。
2、向两片纸中间吹气，会发生什么现象？
（纸片会向中间靠拢）
4、记下现在的我最好画出自己的（轮廓图）。
5、我的身体是由哪几部分组成的？
（头，颈，躯干，四肢）
6、量身高用尺子，量体重用称，测心率用秒表，测腰围用卷尺，如果没有卷尺，可以用直尺和绳子。
7、世界上有两个完全一样的人么？
（没有）
8、在每一个人的一生中，哪些特征是会改变的？
（梳小辫，指甲长短，戴眼镜，发型等）不会改变的（胎记，指纹，单双眼皮，有无耳垂，有无酒窝）
9、每个人的指纹都（不相同），而且终生（不会改变）。
0、使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢慢调整（镜面）到（物体）的距离，直到看清楚为止。
1、蚯蚓喜欢生活在（阴暗潮湿）的环境中。
2、科学观察可以凭借我们的（眼，耳，鼻，舌，手）等感觉器官，也可以利用（放大镜，显微镜，摄像机）等仪器对事物进行观察。
3、（根，茎，叶，花，果实，种子）都是植物的器官。
4、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分（疏松的表层），是许多（动物和植物）的家。
5、土壤中颗粒较大的是（砂），颗粒较小的是（粘土）
6、土壤是由（砂，粘土，腐殖质，水，空气）等组成的。
7、腐烂的垃圾有（果皮，菜叶，剩饭，落叶，报纸）：
不腐烂的垃圾有（塑料袋，泡沫塑料）
8、动植物的残体腐烂后形成腐殖质,也是土壤的一种成分。
9、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用（增加土壤肥力），对植物有什么作用（促进植物茁壮成长）。
不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响（污染土壤），对植物有什么影响（影响植物的生长），对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理（将垃圾分类处理，能回收的回收再利用）
20、草和树对土壤有什么作用？
（牢牢抓住土壤，不让水冲走土壤）
21、水是生命的（源泉）
22、水是（无形，无色，透明，无味，无嗅）的液体。
观察水我们要充分利用（眼，耳，鼻，舌，手）等感觉器官。
23、1000克的蔬菜水果中，含水约900克。
1000克的鱼中，含水约800克。
100千克的成年人体内，含水约70千克。
24、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？
（灌水，装石子，捆上重物，打碎，重物压，在瓶子上钻孔）。
橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它浮上来？
（捏成船形或碗形，放在浮的物体上，捆住能浮的物体，捏成空心球等。
25、我们生活中哪些地方用到了水的浮力（船在水中行驶，淘米，游泳，水中运木材等）。
流水能帮助我们做什么？
（发电，磨米磨面，划船，冲浪，漂流）。
带来的危害（冲毁房屋，冲倒树木，打翻鱼船）
26、如果把地球的总水量平均分成（100）份，海水大约占（97）份，在不足3份的淡水中，冰又占去了
（2）份，可供利用的淡水还不到
（1）份。
27、空气是无色，无味，无嗅，透明的气体。
28、空气占据空间么？
（占据）
29、风是（由于空气的流动形成的）。
30、怎样使小水轮转得快?
31、怎样使风车转得快?
32、人对风的利用方式?
33、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关?
34、纸团和纸片下落方式有什么相同？
有什么不同?
35、降落伞留空时间的长短，与（伞面材质，伞面的大小，伞绳的长短，配重的质量）有关。
36、哪些食物中蛋白质含量比较高？
（肉类，奶类，豆类）
37、哪些食物中维生素的含量比较高？
（水果，蔬菜）
38、矿泉水中含有什么成分？
（矿物质（钙，镁，钾，纳，铁）
39、食物中的主要营养成分有哪些？
（蛋白质，糖类，脂肪，无机盐，维生素，水）
40、一种食物中能含有身体必须的全部营养么？
（不能）
41、我的饮食秘诀是（合理饮食很重要，蔬菜水果少不了；大豆牛奶天天有，鱼肉禽蛋要适量，少吃肥肉和荤油，新鲜洁净要记牢）
42、（营养缺乏有损健康，营养过剩也不利于健康。
）
43、加工牛奶顺序（挤牛奶，高温灭菌，称重，运输，商店）
44、新食品的种类（强化食品，太空食品，转基因食品，特殊目的的食品，方便食品，速溶食品）
45、（健壮的身体），（愉快的心情）才是健康的表现。
46、怎样做更健康（讲究卫生，合理饮食，积极锻炼，按时作息）
47、（观察）是科学探究的基本方法之一。
48、指纹终生不变，皮肤损伤，新的指纹仍具有原来的（纹理）。
49、凤仙花是红色的
，叶子是（长条）形的。
50、蚯蚓的身体是（棕红色）的，身体中间有一个（大环），头在靠（近）大环的一端。
51、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。
52、在水中会下沉的物体也要受到（浮力）。
。
53、风是由于（空气流动）形成的；风吹树枝，树枝摇动，说明风有（力量）。
54、将水果榨果汁时，我们会发现，榨完得到的
果汁
比果渣多。
55、在水中的物体有的浮有的沉，但都受到一个向上的力，这个力就是水的浮力
。
56、我国陆地国土总面积960万平方千米。
57、长时间吃不到新鲜的蔬菜和水果，身体就会缺乏维生素。
58、科学家按风力的大小把风划分为（13）个等级，即0级--12级。
二、我是小法官，知道对和错。
（对的打“√”，错的打“×”）（20分）
、向两片纸中间吹气，纸片会向两边分开。
（×）
2、世界上没有两个完全一样的人。
（√）
3、在寻找动物和植物时，不了解的动植物不要直接用手摸。
（√）
4、蚯蚓是不长嘴巴的。
（×）
5、凤仙花的种子是白（黑）的，不太圆。
（×）
6、不管（不是）什么垃圾，埋在土壤里都会腐烂。
（×）
7、粘土比砂土保持水的性能强。
（√）
8、植树种草可以防止水土流失。
（√）
9、土壤里有很多小生物。
（√）
0、土壤是没有（有）颜色的。
（×
）
1、整条黄河的水（不）都是黄的。
（
×
）
2、大海是蓝色的，所以（但是）水是蓝（无）色的。
（×
）
3、植物离开水是不能存活的。
（√
）
4、地球上的水是有限的，我们应该节约用水。
（√
）
5、空气有（没有）一定的体积，也有（没有）一定的形状。
（
×
）
6、纸飞翼的翼面越大，下降得就越慢。
（
√
）
7、肉类食品中含维生素（蛋白质）比较多。
（×
）
8、转基因的西红柿比我们常见的普通西红柿容易（不容易）腐烂。
（×）
9、大的马铃薯在水中会沉下去，小的马铃薯在水上（也）会浮上来（沉下去）。
（×）
20、小明大拇指的皮肤损坏了，妈妈说新长出来的指纹比（和）以前的指纹更漂亮（一样）。
（
×
）
21、蔬菜和泡沫埋在土里都能（不能都）腐烂。
（×
）
22、动植物死后残体留在土壤里对土壤不利（有利）。
（×
）
23、营养缺乏有损健康，营养过盛也不利于健康。
（√
）
24、水能够装满杯子，空气不（也）能。
（×）
三、你能把正确答案填在（）里吗？
、想观察自己的容貌，可以用（c）
A、放大镜
B、眼镜
c、镜子
D、显微镜
2、地面上（c）的土叫土壤。
A、能够生活动物
B、能够生长植物
c、所有
3、为了减少水土流失，我们应当（B
）
A、锄掉原有的野草，种上树木
B、保护原有植物
c、锄掉一切草木。
4、腐殖质是（
c
）残体腐烂以后形成的。
A、动物
B、植物
c、动植物
5、证明土壤是否有空气，简单的方法是（
c）
A、把土壤放在铁盘上烧
B、用手摸摸是否松软
c、把土壤放进水中，看有没有气泡冒出。
6、体重100千克的成年人体内含水，千克。
A、50
B、60
c、70
D、80
7、用同一块橡皮泥，把它的形状改变以后，就会浮在水面上，这是因为（A
）
A、橡皮泥所受的浮力增大
B、橡皮泥变轻
8、纸飞翼是受空气的什么作用，才慢慢地下降的。
（A
）
A浮力
B重力
c弹力
9、牛奶中含的主要营养成分是（A
）
A、蛋白质
B、淀粉和糖
c、脂肪
0、（
c
）是生命的源泉，我们每天都离不开它。
A、土壤
B、粮食c、水
1、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的（AB）有关。
A翼面的大小
B翼面的轻重
c翼面的颜色
四、我来问，你来答。
（26分）
、花草树木使我们的环境更清新更美丽，我们应该怎样爱护他们呢？
答：
按时浇水；不在树上刻、画；不摘花；做爱护花草树木的标牌。
2、蚯蚓对农作物的作用是什么？
答：
蚯蚓是耕田能手，它在地下穿行，挖出很多洞，使很多空气和水进入泥土里，有利于植物的生长。
蚯蚓是制造肥料的工厂，也是处理垃圾的能手，它能把垃圾吞掉，排除无害的肥料。
3、如果森林被砍伐了，暴雨或洪水对土壤有什么影响？
答：
暴雨或洪水会把土壤冲走，造成水土流失。
4、为什么我们吃的食物要多样化？
答:
人体生长发育需要多方面的营养，而没有哪种食物食物含有人体需要的全部营养。
所以我们吃的食物要多样化，才能保证身体健康成长。
5、列举五条有利于健康的行为。
答：
（1）饭前便后要洗手；
（2）按时、认真地刷牙；（3）按时睡觉、按时起床；（4）使用自己的卫生用具；（5）积极参加各种锻炼。
6、植物的生存环境各不相同，你知道哪些植物生活在陆地上，哪些植物生活在水中吗？
每种至少举出两个例子。
答：
生活在陆地上的植物有柳树、杨树、小麦、玉米、大豆。
生活在水中的植物有莲、海带、水草、浮萍。
7、水土流失给人类造成哪些灾害？
怎样保持水土？
答：
水土流失可使土壤变薄，养分减少，植物生长不良，严重地区植物不能生长，水缺乏，河道堵塞，河水泛滥成灾。
办法：
植树种草，绿化荒山。
8、我们应该怎样合理的利用宝贵的淡水？
地球上的水是有限的，我们应该节约用水。
刷牙、洗手时关上水龙头，洗菜、水果的水还可以浇花，还可以采用节水性设备等。
9.黄土高原是我国水土流失最为严重的地区。
治理黄土高原的根本途径，是通过哪些工程措施和生物措施进行治理的？
答、植树种草，绿化荒山。
0、哪些体育项目与流水有关？
答：
帆船，漂流等
1、去什么地方找动物和植物？
答：
田野、树林、花园、操场等。
2、选择你喜欢的一种植物画出来,并在图中标出这棵植物的六种器官。
3、同学们寒假将要到来，建议大家为你自己的寒假制定一份比较合理的作息时间表，如几点起床，几点吃早餐，几点到几点进行锻炼，几点到几点进行学习，几点睡觉，几点到几点看电视等等，可以用文字或图的方式记或画出来。
7:
00起床
7:
30吃早餐
8：
00-9:
00体育锻炼
9:
00-11:
00学习
4:
00-16:
00学习
6:
00-18:
00看电视
20:
00睡觉
4、如图,用手轻轻托住乒乓球,从漏斗颈口向下吹气,再慢慢放开手.
会发生的现象是什么，我认为正确的答案是.
A球会掉下来
B球不会掉下来
c不一定,有时掉下来,有时不会
②我观察到的现象是:
乒乓球在漏斗里打转。
③对于这种现象,我是这样解释的:
乒乓球被空气吸住了。
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