高二班会政治老师发言稿Word文档下载推荐.docx
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课后没事干时间或翻翻课本，抽点时间理清一下学问的规律关系，对记忆有很大关心。
假如有时间，还可以找点课外书来看。
不肯定要和政治有关，任凭什么有关社会、科学的都行，甚至某些小说、野史亦可。
多看点书，答题时虽然用不到这些东西，但会带来许多灵感。
3）端正学习态度，提高学习政治课的爱好
要充分熟悉政治学科特有的价值。
政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们熟悉世界、熟悉生活的思维方法，是思维的工具。
这是其他课程不行替代的。
要克服学习中有用主义的倾向。
“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。
现实情况是受高考指挥棒的影响，有的同学不盲目地将学科分为三六九等，凡高考中必需要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜爱也要强迫本人去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不情愿付出精力去学习，而越学不进去就越感到单调无味，构成了一种恶性循环。
要消退现实生活中人们对政治课的误会。
这种误会次要是由于对政治课的不了解形成的。
就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。
一些人不了解政治课的学科体系和价值，天性地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭本人的感觉想当然的评价政治课。
把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的爱好
切记，我们现在的政治，只需你专心来探究，你就肯定会获得胜利。
感谢大家！
2.求“奋斗二十天,迎接期中考试”主题班会中班主任的发言稿（高二的
虽然我们是同行，但一模一样哪有啊，给你两个参照下吧主题班会―迎接期中考试（302班）教学目的通过这次班会使同学明白初三学习阶段的关键性和重要性，教会同学如何抓住每一次考试机会，发挥本人的特长，并在这短暂的一年、紧急的一年、特别的一年去打败自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。
教学重点：
1、提高同学的思想熟悉——优秀的同学不行傲慢，中等的同学不行迟疑、松懈，落后的同学不行泄气、灰心。
深信“一分耕耘，一分收获”。
2、教授各科行之有效、事半功倍的学习方法。
教学过程：
1、掌管人引入。
2、各位科代表引见本人的学习方法。
3、由不同层次的同学，通过多角度来谈谈学习心得。
4、中等，下游的同学表决心“我努力，我能行！
”。
5.谈谈住宿纪律对初三学习的影响。
一、导言：
同学们，进入初三的期中考试本星期五即将进行，有的同学精神饱满，投入紧急的复习阶段，有的同学举止不前，有的同学心有余而力不足。
一样的老师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成果却参差不齐呢？
导致成果下降的缘由许多——基础学问底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。
今日，我们班会的主题就是要讨论探讨复习迎考的方法，我们先请科代表引见他们的学习方法，学习小窍门以达到提高学习效率之目的。
周未：
（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于仔细预习、仔细听讲、仔细记笔记、仔细复习这四个“仔细”。
另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以关心本人更好的理解课内全部学问，又可以提高阅读水平和写作力量。
此外，还要做一些语言分析基础学问的训练，只要多记多练，才能达到娴熟的境界。
写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培育出爱好和灵感。
总而言之，只需多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。
任娇儿：
（数学课代表）学习数学要背定义定理和多做题目。
背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻熟悉的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。
背完后，要做肯定的题目帮助记忆。
做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。
题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。
在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大关心。
陈燕波：
（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只要学过和没学过之别，只要会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，全部学过和讲过的单词、句子和语法要会；
语法学问只需了解就可以了，不需要深化讨论，更不能钻牛角尖；
英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；
学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。
最终总结一下，学好英语，自信是关键，方法是基础，坚持是保证。
俞超益：
（科学代表）科学学习起来并非难事。
要学好它首要培育爱好。
假如你没有爱好，可以从生活的一点一滴开头，培育爱好。
爱好是要学好科学的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：
1、做好课前的预习工作，2、上课是仔细听讲，仔细做好笔记，3、仔细做好复习工作，留意总结，另外，还要多做习题。
不在于习题量，而在于题型。
适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自若。
那么我们的物理成果肯定会大大进步。
任旭勇：
（社会课代表）社会是需要背的，但不应死记硬背，而应当在理解的基础上去熟记这些学问，使它们成为本人分析问题，处理问题的方式方法。
对于处理一些实际问题，则应当注意老师上课时反复强调的解题技巧。
除了书本上的学问外，平常还要了解时事政治。
学习政治千万不行偷懒，我们应做到“节节清”、“课课清”、“每天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日毕，不行明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背社会了，只需在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。
掌管人：
五位位课代表的发言，使我们收获颇丰。
让我们吸取他们先进的学习方法，改进本人的方法。
下面我们来请不同层次同学来谈谈感受和决心吧。
孙维：
对于我来说，初一、初二时候的学习成果几乎就像一场噩梦。
进班的成果还算不错，对本人还是颇有信念的，但是由于学习方法、态度不端正的原因，成果直线下滑，竟到了100名的低谷。
刚上初一，由于过惯了学校的“玩学”生活，认为“只是上课用心听，下课看不看也无所谓”，其实这就极其明显地可以看出不刻苦的结果。
初二，增加了一门新学科——科学，刚开头学习时爱好盎然，谁知也是碗里的热水——三分钟的热度，学习浮躁、不踏实，结果又导致了初二再度挫败。
初三开学了，第一次月考由于以前旧毛病改得不彻底，成果仍不抱负，但我并不灰心，由于我深信“我努力，我能行！
！
”徐晖：
第一次月考过后，原来成果不抱负的我，又退步了，一时之间我不知如何是好了，今日的班会课对我的启示很大，课代表的学。
3.高中班会"
守法规"
发言稿
班会目的：
1.恪守课堂纪律，恪守课间活动的次序，做一个文明有礼貌的学校生。
2.结合学校以及班的实际，提出各项要求，规范纪律。
班会过程：
（一）谈话引入：
同学们我们立刻就是五班级的同学了，对上课的基本要求有了很深的了解，但平常在班级学校中，同学们仍旧有些做得不好的地方，这次班会我们就来谈谈怎样才能恪守学校的各项常规。
（1）上课铃响了，我们应当怎样做？
（做好课前预备，宁静等老师来上课）
（2）上课能任凭说话吗？
有事情怎样办？
（先举手，再发言）
（3）课堂上可以做小动作吗？
（不行以，这会影响学习，影响别人学习）（4）结合本班实际，表扬能恪守课堂纪律的同学。
小结：
刚才同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要恪守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课；
课堂上不要任凭说话，要发言，先举手；
用心听课，不做小动作。
（二）引入：
课间活动我们也要守次序，留意平安，这样大家才能玩得快乐。
请看以下表演①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追赶
他们做得不对吗？
为什么？
（他们的做法不对，这样既危急，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）
4.班会发言稿（5分钟左右）关于促进班级团结统一高中的
为什么要开这个班会：
今日我们在这里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会。
为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开头筹划了！
我们盼望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家共享，盼望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班愈加的融合，愈加的团结，盼望在以后的某一天我们都不会遗忘，原来我们已经有过这么的一个特别日子。
同时也盼望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为本人所走的路有所关心。
接下来我首先要讲的是：
缘分与珍惜世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的。
我们今日却坐在了一起，你不觉得这是很难得的吗？
静下来想一想，以前学校、高中聚会的时候，我们都很简单地把全部的同学组织起来，由于我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。
今日的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的（哈哈，假如那两国外教来做我们的同学的话），将来的我们又如何再相聚呢？
最近我都在想，以前我真的舍去了许多许多，同时也得到了许多。
同学、老师，一起生活的、一起学习的、一起打过球的……让本人最后悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。
那时候不晓得珍惜，不懂得去珍惜，现在回忆起来……其实现在的我们很好，相互之间都不缺乏默契。
在刚晓得分班的结果的时候，我就很兴奋地跟本人说，大二我们肯定能相处得很好，可以搞许多的活动、做许多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。
但是，到今日，我却发觉，我们都在悄悄地度过了大二的大部分时间。
隔膜、隔膜，我们之间还存在着许多隔膜，其实我们并不缺乏沟通，但是很缺乏了解。
时间磨灭了本人全部的幻想。
我们都来自五湖四海，今日我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉……假如在接下来的日子里，我们还在反复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然发觉，然来已经我们又在无意中得到了……时间的追逐，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在这里也即将化为句号了。
同学们，我们应当……一起！
我们要一起，一起去面对、一起去感受。
人在患难的时候会见真情，那当我们一起去面对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括本人。
我们要一起去笑、一起哭、一起感受欢乐的、感受感动的时辰。
生活为我们制造了更多的机会让我们去感受。
假如我们没有在一起去经受，那么如何去感受呢？
我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦！
然来我们已经有那么美妙的一段时间，大家都是那么地珍惜、那么地惦念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。
让我们的记忆愈加特殊。
人生，我想，我们每个人多数都对本人人生进行了肯定的思索，也有本人独到的看法。
也有许多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。
但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行，或者让他幻想化，找到本人人生正确的方向。
我想把这样的一种幻想称为“潜意识幻想”。
然而，许多时候我们却找不到本人人生的目标、方向。
why？
其实许多时候我们在关怀的是：
这毕竟该不该做，正不正确，怎样样的一个效果。
我们在迟疑、在踌躇。
在这里我想问的是：
我们对本人熟悉了多少、对身边的事物熟悉有多少、对当今的社会又熟悉了多少。
假如我们对这些一无所知，那又怎样劝说本人去确定怎样样的一个目标、幻想呢？
当本人还在迟疑本人的目标正不正确的时候，是不是更应当去多看看、多听一听、多走一走。
然后再去做出本人人生中的严重选择。
选择，人生无时无刻地在选择中成长。
我认为选择并没有迟早之分，只要意识才有迟早之分。
其实我们是有选择的，无论在何时我们都有选择从零开头的权利。
我们可以选择我们的现在，我们更可以选择我们的将来。
其实更多的选择来源于我们的意识，只要意识到了才会去做出选择。
当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。
当你那一天意识到本人所用的一次性筷子，原来是对资源的一种铺张，你就会去买一双不锈钢筷子。
很悲伤的是，大部分的时候我们却没有那样的意识，没有意识到我们错在了哪里，或者意识到了更没有逐渐地改过自新。
[[[当你有意识节约，就会有所不同，十次铺张里只需有了一次节约，这就是进步和节省。
]]]在今日我们开头意识到了我们现在或将来的一些东西，那我们是不是应当做出选择了呢？
或者我们是不是应当从现在开头进行转变呢？
当我们意识到了，不用去担忧时间太晚，去埋怨太迟，假如从意识到改过只要一刻钟的话，那这就从来都不会迟。
其实许多时候我们还在埋怨的时候，我们已经得到了许多。
在今日，您对本人或者对他人埋怨过；
总是在埋怨过去或者现在；
在埋怨过后又得到了什么。
其实我们没有理由去埋怨，也没有时间去埋怨，埋怨只是一种铺张，只会会本人愈加堕落，只会让珍贵的时间因而而铺张，埋怨只会让。
5.高中班会演讲稿
今日我站在讲台上，感觉和以往不同，既紧急又兴奋。
紧急的是我们都是高三班级了，兴奋的是我们明年就要面临高考了！
除去寒暑假，我们实际的复习备考时间仅有十个月！
作为一名老师，本人不只参与过高考，而且还多次以班主任的身份或者以数学老师的身份带领同学参与高考。
对大家来说，高考还是第一次，或许是最终一次！
每个人都有抱负、都有理想，都渴望成才！
每个人都想成为对社会、对民族、对世界有用的人，有巨大影响的人。
或者你没有这么远大的抱负，但是，你至多承载着你的父母、甚至祖父母几代人的幻想——考上抱负的高校。
你可能在高一高二班级铺张了很多学习时间，有很多该看的书没有看，有很多该记的内容没有记，有很多该做的作业没有做！
甚至考试前还没有乐观地预备而沉浸于学习之外的活动，考试成果令人特别绝望。
但是，今日，2008年6月17日以后你们就是高三了，就是一名明年要上高考战场的战士。
一个月前，我们刚刚见证了四川汶川大地震，我们的同龄人中有许多人永久地得到了生命，和山川大地融为一体。
我们都健康地活着，在和平安定的条件一流的学校学习，我们应当为逝去的同胞做点什么？
那就是好好地学习！
那就是不让青春有圆满！
我们可能没有别人优良的天资，没有别人较好的学习基础，但是，只需我们竭尽全力不铺张每一分钟地勤奋学习，发挥本人的全部潜能，向明年的高考目标靠近，这就是不让青春有圆满！
人们常说：
“有志者事竟成”，这个有志者就是在于平常的每一天乐观自动地学习，决不铺张时间；
人们常说：
“天才出于勤奋”，这个勤奋就是我们每天刻苦地学习，决不虚度每一寸光阴！
当你再过十年、二十年回望本人高中生活的时候，你可以傲慢地说：
我的高中没有圆满！
我高中三年的青春没有圆满！
不让青春有圆满，就是要从现在起，摈弃全部影响学习、铺张时间的活动，将本人的课内课外时间用在学习上，仔细听讲、仔细做作业、仔细订正、仔细向他人学习！
不让青春有圆满，就是要从现在起，乐观自动地学习，做到心中对每一个章节条理清晰，题型全面，解法娴熟，会处理没有见过的新的题型。
不让青春有圆满，就是要从现在起，有一个明确的学习方案，有一套完备的笔记系统，将全部易错、易混淆的问题，同类型问题，新奇的题型等整理成册，复习的时候做到心中有数，重点地方反复观摩，不留下圆满。
不让青春有圆满，就是要从现在起，充分利用老师这个资源，提前预备和预做一些章节的习题，将本人全部缺点和问题早一点时间暴显露来，早一点时间找同学或者老师处理，不留圆满！
最终，预祝大家明年高考都取得满足的成果，考上本人抱负的高校。
6.跪求高中班会班长发言稿
高二的时候就组织对老师的感恩班会，多少有那么一点让同学觉得你是在讨好老师，不过这个班会到是不难！
首先你组织那你就是掌管人，掌管人说几句开场白，这个应当你本人能找到，然后将你们班的同学分成几个部分。
班干部一个范围，成果特殊优秀的一个范围，成果一般的一个范围，比较淘气捣蛋的一个范围，由于总共只要30分钟的时间，所以你不能让全班同学都参加，每个范围里尼抽选几个同学，3个左右比较好！
要求每个人预备一个小小的发言稿，时间在1分钟以上，2分钟以内，每个人都说一说对老师的感恩之情。
完了之后，你作为掌管人说一段结束语，然后加上祝愿老师的话，假如有可能可以组织全班一起唱一首祝愿老师的歌曲，这个你们本人定。
时间应当掌握得不错，30分钟完全能做完，只需你能把我住节拍和气氛，那么效果应当是比较好的。
剩下的时间还能给老师一点发言的机会！
7.速求高中班会发言稿
紧急的是我们都是高三班级了，兴奋的是我们明年就要面临高考了！
或者你没有这么远大的抱负，但是，你至多承载着你的父母、甚至祖父母几代人的幻想——考上抱负的高校。
但是，今日，2008年6月17日以后你们就是高三了，就是一名明年要上高考战场的战士。
我们都健康地活着，在和平安定的条件一流的学校学习，我们应当为逝去的同胞做点什么？
最终，预祝大家明年高考都取得满足的成果，考上本人抱负的高校！
8.高中班会上的发言稿怎样写
感恩父母主题班会发言稿感恩生活，善待每一天俗语说：
滴水之恩，当涌泉相报。
感恩是一种生活态度，是一种擅长发觉生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
感恩父母，感恩家人，感恩伴侣，感恩生活……包括感恩顺境和敌人。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大才智。
人生在世，不行能一帆风顺，种种失败、无法都需要我们英勇地面对、旷达地处理。
当波折、失败来临时，是一味地埋怨生活，从今变得消沉、萎靡不振，还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？
英国作家萨克雷说：
"
生活就是一面镜子，你笑，它也笑；
你哭，它也哭假如我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉得这个世间很可爱、很富有！
树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，路旁花朵的芳香，都会令你感到心旷神怡真诚地感恩顺境，它是一次人生的淬火，让我们得到锤炼；
它是一个课堂，让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容；
它是一块"
试金石"
，使我们体会真正的友情，真正的伴侣，体会一个冷暖人生；
它是一笔财宝，经受了它，会让我们精神富有，终生享用。
顺境砺炼心志，教会我们体会真诚，体会人生，让我们心存感恩，在人生的道路上风雨兼程。
其实，幸福的感觉不是由境况和外在的条件打算的，关键在于我们有没有感恩的心。
想想我们得到过的爱，哪怕它并不多；
想想亲人、伴侣，甚至是不相干的人为我们做过的事，哪怕它只是举手之劳；
想想晚上扑面而来的清爽的空气，想想拂过我们额前发丝的淘气的风儿……我们，有什么理由不感激生活？
让我们拥有一颗感恩的心吧，有了它，你会平和面对动荡担心，乐观应付波折困难，于寒冬里感遭到暖意，在风雨中体会到幸福。
一个不懂得感恩的人，即便家财万贯，他仍是个贫困的人；
懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富有的人。
9.求一篇班会的也许发言稿,次要讲班风、人文怎样去提示同学本人是班
若学习是海，那么我把班级比坐船。
而我们每一个人，都是船员。
要眺望，要观看，要维护。
这艘船上的每一个人，有着相同的目标，带着相同的目的，驶向彼岸。
很明显这艘船离不开每一个人的努力。
我们不要高唱的口号，建设和谐班级之流。
我们要建设最适合“居住”的班级。
不论学习还是生活，相亲相爱一家人。
在这种氛围里，每个人都会为之暖和和感动，携手共同为了心中的抱负而奋斗。
假如将来是一个餐馆，那么，我把学校比做一道招牌菜。
这道菜可以色香味俱全。
也可以回味无穷。
中国名家学府得以支撑百年，法宝是校风。
山东高校的浩然邪气，北京高校悠悠学风。
对于将来，我们的校风建设，就是对这道招牌菜的精致与完善。
业精于勤荒于嬉。
学风重要性就在于培育同学的自动意识。
对学问的喜爱和对抱负的追求，是我们的动身点。
我们可能喜爱随性的陶渊明，但是他也说过“勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：
停学如磨刀之石：
不见其损，日有所亏。
”这样的话。
于是明白，才能与文采，并不是一朝一夕而来，而是靠不断努力获得的。
班级和学校，我们关
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