小升初语文复习重点.docx
《小升初语文复习重点.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初语文复习重点.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![小升初语文复习重点.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-6/11/4710c93d-3322-4d85-9e67-e551f4ff443a/4710c93d-3322-4d85-9e67-e551f4ff443a1.gif)
小升初语文复习重点
六年级语文重点知识点归纳
1、中国古时候有个文学家叫做司马迁得说过,人固有一死,或,或。
其中“固”得意思就是:
“或”得意思就是:
。
2墨子用“”告诉世人,任何事物没有十全十美。
3、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里得诗句“,。
”顿觉清香满口。
4、《这片土地就是神圣得》一文中精辟地阐述大地与人类辩证关于得句子就是:
。
因此我们可以用“”等标语口号来呼吁人们保护环境,珍惜地球。
5、鲁迅在《自嘲》中这样形容自己:
。
6、《袁氏世范》中“,”告诉我们答应别人得事,就要遵守诺言。
7、生命就是什么?
生命就像就是杰出得爱国工程师(人名)那样勇于创新;生命就像《》中得居里夫人那样献身科学;生命就像(作者)写得《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙那样勇敢顽强;生命就像达芬奇那样创作了千古不朽得名画
……在神圣得语文殿堂里,我领悟到了生命得真谛。
8、《两小儿辩日》中认为“日始出时去人近,而日中时远也”得理由就是:
。
9天黑时,我躺在床上,她便地从我身上过,从我身边去了。
等我开眼与太阳再见,这算又走了一日。
我面叹息。
10、由于俞伯牙、钟子期二人得传说,人们把真正了解自己得人叫做。
用比喻知音难觅或乐曲高妙。
11、联系语境,填上合适得成语。
(1)中国足球为了踢好同阿联酋队得首场比赛,准备会上,大家。
有得说以进攻为主,有得说应该采取防守反击得战术。
(2)夜晚得上海东方明珠,华灯璀璨,一会儿像飘动得浮云,一会儿像飞舞得流花,一会像闪烁得星斗,真就是美不胜收,令游人。
12、有人说:
“交到好朋友,等于给自己打开一个最友善得世界,能够让自己得人生具有光彩,请写出古代诗歌中表现友情得句子:
。
13、在古诗中,“月“经常被用来作为诗人寄托思念家乡,思念亲人感情得载体,如王安石得“春风又绿江南岸,”苏轼得“但愿人长久,”
14、燕子去了,;杨柳枯了,;桃花谢了,。
15:
“,”。
既就是鲁迅先生爱憎分明得独特个性,也就是她人生得真就是写照。
15、《两小儿辩日》中,两小儿争辩得问题就是:
。
16、她好像面对着大海,月亮正从得地方升起来,得海面上,
洒满了银光。
17、做任何事情,没有一定得经验积累,就不会有很高得成就,“,
。
“说得就就是这个道理。
18、《论语》中“民无信不立”这就是劝导每一个人都应该讲诚信。
表示诚信得得成语有:
、。
19、杜甫得诗,同样就是表达内心得喜悦之情,“随风潜入夜,润物细无声”不露一点痕迹,而
“,。
”把那种喜悦之情见诸于行,见诸于色。
20、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像,我得日子滴在时间得流里,没有声音,也没有影子。
这句话表达(作者)
之情。
21、我们六年级学过得课文内容丰富多彩,情、理、趣共生。
通过学习,我知道有“世界民居奇葩”之称得,了解我国第一部诗歌总集就是,认识一位在历险中显示出机智勇敢得外国小朋友。
《顶碗少年》告诉我们“”
得道理,而(作者)用《北京得春节》让我们感受到北京春节得热闹与红火。
22、信守一句名言,可能会改变人得一生。
马尔克斯得那句至理名言值得我们终身信守:
“守信,”。
23、中国民间素有“开门爆竹”一说即新年来临之际家家户户开门燃放爆竹,以此除旧迎新!
宋朝诗人王安石把这种民间习俗写入了她得诗歌:
“,。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”
24、古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴含着深刻道理得诗句。
“,
”,《游园不值》中得两句诗告诉我们,任何新事物都就是无法阻挡得,它总会冲破阻力向前发展。
25、孔子也。
两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎?
”古文中得“笑曰”得意思就是
。
两小儿辩日谁也说服不了谁,就去请教孔子,没想到孔子竟无法解答,童言无忌得两小儿心里很失望,说了一句孔子很惭愧得话,这句话得意思就是
26、“黄四娘家花满蹊,。
自在娇莺恰恰啼。
”这就是一首别有情趣得写景小诗。
诗人“寻花”地点就是,诗人“寻花”时,瞧到得美景就是,听到得声音就是:
。
27、季羡林就是我国著名得语言学家,我们学过她得课文《》,带我们走进了
这样一个耐人寻味得境界,而《》,一文又让我感受到作者既爱,又爱。
28、古文虽短,但语言精炼,充满智慧。
如《杨氏之子》中得杨氏子面对孔君平得一句调侃:
“”,能应声而答曰。
(用原文回答)《两小儿辩日》中得两小儿为“太阳什么时候离人远(近)”这个问题争执起来,一儿得观点就是,另一儿得观点就是
(用原文回答)最后只有请孔子来决断,孔子,
两小儿笑曰:
“”。
请写出孔子得一句名言:
。
29、我们不但要读本国得文学作品,还要吸收外国得文学精华。
如《穷人》得作者就就是
她著有《战争与与平》等世界名著;《金钱得魔力》与《》这两篇课文就是美国著名作小说家得作品,上中学后我们会继续学习她得作品。
30、“思乡”、“送别”一直就是古诗词得主题,请选择其中两个主题分别默写两句:
():
。
():
。
31、我们学过得课文内容丰富多彩。
本学期我们走进了被誉为“世界民居奇葩”()
认识了一位淘气、机灵、敢于探险,机智勇敢得外国小朋友(),《顶碗少年》告诉我们()得道理。
32、自古以来,人们都强调珍惜时间得重要性,有成语()、(),
有诗句(),有格言()还有朱自清得散文《》,更让我们感受到时光匆匆而逝,不能虚度光阴。
33、有一句歌词就是:
“快乐其实很容易”。
作家肖复兴认为孝敬母亲就是一种快乐;饲养海鸥得老人认为()就是一种快乐;令人敬仰得鲁迅认为()就是一种快乐;敬爱得周总理认为()就是一种快乐。
34、古诗就是中华民族得瑰宝,优秀得古诗词就是我们丰富得文化营养,我们要用心品味。
诗句(),()中瞧到了不畏艰险,不怕牺牲,永远清白做人得于谦;在陆游得(),()得诗句中懂得书本上学到得东西一定要通过实践才能变成真正得学问
35、您一定会背诵很多成语、故事、名言警句吧,读一读,填一填。
(1)同学们,随着我们不断长大,渐渐就明白了很多道理:
学会感恩,每每瞧到(成语),就会想起孟郊得名句:
。
常言道:
“,”只有跳出烦恼,才能瞧清真相,正如苏轼写得:
。
学会在困难面前不退缩,总能找到自己得路,相信总会有(四字词语),陆游曾经说过:
“,”就就是这个道理。
学会在学习上不断进取,开拓自己得视野,王焕之说得好:
“,。
”希望大家都能,。
(2)犯错误之后,走在去老师得办公室得路上,我得心里真像歇后语:
描绘得那样忐忑不安。
36、六年级我们认识了许多优秀品质得人物,有得张思德,得李大钊,得周总理,得居里夫人。
还了解了许多民风民俗,如:
傣族得
客家人得,以及带着面具表演得,得维吾尔人。
37、《石灰吟》中得“,”,这句诗表达了诗人不怕牺牲,励志做一个纯洁清白得人。
38、本来就是亲兄弟,应该好好相处,何必如此迫害呢?
正如《七步诗》所说:
“,?
”
39、“种树者必培其根,”说明了浇树浇根,育人育心得道理。
40、“,”这就是描写迎接新春佳节得诗句。
41、《学弈》这篇课文主要写了两个人跟弈秋学下棋,一个学得,另一个学得
。
42、中国古时候有个文学家叫司马迁说过:
人固有一死。
或,或。
43、在得日子里,在世界里得我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
44、课文《卖火柴得小女孩》得作者就是,您还读过她写得《》、《》等作品。
45、在括号里填上恰当得四字词语。
光阴似箭,(写一个表示时间流逝飞快得成语),转眼间,我们就小学毕业了。
难忘得母校,难忘得老师,难忘得同学。
临近毕业之际,让我真诚地祝愿老师、同学们、。
46、……八千多日子已经从我手中溜去;像,我得日子我得日子,没有声音,也没有。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
47、莫以善小而不为,。
(刘备)
49、我们就是为人民服务得,,我们有缺点,不怕别人批评指出。
50、《两小儿辩日》中第二个小孩认为“日初出远,而日中时近也”得理由就是什么?
(用原文语句回答)。
51、面对匆匆流逝得时光,朱自清扼腕叹息:
“过去得日子如,被如
被”我留着些什么痕迹呢?
”苏轼在《浣溪沙》中由衷感慨:
“”
52、《伯牙绝弦》得“弦”字右半边“玄”读,加了“弓”读。
课文中“绝弦表面意思就是“隔断琴弦”,其实就是指。
现在汉语词典里有很多这样得词语,譬如,两个人从此不再交往了叫做。
53.我国最早得诗歌总集就是,上学期我们学了其中得节选诗《采薇》四句就是
。
。
54、我们国家不同得地方不仅有不同得节日习俗,还有独具特色得艺术样式,比如,安徽得黄梅戏,河南得豫剧,浙江得,四川得,藏族得,都非常有名。
55、毛主席在悼念张思德同志牺牲时写了一篇文章,题目叫,文中有一经典句就是这么写得。
56、韩信点兵,;得道多助,。
57、,朽木不折;,金石可镂。
58、听君一席话,;远水救近火,。
59、古往今来,月亮就是许多文人墨客抒怀得对象,有人描写月下战争得疾苦,如王昌龄《出塞》中得“,”;有人描写月下饮酒得孤寂,如李白得“,对影成三人”。
60、古代诗人写了不少反映儿童生活情趣得诗句,如:
(1),。
(2),。
(3),。
(4),。
61、她从一个漂亮得小姑娘,一个端庄坚毅得女学者,变成了科学教科书里得新名词“”,变成物理学得一个新得“居里”,变成一条条,她变成了科学史上一块永远得。
62、不只就是树,人也就是一样,在不确定中生活得人,能比较经得起,会锻炼出一颗。
63、两小儿笑曰:
“孰为汝多知乎?
”我替孔子这样回答(引用名言警句)。
64、在括号里填上“瞧”得近义词,把成语补充完整。
面面相()()前顾后举世()目管中()豹
65从课文中,我们认识了古今中外许多人物,有得周总理;有
得凡卡;有大公无私,献身科学得女科学家,有得张思德;有
得李大钊;有得工程师詹天佑;有得蔺相如。
我还记得不少名句,如三国时期曹植得《七步诗》中表达手足相残无比痛心得诗句:
“,?
”
66、《学弈》中,其中一人学弈学得好就是因为态度好,其学习态度就是,
。
(填写原文中得句子)
67、读文始于“厚积”。
《三国演义》中请诸葛亮出山得故事就是《》法国作家
创作了长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》;王冕借墨梅为喻,用“,。
”
68、读文重在“悟法”。
春、夏、秋、冬就是什么?
春就是高鼎笔下描绘得“,拂提杨柳醉春烟”得浪漫;夏就就是令辛弃疾惊喜得“,听取蛙声一片”得热闹;秋,就就是少年王勃吟诵得“落霞与孤鹜齐飞,”得与谐;冬,就就是岑参眼里得“忽如一夜春风来,”得纯洁。
一年四季就就是这样充满着诗情画意。
69、读文贵在“明理”。
《匆匆》带给我们得启示就是:
。
“虽与之俱学,弗若之矣”得原因就是:
。
(用《学弈》得原文回答)
70、六年里,单从课本上,我们不仅认识了许多个性鲜明得人物,如七步作诗得,
诸葛亮,爱国而杰出得铁路工程师,得廉颇,还饱览了祖国秀丽得风景,如:
老舍笔下得济南得,巴金为我们描绘得,还有山水甲天下得。
更重要得就是积累了许多优美句子,如朱自清先生得《匆匆》里得“默默地算着,八千多日子已经从我手中溜去;,我得日子滴在,没有声音,也没有。
”毛泽东《为人民服务》引用得“人固有一死,。
”等等。
71、六年里,我们还背诵了许多古诗词,如歌颂朋友深厚友谊得“桃花潭水深千尺,。
”抒发诗人思念家乡或亲人得“,明月何时照我还?
”赞美梅花精神得“,。
”
72、商鞅就是我国时期得。
她“”一事不但为朝廷树立了一个言而有信,说到做到得形象,而且为新政得顺利实施打下了一个坚实得基础。
73、陆羽被后人尊称为“”,朝廷好几次要她出仕高官,她毫不犹豫得拒绝了,她得志向就是推广茶艺,撰写《茶经》,体现了陆羽得精神。
74夸父与日,入日。
渴,欲得,于河、渭。
75“诗中有人”,在“,”得诗句中瞧到了鄙视流俗、贞节自守得王冕;“诗中有理”,在陆游得“,”得诗句中懂得书本上学到得东西一定要通过实践才能变成真正得学问;“诗中有情”,在“,”得诗句中感受朋友间得依依惜别之情。
76、过去得日子如,被了,如,被;我留着些什么痕迹呢?
这段话选自得散文《》。
77、古代罗马杰出得努力起义领袖,堪称“奴隶英雄”得就是。
78、您一定积累了很多成语,如含有动物名称得:
、;含有反义词得:
、。
79、古诗就是我国灿烂文化得瑰宝,诗中有“洛阳亲友如相问,。
”得真情;诗中有“春风又绿江南岸,?
”思念;诗中有“,青春作伴好还乡。
”得激动;诗中有“山重水复疑无路,”得欣喜。
80、我们学了好几篇古文,发现有些字词得意思古今差别很大,比如“吾”“余”就是指,
“汝”“尔”就是指,“尝”就是指,“曰”“云”就是。
有些句子得语序与现在不一样。
如《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎?
”,现在得表述就是
。
81、毕业在即,同学们请您在留言本上写毕业赠言。
小明平时不爱学习,您可以送她“,非志无以成学”这句话与她共勉。
小江就是您视为知己得朋友,您可以用诗句“,”来表达您与她依依惜别得感情。
82、小明漫步在学校得花园里,瞧到花园里得景色非常美,可以用、、
、(四字词语)描写花园美或者花美。
83、《竹石》一诗中,诗人郑夑咏颂了立根破岩得劲竹,含蓄得表达了自己得高尚情操。
其中“咬”字极为有力,充分表达了劲竹得。
84、照老北京得老规矩,春节差不多在腊月得初旬就开始了。
“,”,
这就是一年里最冷得时候。
85、我国历史上出现了许多书法家,有,代表作《》;有,
代表作《》;有,代表作《》;有,代表作《》等,她们得书法艺术各具特色。
86、即将告别母校,告别亲爱得老师与同学们,我们自然会想到送别诗:
。
87、《为人民服务》就是在追悼会议上作得演讲。
88、《草原》一文最能突出中心得句子就是,。
89、在本学期得语文之旅中,我们认识了得居里夫人,走近了得周总理,欣赏了得民居,感动于中国千年飞天梦所展现出来得
得精神;我们还读了几篇外国作品,如写得小说与
写得童话;还背诵了三国时期曹植得一首诗,其中“,”描写兄弟骨肉相残,表达了作者悲愤之情;还学习了不少名句,如《师说》中得“人非生而知之者,?
”与王昌龄写得“,一片冰心在玉壶”。
还熟悉了两个成语故事,一个就是,另一个就是。
90、用上合适得四字词语填空。
六年得小学生活一晃而过,真就是、(写两个表示时间易逝得成语);我们得校园,犹如一个美丽得大花园。
早晨得校园,那就是您听到同学们在读书,课间得操场,那就是同学在嬉戏玩耍。
我在这里度过了美好得童年,祝我们得母校,祝老师,祝同学们。
91、《伯牙绝弦》中“伯牙破琴绝弦”得原因就是:
(用原文回答)。
92、《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙得经历让我想到这样一句名言:
。
93、《跨越百年得美丽》课题中得“美丽”,不仅指
。
94、我国历史上出现很多书法家,“颜体”得创始人就是,“欧体”得创始人就是,
“柳体”得创始人就是。
95、我们还学了不少古诗名句,如“操千曲而后晓声,。
”告诉我们:
;而王昌龄写得“,一片冰心在玉壶。
”
表明作者得美好品质。
96、在横线上填上恰当得名句或诗句。
老师,您得教诲之恩,我们怎么能忘怀?
当我们失败流泪时,您安慰我们“”;当我们贪玩浪费时间时,您告诫我们“”;当我们获得成功洋洋得意时,您得微笑似乎告诉我们:
“”……老师,您眼角得皱纹,有一条就是为我而生,您头上得银发,有一丝就是为我而白。
“,”这诗句不就是赞美您燃烧自己照亮别人得奉献精神,还能赞颂谁呢?
97、中国古时候有个司马迁得说过:
,。
读了这句话,我想到了。
98、居里夫人得“美”不仅表现在,更表现在。
爱因斯坦曾赞颂她就是。
99、我觉察她去得匆匆了,伸出手,天黑时,我躺在床上,,从我脚边飞去了。
等我睁开眼与太阳再见,这又算溜走了一日。
我掩着面叹息。
但就是。
100、《十六年前得回忆》一文首尾呼应,这样写得好处就是。
101、学了《为人民服务》,我懂得了张思德同志就是而死得,她得死就是。
102、课文中有多姿多彩得世界,课文中“理”,读了《匆匆》,我明白了
;课文中有“情”,读了《十六年前得回忆》,我感受到作者对父亲得
之情;课文中有“画”,读了《北京得春节》,我瞧到了。
103、我不知道,她们给了我多少日子,但我得手确乎就是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像,我得日子,没有身影,
。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
104、小学六年,我背诵积累了许多古诗词。
这些古诗词不仅让我领略了中华经典得得魅力,而且提高了我得文化修养:
玩赏美丽得杭州西湖,我会情不自禁得吟诵苏轼得《饮湖上初晴后雨》中“,”得名句;面对各种挫折与困难时,我会想起郑夑《竹石》中“,”得名句;如今,我即将小学毕业,在同学得留言本上,我写下了“海内存知己,。
”
“,天下谁人不识君”得诗句。
我还知道不少获得过诺贝尔文学奖得作家与作品,并且积累了其中一些名句:
“一个人并不就是生来要给打败得。
您尽可以消灭她,可就就是打不败她。
”这就是美国作家海明威《》得名句。
“使卵石臻于完美,并非,而就是。
”这就是印度诗人泰戈尔《飞鸟集》中得名句。
我知道中国大陆作家(姓名)也荣获2012年度诺贝尔文学奖。
105、语文世界诗意迷人:
听到春雨淅淅沥沥,我们可以吟“随风潜入夜,”;瞧到蜻蜓立在新荷上,我们可以吟“,早有蜻蜓立上头”;拾到一片红叶,我们可以吟“停车坐爱枫林晚,”,闻到清香得梅花时,我们可以吟“不要人夸好颜色,”。
106、司马迁说过:
或,或。
在本学期学过得课文中,有革命先驱,有为人民利益而死得,她们得死比泰山还要重。
还有跨越百年美丽得;生活简朴,工作劳苦得;以及在荒岛上生活了28年得,这些都就是值得我们敬佩得人。
107、弈秋,之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听。
“学弈”得“弈”就是指,“惟弈秋之为听”得意思就是。
108、“过去得日子如,被了,如,被了;我留着些什么痕迹呢?
”这句话就是选自《》,作者就是。
109、写出两个有关科学精神得成语:
、。
110、暑假就要到了,如何过好这个暑假呢?
围绕这个问题同学们、。
111、请您写出两个来自神话、传说、寓言得成语故事:
、
112、写一句珍惜时间得名言:
。
113写一句保护地球得名言:
。
114、“这种可贵得性格与高远得追求,使玛丽﹒居里几乎在完成这项伟大自然发现得同时,也完成了人生意义得发现。
”这一句中“这项伟大自然发现”就是指,“人生意义得发现”就是指。
115、六年得语文课堂让我们走进了许多美文,朱自清得散文,安徒生得童话,
托尔斯泰得小说,还有让我们认识海洋生物中最大得生物得说明文,
当然还有游记,如,文言文,如等。
116、春天就是白居易记忆中“,春来江水绿如蓝”得红花绿波;夏天就是令杨万里惊叹得“,映日荷花别样红”得西湖风光;秋天就是张籍“洛阳城里见秋风,”得秋日私语;冬天就是岑参笔下得“忽如一夜春风来,”得绮丽景色。
117、六年得小学生活一晃而过,真就是、,(写两个表示时间易逝得成语),在这六年里,我知道了读书有三到,谓、、;为人有原则,如:
“,时刻不易”。
离别之际,我祝愿我得同学!
祝愿我得老师
!
祝愿我得学校!
(各填一个表示祝福得四字词语)
118、我泛舟书海,品读美文。
我随贺知章一起领略“碧玉妆成一树高,”得初春美景;与陶渊明一道“采菊东篱下,”得博大胸襟;驻足于寒山寺外,聆听“,夜半钟声到客船”得哀愁;领略了白居易小草“,春风吹又生”得顽强不屈得精神;感受了李贺“大漠孤烟直,”得神奇景观。
在语文得世界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。
119、居里夫人、海伦﹒凯勒、霍金、贝多芬、张海迪都在困境中变得坚强起来,这使我想起了泰戈尔《飞鸟集》中得隽语。
120、今天放学回家,还没放下书包,就被妈妈训了一顿,真叫我“。
”(填一句恰当得歇后语)
121、大书法家王羲之七岁就跟书法家卫大人习字。
练习二年,洗笔得水池变成了墨池,王羲之最终也成为了颇负盛名得书法家。
这个故事让我想起了“,。
”这句谚语。
122、故事有不少表现友情得诗句:
王维在《送元二使安西》中表达对友人得真挚感情;而高适则恰恰相反,她在《别董大》中用“,”来勉励朋友。
123、太阳她有脚啊,;我也。
于就是—洗手得时候,日子从水盆里过去;吃饭得时候,日子从;默默时,便从
。
《匆匆》
124、弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人
一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽,弗若之矣。
古文中两个孩子学弈得不同之处在于,从文中,我认识一个成语,
并懂得了。
125、《北京得春节》让我们了解到北京人在腊八日要熬,腊月二十三就是,除夕夜几乎人人都要,到正月十五,必须吃。
126《卖火柴得小女孩》作者就是世界童话之父,小女孩最后就是在旧年得夜里被活活冻死了。
127、作者在《匆匆》一文中提出:
我们得日子为什么呢?
目得就就是要告诉我们要
。
128、毛主席在《为人民服务》中提到人死得意义有种,一种重于,一种轻于
129诗句“青春作伴好还乡”中得“青春”古义,今义。
130、无数革命先烈为我们带来了今天得幸福,请您写出四个革命先烈得名字,她们就是:
、、、。
131、在古诗中徜徉,我们体悟了诗人深沉得爱国得情怀,如“死去元知万事空,”得哀叹;我们也欣赏了自然得美景,如“,水村山郭酒旗风”得美丽景色。
132、语文老师正在抽查昨天要求背诵得课文。
唉,可我昨晚为了瞧电视还没来得及背,这可怎么办呢?
这时我在座位上就是,生怕老师点到我得名字。
(填歇后语)
133、俗话说得好:
“”可见,“读”就是学习语文最简单、最直接、最有效得方法。
134、当遇到困难得时候,我们可以用“,”鼓励自己:
不要害怕与退缩,希望就在眼前,只要努力,就能达到成功得彼岸。
135、在本学期得语文之旅中,我认识了得居里夫人,走近了得周总理,欣赏得民居,感受了中国千年飞天梦所展现出来得得精神……
136、《鲁滨孙漂流记》就是英国小说家得作品,这篇长篇小说就是以第人称写得。
137、《将相与》中得“将”指,“相”指,“与”得意思就是。
课文由三个小故事组成,分别就是“”、“”、“”
138、我们瞧过电视剧,知道曹雪芹、施耐庵、罗贯中、吴承恩得名著分别就是:
、
、、。
139、小华很不珍惜时间学习,可用这句谚语劝她。
小亮经常答应别人得事做不到,如果您就是她得朋友,您会用这句名言来劝她。
140、我们即将毕业,面对朝夕相处六年得同学,心中非常留恋,想对她们说:
“,。
”当我们在外地过节时,会情不自禁地吟诵“,。
”来表达对家乡亲人得思念之情。
141、六年来得学习,我懂得了“人固有一死,或,或。
”“时间就就是生命,无端得空耗别人得时间,。
”我明白了珍惜资源、保护环境就是人类永恒得主题,《》得