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交警教导员工作总结

交警教导员工作总结

篇一:

交警教导员任职总结

交警大队教导员任职总结

□□□

自担任交警高速大队教导员的一年来,在局党委和支队党总支的正确领导下,以邓小平理论和三个代表精神的重要思想为指导,落实科学发展观的要求,紧紧围绕各项公安中心工作的要求,以省公安厅提出的“五坚持、六创新”和□□□常委在正职领导任前谈话中提出的五个要求开展工作,爱岗敬业、开拓进取、勤奋务实、努力学习,顺利完成了角色转换,较好地完成了各项工作任务。

一、加强学习,提高素养。

一年来,积极参加各类政治、业务学习,不断提高自身各方面的修养。

政治教导员,是管队伍的主官,对于我来说既是全新的角色,也是个挑战。

“打铁还需自身硬”,要管好队伍,只有提高自身的素养,才能正确执行党的路线、方针、政策和决议,在政治上与党中央保持高度一致。

为此,在过去的一年,我始终坚持把思想政治工作放在自身建设的首位,一方面加强党的政治理论学习,认真学习实践科学发展观,遵守党员领导干部廉洁从政若干准则,积极投身“为民公安的足迹”、党员创先争创优等活动。

通过学习,提高了理论水平和组织领导能力。

在任职交警支队高速大队之前,我一直在市局机关工作,对交通管理业务知之甚少。

为了能迅速完成角色转换,顺利融入新的集体,我在认真学习各项公安业务知识的基础上,不耻下问,虚心向

在本大队的业务骨干请教,着重加强了对《交通安全法》及其相关配套法律法规以及《公安执法细则》和《交通警察道路执勤执法工作规范》等专业知识的学习,提高了自己的执法知识和能力。

二、恪尽职守,勤奋工作。

在工作上,我能充分发挥主观能动性创造性地开展工作。

虽然我是去年2月份已被任命为交警支队高速大队教导员。

但由于大队当时还处于筹备阶段,所辖的□□高速公路尚未开通,我大部份时间在市局出入境管理科工作。

在此期间,我能认真做好外国人管理工作,按照出入境管理创新工作要求,努力完成□□□□陶瓷公司外国人“和谐家园”的创建,建立出入境网上翻译人才库,并顺利实现资源共享,解决了翻译人才难找的问题,得到省公安厅外国人管理考核小组的表扬和充分肯定,为广州2010年亚运安保外国人管理工作消除了隐患。

除此之外,我还努力针对《南方都市报》报道□□县非法入境越南人所生子女不能入户的问题,想方设法做好舆情引导和相关的应对工作,迅速消除了社会影响,为平安亚运做出了应有的贡献。

在参与交警高速公路二大队筹建工作期间,我能积极协助和配合筹建负责人做好大队办公楼筹建工作,积极与市公路局、□□高速公路有限公司、市城市规划设计院等部门的沟通联系,做好建设资金筹集和式样设计工作,认真筹划大队营房周边建设,结合大队办公楼面积偏小的实际问题,大胆向领导提出合理建议,得到了局领导的大力支持。

最后解决了大队附属平房建设和周边营房硬底化、

蓝球场、绿化、周边围墙等的规划、施工。

另外,在高速大队筹备期间,我还承担了大量的请示、会议纪要等文书、材料的撰写工作,共编写了50多篇文字材料,近四万字。

大队办公楼竣工后,为使大队的日常尽快走上正轨,我积极及时做好办公设备、后勤设施等的相关购臵,顺利完成了大队挂牌剪彩前的相关筹划。

大队正式挂牌成立后,按照支队职责分工要求,在认真履行职责,做好分管工作的同时,我甘当“绿叶”,力尽所能地协助大队长管理队伍和做好业务工作,在党务工作建设、规范化建设、文秘工作建设、后勤工作建设等做了大量基层基础性工作,认真管好民警的思想工作,以抓意识、促工作,逐步使大队的建设迈向正规化、规范化,为大队各项业务的正常开展提供有力的保障。

不管是在春运安保还是日常执法工作,我都能与大队其他领导一样,靠前指挥,强化路面督查和上路查纠,充分发挥了党员领导的模范带头作用。

三、严格执法,拒腐防变。

担任正科职领导后,我能自觉加强思想改造,树立正确的人生观、价值观和权力观;加强党的廉政建设内容学习,着力提高拒腐防变能力,严格遵守廉政纪律。

高速大队管辖路段横跨□□、□□、□□三县,执法是最日常的工作,直接涉及到当事人的利益。

为此,至爱亲朋、同学故旧经常受人所托来说情要求减轻或减免处罚的有,送红包要求睁一只眼,闭一只眼的有,形形式式,五花八门。

但我都能坚持原则,严格按法律法规办事,在民警中树立了正面的榜样,以“身教”提高了民警们依法执法的热情和信心,有效增强了队伍

思想政治教育的针对性。

回顾一年的思想和表现,工作上能大胆管理,务实肯干,开拓进取,尽职尽责,业务水平、领导能力也有了很大提高。

今后我将继续努力进取,为创建“平安□□、幸福□□”而努力。

篇二:

交警大队教导员述职述廉报告

2011年度述职述廉报告

XX,男,汉族,42岁,中共党员,本科,二级警督警衔,现任XX公安局XX派出所交管巡防大队教导员。

2011年以来,我恪守“老老实实做人,踏踏实实做事,清清白白做官”的信条,认真履行职责,积极配合大队“一把手”工作,团结大队全体民警,严格队伍管理,创新工作思路,提升工作标准。

在XX派出所和交警支队党委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,牢固树立“立警为公,执法为民”的观念,按照上级的要求,与时俱进,开拓进取,围绕队伍建设,交通安全宣传、事故预防、秩序整治、路面巡防等工作重点,深入开展各项交通安全管理工作,确保了辖区道路交通的安全、有序、畅通。

2011年,我参与查纠各类交通违法行为余起、扣留违法车辆余台次、刑事拘留人、移送人、行政拘留人、撤销驾驶证本。

2011年以来,辖区未发生一起群死群伤的恶性特大交通事故,道路交通秩序和交通安全形势明显改善。

现将工作情况作如下述职:

一、努力增强自身领导能力。

作为交管巡防大队教导员,我深知增强自身领导能力是履行好职责的前提,平时重学习,遇事善思考,除组织和参加集体学习外,能坚持自学,认真学习政治理论、法律知识

和科技知识,特别是联系公安交管巡防工作的实际,认真学习、深刻领会上级党委的工作意图和思路,努力提高政治素质和理论修养,并坚持理论联系实际,认真听取领导意见和建议,广泛吸收民警的想法,增强决策的科学性;

二、全面加强公安交管巡防队伍建设。

作为教导员,我主要抓思想政治工作,按照胡锦涛同志“在全部公安工作中,队伍建设是根本,也是保证”的指示,我始终将队伍的思想政治工作摆在重要位置。

一是坚持政治建警。

加强政治思想工作,教育广大民警树立正确的世界观、人生观和权力观,努力推进固本强基工程。

二是坚持从严治警。

结合大队的实际情况,我参与制定了整理大队的综合考评办法和队伍管理的各项规章制度,进一步完善了各项业务工作制度;今年11月份至12月份,按照市局和支队的统一部署,我组织大队全体民警认真组织开展坚持从严治警,确保执法为民教育整顿活动。

在广泛地征求广大人民群众和社会各界对大队队伍和工作的意见和建议的基础上,找准存在的问题和不足。

通过狠抓学习与教育,突出解决民警思想认识上的问题;通过强化执法监督,突出解决民警在执法上存在的问题;通过抓好社会影响较大的交通乱源的治理,突出交警执法为民形象的树立。

民警的公仆意识和服务意识明显增强,工作作风和纪律作风显著改观,队伍的整体战斗力得到进一步提升,警风警纪有了明显改观。

三是坚持素质强警,深化民警的教育

训练。

结合2011年度全省公安民警执法资格考试活动,为了确保民警顺利通过考试,我参与制定了详细的大队学习培训计划,组织民警开展各种培训、讲座,通过学习法律法规,有效地提升民警的执法水平,通过实战的案例分析,有效的提升了民警的执法公信力,有力地促进了专业训练岗位化,提升了民警的综合素质和实战本领。

四是坚持从优待警。

立足现有条件,为民警排忧解难,在日常的执法实践过程中,注意维护民警合法权益,关心民警生活,安排民警参加市局组织的体检,将看望生病住院的民警及民警家属的做法形成制度,通过一系列行之有效的措施,进一步增强了队伍的凝聚力,提高了士气。

三、以“五进”活动为载体,进一步强化交通安全宣传。

今年,我配合大队长,认真分析了辖区的交通安全形势,决定以“五进”活动为载体,进一步强化辖区的交通安全宣传工作。

大队组织民警深入辖区内大中小学校,开展了一系列交通安全宣传进学校活动,组织学校师生开展交通安全法制教育和各种宣传活动,2011年11月6日,我在XX一小举办法制讲座一次,受到了广大师生的欢迎。

同时,为了加强客运站场、企业的交通安全宣传工作,大队按照“五进”工作要求积极制作交通安全宣传资料,发放到广大车主、驾驶人和各客运经营单位、各站场,并积极与移动、联通等到部门联系,开展手机短信送交通安全祝福的活动,提醒每一位

交通参与者要时刻牢记交通安全。

同时,在日常工作中,注重与其他警种的联系,有效利用社区警务平台,开展交通安全宣传和咨询,使交安宣传触角得到进一步延伸。

四、提升执法质量,夯实“生命线”。

执法工作是交管巡防工作的基础,也是广大人民群众关心的热点。

作为基层法制审核员,我把规范民警的执法行为、杜绝和减少民警在执法中的不规范现象作为队伍建设工作的一项重要内容,把强化执法监督作为解决问题的主要手段。

一是对民警的执法活动的每一个步骤和程序进行规范化、制度化,要求民警按章操作,减少不规范执法行为的发生。

二是健全和完善执法监督机制,加大执法考核力度。

先后建立和完善了法制员制度、定期执法检查、实名通报等一系列制度,堵死了执法管理上的漏洞。

对民警的执法行为进行适时和全面的监督,今年,大队内部组织开展执法检查12次,对民警的法律文书逐一进行检查,累计发现法律文书填写不全、适用法律条款不当等执法问题5个。

针对存在的不足,我们对照问题,组织开展了执法大讨论,分析出现问题的原因,找出解决问题的办法,促进民警执法质量的进一步提高。

全年,大队无一起行政复议案件和行政诉讼案件。

五、深入开展党风廉政建设。

清正廉洁、干净干事是党员领导干部为人民掌好权、用好权的关键。

为此,我时常告诫自己要自省、自警、自律和慎言、慎行、慎独,正确对待个人名利得失,堂堂正正做人,清清白白做事。

一年来,本人带头遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,认真执行上级机关颁发的关于领导干部廉洁自律的各项规定,管好身边的人,自觉接受监督。

同时,切实履行廉政建设领导责任,签订了党风廉政建设责任书,制定了党风廉政建设的各项制度,并经常检查和督促支委分管领导抓好工作落实,推动了大队党风廉政建设的深入开展。

回顾过去的一年,我忠于职守,努力工作,依法行政,廉洁自律,较好地完成了各项工作任务。

但是,本人深感工作中还有不足,主要表现为个人理论学习的系统性和深度还不够,在新的一年里,我一定会上级机关的领导下,不断加强系统性学习,进一步提高政策理论水平,狠抓执法质量,增强公安交管巡防工作可持续发展能力,更好地履行党和人民赋予的神圣职责,为保障和促进辖区的经济社会发展做出更大的贡献。

二0一二年一月

篇三:

刑侦大队教导员工作总结

刑侦大队教导员工作总结

一、以“三个代表”重要思想为指导,加强政治学习,严于律己,不断提高自身政治素质。

一年来,我坚持学习与理解马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,以******“三个代表”理论为指导,运用于工作实践,落实到刑侦改革、队伍建设、侦查破案等各项工作中去。

通过学习中共中央《关于进一步加强和改进公安工作的决定》和全国、全盛全市公安、刑侦会议精神,结合贯彻执行公安部“五条禁令”及市委、市政府《关于加强政法队伍党风廉政建设若干规定》活动的深入开展,我坚持一手抓队伍管理,一手抓案件侦破,根据队伍人员思想状况及特点,不断调整工作思路,改进工作方法,努力提高自己的管理水平,推进队伍规范化建设。

我坚持以为人民群众排忧解难为己任,以人民群众满意为工作的目标,把自己定位在为人民服务、为刑侦大队工作服务、为干警服务的位置上,为推动队伍工作向前发展,为增强队伍战斗力而进行不懈努力及工作尝试。

在工作中,本人认真学习领会党在新时期的建设目标及各项方针政策,与党中央保持一致,服从上级公安机关和分局党委的领导,维护团结,坚持党的原则,积极开展批评与自我批评,政治理论水平有了一定提高,平时注意严格用党纪、政纪约束自己,做到廉洁自律。

二、适应形势,强化分管中队的打击效能

为适应新的社会治安形势的需要,保证全年刑侦工作良性开展,针对刑事犯罪的新情况、新特点,我服从安排,积极探索新形势下刑侦工作的新思路、新格局,加强对分管中队工作的领导、指挥与协调,促成中队形成合力,保证刑侦工作科学、有序、合理运行,为提高斗争水平和质量尽心尽力、尽职尽责,为完成全年工作任务及量化指标取得坚定的保障。

2004年我以对工作高度负责的态度以及自己在工作实践中的理解与心得,认真对待,配合大队支部分析研究和解决工作中遇到的困难和问题,力求周密安排,狠抓落实,通过与同志们的共同努力,较好完成年度工作任务指标。

工作中我明确指导思想和目标任务,加强调控,追求最佳效果,在持续开展的各专项行动中,领导动员分管中队民警以坚定的信心、高昂的斗志、有力的措施投入战斗,引导同志

们不断改进战术策略,探索传统侦查模式向新的侦查模式的转变,不断提高侦察破案效能。

三、向素质要警力,思想建设、业务建设齐抓共管。

今年1至4月我任刑侦大队副大队长,根据大队工作分工,我分管刑侦二中队和三中队工作。

本着对中队管理工作的认识,我配合、指导分管中队的中队长、指导员建立、健全了中队政治、业务学习机制,结合日常工作努力提高全员的政治、业务素质,以适应新时期工作的需要。

为实现有效的管理,我本着与中队领导、刑警共同学习、共同提高的心态。

摆正位置,工作中不居高临下,不盛气凌人,平等待人,发挥同志们工作的主动性、积极性,坚持从优待警,帮助解决实际困难,努力做好协调工作。

一年来,分管中队能较好完成各项工作任务,队伍管理未出现违法违纪问题,队伍建设和侦察破案均名列大队前矛。

5月以后,我转任大队副教导员,负责大队政治思想和队伍建设工作,并分管综合科、情报信息中队、案件审理中队和刑侦二中队。

此时,大队刚发生二起民警因违法违纪被查处案件,队伍形象受到破坏,民警情绪低落,队伍士气萎靡不振。

我及时调整工作思路,分析当前队伍存在的主要问题,抓住症结,提出了加强队伍建设、以规范化建设为着力点、建立长效工作机制的目标,下大力气进行整治,狠抓制度的落实,克服队伍管理的随意性,取得良好成效,队伍面貌得到较大改观。

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。

听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。

与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。

努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。

同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

全班共40人,其中男生15人,女生25人。

学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。

能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。

有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。

个别学生是老师  本册的教学内容:

(1)混合运算和应用题;

(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形

③提出教学任务:

在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。

在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  ①总体目标:

建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。

加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  运动参与:

a养成良好的练武的锻炼习惯。

b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。

c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:

a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。

c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:

a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:

a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:

a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  

(1)课题研究:

加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。

做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  

(2)校本教研:

加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

(3)论文撰写:

结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:

做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  本册的重点:

混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。

先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。

第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。

教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。

坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。

结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标

  以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。

开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。

让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施

  

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的

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