珠海市体育教师招聘试题doc.docx
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珠海市体育教师招聘试题doc
体育教师招聘试题
一、填空（每空1分共30分）
1．把以和计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
2．运动量：
指人体在身体练习中所完成的。
3．小学体操教学内容，包括基本体操、、、低单杠等。
4．跑的教材共分为四大项，即、、、。
5．跳跃是小学的重要教材内容之一。
分为一般性跳跃、跳高、跳远等。
其中跳高的过杆姿势有、、。
6．传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：
、、
。
7．体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。
小学体育课的类型一般分为与。
8．根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为、
、三个部分。
9．体育课的分组教学，一般分为和两种形
式。
10．练习密度是指一堂课中，学生与的比例。
11．体育课的运动负荷包括和两种。
12．体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习为基本内容，以增进中小学生为主要目的地必修课程。
其功能与价值是
二、选择题（每题1.5分共30分）1．三级跳远技术中的第二跳，又叫做（）
A.单脚B.跨跳C.跨步跳D.跳跃
2．新课程评价强调,应建立促进学生（）的评价体系.
A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展
3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是（）A.教学方式的转变B.教学行为的转变
C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变
4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。
包括（）
A．教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B．教学工作计划、教案
C．教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D．教学进度计划、学期教学计划、课时计划
5.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（）
D.16场
B.背对练习者做同方向的动作
A.7场B.12场C.8场
6.基本体操的镜面示范是（）
A.面对练习者做同方向的动作
7.下列不属于体育教学方法中直观法的是（）
A.示范B.指令和口令C.教具与模型演示D定向直观标志
8.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）
A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势
C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧
9.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（）
A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿
C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿
10.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（）
A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作
11.肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是（）
A.仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时，先举腿，再翻臀
C.倒立时，两手撑腰的两侧D.后倒肩时，同时举腿、翻臀
12.肺活量体重指数是指（）
A.肺活量÷体重B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量
13.铅球投掷圈的直径是（）
A.2.50米B.2.135米C.1.25米D.1.065米
14.下列不属于体育课课中常规的是（）
A.上课仪式B.课中的要求C.课的结束D.器材的整理和归还
15.新课程强化评价的（）功能
A.甄别B.激励C.选拔D.尊重
16.标准篮球场的长和宽分别是（）米
A.189B.2815C.2814D.188
17.下列说法错误的是：
（）
A.路：
学生前后重叠成一行叫路B.列：
学生左右并列成一排叫列
C.翼：
指队伍的两端D.基准学生：
每一排的排头称为基准学生。
18.小学体育教学的目的是（）
A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育
B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操
C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础
D.掌握“三基”
19.下列不属于课外体育活动的是（）
A.早操、课间操B.运动队训练C.运动会D.体育课篮球比赛
20.安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。
（）
A.运动参与B.运动技能C.心理健康D.社会适应三、判断题（每题1分共10分）
1．学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。
（）
2．体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏。
（）
3．学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。
（）
4．跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。
（）
5．跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。
（）
6．体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，
以及各个环节的时间分配。
（）
7．球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种；循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。
（）
8．有8个队参加单循环比赛，则比赛场次为26场。
（）
9．课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。
包括课前、课中、课后常规。
（）
10．在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
（）
四、简答题（每题5分共20分）1．简述前滚翻动作要领。
2．简述小学体育教学的一般性原则。
3．在体育教学中如何进行思想品德教育？
1、2004年的夏季奥运会在（雅典）举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京
2、2004年的欧洲杯在（比利时）进行
A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰
3、对于学校的“三好”学生，体育必须合格，同时体育与保健课的成绩要在
（75）分以上。
A、70B、80C、75D、90
4、第一届现代奥林匹克运动会是（1896）年在希腊举行的
A、1894B、1896C、1900、D、1890
5、脊柱（26块）一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19B、19-20C、20-21D、21-2226块椎骨（颈椎7块、胸椎12
块、腰椎5块）、骶骨1块、尾骨1块
6、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了
（C）。
100/2=5050/4=12.5
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″60
7、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜
8、现在的足球运动起源于（C）
A、法国B、美国C、英国D、德国古代足球起源于中国,现代足球起源于英
国
9、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自右至左的颜色为（D）
从左至右：
蓝、黄、黑、绿、红
A、蓝、黄、黑、绿、红
B、蓝、黑、黄、绿、红（欧、亚、非、大洋、美）
C、蓝、黑、黄、绿、白
D、红、绿、黑、黄、蓝
10、1984年（B）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红
11、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动
A、手B、肩C、宽D、腰
12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是（A）
A、一大、二小、三高
B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快
D、一小、二小、三快第一步要跨的大：
拉开和防守球员之间的距离第二步跨的小，第三步才能跳得高，飞的远
13、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需（C）场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、13
14、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A）顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D、立正—向前看—报数—稍息—立正
15、走和跑的区别在于（D）A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空
16、个性心理特征包括（A）
A.气质、性格、动机
B.气质、性格、需要
C.兴趣、动机、需要
D.能力、气质、性格
17、《中华人民共和国教师法》颁布于（A）
A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.12
18、《中华人民共和国教育法》颁布于（D）
A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18
19、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应（A）
A、给予行政处分B、解聘C、依法追究行事责任D、承担民事责任
20、2008年在北京举行的是第29届（B）奥运会
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季
21、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（顺时针）方向轮转一个位置。
A、逆时针B、顺时针C、任意
23、掷标枪的扇形区内角度约（29°）
A、35度B、45度C、29度D、34度
24、马拉松跑全程为（42.195），属超长距离跑项目
A、41．195千米B、42．195千米C、43．195千米D、44．195千米
25、号称“世界第一运动”的项目是（足球）
A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球
26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（40°）
A、35度B、40度C、29度D、34度
27、《中国学校体育》杂志创刊时间是（A）
A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月
28、下列有关目标的描述不正确的一项是（D）A、课程目标通过领域目标的达成而实现
B、课程标准设立了五个领域目标，六个学习水平
C、水平目标是通过领域目标的达成而实现的
D、领域目标是指期望学生在特定学习领域达到的学习结果水平目标：
指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果
29、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（）
A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师
30、运用防止和纠正错误的方法时应该（B）
A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主
31、重复训练法的主要特征是（B）
A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇
32、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（B）
A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年
33、对学生进行运动技能成绩的评定可采用（C）
A、定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异34、奥林匹克精神是（B）A、更快、更高、更强（口号、格言）
B、互相了解、友谊长久、团结和公平竞争（精神）
C、团结、友谊、进步
D、重要的不是取胜，而是参加
35、体育教学的主要特点是（A）A、师生的双边活动
B、一般在室外运动场上进行
C、从事各种身体练习
D、主导作用和主体作用的结合
36、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（B）A、认识事物的规律
B、人体生理机能活动能力变化规
C、动作技能形成规律
D、学习规律
37、世界上最早研究教学理论的国家是（中国）
A、美国B、德国C、法国D、中国
38、教育论作为一门重要学科，产生于（D）世纪
39、最早提出体育教学法的是（B）
A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
C、瑞典体育教师w·斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威
40、自（D）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。
A、1954B、1955C、1956D、1957
41、嗒嗒球运动是将（B）有机融合在一起的一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球
C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球
42、弯道跑时，右脚用（脚掌内侧）着地。
A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌
43、逆时针弯道跑时，身体应向（B）倾斜
A、右B、左C、前D、后
44、最合理的跳高过杆技术是（C）
A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式
45、在弯道跑时，左脚应以（A）着地
A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌
46、背越式跳高的助跑是采用（C）方式助跑
47、背越式跳高身体过杆后，以（C）先接触海绵包
A、头部B、肩部C、背部D、臀部
48、背越式跳高身体在杆上成（C）姿势
A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式
49、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（D）方向摆动
A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩
50、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（B）
A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、8
先在横杆中间外侧30厘米左右地方确定起跳点，先向右走5步，为A点。
然后再向右走6步为B点。
再向前走7步为C点。
从C-B-A助跑，C-B段为直线助跑，B-A为弧线助跑。
51、终点冲刺跑是临近终点的一段（C）
A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑
52、背越式跳高应（C）横杆起跳
A、面对B、侧对C、背对D、斜对
53、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（B）落地
A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟
54、挺身式跳远的技术中，（C）是最重要的
A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳的结合D、落地
55、挺身式跳远在空中成（B）姿势
56、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（C）
A、身体前倾，摆动腿先落地B、身体在空中平稳，摆动腿先落地
C、身体在空中平稳，两腿同时落地D、身体前倾，两腿同时落地
57、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（A）
A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小
B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小
C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大
D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大
58、头手倒立用身体的（两手与前额）部位支撑。
A、两手与头B、两手与前额C、两手与肩D、两手、头后部与肩
59、男生靠墙手倒立的做法是（A）
A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地
B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地
C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地
60、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（A）
A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
61、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（A）
62、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C）
A、前方B、后方C、一侧D、侧前方
63、后滚翻时身体依次着垫的部位是（B）
A、臀部腰后背B、臀部腰后背头
C、臀部后背头D、腰后背头
64、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（A）为轴
A、肩B、腰部C、两臂D、髋关节
65、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做（B）动作
A、翻转B、剪绞C、交叉D、交换
66、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（B）时，两手推杠，使身体向杠外平移
A、杠面B、最高点C、水平D、重心
67、反弹传球是近距离面对紧通防守或身材高大对手时，采用的一种以（制
（）的有效传球方法。
B
A、高矮B、矮高C、高高D、矮矮
68、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（B）
A、拇指，无名指B、中指，食指C、食指，小指D、拇指，食指
69、一般来说，人到了（B）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长A、18—20B、20—22C、20—25D、22--25
71、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（B）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）
A2B3C4D5
72、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（A）场比赛
A、10B、12C、15D、20
73、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（D）
米
A、11米B、7.55米C、9.36米D、9.15米
74、（D）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同
A、初中阶段后B、高中阶段后
C、身体发育成熟后D、青春期开始后
75、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向后（B）旋转
A、左B、右C、前D、后
76、原地双手低手传、接球适用于在（掩护）战术配合下运用
A、进攻B、防守C、掩护D、突分
77、（A）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式
A、“中一二”（排球运动进攻战术之一）B、“边一二”
C、后排插上D、交叉换位
78、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（D）
79、篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（C）
A、罚球1次B、发球2次C、罚球2次D、1+1+1罚球
80、韵律体操和舞蹈的手形基本采用（A）手型。
A、芭蕾舞B、古典舞C、天鹅舞D、拉丁
81、华尔兹集体舞所采用的乐曲是（B）
A、交响乐曲B、圆舞曲C、摇滚乐曲D、敲击乐曲
82、武术比赛采用（C）名裁判打分制评分。
A、2B、4C、5D、6
83、武术比赛每位队员的成绩是（D）
A、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分
84、十叟长寿歌中，六叟运阴阳，太阳日日走是指（C）
A、体力劳动B、晒太阳C、练太极拳D、乐观
85、（D）是我国古代的一种健身术，也称“导引”
A、太极拳B、八段锦C、五禽戏D、气功
86、八段锦第五段的名称是（C）
A、左右开弓似射雕B、五劳七伤往后瞧
C、摇头摆尾去心火D、攥拳怒目增气力
双手托天理三焦，左右开弓似射雕。
调理脾胃臂单举，五劳七伤往后瞧
七颠百病消。
87、夏季进行日光浴的时间一般为（A）
A、上午7—10，下午16—18B、上午7—10，下午15—18
C、上午8—10，下午16—18D、上午8—10，下午15—18
88、下列武术比赛，对套路路线要求最不严格的是（C）A、长拳；B、太极拳；C、散打；D、长剑
89、“拦、拿、扎”是（B）主要技术。
A、剑术；B、枪术；C、太极刀；D、棍术
90、学习武术你认为最重要的是（C）
A、发扬尚武精神；B、推广技术；C、强身健体；D、争强好胜
91.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：
B
A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。
D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。
92.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：
A
A．迁移B．同化C．顺应D．模仿
93.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说
明教学中应该重视：
B
A．传授学生知识B．发展学生能力C．培养学生个性D．养成学生品德
94.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入
口”读成“八口”，这说明小学生：
A
A．感知能力不成熟B．注意能力不健全
C．记忆能力不深刻D．思维能力有欠缺。
95.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：
B
A．基本道德知识的理解与掌握B日常行为习惯的养成与实践
C．道德理想信念的培养与指导D．人生观价值观的选择与确立
96.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了：
B
A．《中华人民共和国教师法》。
B．《中华人民共和国义务教育法》。
C．《中华人民共和国劳动法》。
D．《中华人民共和国计划生育法》。
97.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。
在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。
小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。
从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。
整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。
你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：
C
A．焦虑症B．恐惧症C．强迫症D．抑郁症
98.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。
如果你是班主任的话，可在全班进行：
B
A．积极的情感教育B．意志品质的培养
C．人际交往教育D．良好性格的教育
99.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。
学生给出的可能的答案是：
建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。
这种寻求答案的思维方式是：
A
A．发散思维B．形象思维C．抽象思维D．直觉思维
100.健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。
1989年世界卫生组织认为健康应包括：
DA．躯体健康。
B．躯体健康和心理健康。
C．躯体健康、心理健康和社会适应良好。
D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
101.儿童上肢力量欠缺是发育不均衡的一种身体表现，为了使学生全面发展，小学二、三年级学生应该注重上肢力量的锻炼，下列哪种方式最适应这个年龄段学生年龄、生理、特点。
C
A．投掷重物B．俯卧撑C.悬垂吊摆D．举重物
102.短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用练习方法：
D
A．后蹬腿跑B．跑上坡C．起跑后的加速跑D．跑下坡
103.根据近年来的相关报道，我国中小学学生耐力素质已二十年来一致呈下降趋势，为了改变现状，必须采用下列哪项措施提高学生耐力素
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