书作文之我是这样读书的作文.docx
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书作文之我是这样读书的作文
我是这样读书的作文
【篇一：
我要读书作文】
我要读书作文
我要读书作文
（一）
在我很小的时候，不明白读书到底是好玩还是不好玩，只是听哥哥姐姐说，读书很有趣，又很好玩的，就这样，我对读书有着深切的渴望，期望着上学的生活。
在老家读书的时候，我一点儿也不知道知识是多么地重要，自从父母来到浙江，把我也带到这里来读书，那是星期天的一天，我亲身去体验了做手工活——剪线头，我每天都是起早贪黑地拿着一把剪刀剪这条线、那条线，弄得自己眼花缭乱，头痛死了，而那些绣花的员工，只要在电脑上把图案弄好，开机，如此轻松，几十块钱一会儿就挣到手了，而我们一天到晚还要拼命的剪，弄得最快的老员工一天都只能挣三四十元，而我一天最多能挣二十几元钱，从中我真切的体会到读书，原来那么轻松的，而干劳力活是这么地辛苦，就从这件事后，我一直在努力学习，享受读书的快乐。
俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”。
读书的好处数不数胜，每多看一本好书，就能给大脑充电，陶冶自己的情操，如果多学些知识，就不会被别人看不起，说你是“土包子”、“乡巴老”。
所以我认为读书很奇妙、很美好、很快乐，充满无限乐趣，让自己的未来充满七色光。
再简单的事情，如果是需要用知识，你不懂那也无济于事，现在这个新科技时代，知识就是金钱，有了知识相信你的未来一定会很ok。
读书是我最大的快乐，因为我有知识，可以做我自己喜欢的事情，我可以用我的才华去挣钱来报答我的父母，让他们不再那样辛苦地卖苦力，我要让他们过幸福快乐的生活。
自从我来到浙江目睹了父母辛苦劳动，和我自身体会后，我下定决心我要认真读书，有知识改变我的未来。
我要读书作文
（二）
读书，给我带来了丰富的知识，给我的课余生活带来了快乐与美好。
刘向所说：
“书犹药也，善读之可以医愚”。
我们做为21世纪的儿童，因此更要多读书。
因为通过读书，可以使我们开阔了视野，掌握了更多的课本上没有的知识。
通过读书也使我懂得了更多的科学道理。
比如：
把奶加上醋，在火上煮一会儿，关火冷却一下就成橡皮泥?
?
还有很多知识，我们都要通过读书来掌握和学习。
读书是快乐与美好的。
我很爱读书，每当我静静坐在桌前，打开那一本本充满书香的书藉，我仿佛就置身与了那一篇篇优美的文章中，这时我就觉得生活是多么美好呀。
通过读书，我也结交了许多好朋友，如《三国演义》里英勇善战的关羽、张飞，聪明智慧，熟读兵法，善与用计的诸葛亮；《西游记》里会七十二变的齐天大圣孙悟空；《卖火柴的小女孩》里很凄苦的小女孩，在圣诞之夜最后冻死在街头?
?
，读到这里我很伤感，这使我想到：
在那个遥远的地方，那里的过路人难道连一点同情心都没有吗？
?
?
高尔基曾经用42根柴刺获得了读书的权利，而我们现在的这么好的环境，就不能静静地坐在桌子旁边读完一本书吗？
俗话说：
“读书要读好书”，适当地读一些好书可帮助我们提学习的成绩，学会思考。
我喜欢读书，更爱读书，书是我最好的朋友。
我要读书作文（三）
今天我读了一篇文章《高玉宝》。
它主要讲述了高玉宝小时候很想读书，但付不起学费，好不容易走进学堂，地主又来逼租，高玉宝只好去给地主放猪，地主还撕了他的课本。
幸运的是，在共产党的帮助下，他刻苦学习，并且写了一本书——《高玉宝》。
看完这篇文章，我不禁想起了上个星期天：
妈妈带我去新华书店看书，我偏不去，因为我正被精彩的电视所吸引。
妈妈连哄带骂，我才极不情愿的去了。
到了书店，我随手拿起一本书，实际上，我的心早已飞到了家里的电视前了，一会要飞到了书店的装饰上了。
根本没看到心里去。
回家的路上，妈妈问我：
“今天学到了什么知识？
”我慌忙回答：
“我?
?
学到了?
?
”妈妈一看，狠狠地把我批评了一顿。
是呀，我们现在生活条件这么优越，夏天有空调，冬天有暖气，而高玉宝在旧社会连读书的权利都没有，我们真是身在福中不知福！
这篇文章好像一面镜子，他照出了我的缺点，也使我真正改掉了不爱学习的这个坏毛病。
是高玉宝让我知道了要努力学习，刻苦学习！
【篇二：
我的读书故事作文450字】
篇一：
我的读书故事作文450字
我的读书故事作文450字
篇一：
我的读书故
事
朋友们，有与书结
下了有趣的读书故事吗？
我有很多哦，就和大家分享一下我的读书的故事吧。
记得一个周末，我
和妈妈出去吃饭。
当妈妈叫我走的时候，我手里捧着一本书跟妈妈出门，妈妈见了，说：
“不
要拿书了吧，出去吃饭还拿书！
”我见这个办法行不通，就想别的办法。
我灵机一动，脑子里
产生了一个绝妙的办法，我故意说：
“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟厕所。
”妈妈说：
“那
你赶快去吧，快点啊！
”我手里拿着书，没被发现，我得意地笑了，心里说：
“耶，成功！
”我
走的步子有点快，几乎要跑了起来。
我把门关上，坐在马桶上，津津有味地读起来。
不知时间过了多久，
我已经把书读完了，我拿着书，故意冲了一下马桶，然后把书藏起来，打开门，装出一副刚
上完厕所的样子，说：
“真舒服！
”“很舒服吗？
你想看书就假装要上厕所，这种窃读的滋味可
不好受哦。
”妈妈不知什么时候已经识破了我的诡计。
我忙说：
“不是不是。
”因为太慌张了，
竟然把书掉了下来，我一看，不好！
妈妈说：
“这本书就是证据！
”我忙“跪地求饶”，“妈妈，
对不起，我以后再也不骗你了。
”她好像心软了，我就知道她刀子嘴豆腐心。
妈妈说：
“对不
起，我刚才凶了一点，只要你在应该看书的时候看书，有事的时候先做事就行了。
”我高兴地
笑了起来。
这件事以后，我都会在合适的时间看书，这件事还让我知道了该做什么事的时候就先做什么
事。
篇二：
我的读书故事
篇三：
我的读书故事
在我的童年，我最
喜爱的是什么?
哈哈，你猜猜，告诉你吧，是读书。
读书，我听到有人
感叹了：
一本书有什么好看的，读来读去都那个样，一点都不好玩!
对此，我的回答还
是那句：
我喜爱读书，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是书中的故事，是书中人物
的命运遭遇、悲欢离合。
今天像往常一样，
我一写完字催着父母去买书，一来到书店里，我会像虫子找到食物似的在书架“迷宫”里找
自己喜欢的书。
每要去还钱时，父母总会皱着眉头，嘻嘻，你看看在收银台上堆着像山似的
书，就明白了。
回到家，我会第一时间打开书，把自己锁在房间里，津津有味得看起来。
有
时侯，妈妈那100%“超音波”也叫不醒我。
没办法，唯一能叫醒我的办法，当然妈妈就最清
楚了，妈妈一把夺过我的书。
“啊!
我的书!
”我生气得说。
“孩子，你喜欢看书我很高兴，但
是如果你能乖乖得听我的话，我就更高兴了!
”妈妈指着我说。
“但是，我还没看完呢!
”我辩
解道。
妈妈又说：
“你看看都十点了，你怎么还看哪?
快睡吧!
”说完，就把书都拿走了。
我被
妈妈拿走书后，气呼呼的关下灯，躺在床上，结果我一整晚都在想那本书接下来的内容。
读书真的很简单，
但是内容却意外的不简单。
但是如果你用心得去读那本书，你就会发现，其中的奥妙是那么
多。
请把书当做你的朋友，当做你的知音，去体会其中的真谛，其实读书也是一种乐趣!
篇四：
我的读书故事
高尔基说过：
“书籍
是人类进步的阶梯”，我离不开书，因为书就是我生活中的一部分。
以前，我读一本书
都很快，往往都是囫囵吞枣，迷迷糊糊地就看完了。
回想起来，根本不知道自己读到了什么，
学到了什么，不求甚解。
可现在，我渐渐明白了，要把书读熟，读透，这样才能明白其中的
奥秘。
而且多读课外书，还能在你的学习中有所帮助呢！
有一次在三年级的
时候，那时候我们正在考试，其中有一道课外题目是“黄鹤一去不复返，_____________”我
心中暗自窃喜，心想：
“哎，这不就是我前几天在古诗书上看到的一首诗嘛！
”我想了想，很
快地把“白云千载空悠悠”给填了上去。
我看了看，有的同学用嘴咬着笔盖；有的同学眉头
紧锁；而有的同学却耷拉着脑袋。
我心想：
“嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里的知识比其
他人多，别人不会的我却会了，就略胜别人一筹喽！
”
著名的数学家华罗
庚也十分爱看书他的读书方法与众不同，他拿到一本书，不是从头至尾地读，他是先思考一
会，然后想一想，他会猜想书中的内容，斟酌完毕再打开书阅读，如果作者写的与自己猜想
的一致，他就不再读了。
他的读书方法叫“猜读法”。
这种读书方法不仅节省了时间，而且还
培养了人的想像力，真是“一举两得”啊！
读书使我懂得了做
人的道理，也使我认识了大自然的奇妙，啊！
我读书，我快乐！
篇五：
我的读书故事
当我读书时，常常
会想起我第一次读书的故事。
那时，我刚刚懂点
事，姐姐正在津津有味地读书，我走过去，说：
“姐姐，你在干嘛，能跟我玩会儿游戏吗？
”
“不能，我在看书。
”姐姐说。
我问：
“什么书，我也要看，我也要看！
”姐姐笑着说：
“你看
不懂。
不过，这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。
”“好呀！
谢谢姐姐。
”我说着，从姐姐
手中拿过书，跑到床上，开始读着。
一看到书的封面，
我便呆住了：
上面有很多动画片的角色，真好，真吸引人！
于是我迫不及待地看了起来，可
我看不懂，很多字不认识，这该怎么办呀？
这时，妈妈走进来，看到我在读书，于是说：
“思
成，这书你肯定看不懂，妈妈念给你听，好吗？
”“好呀，我正愁怎么读下去呢！
”我说。
就
这样，妈妈每天晚上都讲给我听。
就这样，一本书便被妈妈讲完了。
为了能让妈妈天天给我
讲故事，我们就去书店买回几本童话书。
直到我上了小学才不讲了，因为那时我自己会读书
了。
怎么样？
这就是我
与书的故事，书让我学到了不少知识，初步认识了世界，也让我懂得一个小道理：
“如果这一
天你没有看书，那么，这一天你就会过得没有光彩。
”
篇六：
我的读书故
事
在朱老师的推荐下，
爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书，一套共有九本，每一本都是一个独立的
小故事。
我打开页面随便翻翻，就被那些彩面上可
篇二：
我的读书故事450字
我的
读书故事450字
篇一：
我的读书故事450字
书是我的好朋友。
从咿咿呀呀的婴孩始，书就陪伴我长大。
我还不会说话的时候，妈妈就抱着我给我看儿童画报。
讲白雪公主和七个小矮人的故事，讲
连忘返。
上了幼儿园之后，我就开始让妈妈教我读童话故事。
一幅幅精美的图片加上一段段加注拼音
的文字，常常让我爱不释手。
终于，我上小学了，在老师的帮助下，我学会了拼音。
有了拼音这个工
具，我读书的热情进一步的提高了。
一二年级时，我尝试着去读一些浅显的不带拼音的书，
遇到不认识的字，我就主动请教。
有一次，爸爸都被我问得烦了，就说，你要赶快学会查字
典，这样，你就能读更多的书了。
通过努力，我学会查字典，这样，我在读书的道路上就又
多了一位陪我进步得朋友。
现在，我进入小学高年级了，随着识字量的增长，我的阅读量也变大了。
爸爸给我买了《笑
猫日记》，《装在口袋里的爸爸》等书。
我高兴极了，捧着书看着看着，就连要吃饭时，还舍
不得放下。
爸爸对我语重心长地说：
“读书要仔细读，才能把书读懂。
还要养成作读书记录和
展望未来，我前面的路还很长，还有许多书在等待我去读，我一定认真读，读出知识的真谛。
篇二：
我的读书故事450字
在一个格外晴朗的星期天，我在家里闷得慌，就给妈妈打了个电话，问妈妈我应该干什么呢？
妈妈说：
“你没事干去图书馆看看书去吧”.
我来到图书馆，心想我喜欢看什么书？
应该看哪本？
我转过来转过去，左思右想。
哎，过了
好大一会儿，我总算找到我喜欢的一本书了。
这本书的名字叫《西游记》，这个书名一定
会有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要从第一页开始好好读。
哦，原来是这样！
一页，两页，三页，我像一匹饿狼贪婪地读着，我的腰真酸呐，不得不趴在桌子上读。
我越
往后看，就越想看看后面的。
我看得真是津津有味，如痴如醉呀！
有很多在书馆的人都夸我
呢，我谦虚地说：
“这有什么啊，我们是小学生，我们就应该多读一些课外书的。
”
一天，两天，我只要一有时间就在图书馆读书，除了读《西游记》，我还读了《爱
的教育》、《笑猫日记》、《小学生获奖作文大全》?
?
还读了很多很多呢！
通过这样的阅读，我才知道了读书是一件多么有乐趣的事情，我们应该多读书，这样才能长
见识，长大以后才能有出息。
同学们，吃饭很重要，读书也很重要哦！
五年级：
杜佳欣
篇三：
我的读书故事450字
我也有一段读书的故事，这要我从六岁那年说起，我从小就是一个淘气包，和一个小男孩没
什么两样，用现在的土话说就是皮，我喜欢玩纸，那时我妈妈每天都看报纸，看完了之后就
全部是我的了，我喜欢叠个飞机、衣服、葫芦、小船一些东西，一天无意中发现了一个地方
写这一篇小学生写话，我一看还有画，挺有意思，正好上面还有拼音，读着还挺有意思，从
那以后就每天去看，妈妈看完放在一边我再看，后来也长大了看的东西就越来越多，小
说、十万个为什么、连环画这都是我书柜上的老客人。
书是打开知识大门
的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的营养品，它指引我们走向生活、顽强奋斗。
我
要把它当做我人生了旅途上的好朋友，读好书是我终身最大的快乐。
篇四：
我的读书故事450字
在我的童年，我最喜爱的是什么？
哈哈，你猜猜，告诉你吧，是读书。
读书，我听到有人
感叹了：
一本书有什么好看的，读来读去都那个样，一点都不好玩！
对此，我的回答还是那句：
我喜爱读书，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是书中的
故事，是书中人物的命运遭遇、悲欢离合。
今天像往常一样，我一写完字催着父母去买书，一来到书店里，我会像虫子找到食物似的在
书架“迷宫”里找自己喜欢的书。
每要去还钱时，父母总会皱着眉头，嘻嘻，你看看在收银
台上堆着像山似的书，就明白了。
回到家，我会第一时间打开书，把自己锁在房间里，津津
有味得看起来。
有时侯，妈妈那100%“超音波”也叫不醒我。
没办法，唯一能叫醒我的办法，
当然妈妈就最清楚了，妈妈一把夺过我的书。
“啊！
我的书！
”我生气得说。
“孩子，你喜欢看
书我很高兴，但是如果你能乖乖得听我的话，我就更高兴了！
”妈妈指着我说。
“但是，我还
没看完呢！
”我辩解道。
妈妈又说：
“你看看都十点了，你怎么还看哪？
快睡吧！
”说完，就把
书都拿走了。
我被妈妈拿走书后，气呼
呼的关下灯，躺在床上，结果我一整晚都在想那本书接下来的内容。
读书真的很简单，但是内容却意外的不简单。
但是如果你用心得去读那本书，你就会发现，
其中的奥妙是那么多。
请把书当做你的朋友，当做你的知音，去体会其中的真谛，其实读书
也是一种乐趣！
我的读书故事
篇五：
我的读书故事450字
当我读书时，常常会想起我第一次读书的故事。
那时，我刚刚懂点事，姐姐正在津津有味地读书，我走过去，说：
“姐姐，你在干嘛，能跟我
玩会儿游戏吗？
”“不能，我在看书。
”姐姐说。
我问：
“什么书，我也要看，我也要看！
”姐
姐笑着说：
“你看不懂。
不过，这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。
”“好呀！
谢谢姐姐。
”
我说着，从姐姐手中拿过书，跑到床上，开始读着。
一看到书的封面，
我便呆住了：
上面有很多动画片的角色，真好，真吸引人！
于是我迫不及待地看了起来，可
我看不懂，很多字不认识，这该怎么办呀？
这时，妈妈走进来，看到我在读书，于是说：
“思
成，这书你肯定看不懂，妈妈念给你听，好吗？
”“好呀，我正愁怎么读下去呢！
”我说。
就
这样，妈妈每天晚上都讲给我听。
就这样，一本书便被妈妈讲完了。
为了能让妈妈天天给我
讲故事，我们就去书店买回几本童话书。
直到我上了小学才不讲了，因为那时我自己会读书
了。
怎么样？
这就是我与书的故事，书让我学到了不少知识，初步认识了世界，也让我懂得
一个小道理：
“如果这一天你没有看书，那么，这一天你就会过得没有光彩。
”
四年级：
曾思成
篇三：
语文书里的故事作文450字
语文
书里的故事作文450字
相信看过《鞋匠的
儿子》这篇文章的同学，一定都对林肯有一些了解吧？
如果你想更深地了解林肯，那就和我
一起来感受，听我慢慢道来吧！
林肯，美国第16任总统，是著名的演讲师、律师，但我最佩服他的一点，就是宽恕。
在美国
南北战争期间，有一个名叫罗斯维尔*麦金泰尔的年轻人被征入骑兵营。
由于战争进展不顺，
士兵奇缺，在几乎没有接受任何训练的情况下，他就被临时派往战场。
在战斗中，美金太尔
担惊受怕，终于开小差逃跑了，后来被判处死刑。
当麦金泰尔的母亲得到这个消息后，向林
肯发出请求，请求林肯放了她的儿子。
林肯考虑再三，最终决定宽恕这个士兵。
后来麦金泰
尔牺牲于弗吉尼亚的一场激战中。
林肯的宽恕给予了一个人第二次机会，让他由怯懦的逃兵
变成了无畏的勇士，战斗到生命的最后一刻。
这个故事给我的启示很大，告诉我们宽恕的力量是何等巨大。
由于种种原因，人不可能不犯
过失，但只有宽恕才能给人改错的机会，让他弥补先前犯下的过失。
而我也联想到了自己。
以前，别人如果做了对不起我的事，我就会一直追究，不肯原谅别人的过错。
读到这个故事，
我觉得很惭愧，懂得了宽恕的力量如此重要，我一定要做像林肯那样心胸开阔的人。
林肯不仅心胸开阔，
还是一个幽默风趣的人呢！
【篇三：
我与阅读作文】
篇一：
作文：
读书与我
读书
使我快乐歌德曾说：
一书一世界。
--题记
儿时读书只是纯粹
喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉，只为心中那份莫名的悸动，只为了书中那可爱的小白
兔与乌龟。
如今读书不是为了
那黄金屋，不是为了那颜如玉，也不是为了千钟粟，只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》，那悠
悠大观园尽现眼前，与黛玉一同悲葬花，与湘云一同醉卧芍药园，感宝玉富贵闲人之叛逆，
叹岁月的更送，人生百态。
读朱自清，领悟深
沉的父爱，平民百姓平凡而认真的生活，与他一同在荷塘边赏月，把酒共尝夏荷之香。
读《简爱》，让我懂
得女性的自尊。
女性与男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人
的思想。
在书里，我看到了
洪战辉，当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任，他在贫困中求学，在艰
辛中自强，从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里，
我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这指间的世界，
我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的指间世
界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让
我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
读书改变了我
畅游于途远道险、
妖多魔众的取经路上；环顾于义薄云天、浪淘沙尽的三国之中；漂渺于疾恶如仇、为人正义
的梁山泊里，悠悠读书情，让我懂得了如何做人，如何处事。
悠悠读书情，方正
人生路。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”文天祥以他的丹胆忠心，光耀史册，让我懂
得了做人的道理，让我懂得在人生旅途中时时充满着诱惑，但时刻要保持清醒头脑，不可图
一时之快、贪一己私利而苟且偷生，面对诱惑，面临威胁，要勇敢不惧、为正义而存。
“生于
忧患，死于安乐。
”孟子凭他的人生磨难，让我知道这路上不可能一帆风顺，有平坦大道，也
有崎岖小径，切不可贪图安逸，要经受磨难，身处逆境，要勇于直面，自强不息，方能成就
人生。
“生，亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”孔子用他的传
道授业，告诉我世上最珍贵的莫过于义，是正义更是大义，为天下百姓，为黎民仓生，抛头
颅，洒热血，舍生取义，在所不惜。
读书改变了我做人做事的方式，三思后行，踏踏实实。
悠悠读书情，纯纯
朋友心。
读书让我知道友情的重要，“投我以桃，报之以李”表现的是有付出才有回报，“身
无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”讲述的是默契与和谐，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”
看到的是患难见真情，何心相与识，“莫愁前路无知己，天下谁下不识君”结予的是对离人美
好祝愿。
读书使我懂得友情的珍贵，改变了我以往对待朋友的态度，消除了我和朋友之间那
道隔膜的墙，相知无远近。
花开花落，云卷云
舒，斗转星移，悠悠读书情改变了我，伴随着我度过了13个春秋，丰富了我的内心世界。
读书的滋味
当初读书，并不知
道读书的重要。
那么勤奋刻苦地学，为的只是超越别人，捧回那张可以做为资本炫耀的奖状，
寻求一种心理上的满足。
这一切都是心中那份要强的自尊在支
你好，读书
小时候总喜欢自己
小小的手中捧着大大的连环画，一边津津有味地吃着糕点，一边神色庄重的读着手中的书籍。
那个时候仿佛书籍是我的全部，小时候的全部是书籍。
年龄稍长，对于书籍的要求似乎也大
大提高，我丢弃了连环画，想遨游于那些伟人作家的世界中，追寻他们的步伐、思想。
那时
候书籍是我的全部，年少的全部是书籍。
你好，读书。
是你
让我们慢慢体会别人眼中的世界。
我们会在看到《背
影》时，眼角泛着泪光，因为里面的文字会使我们想起那日渐年迈的父母他们现在、抑或是
往昔的关心与疼爱;我们会在看到《孔乙己》时，内心充盈着嘲弄与心疼，因为里面的文字会
使我们对当时社会产生强烈的愤怒之感;我们会在看到《钢铁是怎样炼成的》时，嘴角蓄着笑，
因为里面的文字会使我们惊讶与钦佩主人公。
我们为什么会产生
这些难以名状的情绪?
因为那些文字，让我们产生强烈的共鸣。
你好，读书。
是你让我们
慢慢塑造自己的个性。
列宁曾说：
“书籍是
巨大的力量。
”的确，书籍确实有这般强大的力量。
这股力量可以使得我们拥有有价值思想的
人群。
它使得我们带着感性的“情”与理性的“法”去寻觅生活的真谛;它使得我们在冲动面
前加上一个休止符;它使得我们更有思想，更有深度，更有素质去做生活中的任何一件事情。
我们为什么会产生
这些难以名状的情绪?
因为那些文字，五彩了我们空白的人生。
你好，读书。
是你让我们
慢慢增长知识。
在这个信息高速运
转的时代，知识的需求量快速前进，而这些的取得，离不开我们青少年的社会责任意识。
我
们要做的，是广泛的阅读有用的书籍。
在滚滚历史长河中，在滔滔中华文化中，使中国再次
站在巨人的肩膀上。
苏联有回谚语：
书籍是了望世界的窗口。
读书首先就是为了拥有丰富知
识。
一本好书中，记载着有关生活、科学等多方面的知识。
要获得这些知识，首先就得读书。
知识给了我们一个精神的世界，知识给了我们一个展现
的舞台，知识给了我们一个绚丽的平台。
我们在上面自由挥舞着知识，在这个精神世界、舞
台、平台上演绎出最动人的剧目。
我们为什么会产生
这些难以名状的情绪?
因为那些文字，充实了我们年少的美梦。
小时候的回忆渐渐远去，
我始终记得我贪吃的模样与我贪婪地享受文字所给与我的一切。
那种快乐，甚至无法同言语
所带给我的快乐相提并论，那是一种什么东西也无可取代的幸福。
现在年少的自己也一如从
前喜欢着，爱着这项改变人一生的动作——读书。
如果可以，我希望在世界的每一个角落都
有一个图书馆，不需要很大，但里面的书却终身受用。
——题记
当我很小的时候，
我就与书结下了不解之缘。
刚开始，我只能看得懂那些简单易
懂，而且是带着拼音的书，那
些布满彩图和拼音的世界，在我的眼里，栩栩如生，好像故事里的人物随时都会跳出来和我
玩耍一样。
读书，使我不再寂寞。
长大后，我告别了
娃娃书，步入了文学的殿堂，书也慢慢变厚了，变深奥了，有些书，我也开始
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