八年级物理 《物质的状态及其变化》单元复习 北师大版.docx
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八年级物理《物质的状态及其变化》单元复习北师大版
初二物理《物质的状态及其变化》单元复习北师大版
一、学习目标：
知识与技能目标：
①通过复习知道物质常见的三种状态及其特征。
②知道常见温度计的制造原理及其正确使用方法；
③知道六种常见的物态变化的名称，能够正确判断常见的物态变化的名称及其吸、放热情况，知道与其有关的应用。
④知道自然界中水的循环过程中云、雨、冰雹、雪、雾、霜等自然现象中发生的各种物态变化的名称与吸、放热情况，物态变化在科技中的应用。
⑤知道晶体熔化、凝固、液体沸腾的条件及其图象的物理意义。
二、重点、难点：
重点：
各种物态变化的名称的判定及吸、放热情况；蒸发与沸腾的区别；晶体与非晶体的区别。
晶体熔化、凝固、液体沸腾的规律及其图象的物理意义。
自然界中水的循环过程中云、雨、冰雹、雪、雾、霜等自然现象中发生的各种物态变化的名称的判定与吸、放热情况，物态变化在科技中的应用。
难点：
自然界中水的循环过程中云、雨、冰雹、雪、雾、霜等自然现象中发生的各种物态变化的名称的判定与吸、放热情况，物态变化在科技中的应用。
晶体熔化、凝固、液体沸腾的规律及其图象的物理意义
三、考点分析：
考
试
内
容
知识点
分项细目
考试水平
了解
理解
热
现
象
温度
1.温度是表示物体冷热程度的物理量
√
2.摄氏温度
√
熔化
和凝固
1.熔化和凝固现象
√
2.晶体、非晶体熔化和凝固的区别
√
3.晶体的熔点
√
4.熔化过程中吸热及其应用
√
5.凝固过程中放热及其应用
√
汽化
和液化
1.蒸发现象
√
2.影响蒸发快慢的因素
√
3.蒸发过程中吸热及其应用
√
4.沸腾现象
√
5.沸点
√
6.沸点与压强的关系
√
7.沸腾过程中吸热及其应用
√
8.液化现象
√
9.液化过程中放热及其应用
√
升华
和凝华
1.升华和凝华现象
√
2.升华过程中吸热及其应用
√
3.凝华过程中放热及其应用
√
判断物态变化的名称与吸、放热情况，物态变化及其应用，晶体和非晶体的熔化图象，液体的沸腾图象，温度计的正确使用，查熔点表，沸点与压强的关系是考试中的重要考点，约占6—8分。
1.温度及其测量
温度是表示物体冷热程度的物理量，液体温度计的制造原理，温度计的正确使用方法。
2.六种常见的物态变化的名称与吸、放热情况
3.正确理解晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾的条件
（1）晶体熔化的条件：
一是要达到熔点，二是要能够继续吸热；
（2）晶体凝固的条件：
一是要达到凝固点，二是要能够继续放热；
（3）液体沸腾的条件：
一是要达到沸点，二是要能够继续吸热。
4.晶体与非晶体熔化过程的规律比较
晶体在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变，直到全部熔化后，温度才继续升高；非晶体在熔化过程中吸热，温度不断升高。
5.蒸发与沸腾的异同比较
方式
异同
蒸发
沸腾
区
别
定义
只在液体表面发生的汽化现象
在液体表面和内部同时发生的汽化现象
特点
在任何温度下均可发生的、缓慢的汽化现象
只在一定温度（沸点）下发生的、剧烈的汽化现象
影响因素
液体温度的高低；液体表面积的大小；液体表面处空气流动速度的大小。
液体表面处气压的大小。
相同点
都是汽化现象，都要吸热。
6.自然界中水的循环过程中云、雨、冰雹、雪、雾、霜等自然现象中发生的各种物态变化的名称与吸、放热情况，物态变化在科技中的应用。
雾是空气中的水蒸气液化成小水滴，悬浮在空气中形成的；
露是空气中的水蒸气液化成小水珠，附着在小草上形成的；
霜是空气中的水蒸气凝华成小冰晶，附着在树枝和石块上形成的；
高压锅是利用增大液体表面处的大气压，提高液体的沸点，从而尽快将饭菜煮熟的。
知识点一：
物态变化的名称及吸、放热情况的判断
例1：
判断下列现象属于哪种物态变化。
（1）夏天早晨小草上的水珠______
（2）雪化成水______
（3）冰冻的衣服晾干______
（4）将熔融状态下的玻璃压制成玻璃板_____
（5）霜的形成______
（6）洒在玻璃上的水变干______
题意分析：
这类判断物态变化的名称及吸、放热情况的题目，只需要准确判断出物质前后所处的状态，然后根据定义即可得出正确结论。
解答过程：
（1）夏天早晨小草上的水珠__液化____
（2）雪化成水__熔化____
（3）冰冻的衣服晾干_升华_____
（4）将熔融状态下的玻璃压制成玻璃板__凝固___
（5）霜的形成__凝华____
（6）洒在玻璃上的水变干_汽化_____
解题后的思考：
注意观察我们日常生活中的物态变化，并弄清各物态变化的名称与吸、放热情况。
例2：
夏天的清晨，常能在花草上看到小水珠，这是因为空气中的水蒸气发生了（）
A.升华B.熔化C.液化D.汽化
题意分析：
由题意可知，夏天清晨常能在花草上看到的小水珠就是露，露是空气中的水蒸气发生液化形成的。
解答过程：
C
解题后的思考：
对云、雨、冰雹、雪、雾、霜等自然现象中发生的各种物态变化的名称与吸、放热情况必须弄清楚。
知识点二：
物态变化知识的综合应用
例1：
下列说法正确的是（）
A.水的温度达到100℃时水一定沸腾
B.在一定条件下，90℃的水也可能沸腾
C.如果温度太低，水就不蒸发
D.酒精搽在皮肤上感到凉，是由于酒精蒸发放热。
题意分析：
我们知道液体沸腾要具备两个条件：
一是要达到沸点，二是要能够继续吸热；所以水温达到100℃，如果不能继续吸热，则不一定沸腾，A错；因为液体的沸点与液体上方的大气压有关，气压越大，沸点越高，因此，90℃的水也可能沸腾，B是正确的；因为在任何温度下液体都可以蒸发，即使温度太低，水也能蒸发，C不正确；酒精搽在皮肤上感到凉，是由于酒精蒸发吸热，而不是放热，D错。
解答过程：
B
解题后的思考：
日常生活中要善于灵活应用物理知识解决实际问题，不断提高分析问题和解决问题的能力。
例2：
人扇扇子觉得凉快，对着温度计扇扇子，能使温度计的示数下降吗？
如果在温度计的玻璃泡上裹有浸有少量酒精的湿棉花，情况又会怎样？
题意分析：
我们知道人身体上的汗液蒸发时吸热具有致冷作用，人扇扇子时加快了空气的流动速度，加快了人身体上的汗液的蒸发，所以人觉得凉快；但是人扇扇子时并不能降低空气的温度，所以温度计的示数并不会下降；如果温度计的玻璃泡裹上湿棉花，人扇扇子时加快了空气的流动速度，从而加快湿棉花上酒精的蒸发，则温度计的示数会下降。
解题后的思考：
日常生活中要善于灵活应用物理知识解决实际问题，具体问题具体分析，不断提高分析问题和解决问题的能力。
知识点三：
物态变化的条件
例：
把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰会不会熔化？
题意分析：
晶体熔化需要吸热且温度不变。
当温度达到晶体的熔点时，若不能继续吸热则晶体不熔化。
解答过程：
当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰不会熔化。
因为晶体熔化需要吸热且温度不变。
当烧杯中的冰块熔化时，烧杯中水的温度不会升高，保持在0℃不变，试管中的冰虽然可以达到其熔点0℃，但是不能继续吸热，因此不会熔化。
解题后的思考：
温度达到晶体的熔点或液体的沸点时若不能继续吸热则晶体不熔化，液体不沸腾。
对物态变化发生所需的条件与规律要好好掌握。
知识点四：
温度计的正确使用
例：
下面是使用常用温度计测量液体的温度的实验步骤，按正确顺序重新排列。
A.选择合适的温度计，观察其分度值和测量范围
B.让温度计的玻璃泡和被测液体充分接触
C.从被测液体中取出温度计
D.估计被测液体的温度
E.观察温度计的示数
F.整理仪器
题意分析：
温度计的正确使用方法是同学们必须要掌握的基本技能。
使用前应先估计被测液体的温度高低，然后再选择合适的温度计，观察其分度值和测量范围，测量时应让温度计的玻璃泡和被测液体充分接触，当温度计示数稳定后才能读数，读数时不能将温度计从被测液体中取出，实验完毕应该整理好仪器。
解答过程：
DABECF
解题后的思考：
对基本实验仪器的正确使用方法必须好好掌握。
1.与物态变化有关的题目平时要适当练习，并加以总结，掌握解题技巧。
对物态变化的名称和吸、放热情况的正确判断的技巧，就是要弄清楚物质现处于什么状态，经历物态变化后又处于什么状态，再根据物态变化的定义进行准确判断。
2.要会灵活应用晶体熔化和凝固、液体沸腾的条件解决有关问题。
要注意的是，物体吸热（或放热）温度不一定升高（或降低），如冰熔化时虽然吸热，但其温度保持不变。
3.对温度计的正确使用方法应熟练掌握。
一、预习新知
同学们，我们已经学完了第一章，第二章主要学习长度、质量、密度的有关知识。
什么叫质量？
为什么要引入密度这个物理量？
密度有什么用途？
通过学习第二章就可以知道。
二、预习点拨
①长度的单位及其换算，正确使用刻度尺的方法；
②什么叫质量？
质量的国际单位和常用单位的换算关系如何？
天平的正确使用方法如何？
（答题时间：
50分钟）
一、单项选择题
1.下列说法正确的是（）
A.温度表示物体的冷热程度
B.冰的温度是0℃
C.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的
D.北京地区的平均最高气温可达45摄氏度
2.以下过程中发生了物态变化的是（）
A.把铜块加热到100℃B.把大铁皮剪成小铁皮
C.冰雪消融D.气球充气时逐渐膨胀
3.液体的沸点与液面上气压的关系是（）
A.气压降低，沸点升高B.气压增大，沸点升高
C.气压增大，沸点先升高后降低D.沸点与液面上的气压没有关系
4.下列说法正确的是（）
A.温度为0℃，雨夹雪的天气时，空气中只存在水的固态和液态
B.北方的冬天很冷，不宜使用水银温度计测量气温
C.霜是从天上落下来的
D.冬天，晾在屋外的冻冰的衣服也会干，这是蒸发的缘故
5.把一杯0℃的水放在盛有冰、水混合物的桶中，则（）
A.杯中的水要结冰
B.桶中的冰开始熔化
C.杯中的水保持原来的状态和温度不变
D.杯中的水部分结冰，桶中的冰部分熔化
6.在敞开的锅中烧水，水沸腾后用火继续加热，这时水的温度将（）
A.升高B.不变C.降低D.忽高忽低
7.要使水的沸点超过100℃，要（）
A.将水量减少些B.将火烧旺些
C.给容器加密封盖D.将容器移到高山上加热
8.下列措施中，能使蒸发减慢的是（）
A.用塑料袋包装蔬菜并将其放入冰箱的冷藏室内
B.把湿衣服展开晾在通风向阳的地方
C.夏天，人们使用电风扇纳凉
D.用扫帚把洒在地面上的水向四周扫开
二、多项选择题
9.下列物态变化中，放热的是（）
A.冬天霜的形成B.江面上雾的形成
C.春天冰的熔化D.秋天露的形成
10.下列说法中正确的是（）
A.医生在用小镜子检查病人的口腔之前，将小镜子在火上烧一烧是为了消毒
B.标准气压下酒精的沸点是78℃，不能用酒精温度计测量同样气压下沸水的温度
C.夏天，人从游泳池中出来后，风一吹感觉很凉，是因为水在蒸发时吸收了人身上的热量
D.火箭的头部涂了一层特殊物质，它受热易熔化、汽化时吸收火箭头与空气摩擦产生的热，因而可以避免火箭由于高温而被毁坏
11.以下分析正确的是（）
A.寒冷的冬天早晨，玻璃窗上的冰花是水凝固形成的
B.水的沸点可能会低于或高于100℃
C.物体吸收热量，温度不一定发生变化
D.冷却物体时，用0℃的水和0℃的冰的效果一样，因为它们的温度相同
12.下列现象中，属于升华的是（）
A.冬天屋顶的瓦上结了一层霜
B.同样湿的衣服，晾在阳光下比晾在树荫下干得快
C.严冬时节，室外冻冰的衣服干了
D.利用干冰使需要保鲜的食品降温
13.下列说法中，不正确的是（）
A.0℃的水不一定能结冰
B.0℃的冰一定会熔化成水
C.0℃时，冰、水、水蒸气可能同时存在
D.0℃时，不可能有水蒸气存在
三、填空题
14.夜间，当气温降低时，空气中的水蒸气会在较冷的地面、花草、石块上______成小水珠，这就是露。
如空气中有较多的浮尘，就会有水蒸气液化成小水珠附在这些浮尘上面，就形成了“雾”。
在秋冬季节，地面温度迅速降到0℃以下，水蒸气直接________成固态的小晶体，这就是“霜”。
15.炎热的夏天，在喷泉附近会觉得凉爽些，这是因为喷泉周围有大量的小水滴，水滴_______时，要从空气中_______热，从而使空气的温度（选填“降低”、“升高”或“不变”。
）
16.火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到这样的高温火焰将会燃烧起来。
为了保护发射台底，建了一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的_______来吸收大量的热，我们在电视上看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是_______形成的。
17.家用电灯泡用久了会发黑，这是由灯丝中的钨_________后在灯泡的内壁上_________而成的。
18.飞机在人工降雨时向云层喷洒干冰（固态二氧化碳）。
使之降雨。
这一过程经历了________、________、________这三种物态变化。
19.干湿泡湿（温）度计是用两个相同的温度计并列制成的。
在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要________，所以这个温度计的读数要比另一个的读数________。
20.如图所示是水在连续加热至沸腾的过程中出现的四个现象，请按各现象出现的顺序将其排列起来。
21.由于水能溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质。
可以采用蒸馏的方法除去水中的杂质，得到纯净的水。
如图为实验室制取蒸馏水的装置。
在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有和；在冷凝管中，吸热的物质是，放热的物质是。
22.铁匠师傅打铁时，将烧红的铁块放入冷水中，会听到“嗤”的一声，同时看到水面上冒出一股“白烟”，在这个过程中，水先后发生的物态变化是和。
23.冬天，乌苏里江的气温低至－53℃，相当于热力学温度K。
24.一支刻度均匀但刻线位置不准确的温度计，把它放入1标准大气压下的沸水中，其示数为97℃，把它放入冰水混合物中时，其示数为2℃。
若用这支温度计去测某物体的温度时，其示数正好与物体的实际温度相同，则该物体的实际温度为。
25.读出下图中两个温度计的示数分别是和。
26.如图所示，是海波的熔化和凝固图象。
从图中可看出：
海波是__（“晶体”或“非晶体”）；它的熔点是，熔化过程用了___分钟的时间；B点时，海波的状态是______；D点时，海波的状态是____________。
27.如图是大自然中水循环现象的示意图。
江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。
当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云。
在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，达到一定程度时，上升气流无法支持，它们就会下落。
在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）上文划线处涉及到的物态变化依次是__________、___________、__________；
（2）上述三种物态变化中，需要吸热的是：
___________。
四、实验题
28.某同学尝试用纸做的盒子烧开水。
本来纸的着火点大约是183℃，而酒精灯的火焰温度大约是400—500℃，他用纸盒盛些水放到酒精灯上加热，过了一会儿水被烧开了，而纸盒却完好无损。
水被加热到沸腾的过程中，该同学用温度计每隔一分钟测试一次温度，记录表格如下：
时间（分钟）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度（℃）
45
55
65
70
80
90
95
95
95
95
（1）由表格可知：
在当地，水的沸点是℃。
（2）在下面的方格纸上以时间为横轴，温度为纵轴，根据表格资料作出水的沸腾图象。
（3）为什么酒精灯火焰的温度已超过纸的着火点，纸却不会燃烧？
29.一个物理量可能与多个因素有关时，为了确定各个因素是否真与此物理量有关，须每次只改变_______个变量，而使其他变量保持不变。
这种研究问题的方法叫。
30.影响蒸发的因素有三个：
液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面空气流动的快慢。
请你自己选用器材，设计一个实验，用以说明液体温度的高低是影响蒸发快慢的因素。
一、单项选择题
1.A2.C3.B4.B5.C6.B7.C8.A
二、多项选择题
9.ABD10.BCD11.BC12.CD13.BD
三、填空题
14.液化，凝华
15.汽化（蒸发），吸，降低
16.汽化，液化
17.升华，凝华
18.升华，凝华，熔化
19.吸热，低
20.BADC
21.汽化，液化，水，水蒸气
22.汽化，液化
23.220
24.40℃
25.－7℃，13℃
26.晶体，48℃，8，固液共存，液态
27.
（1）液化，凝华，熔化；
（2）熔化
四、实验题
28.
（1）95，
（2）图略，（3）水的沸点是水的最高温度，水在沸腾时，由于不断吸热，所以盒子的温度略高于水的沸点而低于酒精灯火焰的温度。
29.一，控制变量法
30.略
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