精选设计院实习报告.docx
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精选设计院实习报告
设计院实习报告
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
写在前面
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
2019年7至10月期间，我在北京中外建建筑设计有限公司深圳分公司实习。
公司大概80多人的样子，属于中等规模。
公司有主要设计部门有产品研发部，建筑设计部和景观设计部，其中建筑设计部和景观设计部每个部门有4个设计小组。
平日里公司员工一起在一个租用的大厂房空间办公工作，方便员工与员工，高层领导与员工之间的交流。
我被公司安排到建筑设计一组进行设计实习，在实习期间，除了跟老板有面对面的沟通外，也跟其他组（包括景观组）的成员有一些接触，对他们说的跟设计有关的话语也深有体会，也对专业建筑师需要的素质有一些许了解。
现就其中的一些话语来总结一些我的设计院实习。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?
还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
对建筑设计过程的认识
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
“拿到一个方案，你必须清楚这个方案基地在哪儿，环境怎么样？
”
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
这是我们公司产品研发部丁总说的。
丁总负责整个公司内部日常事务，并负责建筑设计方案创作。
他喜欢和员工在一起，特别是我们这些实习生。
实习生一拨一拨的来了又走了，但他的个性依然不变，就是特别地喜欢跟实习生在一起做方案、讨论方案。
每当一个新的设计任务那过来，他就会让我们实习生单独做方案，他来评说。
同时他也会做一个方案，然后一起交流。
每个项目的设计可以说是一个漫长的过程，也可以说是一个短暂的过程。
漫长的时候如遇到大型住宅小区，几十万平米的小区，分期而建，至少也得一两年。
短暂的如一些投标，或者一些委托设计，也就一两周，甚至一两天。
但不论是大型小区也好，小型投标也好，委托设计也好，总会有设计开始的时候，也会有设计结束那一刻。
老总说，拿到一个方案，你必须清楚这个方案基地在哪儿，环境怎么样？
其实他讲的也就是方案的前期工作。
方案的前期工作是整个设计的基础，在这个阶段，需要大量的信息和资料，要对方案要有一个整体的认识。
一般来说每个方案都有一个甲方委托的设计任务书，这个任务书上所包含的信息是整个设计过程的出发点。
但是仅靠这个任务书上的东西肯定是不够的，所以需要对任务书上的内容进行深化，这个过程实际上也是最原始方案的形成过程，因为在深化任务书的同时也就对在整个方案中要解决的问题作出一个初步的回答。
所以，建筑设计前期工作也不只是收集资料那么轻松。
在前期阶段需要做的工作大概有，对方案基地的分析，对基地周围整个环境的分析，找到设计的出发点，找出设计中需要解决的问题，这个过程中也许会遇到资料收集困难的问题，必要的时候还需要到现场观察，照相，然后对资料进行汇总。
通常，这个过程会以一个前期报告的形式总结出来，然后跟同事们一起交流，讨论。
通过交流，发现新的问题，然后在下一步的方案设计中解决问题。
然后就是方案的设计过程了。
这是方案形成的关键过程。
也许在最开始方案只是在思考中，但这个阶段就要求我们动手动脑，讲方案表现出来。
手绘方案草图是必要的，也是最直接最方便的表达方式之一。
这个时候老总不会打扰我们，会让我们自由发挥。
草图过程后，又会有一轮交流会，对每个方案进行剖析简评，找到设计的突破点。
但是这并不是最终的方案。
方案过程是漫长的，也许直待到出施工图甚至是施工图纸后还有改方案的。
方案的设计有不断反复的过程，即便是这样，最后的方案也不是最完美的，而只是最合适的。
方案的初步设计中或许会用到电脑，手工模型等工具来推敲方案。
模型是一个很好的表现工具，这在我所实习的公司用到的时候很多。
几乎每个方案都会有模型，有的方案甚至好几个模型。
这个设计过程中会形成一些实际的方案的东西，公司一般形成一个幻灯的文件，方便大家在一起讨论总结。
这之后形成的方案已经有一定的可行性了，但还需要深化。
深化的方案会形成一个方案文本。
这个文本可以用来更甲方交流，也可以公司内部交流。
但这都还是初步设计过程。
然后便是方案深化过程。
方案的深化过程意味着方案基本定下来了，可以进行施工图的设计了。
施工图设计在我所实习的公司是用跟方案设计不同的人来进行的。
这样的安排合理性有待商榷。
尽管是不同的人来进行，只要有团队意识，一般也能顺利完成。
这样，一个大体的方案设计过程也就是这样。
我在公司实习期间，还听了一设计成果回报会。
公司的老总陈总（董事长）对一个已经设计好的方案进行的总结。
也就是说，对每个已经设计完的方案，还需要重新在脑袋里面过滤一次，及时总结方案中的足与不足，以便在以后的设计工作中少犯错误。
有时候方案的设计往往会因为甲方的意见重新再做，中国的建筑行业里面，甲方甚至超过建筑师对建筑方案进行总体控制。
所以方案往往不是一轮两轮可以做完的，有的时候会做很多轮。
更有甚者，在做了很多轮后，甲方自己拿出一套图来，然后说照着那套图做就行了。
所以说建筑设计的过程不是直线性的发展过程，有的是曲折的无规律可循的一个过程，充满了反复，充满了否定。
我们在设计中要保证，最后的结果却是明确的，清晰的。
对专业分工合作的认识
“现在老板要求我们化施工图的也要学着画建筑方案，每样都要懂一点。
”
这是我们一组负责施工图的王工说的。
王工和另外一位张工负责一组的施工图设计。
整个建筑设计过程不是一个简单的过程，包括建筑部内部之间的分工合作，也包括建筑部跟其他部门的合作。
我所在的公司方案设计过程和施工图设计过程是由不同的人来承担。
公司分了4个建筑设计小组，每个小组里面有两名负责施工图设计。
但最近公司的新规定是负责施工图的人在必要的时候也要参与到方案设计中来，同时方案设计人员也要参与到施工图的绘制中去。
相互学习，相互渗透。
除了组内部的分工合作外，建筑部跟景观部，结构部，设备部，暖通部，电器部也有密切的合作。
跟景观部的合作主要是方案阶段建筑设计的场地绿化景观设计部分。
有时方案催的急，这部分工作就交给景观人员去做了。
这样的结果也有收效很好的，也有没有效果的，有的时候景观部设计的绿化场地拿过来还得经过建筑部改，或者干脆弃用，造成了资源上的浪费。
跟其他部门的合作也非常密切，一个成熟的项目不仅仅包括建筑设计，而且包含了其他的结构设计，设备设计，电器设计等等。
这些设计有时候会给设计带来约束性，需要建筑师认真对待。
在我实习期间，曾见过结构部的人过来跟建筑部的人沟通，调整建筑设计方案。
我的室友是搞建筑电气的，曾跟他说起建筑电气的事情，他说搞建筑的（主要是方案设计）图要是画的准确，拿到他们那儿去他们很省事，用不着麻烦改图层什么的。
所以说最后所形成的成果往往不是个人努力的结果，而是整个公司共同努力的结果。
但毕竟还是要回到专业上面来，各司其职，干好自己的专业问题，整个设计流程才会少走弯路。
在中国建筑行业还有特殊现象，那就是本来是整个建筑设计中要考虑的问题被层层细化，有很多外包公司，专门负责建筑设计中的某一项。
如效果图公司，专门做效果图，建筑动画什么的，跟他们之间也应该要有合作意识。
设计小组内部也有明显的分工，每个设计师有自己的强项，比如有画总平好的那么他在设计中负责总图的绘制设计就会多一点，有户型能力很强的那么他在设计中就专攻户型方面，也有立面造型能力很突出的在立面造型的时候就多分担一些责任。
但是如果分工太明显也会造成人力资源的浪费，段工（户型能力很强的一个同事）说，去年公司没有分组的时候，那时候来一个项目，大伙儿都分着干，干总平的就负责总平，干立面的就负责立面，那样做事确实很快，但是把建筑师的个人素质给降低了，长久下去，干总平的可能立面造型方面就会弱下去，干立面的呢，总平方面又可能又会弱下去，所以整个公司的人力没有得到最大化得锻炼，不利于个人发展的同时，也不利于公司的发展。
所以个人的综合专业素质，综合专业知识修养显得尤为重要也就是说要做一个全面的建筑师。
对建筑设计方法的认识
“建筑师就是业主和住户之间的桥梁，我们需要解决的却不仅是业主和住户之间的问题。
”
这是在实习的最后一天，丁总给我们实习生做的一场专业知识培训上讲的话。
每一个建筑设计人员都有一套自己的建筑设计方法，都有一套自己的建筑设计节奏。
建筑学学生课程作业和实际建筑设计工作有很多的不同，而一个最大的不同就是实际，就是要解决实际问题，最后的成图上的每一个东西都得有理有据，都得让甲方心服口服。
一名“专业”建筑师有处理各种复杂设计问题的能力。
当然对于一个从学校刚出去的本科大学生来说，需要学习的还有很多。
建筑设计方法不是一成不变的，也不是约定俗成的，每个建筑设计人员不同人生阶段，不同的人生阅历都会对建筑设计产生影响，都会体现到建筑设计当中来。
进入设计院，所要处理很多关系，设计师，客户，用户，立法者之间的关系，而这些人群有形成了来之外部和内部的一些约束，有基本的约束，有形式上的约束，有实际问题的约束，也有象征性的约束，种种的约束都是向着建筑设计本身来的。
一个专业的建筑师所面临的就是平衡这些约束之间的关系。
这里，设计师是指我们自己，以专业眼光来看待的建筑师自己。
客户一般是甲方，投资方，不一定最终住到房子（建筑）里面去。
而用户呢，是最终享受房子（建筑）的人。
在中国，最终享受房子的人却不能直接决定他所要的房子是什么样的，这就需要一个建筑师来化解这些矛盾，找到平衡点。
最为国家的立法者，对建筑设计制定了种种的规范，这些优势在建筑设计中必须考虑的。
另一方面，这些人所带来的对建筑设计的约束也是多样的。
基本约束是方案自身的局限性所决定的，方案处于什么样的环境，需要达到什么样的效果，需要如何跟外部环境相融合等等都是基本约束。
而实际约束形式约束则是基于方案的基本约束之上的，引伸出来的约束。
这些约束要求设计者考虑实际的问题，最终着落到形式处理上去。
种种的约束需要一个专业建筑师去平衡，而一个建筑设计就是去寻找这些矛盾体之间的关系，找到解决的办法。
成为一个专业建筑师，需要灌注在个人的成长中去。
大学的建筑专业课学习是远远不够的，但大学的学习可以形成学习如何去学习的能力。
专业建筑师的成长之路是一个不断学习的过程。
进入设计院，更需要多方位的学习。
设计院（或者设计公司）是一个建筑学学生最好的归属，这是跟大学很不一样的一片天地，在这里所面临所解决的是实在的问题，处理好各种关系的矛盾，便成了设计的出发点和落脚点。
然而，进入设计院并不意味着就成为了一名专业建筑师，还需要长时间的积累沉淀。
多看书，多学习，多接触实际工程，成长得也就越快。
当到达一定时候，就会拥有一套自己的建筑设计方法，而这个时候正如丁总所说，基本上算是一名专业建筑师了，可以独自完成一些方案的构思，可以独自找到解决各种人群，各方面约束的能力。
对设计表达的认识
“一个好的建筑师画的草图每一根线都要清楚，都要有意义。
”
在一次画方案草图的时候丁总说到。
草图是建筑设计表达的重要手段。
作为一个“专业”建筑师来说，有必要养成一个良好的表达习惯。
建筑不是靠口头上说出来的，最终还是要落到实际上去。
建筑设计的表达手段有多种方式，手绘表达是一个设计师需要掌握的一种最基本但有时最重要的变大方式。
手绘表达方式简单明了，可以反复修改。
可以最快速的将思路表现出来。
手绘表达往往是其他表达方式的依据。
通过手绘，将头脑里面关于设计的东西快速呈现，这种呈现又不断被思维反映，然后又不断修改，最后手绘方案成型。
经过讨论，可能又会有新的手绘方案。
计算机表达是当今建筑设计的流行表达方式。
无疑，随着计算机的发展，建筑计算机的表达方式也越来越丰富。
服务建筑设计的软件也有不下十几多种。
计算机辅助设计并不是新鲜的话题。
借助电脑，建筑师可以讲心中的方案以理想方式表达出来，但并不是最完美的。
计算机能做的远不是人们的思想所能及的。
电脑表达方式也只是一种表达手段而已。
刚实习的时候曾惊叹于公司员工们的熟练的快捷键，他们用电脑表达的时候，操作很熟练，这是需要时间的磨练的。
表达方式多种多样，手工模型的制作丰富了表达手段。
实习期间我做过多起方案的手工模型。
个人感觉，手工模型对建筑的体块关系表现方式是至关重要的。
一个建筑的体量关系可以用建筑手工模型清晰表现。
模型的制作过程也是建筑设计的推敲过程。
我所在的公司在方案阶段很注重模型的表达，模型也是跟客户沟通的重要手段，光靠表现图是不行的，那样始终是在一个平面上来表现三维体，模型是实在的建筑的等比的缩放，这样能使客户或者是设计师直观的对所要建的建筑有一个总体印象。
另外口头表达也算一种建筑设计表达方式，这种表达方式可以对其他表达方式起到补充说明的作用。
有时候再完美的表达图也需要用口头语言来衬托，口头语言对一个专业建筑师来说是必备的素质，在讲诉方案或者实际意图的时候，光用图纸手段是不够的，根据现场条件通常还需要语言作为补充。
在我实习期间的大大小小的会议中，我感受到，口头表达最直接的可以讲一个建筑设计的亮点表现出来，从某种意义上说，口头表达的好坏决定了这个方案的成功与否。
在公司实习的日子我曾今参与了一些立面设计到最后效果图的表达的工作，限于中国建筑设计的怪现象，我们公司的效果图也是让效果图公司来做的。
建筑师设计好方案，效果图却得拿到专门的效果图公司去做。
这样设计师首先得跟效果图公司有良好的沟通，不同人的审美情趣是不同的，同样的方案，拿到不同的效果图公司可能会是不同的效果。
于是建筑设计的表达方式产生了脱节。
我当时处理这个问题的方法还是交流，就是不断的跟效果图公司表达自己的想法，让他们再表达出相应的效果出来。
对建筑设计标准和规范的应用能力
“有些规范不一定要你背下来，但是要你知道在哪儿，要用的时候以便随时查到。
”
这是在广州生物岛三期投标标书制作那段时间张工说的。
张工是研发中心的技术顾问，国家一级注册建筑师。
张工也做方案，他有很多方案方案据他自己说一贯用“擦边球”的方法就可以很好的表达出来。
所谓的“擦边球”便是根据方案本省规范的限制，如限高多少，退道路红线多少，然后形成建筑轮廓的原始体块。
这样的方案不能说不好，但是这样的方案一定是符合建筑设计标准和规范的。
由此，也可以得出建筑设计标准和建筑设计规范在建筑设计中所应该得到重视。
12年深圳将率先出台绿色建筑设计规范，这就意味着深圳在以后的设计中，绿色设计建筑设计将被强制的纳入到实际的建筑设计中去。
种种标准和规范是国家强制性的，方案再漂亮再丑陋也得满足（至少在我们国家是这样）。
这种种的标准和规范就是我前面所说的立法者的意见。
来自立法者的约束对建筑设计来说是强制性的，没有改动余地的。
因而也很容易成为钻空子的对象。
深圳本土建筑师总结了若干的“偷面积”的发放，钻的也就是规范的空子。
（尽管深圳本地还有不同的规范条例，限制所谓“偷面积”）钻规范的空子，也是在商业利益的驱动下发生的必然。
而作为一名建筑师在设计中为了钻空子而钻那就不好了。
段工就说过，在设计当中，没有必要刻意去偷面积什么的，好的设计师应该不是以偷面积等钻规范的空子来作为设计的出发点。
这些是一个专业建筑师所必须面对的，也是在设计中需要去平衡的外部基本约束。
一名专业建筑师应该熟练掌握一些常用的规范条款，并且在实际工作中运用自如。
建筑设计的前提也是建立在对建筑设计标准和设计规范的清醒认识之上的。
在设计的过程中，还应该善于运用规范或者标准。
规范和标准不是建筑设计创新的敌人，在建筑设计中，创新性是至关重要的，一个好的造型，一个好的空进意向，也许会跟某个规范产生冲突，这时候要正确处理规范标准和建筑设计的关系，不能让规范标准成了设计的障碍，也不能光想着方案而忘了规范和标准。
对相关知识的作用认识
“评标的人一看没有节能设计，可以说这个标就废了。
”
张工在建筑技术方面是行家，对一些辅助建筑设计的小软件也是运用自如。
这句话是那天他正用生态建筑大师（ecotect）对广州生物岛三期投标作生态分析的时候说的。
建筑设计师一个综合复杂的过程，建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料、建筑经济和建筑节能等等都是一个建筑设计所需要考虑的范畴。
这是一个综合的问题，这些综合问题需要长时间的积累和对建筑行业的喜爱。
这些方面都不是单独存在的，而是相互联系的。
其中的每一个环节都是一个专业建筑师需要学习的。
我实习期间，在一个商业街的立面设计中，最开始考虑的就是用钢框架加大面积玻璃，结果我们组组长林工（一组项目经理，组长）给我说道了造价的问题，这就是一个实际的问题，最后的设计尽量少用钢材，以大面积的石墙来取得广告效果的同时也减少造价。
建筑材料的运用可能会跟建筑的结构，节能等发生联系，在建筑材料的选用中，还要注意选用绿色环保的材料，同时也要考虑建筑造价的问题。
建筑的这些普通的问题是在学校里面想得很少的，即使想到了也没有真正去考虑到实际造的时候的造价。
建筑节能也是近几年的热门话题。
在深圳已经有专门的建筑节能设计蛙跳团队，他们运用生态设计软件，专门进行生态节能设计。
建筑业和住宅产业是资源消耗的大户，一旦建筑物按照设计要求施工落成后能耗就会维持在一定范围，一座节能建筑是一笔巨大的财富，反之则可能是一个长期负担的财务包袱。
深圳绿色建筑设计规范的推出将深圳建筑设计中的节能设计推上了新的日程。
在广州生物岛三期的投标设计中，就很注重建筑的节能设计。
生物岛位于广州，主要用来修建用于医药生产研发的一些厂房或者研发中心，所以对节能要求较高。
在设计中从不同的方面考虑了节能设计，如围护结构的节能措施，绿色能源系统的应用，还有节能设备的选型等。
写在后面
在整个实习期间，我的总体感受是，设计中一定要多交流，不懂的一定要问，要及时跟同事交流你对设计的看法，设计中用各种综合手段变现自己的设计思路，除了要应对规范上的条文外，也要注重方案本身的创新性。
另外节能设计也是方案设计阶段要考虑的重点。
跟其他相关专业积极配合，遇到问题要及时改正。
平时的生活中也要多跟同事们交往，打成一片。
有时候一个项目的设计周期有节奏很快，以至于并不是每个周末都有休息时间，往往会加班。
偶尔有多余的时间，我便到深圳一些出名的建筑区实地参观，如去大芬油画村的美术馆，去深圳市图书馆和市民中心等。
学习建筑不光是看书上的，更重要的还需要亲力亲为，多去实地，才能感受真实的空间氛围。
其实整个实习的过程就是一个学习的过程，而写会发现很多值得学的东西，因而个人能力的增长也会很快。
多做一点，也就会多学到一点。
建筑设计中所要学习的东西太多太多。
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