先进性教育谈心活动工作情况汇报.docx

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先进性教育谈心活动工作情况汇报

先进性教育谈心活动工作情况汇报

谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重头戏。

在开展谈心活动中，我市各级党组织坚持把问题和矛盾解决在民主生活会前，把问题解决在台下，尽量不摆在台上。

积极创造良好的谈心交心氛围，按照在谈心活动中“三个必须谈”的要求，认真组织党员相互谈心。

党员之间广泛开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。

据统计，全市各级党组织共组织谈心活动x次，谈心人数达x人。

通过谈心活动，增进了团结，化解了矛盾，解决了问题，取得了良好成效。

我市的主要做法是：

一、高度重视。

为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，党组织负责人认真做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，引导党员说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。

在市党政领导班子内，xx同志带头与市委常委一一谈心；xx同志与党员副市长分别谈心；其他市委常委、党员副市长之间也坦诚相见，认真开展谈心交心活动；市委常委、党员副市长还主动与所分管单位（部门）的主要领导谈心。

由于我市党政班子团结协作，xx书记以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心更增进了了解，增强了团结。

未存在影响团结和影响发展的矛盾问题。

二、形式多样。

在谈心活动过程中，我市各级党组织不仅高质量完成了“规定动作”，还创新了“自选动作”，使谈心活动呈现出多样的形式。

如xx县采取“六种”形式，实现谈心活动全覆盖。

即：

对在职党员实行“面谈”，对离退休党员实行“会谈”，对弱、病、残、孕党员实行“坐谈”，对因公出差一时不能回来的党员实行“约谈”，对外出党员实行“电话谈”，对下岗外出知其通讯地址但无联系电话的党员实行“书信谈”。

xx县在谈心活动中做到“四个结合”（与深化思想认识相结合；与调查研究相结合；与批评和自我批评相结合；与整改提高相结合），确保谈心活动取得实效；xx通过“五谈五真五促进”（即领导班子成员之间必谈、领导班子成员与分管主要领导必谈、单位领导与机关党员必谈、同一党支部的党员必谈、日常工作接触比较多的党员必谈；通过讲真话、用真心、动真情、求真知、要真改，实现促进凝聚力进一步增强、促进思想作风进一步改进、促进领导水平和领导效能进一步提高，促进“五个梅江”建设进一步发展），使谈心活动取得了实效。

xx结合党员实际通过开展“面对面的谈心、书信谈心、结对子谈心、上门谈心、电话谈心”“五种方式谈心”活动，谈出了干劲，谈出了团结。

三、效果明显。

一是通过开展谈心活动，各级党组织进一步贯彻了邓小平理论和“三个代表”重要思想，加深了全市共产党员在各自行业中树立和落实科学发展观的重要性的认识。

二是通过开展谈心活动，强化了各级党组织负责人的责任意识。

各级党组织书记都能够认识到抓好班子是关键，在班子当中能够注意协调好各成员之间的关系。

在抓好班子建设的同时抓好党员队伍建设，抓好现有党员的教育管理，并发挥他们在各项工作中的先锋模范作用。

三是通过开展谈心活动，进一步激发了党员在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的自觉性，使党员更进一步认识到自己是一名党员，思考自己在工作、学习和社会生活中的表现是否符合党员的要求。

在工作任务重的时候，能够顾大局、识大体，主动为事业发展，为人民群众排扰解难。

四是通过开展谈心活动，进一步掌握了党员的思想动态和了解了党建工作中存在的问题。

五是通过开展谈心活动，进一步增强了党群干群关系。

在谈心活动中，各级党组织领导以身作则带好头，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评。

各级党支部书记认真履行职责，积极创造良好的谈心氛围，引导党员说真话、说实话，使广大党员提出了过去不愿提，不便提的意见。

各级党员干部在谈心中做到与人为善、坦诚相待，做到沟通感情，增强团结，做到互相提醒、共同进步，做到找准问题，形成共识，从而进一步增强党群关系。

　　   今年2月，党中央颁布了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。

作为县xxxx，我认真学习和思考了这两个条例的内容和出台背景，现将学习心得与大家交流。

    一、关于《中国共产党党内监督条例》    

（一）是党内民主的制度化。

没有以制度为载体的民主是靠不住的民主，没有以制度为载体的监督是软弱的监督。

《中国共产党党内监督条例（试行）》是一部十分重要的党内法规，它的颁布实施，对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主，加强党内监督，维护党的团结统一，保持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，必将起到重要作用。

十六大提出党内民主是党的生命，用什么来保证党的民主的发展？

用什么来维护党的生命？

就需要有制度，需要有一部党内监督条例这样的带有刚性的法规制度，来保护党内民主的发展，来捍卫党内民主发展的成果。

因此十六大把党内民主由过去的手段论、目的论上升到生命论的认识，实际上它也就迫切要求这么一个刚性条例、制度条例的出台。

（二）关键在于落实。

任何一项规章制度，都是一定范围内的行为规范。

规章制度再好，如果不能在实践中贯彻落实，就只能是纸上谈兵，最终自欺欺人。

党内监督条例出台以前，我们党就有一系列规范党内监督的规章。

这些规章在不同的历史时期对保持党的先进性、加强党的建设发挥了重要作用。

但毋庸讳言的是，这些规章制度的贯彻执行也存在不少问题，一些地方和单位没有严格按照规章制度落实党内监督。

特别是改革开放以后，部分党员干部在成绩面前骄傲自满；少数领导干部居功自傲，抛开党的纪律、群众监督，搞起了新的“一言堂”“家长制”；也有一些人放松了世界观的改造，走上拜金主义道路，千方百计规避监督，以权谋私，腐败堕落。

反腐败斗争中的大量事实表明，执行党的纪律不严，党内监督有名无实，是一些党员干部特别是领导干部走向腐败的重要原因。

   认真吸取周宁4.09案件教训，要从两个方面抓好贯彻落实，一要抓重点。

即重点对象和重点内容。

条例规定的党内监督重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子的主要负责人；党内监督的重点内容是维护党内法规和中央权威、依法执政、贯彻执行民主集中制、保障党员权利等。

这些重点，是在总结以往党内监督特别是反腐败斗争实践经验的基础上确定的。

抓住这些重点，就能带动党内监督的其他工作顺利开展，贯彻落实条例就能收到事半功倍的效果。

二要抓根本。

党内监督条例以发展党内民主为主线，体现了民主集中制这一党的根本组织制度和领导制度。

贯彻执行条例，就应当抓住党内民主这个根本，引导、保护和发挥全体党员实行监督的积极性，真正在党内形成既有民主、又有集中，既有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面，确保党的建设生机勃勃，具有旺盛的生命力。

   二、关于《中国共产党纪律处分条例》   中共中央新颁布的《中国共产党纪律处分条例》，是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规。

它以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪律和纪律处分方面一系列重大问题。

它的颁布实施是党内政治生活中的一件大事，是贯彻党要管党、从严治党方针，进一步加强党的纪律建设的重大举措，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有十分重大的意义。

   《党纪处分条例》的鲜明特点，就是坚持与时俱进、制度创新。

它顺应时代要求，将“三个代表”重要思想作为《党纪处分条例》的指导思想，明确规定对于涉及人民群众生产、生活切身利益的问题能解决而不解决的是违纪行为，应当根据情节给予党纪处分，以保证我们党努力做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；它坚持党的实事求是的思想路线，规定在处理违犯党纪的党组织和党员时应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济，以体现“惩前毖后，治病救人”和重教育、重挽救的原则；它坚决贯彻“党要管党、从严治党”方针，规定对于因故意犯罪被依法判处《中华人民共和国刑法》规定的主刑（含宣告缓刑）的党员，应当给予开除党籍处分，以更好地维护党的良好形象；它注重发挥纪委组织协调作用，加强各职能部门在党风廉政建设和反腐败工作中的协调配合，提高办案效率；规定对于由有关职能部门先行查办的案件，党组织可以根据有关处理决定及其认定的事实、性质和情节，对违反国家法律、法规的党员作出相应的党纪处理，以切实尊重司法机关、行政执法机关以及其他有关方面依法作出的生效裁决或者决定。

   三、贯彻学习两个“条例”，争做三个模范   

（一）学习贯彻两个条例，做从严治党立党为公的模范。

我国的改革开放伟业已经进入到一个新的历史时期，担负着领导中国人民全面建设小康社会历史任务的中国共产党，既面临着十分复杂的国际环境和情况不断变化的国内环境，又需要不断解决包括党的自身建设在内的各种各样新的问题。

于是，提高党的领导水平和执政能力，提高党拒腐防变和抵御风险能力的历史性课题成为了现实对我们党、对我们每一位党员、对每一位党的领导干部的必然要求。

中国共产党要实现立党为公，执政为民，就必须首先从严管好自己。

只有从严，我们才有战斗力，才能执政为民，才能维护党的纪律，推进党内廉政建设，才能防止权力失控、决策失误和行为失范。

（二）学习贯彻两个条例，做遵守党纪的模范。

两个《条例》的颁布实施，充分显示了中国共产党为广大人民谋利益敢于自我监督的魄力和勇气，体现了求真务实的精神。

《条例》紧紧围绕教育、制度和监督三个关键环节，做到了标本兼治，是从源头上防治腐败的根本举措。

我们每一位党员都要进一步增强纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，切实维护党的纪律的严肃性。

一要有牢记党的宗旨，全心全意为民谋福利的责任意识。

二要有坚持实事求是，求真务实的作风，要言行一致；三要有牢记“两个务必”、发扬艰苦奋斗的精神；四要有严于律己、廉洁奉公的优秀品德。

　 （三）学习贯彻两个条例，做查找差距改进不足的模范。

以学习《党内监督条例》为契机，联系4.09案件给我们带来的教训，查找党内监督方面存在的差距，切实加强监督，使各级领导班子思想政治建设和干部队伍建设得以加强。

一是要严格执行集体领导和分工负责制，增强全局意识，维护班子团结，坚持公道正派。

二是要增强组织观念，坚持工作和重要情况通报和报告制度。

三是要提高民主生活会的质量。

认真开展批评与自我批评，认真开展述职述廉。

四是要认真执行党风廉政建设责任制。

班子成员要加强对分管部门的党风廉政建设的督促检查　　重点是学好用好党章——三论保持共产党员先进性教育活动来源：

人民日报  作者：

评论员    先进性教育活动一开始，中央就明确提出，“要组织和引导广大党员认真学习掌握‘三个代表’重要思想，重点学好党章。

”把党章作为学习的重点，加以突出强调，充分反映了保持党的先进性的根本要求，标志着我们党更加成熟。

　　党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。

学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

十六大通过的新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期保持党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进加强先进性建设指明了方向。

这次先进性教育活动把党章作为学习重点，就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况，立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。

毫无疑问，中央的要求抓住了党员学习教育的关键和根本。

　　学好党章，要在增强党的观念上下功夫。

通过学习党章对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定，增强对党的归属感，在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

　　学好党章，要在增强党员意识上下功夫。

通过学习党章对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。

　　学好党章，要在强化党章的权威意识上下功夫。

通过学习，深刻认识党章是我们党全部活动的总章程，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有最高效力。

牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。

党员领导干部更要模范遵守党章。

　　党章篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。

广大党员要遵照中央的要求，把学习党章摆上重要位置，制定专项计划，明确学习重点，采取自学与集中学习相结合，通读与精读相结合，听取党员领导干部、专家学者辅导与相互讨论交流心得相结合等多种形式，自觉联系自己的思想实际和工作实际，认真学、反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用。

　　学习党章，要在做好“结合”这篇文章上下功夫。

把学习党章同学习邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，同学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神紧密结合起来，同学习《保持共产党员先进性教育读本》的其他篇目，同学习胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》结合起来，通过学习党的十六大以来一系列重大决策，加深理解党章在党的指导思想上与时俱进，在加强党的建设上开拓创新的重大意义，增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

　　认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求。

广大党员不仅要把学好党章贯穿于这次教育活动的始终，而且要以这次学习的收获作为良好开端，把今后的学习搞得更好。

　　学习的目的全在于应用。

学习好党章，目的是贯彻好党章。

我们期望通过这次对党章的普遍的深入的学习，全党6800万党员贯彻执行党章的自觉性普遍提高，先锋模范作用得到进一步发挥，进而带领人民群众更好地为实现党的历史使命团结奋斗。