高考作文审题立意选择题100题.docx

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高考作文审题立意选择题100题

高考作文审题立意选择题100题

1、阅读下列材料，根据要求进行写作 

近日，某公司针对模特妆容涉嫌歧视回应，该产品于两年前上线，该页面中模特为中国人，其妆容均基于其个人特征打造，无刻意丑化。

同时深表歉意，第一时间已进行页面的替换，且已安排排查公司其他产品页面，杜绝类似情况产生。

针对这一事件，不少网友感到委屈：

难道小眼睛厚嘴唇的长相就是辱 华了吗？

   对此，上海市消保委发文称，消费圈的审美也要与时俱进。

社会在发展，消费在迭代，商家只有与时俱进，才能跟上时代的步伐，契合消费者新的审美需求，和消费者建立文化与情感的共鸣。

读了上述材料，你有哪些思考和启示，请写一篇作文发表自己的观点。

要求：

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

以下议论文标题，最合适的2项是（  ）

A.《产品已迭代，审美要俱进》

B.《以自信从容展现东方之美》

C.《天地有大美》

D.《营销岂可无下限》

E.《五官的故事》 

【答案】AB 【解析】E不是议论文标题该有的样子，首先排除。

C没有扣紧材料，排除。

D涉及材料，但是不够紧密，这里“审美”是核心词。

AB相对较好。

最后要提及的是，学生要了解咪咪眼在西 方的文化意义，眯 眯眼不等于小眼睛。

2.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：

背景、学历、资源、机遇、经验；而当下奋斗的五大关键词为：

知识、创新、实干、个性、理想。

作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？

请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个，谈谈你的理解与看法。

请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇文章，不要套作。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.《实干创新乃大势所趋》               

B.《背景诚可贵，创新实干价更高》

C.《轻学历而奋斗，携创新以遨游》       

D.《今日之奋斗与昨日之奋斗》

E.《奋斗的三大关键》

2. 【答案】DE

【解析】A明确地表达了对传统与现代奋斗方式变的看法，即与过去重“背景”不同，如今“创新”和“实干”是奋斗的代言人。

B能紧扣“背景”“创新”“实干”三个关键词。

C选取了“学历”“创新”“实干”三个关键词来阐述现代年轻人应该有的奋斗方式，较好地完成了写作任务。

DE不是议论文的规范标题。

3.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

①常格不破，人才难得。

（包拯）

②致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。

（胡瑗）

③择之以才，待之以礼。

（苏洵）

④古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

（苏轼）

⑤才者，德之资也；德者，才之帅也。

（司马光）

⑥才之用，国之栋梁也。

（王安石）

宋代有关“才”的名言很多，发人深省。

读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？

请以其中两三句为基础确定立意，形成有机联系并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.《用好“才”，安天下》        

B.《善择“千里马”》

C.《定国安邦需人才》       

D.《人才！

人才！

》

E.《想成才，“志”“德”不可少》

3. 【答案】CD

【独家解析】第一句体现了人才难得，选拔人才要不拘一格；第二句体现了人才的重要性——治国平天下，以及成才之道在于教化；第三句体现了选拔人才坚持的原则和对待人才的态度——礼待人才；第四句体现了才与志的关系，才与志的结合更能成大事；第五句体现了才与德的关系，相互影响，德为根本；第六句体现了人才对国家的重要性。

这些名言既充满深刻的思辨性，又具有时代的价值导向性。

没有围绕“人才”这一话题来写的视为偏题、跑题。

以①③为基础，论述对待人才的态度，如B；以①③⑤为基础，谈论人才选拔任用的标准；以②⑤为基础，论述对人才的培养在于教化、德育；以②⑥为基础，说明人才对国家的重要价值，如A；以④⑤为基础，表现人才应该具备怎样的品质及追求，如E。

C其实指向了②的前半句和⑥，不过相对而言，这两句指向稍显雷同，不像其他选项能形成有机联系。

D表意不明。

4.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

①从善如登，从恶如崩。

（《国语》）

②明者因时而变，知者随事而制。

（桓宽）

③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（王冕）

④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（郑板桥）

⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

（林则徐）

⑥踏遍青山人未老，风景这边独好。

（毛泽东）

你对这六句有怎样的感触与思考?

请以其中两三句为基础确定立意并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.《成大事者要有担当》        

B.《坚守信念，远恶守善》

C.《内在美，才是真的美》        

D.《谈我最喜欢的两句话》

E.《为创新而奋斗，风景独好》

4. 【答案】CD

【解析】①从善如登，从恶如崩——守善难、从恶易，坚守、坚持；②明者因时而变，知者随事而制——创新、革新，与时俱进；③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤——注重内在美，谦逊，清廉，人格的卓立与浩大，面对成就的理性、冷静和对初心的坚持；④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——自信，坚守，拒绝诱惑；⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——担当，爱国；⑥踏遍青山人未老，风景这边独好——奋斗，永不言老、永远年轻的心态，上下求索、追逐梦想，属于自己的风景最好。

①④可以谈坚守信念，远恶守善，如B。

②⑤可以谈为国革新，无畏祸福。

③④可以谈坚守清廉（高洁），无惧诱惑。

②⑥可以为创新而奋斗，风景独好，如E。

②④⑤，在创新的征程上，踏遍青山处处，寻觅属于自己的风景，不骄不躁，清气永存。

②③⑤，圆梦中国，需要与时俱进，有担当，即使成功，也要冷静、初心不改。

①③④，可以谈修身远恶，永葆高洁。

①③⑤或③④⑤，可以谈成大事者，需要担当、坚守、谦逊，如A。

C仅仅针对了③，D不是议论文标题。

5.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

地名是基本的社会公共信息，也是重要的文化形态和载体。

现在国内许多城市散布着 “洋地名”，香榭丽舍、挪威森林、金色维也纳、阿拉丁花园、波西米亚花园、戛纳风情街……，国外媒体甚至调侃道：

“想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗?

可以，如果你在中国。

”近十年来，这一现象风靡全国。

有人认为，这些“洋地名”代表着高品位、国际化；也有人认为，这是价值取向变化的反映，是本土文化的不自信，是居住文化的大缺憾。

对这种现象，你有何看法?

请综合材料内容及含意作文，体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《崇洋媚外，实不可取》        

B.《让文化自信站牢在地名上》

C.《规范地名，反对“崇洋”》        

D.《中国人丧失自信心了吗？

》

E.《辩证看待“洋地名”》

5.【答案】BC

【解析】BC扣住了材料的关键词。

A范围扩大化，D也是。

E本身没问题，但是这则材料其实是属于所说的 “大师型作文材料。

”暗含了主流价值观，不能在这种大是大非的情况下妄议辩证。

6.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

现在，有的孩子初中毕业就出去打工、开饭馆或者经商，几年下来给家里挣了不少钱。

家里日子宽裕了，还盖起了三层楼。

父母很乐意，孩子会挣钱养家了。

而有的同龄人在苦读高中，几年下来，花了不少钱，家里日子过得很紧巴，房子还是那几间老房子。

父母也很乐意，因为他们盼着孩子将来有出息。

读了上面材料，你有什么感想?

请选取一个角度写一篇文章。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.《学会选择适合的生活方式》       

B.《快乐是一种心境》

C.《学会放手，才是大爱》        

D.《人生之路，慢慢走》

E.《多元价值观，值得提倡》

6. 【答案】CD

【解析】这则材料涉及父母看待孩子成长的态度问题。

适合以下立意：

①选择适合自己的生活方式；②快乐是一种心境；③社会呼唤多元价值观；④把握现在，还是放眼未来。

C中的“放手”没有依据，D中的“慢慢走”也没有依托，属于无中生有。

7.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后，最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处。

无奈之下，向长辈们请教。

他们根据自己的人生经历，给了一些建议。

如“己所不欲，勿施于人”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”“要学会宽恕，甚至是对曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐”“要敢于说不，不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由是合理的、正当的”。

你可能也有过或将要面对这样的困惑，请结合上述建议，谈谈自己的体会和看法。

要求：

文体自选，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《换位思考，相处之道》        

B.《学会请教是成功的第一步》

C.《宽恕是美德》        

D.《进退有度，相处无忧》

E.《学会适应新环境》

7. 【答案】AD

【解析】AD都有关键词“相处”，都是针对“这样的困惑”。

B偏离材料的核心，CE也是如此。

8.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

某网络女主播与朋友想骑共享单车出行，却发现不少车被挂了私锁，无法使用。

性格刚直的女主播表示不能向这种无赖行为妥协，一定要带头抵制这种行为。

随即向附近的五金店老板借来电锯，在朋友的帮助下，不仅将自己需要的两辆车锁剪掉，还将另外一辆上私锁的车锁一并剪掉。

女主播把这个过程拍成视频发到网上，受到众多网友的力挺，在短短的20分钟内有数万网友围观，收到打赏超过1万元人民币。

阅读上面的材料后，对这一事件你有怎样的看法？

请结合自己的感受和思考写一篇文章，要求任选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《共享单车考验国民素质》        

B.《伸张正义，大快人心》

C.《何必为“另类营销”叫好？

》        

D.《还“共享”一片蓝天》

E.《身先士卒，净化风气》

8. 【答案】AD

【解析】AD有关键词“共享”。

B过大。

C有可取之处，这件事其实多少也是炒作，但是综合考量，公车私用无论如何也是不对的，女主播所作所为，利大于弊，此种营销没有太大的坏处。

E也有一定道理，但是最好要扣关键词。

9.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

某地公厕首现节纸设备——生物识别供纸系统。

如厕者“刷脸”，机器会自动“吐出”定量厕纸。

同一个人每隔9分钟才能取一次纸。

这种设备通过扫描人脸，对取纸人和取纸时间进行记录，防止个别人过度取纸，造成浪费。

据了解，这种设备已在多地投入使用，各界对此褒贬不一。

对于“刷脸取纸”这一举措，你怎么看？

请结合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的看法，阐述你的理由，写一篇文章，诗歌除外。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《科技，令生活更美好》       

B.《科技有助道德自律》

C.《“刷脸”刷出了什么？

》        

D.《节约资源，人人有责》

E.《杜绝不文明行为，需标本兼治》

9. 【答案】BE

【解析】本题有如下合乎题意的审题立意：

（1）利用高科技手段督促公民道德自律很有必要，对应B。

（2）动用高科技设备解决偷取厕纸的问题，是杀鸡用牛刀。

（3）既要让科技为文明把关，又要有适当的教育、宣传、引导，对应E。

A没有涉及材料中很关键的“防止个别人过度取纸，造成浪费”；C观点不明确，D没有看到任务中提到“对于‘刷脸取纸’这一举措，你怎么看”这些话语，造成范围扩大。

20.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至喂养它的那池污泥……”

 “花凋了呢？

”

 “爱它的翠叶田田！

”

 “残了呢？

”

“听打在上面的雨声呀！

”（选自洛夫《一朵午荷》）

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《追问，出真知》        

B.《慧心识美，美不胜收》

C.《诗意栖居，无处不美》        

D.《爱它，没有理由》

E.《一朵午荷的智慧》

20. 【答案】BC

【解析】这则材料的寓意是只要有一双慧眼，那么就能发现无穷的美，深刻点儿说，就是我们不妨诗意地栖居在大地之上。

其余选项偏离题意。

21.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

作家薛涌写了一篇名为《在自拍中消失的人生》的文章，文末有这样一段话：

苏格拉底上街，是和人们论道的，由此留下的智慧，两千多年来依然让人类受用不尽。

如今人们上街，拿着手机随处自拍，所见证的，则是自我的消失。

对此你有何看法？

根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《我分享，所以我存在》       

B.《交流产生智慧》

C.《随处自拍，有利有弊》        

D.《没有思想的“永恒”最易消失》

E.《与其顾影自怜，不如抬头看路》

21. 【答案】BD

【解析】①从自拍者角度立意：

批判一些自拍者眼中只有自拍，而忽视了生活和亲情的社会现象。

②从苏格拉底上街交流的角度立意：

交流产生智慧。

③苏格拉底与人交流时，交流的语言转瞬即逝，但产生的智慧却永久流传，而自拍是想让瞬间成为永恒，但没有思想的“永恒”却最易消失。

从此角度立意：

短暂与永恒。

这是一道材料作文题。

材料的观点是有倾向性的，倾向于对自拍的针砭。

自拍本身是为了留住人生的瞬间，将瞬间定格以作为永久的留存，但薛涌却认为自我在自拍中消失了，可见其对自拍是持否定态度的。

此外，在文章中将苏格拉底与现代人进行对比，凸显苏格拉底的智慧与现代人消失的自我。

立意时，可从多个角度思考。

A属于反向立意，是赞同自拍的。

C里面的辩证，这里也不可取。

E和材料有偏差，“顾影自怜”在材料中不存在。

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

思想家孔子：

“忠告而善道之，不可则止，勿自辱也。

”

意大利报人兼发行人朗根尼西：

“不要给我忠告，让我自己去犯错误。

”

文学家歌德：

“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。

”

批评家罗伯特•林德：

“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。

”

认真领会上面四句名言的含意，联系实际，写一篇不少于800字的文章。

自选立意，自拟题目，不得脱离材料的含意和范围，不得抄袭或套作。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.《把握尺度，善告善道》        

B.《让忠告远离友谊》

C.《从善如流，成长捷径》        

D.《成长来自自身的体验》

E.《忠告之我见》

22. 【答案】BE

【解析】参考立意：

善告善道，把握尺度；成长来自自身的体验；从善如流——成长的捷径；辩证地谈论成长和忠告的关系；辩证地谈论友谊和忠告的关系。

B过于绝对，材料中也仅仅是说“长期和频繁的”。

E算不上规范的议论文标题。

23.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

美国心理学家大卫·波莱发明了“垃圾车法则”。

说的是“许多人就像垃圾车，他们装满了垃圾四处奔走，充满懊恼、愤怒、失望的情绪，随着垃圾越堆越高，他们就需要找地儿倾倒，如果你给他们机会，他们就会把垃圾一股脑儿倾倒在你身上。

所以，有人想要这么做的时候，千万不要收下。

只要微笑，挥挥手，祝他们好，然后继续走你的路”。

倾倒“垃圾”的人，在中国简称为“垃圾人”。

面对“垃圾人”，你该如何选择？

要求：

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《智慧面对“垃圾人”》        

B.《必须学会控制情绪》

C.《别做生活中的“垃圾人”》        

D.《挥挥手，继续走》

E.《坚决抵制“垃圾人”》

23. 【答案】AC

【解析】根据材料可知，“垃圾人”是文明素养低下、无法控制不良情绪的人。

随处倾倒“垃圾”现象是不文明行为。

由此可以立意：

面对“垃圾人”，大声说“不”；智慧面对“垃圾人”；积极去影响“垃圾人”；远离戾气，远离“垃圾人”；不要做生活中的“垃圾人”等。

E说得有点过。

BD没有提及关键词。

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

有人说：

这世界上可怕的东西实在是太多了。

有人说：

应该天不怕，地不怕，什么都不怕。

也有人说：

如果什么都不怕，反而更可怕。

以上看法引发了你哪些联想与思考？

请选取角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

下列议论文标题中，最不适合的两项是（    ）

A.《难易相生，怕与不怕相生》        

B.《为人处世应有敬畏之心》

C.《勇敢无畏，方成大事》       

D.《坚信自我，不要动摇》

E.《天不怕，地不怕》

24. 【答案】DE

【解析】本题可以从三个不同的角度立意：

从“这世界上可怕的东西实在是太多了”这句话出发，可以写人应有敬畏之心；“应该天不怕，地不怕，什么都不怕”则强调人应有勇敢无畏之心；“应该有所怕，有所不怕”则辩证地看待“怕”与“不怕”的关系。

D没有踩到关键点。

E照搬原话，不妥，也不算观点。

25.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

（华中师大附中2019高三）

文摘一：

屠格涅夫有篇著名的散文诗叫《乞丐》，写他在街上遇到一个衰老的乞丐，很想有所施舍，可搜遍全身口袋也没找到一钱一物。

于是，只好紧握着乞丐伸出来的手说，请别见怪，兄弟，我什么也没带。

乞丐也握了握屠格涅夫变冷的手，微笑着说，您能握着我的手叫兄弟，这也是一种施舍，同样让我感激不尽。

文摘二：

萧伯纳在莫斯科度假时遇到一个可爱的小姑娘，并同她一起玩耍。

临别时，萧伯纳对小姑娘说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是世界大作家萧伯纳。

不料，那位小姑娘学着萧伯纳的口吻说，回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是莫斯科小姑娘娜塔莎。

请全面阅读两则文摘，自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《有一种尊重叫平视》       

B.《施舍也可以充满温度》

C.《尊重，是最美的姿态》        

D.《人可谦，不可傲》

E.《睁开发现美的眼睛》

25. 【答案】AC

【解析】注意，任务中有说“全面阅读两则文摘”，这里，综合立意较好，所以，AC属于综合立意，找到材料的契合点。

B仅仅指向了文摘一；D仅仅指向了文摘二；E严重偏离题意。

96.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

①《送东阳马生序》中有言：

“同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

”

②据《中国青年报》报道：

高考以后，准大学生们掀起了整容热。

整容项目主要集中在五官上，而且做手术的极少是为“修残补缺”，更多的是为“锦上添花”。

面对采访，学生们说：

整容能让自己上大学后有一个全新的形象。

③美国《福布斯》杂志这样介绍马云：

“这个长相怪异的人，有着拿破仑一样的身材，深凹的额骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一副5英尺高、100磅重的顽童模样。

”

要求：

综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《不比外在，要比内在》        

B.《外在诚可贵，内在价更高》

C.《辩证看待“外在美”》       

D.《修养，是成功的通行证》

E.《淡然处世，通达为人》

96. 【答案】AB

【解析】第一则材料指向刻苦学习，不比外在（衣服）比内在（精神）。

第二则材料指向准大学生为自己打造全新的外在形象（整容，而且是特意的塑造完美）。

第三则指向成功人士马云外在形象欠缺（形象怪异）。

那么，虽然有三则材料，其实含义很清楚，就是指向“外在”这个关键词，并且对这个的重要性持否定态度。

AB指向了这一点。

C不妥，这里指向明显，不适合辩证。

D这里提炼出的修养，容易偏题。

E和材料二、三都若即若离。

100.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。

年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。

一个路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？

年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。

路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢？

年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以，才要有选择地避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。

有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。

路人摇摇头，笑了笑，转身而去。

要求：

综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

下列议论文标题中，最合适的两项是（    ）

A.《弯路乃捷径之母》        

B.《战胜障碍，成就自我》

C.《成功需要勇气》        

D.《灵活处世，捷径取胜》

E.《请做出正确的抉择》

100. 【答案】BD

【解析】这则材料里，绕开恶狗前行是一种人生智慧。

总不能想，人和狗大战一场吧？

材料中的“有时”，话语柔和，充满智慧。

AD就是从此立意。

这是属于所说的“大师型作文材料”。

B反向立意，不够好。

C归纳出勇气，属于无中生有。

E指向不明。