大学辅导员助理工作总结多篇.docx

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大学辅导员助理工作总结多篇

大学辅导员助理工作总结

担任辅导员助理一年以来，工作积极主动，但还是发现不少问题，总结如下：

1、七点钟的班会，有的同学会出现迟到的情况；

2、在纪检委员点到的时候，下面不安静（可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因，建议过改换方式，未施行）；

3、辅导员汤老师讲事情的时候，下面同样很吵闹（提醒过，效果甚小）；

4、同学们在班会结束后都急于离开，问他们是否存在疑问时，无人回应；

5、班委很少与我联系，自己也不知道他们需要什么帮助；

6、早自习和上课的出勤上，还有少数同学不按时到，大学辅导员助理工作总结范文，工作总结《大学辅导员助理工作总结范文》。

除此之外，自己也还存在问题：

1、前期积极参加班会，到后期因为自己也比较忙（本文来源好：

）所以很少关注；

2、没有积极主动与老师、班委取得联系，导致自己信息闭塞，无法很好的了解班级情况，很多时候都是等到班委来找我。

3、对班集体的组织文化建设了解很少，基本没有参加该班的活动。

不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过，尤其是专业问题，自考等问题上，把自己了解的内容向同学们解释，不清楚的问题不胡乱说话，而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在，在系评比中也多此获得好评。

对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议：

首先，要与老师和同学保持一定的联系，要主动了解班上的情况；

其次，班委也要主动与助理联系，在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助，不了解的问题也可以多多咨询；

最后希望班集体要注重纪律方面的建设。

第二篇：

大学辅导员助理XX个人工作总结

时间不知不觉已经过了半个学期，在担任xx工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。

以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。

我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。

我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。

再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。

在工作中最重要的是责任，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成这些任务。

在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题，进而让这一点完善。

半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。

新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。

不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。

完善自己。

每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。

首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，包括我自己也有，所以我告诉自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。

再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我的目标，相信也会是全体xx工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。

相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。

第三篇：

大学辅导员助理XX个人工作总结

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大学辅导员助理XX个人工作总结

★本人工作为大家整理的大学辅导员助理XX个人工作总结，供大家阅读参考。

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时间不知不觉已经过了半个学期，在担任xx工程系辅导员助理将近也半个学期了，在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。

以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。

我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简单，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的态度也是很重要的。

我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。

再者和辅导员的沟通也是很重要的，

只要沟通好了，才能更好的协助辅导员。

在工作中最重要的是责任，

辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任，所以要认真的完成

这些任务。

在这半年里我学习到了很多，也从一些班干身上看到一些问

题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力量这句话从古至今，

只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的

完成，所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问

题，进而让这一点完善。

半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不及时导致辅

导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得

这半年工作做的很不好。

新的一年来了，我的计划也会随着经验和教

训所改变。

不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，

有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。

完善自己。

每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所

说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。

首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，

及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许

多问题，许多班干有迟到旷课的情况，包括我自己也有，所以我告诉

自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。

再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，

对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，

在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我的目标，相信也会是

全体xx工程系同学们的目标，朝着这个目标要一起努力。

相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越

好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。

xx二班xx

xx.03.11

第四篇：

助理辅导员工作总结

个人总结（XX/10/6）

老师,我写这份总结,主要是不仅仅为了接下来更好的工作,更多的是对之前迎新和军训工作做个小结.

在这里,我只检讨个人缺点

一、缺乏沟通

1、和辅导员之间，没有更多地详细了解对于这件事，它最终需要达到什么效果

2、和助班之间，没有过多地聆听助班们的心声，听听他们需要什么，没有给助班树立一个角度—他们自己可以处理很多事情，而不需要通过我来间接解决

3、和团学之间，没有很明确的分工，新生工作主要负责人是助辅助班助部，迎新和军训工作过后的陆陆续续的迎新晚会、新生中文演讲比赛等等新生课外活动主要负责人是团学，这次让团学过多承担迎新工作

4、和专插本班级之间，没有及时反应该班级的特殊情况，比如说四级和普通话的报考，没有明确的跟进方式，对该班级的关注度明显下降，这需要之后加强

5、和教官之间，由于今年的军训人数安排和往年不一样，我们没有明确的教官主要负责人，我们没有明确得知我们所需要的信息，没有很好地私底下和教官做好工作交接和沟通协调

二、分配时间不当

1、早起晚归，成为这段时间，我们所有人的节奏，学业很明显出现耽误，没有明确意识到我们只是个学生，并不是全职员工，在学生工作上对工作和学业处理不当，以至于现在出现很严重的学业压力。

比如说我本人，四级和计算机二级连续败战，让我感受到从未的压力，毕竟我们已经是大三学生了。

说在这里，我想和老师说下，迎新和军训工作也拉下帷幕，我的学业压力压到我自己喘不过气来，接下来大三更多的时间，我想更多投入于个人学业，当然学生工作，我会做好先。

2、日程表的安排没有明确地定格，以至于通知和落实方面没有做得很好，甚至出现部分浮躁等等负面情绪出现，从而导致工作效率不高

三、对学院的工作结构不清楚，工作没有交代清楚

1、忽略党支部的工作，主要原因归咎于我本人不清楚党支部的内务检查和生活部，这两者和助辅助班助部的关系，我们助辅助班助部是站在正中间，主要是统筹和分配任务的责任，由于忽略两者的潜规则，以至于工作没有很好地开展，甚至出现不必要的冲突，好在后来勉强地处理结束

2、助班对于某些事情表示不解甚至不满的事情，没有及时做出解释和交代清楚的工作，以至于他们带着疑惑工作，毕竟他们是和新生直接挂钩，他们的工作是对新生的疑惑做出解答，如果他们在我这里也得不到答案，那就更加说不上和新生交代清楚，甚至会出现九个不同的回答

这是我出现的问题，希望在今后的新生工作，能够做得更好，说得长远一些，希望给下一届的新生助辅带来一点点温馨提醒。

第五篇：

辅导员助理工作总结

辅导员助理工作总结

------12级中德2+3辅导员助理

XX~XX学年，我很荣幸的担任12级中德2+3辅导员助理一职。

转眼间，一学期过去了。

这一学期以来，和大一新生们一起奋斗，一起成长，经历了很多，也成熟了很多。

现在，我将我的工作情况汇报如下：

一、班级情况总结

12级中德2+3在辅导员老师、我、班委以及同学们的一起努力下，形成了团结友好、积极进取的班级氛围。

12级中德2+3属于精小班级，班级中有12位同学，同学们尊敬师长，团结同学，热爱班级，努力学习。

二、心理方面

大一的学生大多是90后，都很有个性，在张扬青春的同时，但也比较强调自我感受。

一年以来，大家出色的完成了从高中生的应试教育到大学生的素质教育的角色转换，性格也变得更加成熟和健康。

大家尊敬师长，团结同学，友好相处。

三、学习方面

12级中德2+3班的同学勤学好问，总是接到学妹求知的电话，有什么问题总是积极询问，解决问题，在德语学习方面遇到困难，大家齐心协力克服困难，团结友爱。

四、班级建设的思路和想法

在担任这学期的助理工作以来，我在这学期的工作比较细致，因为新生刚入学，难免有各种不适应和各种问题。

这个时候助理要起好辅导作用，帮助他们解答疑惑，指导他们各项学习和工作。

要想确切的了解每一位同学的实际情况，就要走进他们的生活，听他们畅所欲言，做他们的忠实听众。

只有多与他们接触才有机会更多的了解他们，更多的理解他们，更多的为他们着想。

和他们在一起会很开心，因为自己也有相似的经历，好像看到了真实的自己。

往往只有倾注爱心，才能丰收硕果！

通过经常的走访宿舍，与新生的关系密切很多。

还有充分调动班委积极性，开发班委自己组织班级建设的主观能动性。

因此大一下学期我就主动放权，基本全权交给班委处理各种事情，工作重心在各种答疑以及对班级动态的把握。

我认为助理主要起一个辅助作用，协助辅导员老师管理好班级。

因为我们有学生工作的经验，所以可以让他们少走一些弯路。

但是为了开发班委自身的能力，我们也应该适当放权，充分的信任他们，让他们逐渐能够把握班级大局，组织更多有意义的活动，更好的为班级同学服务。

在这一年中，我很强调宣传工作，一是“内宣”，二是“外宣”。

内宣是对班级内部团结氛围的鼓励和营造，让大家都能过友爱互助，在一个健康阳光的环境中生活和学习。

外宣是针对班级各种活动的宣传。

除了在宏观上把握，我认为助理也应该充当新生生活中的良师益友。

经常有

同学联系我，交流一些心理困惑、发展方向的困惑等等问题。

助理此时应该在心理上安慰、督导他们，指引他们有个健康阳光、积极向上的生活态度；此外，应该结合自身经验，客观分析他们的自身情况，给出客观公正的建议和意见。

五、辅导员助理制度应该如何完善

（一）建立完善的助理会议制度。

辅导员助理可以通过固定的例会制度进行总结和交流，及时汇报工作，了解各班班级动态，同时也可以督促助理在各阶段认真工作。

（二）建立完善的助理考评制度。

建立一个完善的量化、标准化的助理考评制度，可以让助理制度更加规范和完善，同时也可以激励助理更加认真负责的工作。

总之，辅导员助理应该有责任心和爱心，积极投入到班级建设中去，为新生做好带头作用。

大张家镇常庄村产业结构调整调研报告

大张家镇常庄村产业结构调整调研报告

我这次通过与村支部书记以及两委干部座谈、个别农户走访的方式，对常庄村的人口数量、土地面积、主要经济来源等方面进行了调研，尤其是对我村的产业结构调整的现状及发展方向进行了调研。

下面就调研情况报告如下：

一、工作开展情况

我于今年开始成为大张家镇常庄村主任助理，我村已多次召开规模不等、范围不同的座谈会，并深入户农户进行走访，了解群众最关心的民生问题，全面掌握该村生产、生活状况。

在调研过程中，宣传党的“三农”政策和本镇关于农村产业结构调整的新动向，解决群众关心的热点难点问题，现场接待群众的意见和建议，协调解决涉及群众切身利益的各类矛盾纠纷，帮助解决或解答群众关心的热点和问题，将关系到群众生产生活的问题及时与村干部探讨，在自己作为镇建设办主任的职责范围内力求加快该村的基础设施和新建工程项目的进程。

二、常庄村的基本情况

（一）经济发展状况

常庄村有村干部8人，中国共产党党员51人。

全村269户，户籍人口1044人，其中劳动力832人。

全村共有1100亩土地，人均1.1亩。

我村近几年，响应上级农业产业结构调整的号召，除了发展传统种植业外，还新建温室大棚100余亩，引进高科技技术，主要种植瓜果蔬菜，推进农业产业化发展，帮助农民尽早致富发家。

另外，我村发挥自己自然资源优势，积极招商引资，有陈龙食品厂、鑫达塑钢有限公司、服装厂、编织袋厂、机械加工厂等5家中小型企业，极大地促进了我村经济发展，解决了剩余劳动力再就业问题，所以我村与其他村相比，外出务工人员较少。

（二）村级组织运转情况。

村支部和村委员会运转基本正常，“两委会”班子成员团结协作，群众对他们的工作反映良好。

党组织活动基本正常，党员能按时交纳党费。

党的方针政策能够得到较好的贯彻落实。

（三）社会事业发展情况。

村设有幼儿园和小学，适龄儿童入学率和九年义务教育普及率均达98％以上，电话、自来水均已普及。

村里建有自己的电视、广播网，有2个医务所、3处文体活动场所和1个村委会图书室。

我村村干部，尤其是村支部书记，不惜自己投资，大力支持村小学的教育开展，重视教育事业，认识到科技人才的重要，造福村民，功在当代，利在千秋。

三、我村社会、经济、文化方面存在的问题

（一）、村级班子整体素质不高。

主要表现在三个方面：

一是文化程度偏低。

农村两委干部的文化程度较以前相比，有了很大程度的提高，（好）但初中以下文化程度的比例仍然很高。

二是学习的积极性不高。

部分村干部只注重干一些具体的工作，忽视了对政治理论的学习。

三是民主、法律意识淡薄。

个别村干部工作方式简单，领导方法陈旧，导致工作中干群关系紧张，矛盾增多。

（二）、招商引资不注重实效。

目前，我们的招商引资务虚的成份还是比较多的，具体表现在形势多于内容，意向多于合同，合同多于审批，审批多于开工。

要改变这种传统的招商引资，应该在务实上狠下功夫，使内容更扎实、更丰富。

要从客户、项目、前期洽谈等基础工作做起，宁缺勿滥，切忌贪大求多，贪外求洋的浮躁的投机心理，摒弃假、大、空的东西。

实实在在地交一个朋友，谈一个项目，签一个协议。

每个区县市每年能够洽谈4-5个项目，审批2-3家三资企业，开工1-2家三资企业，就可以说在实效上下了功夫。

（三）、在农村文化生活上，农民反映文化生活馈乏，在农村看电视是农民的唯一文化娱乐，农民希望有关部门重视和扶持乡村文化室、图书室、活动室的建设，让先进文化占领农村文化阵地。

（四）、科技作用得到广大农民认知，但农村科教文化事业建设有待加强。

据调查，农民对科学技术在农业生产中所产生的巨大作用有共同的认识。

相信科学，渴望技术反映了广大农民的共同心声。

但农民感到获取科技知识的渠道少，学而所用和用而所学之间还存在差距和矛盾。

看电视是农民获取科技知识的主要渠道，农业频道是农民最喜爱的节目。

但农民反映“电视播放农业科技知识时间短，记不住，理解不透”。

农民希望村里有个固定的学习场所，能有科技人员面对面、手把手的传授知识和技术。

还应该多发放一些科技书籍和科普光盘，增加致富信息来源渠道。

农民希望政府及有关部门加大对农村科教文化事业的投入，普及和提高农业科技水平，多举办一些类似“科技之冬”活动。

农业技术人员应经常深入农村进行技术培训和技术指导。

四、农村产业结构调整的几项对策建议

农村产业结构是一个有机的整体，各产业部门之间既相互联系又相互制约。

因此，需要全方位推进，各方面配合，我认为农村产业结构调整应采取以下措施：

（一）充分发挥政府在农村产业结构调整中的作用

政府的有效启动是农村产业结构调整得以顺利进行的组织保证。

政府在农村产业结构调整和优化中的职能表现为：

（1）、确定产业结构调整方向。

农村产业结构调整是从宏观上协调农业内部各层次、各产业之间的比例关系，引导农业的发展方向。

政府确定农业产业结构调整方向以引导农业的正确发展，是政府宏观管理农业的首要职能。

（2）、制定产业结构调整规划。

是指政府农业职能部门在科学研究基础上向农业经营者提供的指导性意见，主要是为农业基础部门和农民进行结构调整给予科学指导。

（3）、提供公共产品的职能。

在农村产业结构调整中，最重要的公共产品是农业基础设施。

我村基础设施十分落后，极大地影响了我村经济发展进步。

加快我村基础设施建设对我村产业结构调整有多方面深远而现实的意义。

（二）依靠科技创新，促进产业升级

科技创新是调整产业结构，促进生产力更快发展从而带动经济和社会更快进步的强大推动力。

这是历史的结论，是经过实践反复证明了的真理。

科技创新从供给和需求两个方面影响产业的投入产出状况及生产要素的配置和产出效率，从而推动农村产业结构变革。

从供给方面看，科技创新对产业结构的影响具有直接性，主要是通过提高劳动力素质，改善生产的物质技术基础，扩大劳动对象范围，提高管理水平等途径来实现的；从需求方面看，科

技创新对农村产业结构的影响，则是通过影响生产技术、消费需求以及出口，即借助于需求结构的变动来实现的，属于间接影响。

在现实经济中，这两种影响经常交织在一起，共同促进产业结构调整。

当前，要彻底排除科技通向农户的各种障碍和约束，如信息约束、科技转化能力约束、风险约束等，在加强农业科研的同时，把技术开发、技术推广、教育相结合。

（三）实现龙头企业和小企业共同发展

我村招商引资效果显著，走在我镇前列，我们应积极总结经验教训，进一步引进外资，促进我村经济发展。

大力发展乡镇企业，对我村产业结构的战略性调整具有重要意义。

龙头企业和小企业共同发展是乡镇企业的方向。

现在，发展龙头企业的带动作用成为共识，但龙头企业的发展只是乡镇企业的一部分，在乡镇企业发展比较成功的浙江等省份也是龙头企业和小企业全面开花。

甚至好多企业就是家庭作坊，对此现象我们不能视而不见，因为这部分小企业是龙头企业具有生命力的重要依托，是乡镇企业活力所在。

龙头企业的作用不用多说，但龙头企业的数量毕竟有限，能解决的问题也只是一部分。

在扶植企业时，重心应该向小企业偏移，发展这些小的行业可以节约资金、解决就业，也更符合农村实际情况。

（内容来源好：

）

五、调研体会

通过这次调研，我基本掌握了我村的社会经济情况，摸清了农民的经济来源，分析了我村经济发展过程中尤其是新形势下产业结构调整中存在的问题，并根据问题提出了相应的对策及建议。

接下来我需要做的就是付诸实践，在实践中解决问题，发现新问题，并提出改进措施，及时总结，为我村今后的经济发展工作尽自己的微薄之力。

第二篇：

×××村产业结构调整调研报告

×××村产业结构发展调研报告

一、×××村的自然环境和基本情况。

×××村位于金峪镇所在地以南4公里处，地处渭北高原，地势北高南低，平均海拔890米，辖区属温带大陆性季风气候，年平均气温14.6摄氏度，年日照2400小时，年降雨量500毫克，无霜期190天。

交通便利，王皇公路、黄侯铁路穿境而过，通村路基本覆盖全村。

全村由三个自然村组成，辖5个村民小组，306户，1151口人，耕地面积3100亩；主要种植小麦、玉米、苹果等经济作物；养殖业以养猪、牛为主；年外出务工人员150人次。

全村共有大小运输户8户，个体工商户10户，民营企业两家。

XX年人均纯收入5526元。

二、产业发展现状。

×××村的产业结构以典型的传统农业为主。

三次产业结构中全部为第一产业，二、三产业基本空白；在第一产业内部，畜牧业产值占15%，种植业占85%；在种植业内部，传统玉米种植业占84%以上，经济作物比重很小。

在XX年以后，我村的产业结构才了有明显的变化。

至今，在果园建设方面，杂果林樱桃、核桃栽植已初显成效，但苹果树的面积逐年减少，花椒成为退耕还林又一经济效益。

其次农田和蔬菜发展方面，粮食作物主要以玉米为主，已成为副二代的经济作物，小麦种植面积越来越少，以背河大葱辐射带动的蔬菜也成为我村发展的一个方向。

更多的还有一些没有形成规模、效益不明显的产业也在零星散落，同时在全村的经济指数上外出务工人员已成为许多家庭的主要经济

来源。

三、产业结构发展存在的问题。

一是结构调整的方向和重点还不够突出，品种结构和生产布局还没有大的变化，农业的质量和效益提高不大。

在近一两年内，我村虽加大了农业产业结构调整的力度，但在调整过程中过于重视面积和数量的扩张，忽视了培育品牌，没有抓住从根源上栽植优质产品的意识，忽视了质量和效益的提高，对一些具有市场竞争能力的优质、特色农产品扶持开发不够，形不成规模经济。

对农业结构调整的认识还不够全面，还没有从根本上跳出就农业调农业的小圈子，农村一、二、三产业结构仍不合理。

二是农业基础设施和物质技术条件总体水平低，农业社会化服务体系建设比较滞后，特别是信息和技术服务还不能满足广大农民调整结构的需要。

我村虽然已形成以农业技术推广中心为牵头，乡镇相关站所、中心为载体，科技示范户为触点的农业服务体系，但在服务过程中仍以产中指导为主，对产前的市场预测和产后的流通指导较少，无法提供给农民超前市场信息，农户难于围绕市场需求进行农业产业结构调整。

三是农民科技素质较低，农业科技推广力度不够，农业科技成果转化率低。

据农业普查，全村农民初中文化程度以下占68.5%，对新科技、新技术的接受能力有限，阻碍了农业科技推广的进程；农业科技人员少，年龄偏大，知识结构老化，服务手段落后，全村现有农业专业技术人员4名。

另外自乡镇机构改革以后，全村农业技术推广

体制不顺，大量专业技术人才流失或者被抽调到其他部门，无法开展农业专业技术推广工作，难于适应新时期农业产业结构调整的需要。

四是农产品的品质和质量亟须提高。

近几年来，我村着力实施“无公害农产品生产计划”，但农民和农产品加工企业业主认识不到位，仍以增加农产品产量为重点，忽视农产品的质量安全，同时，由于人民群众消费观念尚未改变，优质优价难于体现，致使农产品存在较大的安全隐患，农业的质量和效益提高不大。

五是涉农龙头企业数量不多，规模不大，市场开拓能力和带动能力弱。

我村虽然有两个厂带动村经济，但由于规模较小，资金短缺，设备简陋，生产技术落后，市场开拓能力较弱，还无法有效拉动农业产业的发展。

六是农业投融资体制不畅，结构调整的资金不足。

农业结构调整是传统农业向现代农业转变的过程，引进优