形容六月的主持词.docx
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形容六月的主持词
形容六月的主持词
【篇一：
主持词】
开场白
a：
尊敬的各位领导、老师们
b：
亲爱的同学们
合：
大家早上好!
a：
欢迎大家参加我们2014年“快乐童心，畅想六一”的文艺汇演活动。
首先，让我们对领导的关心爱护，对老师的谆谆教诲，表示衷心的感谢。
b：
其次，感谢永丰实验小学给予我们首都师范大学支教团队这次和大家一起欢度六一的机会.
a：
走进六月，倾听南风的呼唤：
走进六月，感受阳光的温暖。
b：
伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，我们终于迎来了六一国际儿童节。
a：
在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着花香悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约?
?
b：
伴着花的芬芳，披着节日的盛装，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
a：
弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
b：
今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
共同拥抱美丽的六月
a：
首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
一、舞蹈《开门红》
a：
舞起醉人的红绸，我们从昨天走来，敲响震天的锣鼓，我们走向明天的好日子
b：
春风贺喜无言语，排比花枝满园春，这是一充满希望的季节，这是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝所有的小朋友在马年天天开门红。
a：
请欣赏五年级一班舞蹈《开门红》
二、舞蹈《快乐宝贝》
a:
我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。
请欣赏一（三）班的街舞《快乐宝贝》
三、舞蹈《虫儿飞》
a：
还记得儿时夜空中的萤火虫吗
b：
记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光
a：
萤火虫用爱的力量散发光芒，...（演出者）说要用歌声带我们回忆童年。
下面请欣赏四
（二）班舞蹈《虫儿飞》
四、二胡独奏《扬州小调》——首师大
四、《爸爸妈妈听我说》
a:
妈妈把我比做鲜花;在太阳下，鲜花才会绽开笑脸;
b:
爸爸把我比做小船;在海洋中，小船才能乘风破浪;
a:
我们深知自己是祖国的未来，民族的希望;
b、可是爸爸妈妈你可知道，我有许多话想要对你说，请欣赏二（三）班带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》
五、合唱《大声唱》
a.我牵着白云牵着太阳，我牵着星星牵着月亮，牵着柔情牵着吉祥，
b.我牵着风儿牵着花香，我牵着光芒牵着希望，牵着情歌牵着梦想，a,让我们一起欣赏草原的嘹亮歌声，有请四（三）班同学带来《大声唱》
六、舞蹈《花喜鹊》
a.花喜鹊是吉祥的鸟，让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧！
请欣赏学前班同学为我们带来舞蹈《花喜鹊》
七、《倍儿爽》
b.联欢会进行到这进行到这里，我想问大家的感觉是什么？
（观众“爽”！
）那用两个字来形容呢？
（“很爽”！
）用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。
如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的站起来，让我们一起唱起来、跳起来。
让我们以热烈的掌声有请二年级一班的同学带来的歌舞《倍儿爽》
八、《嘻唰唰》
花儿乐队的《嘻唰唰》大家耳熟能详，人人会唱。
接下来二年级一班的同学，为我们表演舞蹈《嘻唰唰》
八、大家一起喜洋洋
a.喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，大家喜欢吗？
你喜欢什么羊？
什么羊什么样，什么羊都喜洋洋请欣赏舞蹈。
有请五
（二）班表演《大家一起喜洋洋》
九、《潇洒小姐》
b.劲爆的舞姿是青春飞扬的激情，铿锵的音乐是青春朝气的展现。
在成长的舞台上，尽情的舞蹈吧！
下面让我们有请六（三）班带来《潇洒小姐》。
十、《爱我中华》
a：
在中华九百六十万平方公里的大地上，
b：
从南疆的碧波到北国的胡杨，
a：
从东海的渔火到雪域的高原，
b：
从古老文明到现代辉煌，
a：
五十六个民族血脉相连，
b：
五十六族兄妹携手并肩。
a：
在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：
齐：
爱我中华！
b.有请三（三）班同学带来舞蹈爱我中华》
十一、《大中国》
a.我们都是中华儿女,我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人。
b.我们有着一样的血脉，我们有着相似的容貌，我们有着共同的家园。
齐：
那就是《大中国》
a.有请四
（一）班表演《大中国》
十二、《长城长》
a:
太阳照长城长
长城雄风万古扬
太阳照长城长
长城雄风万古扬
你要问长城在哪里
就在咱老百姓的心坎上
有请四年级二班带来舞蹈《长城长》
十三、《最炫民族风》
b.风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，请欣赏二
（二）班舞蹈《最炫民族风》
十四、快板《安全常识》
a.谢谢二年级二班同学的精彩表演。
b.看了这么多的优美舞蹈，三年级一班的同学也为我们准备了节目，有请快板《安全常识》
十五、《我相信》
a.古诗云：
我自是年少，韶华倾覆。
青春面前，我们张扬不羁，我们乘风破浪。
我们有梦想，我们抛开烦恼大步向前。
世界等着我们去改变。
相信自己，我相信我就是我。
b,掌声有请六
（二）班同学为我们带来手语表演《我相信》。
十六、《向前冲》
a.当我们迈进幼儿园的时候就注定了我们的一生——那是幸福的，因为有知识伴随着我们，将来的我们是知识渊博的，在遇到困难是，一定要努力的向前，向前冲！
请欣赏一年级二班表演的《向前冲》。
十七、《火花》
b.好的音乐让我们静静聆听，优美的舞蹈让我们眼前一亮，敞开你火热的心，释放如花季节的美丽吧！
请欣赏六
（一）班动感舞蹈《火花》
十八、诗朗诵《献给您亲爱的老师》
a.敬爱的老师，您是一只燃烧的蜡烛，把整个一生都献给了教育，您是人类灵魂的工程师。
为祖国培养了一批批合格的人才，您的功绩最伟大！
您的形象最高大！
您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。
敬爱的老师我终身赞美您，感谢您！
请听诗朗诵《献给您亲爱的老师》。
十九、手语《感恩的心》
【篇二：
2011年六月文艺汇演节目串词】
2011年六月文艺汇演节目串词
《心连心携手庆六一》文艺汇演节目串词
开场白
（师）尊敬的各位领导、各位来宾，
（生合）亲爱的同学们，老师们：
（齐合）大家好！
（师）在怀着对**之梦的热切期盼中，在经过了一场严峻的“抗灾”战争后，我们终于迎来了2011年六月。
（欣怡）六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
（欣茹）看着湛蓝的天空，看着周围的朋友，我们的生活是多么幸福。
（生合）我们要感受幸福，我们要传递关爱。
（师）是的。
我们锦江区的老师和同学们共同成立了“锦江教育艺术团”。
我们将尽全力为大家呈现出最丰富、最生动、最精彩的文艺演出。
（生合）锦江区“心连心携手庆六一”文艺汇演
（全合）现在开始.
（欣怡）今天，好多的叔叔阿姨带着节日的问候，带着对我们的殷切希望来祝贺我们啦。
（师）他们是?
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。
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
有请为我们致词。
（欣怡）谢谢的祝福。
节目一：
《我的偶像》
（欣怡）（掰着指头边数边念叨）xx爷爷、xx爷爷、警察妈妈蒋晓娟阿姨、女警察蒋敏阿姨?
?
（欣茹）姐姐，你在说什么呀？
（欣怡）我在?
。
嗨，我就算告诉你，你也不懂。
（欣茹）我知道，你在数人民英雄吧
（欣怡）当然啦！
告诉你一个秘密，他们是我的偶像，我长大了要像他们一样做名传递爱心的人！
（欣茹）请欣赏由锦江区教育艺术团幼儿舞蹈团带来的舞蹈《我的偶像》
节目二:
新生入队
（师）：
今年又有许许多多的孩子长大了，他们均获得少先队的批准，成为了光荣的少先队员。
下面有请（）新生入队宣誓
节目三：
《床前明月光》
（欣怡）：
每一个成长的足迹，都有您的相伴，
（欣茹）：
每一次成功的体验，都离不开您的谆谆教诲。
（生合）敬爱的老师，您辛苦了！
（欣怡）请欣赏由青年教师舞蹈团带来的舞蹈：
《床前明月光》
节目四《七彩童年》
（师）：
可爱的孩子，这个天崩地裂的五月，也许永远是你心中无法摸去的记忆，但是，我却相信我们的爱会为你构造一个七彩的童年。
【篇三：
六一主持词欢乐六月童心飞扬】
欢乐六月童心飞扬
柳新阳光幼儿园2015庆六一文艺演出
撰稿：
刘向阳
甲：
亲爱的观众朋友们！
乙：
现场的小朋友们！
甲、乙：
大家上午好！
甲：
告别繁花似锦的五月
乙：
走进阳光灿烂的六月
甲：
我们的心像花儿一样怒放
乙：
荡起一片欢乐的海洋！
甲：
在孩子们的色彩缤纷的梦里，六一是甜蜜的，她总伴着花的芳香，悄然而至！
乙：
在浓浓的记忆里，六月是幸福的，她总在大家热切的目光中，欣然赴约！
甲：
再过两天，就是“六一”国际儿童节。
乙：
“六一”国际儿童节是我们小朋友们盛大的节日！
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了他们的节日！
甲：
在这盛大的节日即将来临之际，祝现场的所有小朋友们：
甲乙：
节日快乐！
甲：
亲爱的观众朋友们，你们现在看到的是由柳新阳光幼儿园主办，全体教职工为小朋友精心准备的节日盛宴，“欢乐六月童心飞扬”柳新阳光幼儿园2015庆六一文艺演出。
乙：
在此，我谨柳新阳光幼儿园的全体教职工，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！
甲：
国富民强、中华盛世，如今的大中国在国际的大舞台上，尽显中国的范儿。
乙：
中国范儿就是这么的气派，中国范儿就是这么这么帅，大中华让世界更精彩！
甲：
让我们在大班小朋友的舞蹈《中国范》中，拉开今天的演出的帷幕！
甲：
哎，乙。
你看这漫天飞舞的杨絮，虽然充满诗意，但它向小虫子在你面前飞，令人心烦。
乙：
甲，别急。
你要是看了小班小朋友的舞蹈《虫儿飞》就会改变你的看法了。
甲：
请欣赏，舞蹈《虫儿飞》。
乙：
哎，甲。
你知道我的手机什么牌子的吗？
（拿出苹果手机展示）甲：
苹果呀！
乙：
对，就是因为大家对苹果手机的喜爱，咱邳州人才编出了《小苹果》的歌曲。
甲：
对，还有令它火火火火火火的舞蹈。
乙：
请欣赏中班小朋友带来今年最热火的舞蹈《小苹果》。
甲：
请欣赏儿歌串烧《小苗圃》、《孙悟空打妖怪》、《三字经》、《鞋子儿歌》等
甲：
天更蓝、地更绿、水更清、路更畅，让咱们的大中国越来越美！
乙：
大班小朋友将用舞蹈《中国美》，把人更美展现的琳林尽致！
甲：
一段舞蹈《中国美》，真让大家觉得心情舒畅，有一种眉飞色舞的感觉！
乙：
你还别说，中班的小朋友还真带来了一段《眉飞色舞》舞蹈。
甲（说绕口令）：
板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
乙：
你的绕口令，没有我们大班小朋友说的好。
不信请听大班小朋友的绕口令《虎和兔》。
甲：
爵士舞是一种动感十足,节奏明快的外型来无舞蹈，它可以展现孩子的朝气和活力。
乙：
接下来，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《爵士男孩》甲：
拔萝卜，拔呀拔不动！
乙，喜欢这首儿歌吗？
乙：
当然喜欢，你看那边还真来了一群《拔萝卜》的小朋友。
甲：
请欣赏小班小朋友的舞蹈《小鸡，小鸡》
乙：
接下来，请欣赏儿歌组合《绿色世界》《看车车》《七步诗》《小小手》
甲：
古有花木兰替父从军，巾帼不让须眉！
乙：
今有大班小朋友的舞蹈《花木兰》不减当年。
甲：
请欣赏，舞蹈《花木兰》。
甲：
乙，你说大大眼睛美不美呀？
乙：
美呀，那岂是用一个“美”字能形容的呢！
甲（指向候场区的小朋友）：
大家看这群大眼睛的小朋友美不美呀？
乙：
请欣赏，大班小朋友的舞蹈《大眼睛》。
甲：
爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，要听话；妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你呀，为你为你我都是为了你呀！
乙：
是的，爸爸妈妈的嘚啵嘚，倾含了爸妈的浓浓爱子之情。
甲：
现在，咱们看怎样用舞蹈来诠释爸妈的爱！
乙：
请欣赏，中班舞蹈《嘚啵嘚》！
甲：
其实，我们幼儿园的老师，也像爸爸妈妈一样深爱着园内的每一个孩子。
乙：
说到这段，我的心里真还酸楚楚的。
甲：
咦，乙怎么了？
乙：
再过一个月，学前班的小朋友就要别业了，我还真有点舍不得呢！
甲：
其实，他们也有千言万语想表达这些年我们幼儿园对他们的培育！
乙：
那就一起去听一听，他们的离别心声吧！
甲：
乙，光顾主持节目，忘问你今天为什么张灯结彩？
乙：
庆祝六一儿童节呀！
甲：
大红灯笼翩翩飞，欢腾的风儿吹，吹出幸福滋味。
乙：
请欣赏，大班小朋友的舞蹈《张灯结彩》。
（音乐播放《难忘情》）甲：
亲爱的小朋友们，
乙：
鲜红太阳已经升起，
甲：
翻开新的一页日历，
乙：
我们感到无限欣喜，
甲：
六一向我们走来，
乙：
跟我们紧紧地拥抱在一起。
甲：
童年的游戏永远难忘。
乙：
童年的歌声多么动听。
甲：
童年的生活最最幸福。
乙：
我们愿用稚嫩的小手
甲：
五彩的画笔
乙：
去描绘灿烂的明天！
甲：
用优美的舞姿
乙：
欢快的旋律
甲：
去憧憬美好的未来！
甲乙：
庆六一文艺演出到此结束！
让我们一起期待明年再见！
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