热门幼儿园师德的演讲稿三篇文档格式.docx

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幼儿园教师看似一个轻松的职业，却并非是件轻松的工作。

　　我非常认真地思考：

怎样做才是一名优秀的幼儿教师？

我追寻着去找答案，从教师、幼儿、家长中去寻找答案。

在一次次的发现中，我认识到了幼儿教师的魅力；

在一次次的感动中，不断净化着自己的心灵。

提高自我素质。

　　幼儿教师的工作是忙碌的，琐碎的，具体到一日生活的每个细节里。

我乐意和孩子们在一起，愿意和孩子们一起感受那种敞开心扉的纯真无邪的快乐！

教师灿烂的笑脸是幼儿心中永不凋谢的花朵啊。

你笑脸面对幼

　　儿，幼儿就会笑脸面对你；

你给幼儿一缕阳光，幼儿会还你一个太阳！

我深深知道：

要做一名合格的幼儿教师，光有一颗爱心是远远不

　　够的。

在这瞬息万变的信息社会中，我们还要不断提高自身的专业素质。

学习中开阔了我的视野，也给了我教好孩子的信心和力量！

　　随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。

我们要以平和的心态真诚的对待每一个孩子，带着微笑迎接孩子。

看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。

　　幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的”团队精神”.幼儿园是一个大家庭，需要我们互相沟通相互信任，团结友爱互相帮助，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

　　作为一位幼儿园教师，我爱我的职业，我爱我的孩子，今天的我，是一种责任，一种使命，一种追求。

我应该不断学习，不断进步。

　　师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！

自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

　　谢谢大家，我的演讲完了！

幼儿园师德的`演讲稿篇2尊敬的各位家长，老师，朋友们：

大家好！

每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。

有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。

　　其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。

　　身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。

教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中。

对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：

让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

　　我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。

教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。

使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

　　自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。

对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。

　　有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。

仔细揣摩，确实如此。

　　老师的真诚，孩子是能感受到的。

在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。

当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受老师的教育。

　　作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。

对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。

　　早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；

早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾；

教学活动中，要因人而宜，因材施教。

对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励；

户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；

如果发现有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；

午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；

幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。

　　作为一名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。

因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。

因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。

　　我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！

幼儿园师德的演讲稿篇3我是一名普通的幼儿教师，我爱春天里的小雨沙沙地下，我爱池塘里的小鸭慢慢地游，我爱花园里的蜜蜂嗡嗡地叫，我更爱幼儿园的小朋友甜甜地唱！

我庆幸自己走进了幼教着块神奇的沃土。

我的追求，我的梦想，我的快乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

　　在这片沃土中，我渐渐悟出，作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要不断充电，积极进取；

在这片沃土中，我渐渐悟出，幼儿愿意获取知识，比学到的知识本身更重要，怎样获取知识，比获得怎样的知识更重要，“会学”比“学会”更重要；

在这片沃土中，我渐渐悟出，我们今天的“教”是为了明天的“不教”。

　　爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。

爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现；

爱，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

　　多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后合，使我感到孩子的圣洁和童真；

多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年；

多少次，和孩子们围在缸旁观察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界；

多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。

而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了年我的人生，虽然没有轰轰烈烈的成就感，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而叫骄傲、而自豪。

　　耗子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，他犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜！

　　孩子，当你入园初哭闹不止，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，递上我亲自缝制的布娃娃告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时，当你轻轻抚摸我的肩头时，我分明感到“教师”这一沉甸甸的责任。

　　孩子，当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么，我夸奖你能大声讲话了，我和你的同伴为你竖起了大拇指时，分明看到你眼中充满激动的泪滴。

我相信，你就是未来的莎士比亚、达芬奇！

　　孩子，当夏天的惊雷响起时，你用求助的目光望着我，我把你紧紧抱在怀里：

　　“不要怕，雷公公和小朋友捉迷藏，一会儿，它就要离去。

”我从你的眼中读懂了“坚强”。

　　孩子，当你玩钓鱼的游戏，正在为有的小鱼钓不起而着急时，我耐心引导你发现磁铁的秘密，当你为自己的能干欢呼雀跃时，我从你的目光中看到了你对知识的渴望！

　　“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。

”它道出了幼教工作的真谛，时时把我激励。

　　每天，我播下一颗爱的种子，用青春编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻；

用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘，用尊重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。

望着孩子们甜美可爱的小脸，一切的烦闷与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。

　　不要笑我洒脱浪漫，这是因为活泼的思维充实了我的大脑；

不要笑我混入孩子之中，绽出稚嫩的笑脸，这是因为太阳和月亮的光辉把我照耀。

请为我舞蹈吧，陪衬红花的绿草，请为我放歌吧，印满足迹的溪道，因为我已经从萌芽走向收获，我的心荡漾着青春的陶醉与骄傲。

　　幼儿园师德的演讲稿三篇】