女方离婚起诉状范本.docx

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女方离婚起诉状范本

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女方离婚起诉状范本

女方离婚起诉状范本

（一）

原告：

_____，女，汉族，某年某月某日生，住某市某区某路某号某

房，电话：

_____

被告：

_____，男，汉族，某年某月某日生，住某市某区某路某号某

房，电话：

_____

诉讼恳求

一、裁决原告与被告离婚；

二、婚生儿子_____由原告抚育，被告一次性支付抚育费万元给原

告（从年月起至年月止，按每个月元计）；

三、某市某区某路某号某房全部权归原告全部，其余财富依法切割

（见清单）。

事实和原因

_______________________

此致

_____市_____区人民法院

具状人：

_____

年月日

女方离婚起诉状范本

（二）

原告：

秦香，女，汉族，某年某月某日生，住某市某区某路某号某

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房，：

⋯⋯

被告：

世，男，族，某年某月某日生，住某市某区某路某号某房，：

⋯⋯

求

一、裁决原告与被告离婚；

二、婚生儿子秦由原告养，被告一次性支付养万元原告（从年月起至年月止，按每个月元）；

三、某市某区某路某号某房全部原告全部，其余依法切割

（清）。

事和原因

我于年月人介与被告，一面后，在父之令、媒妁

之言的联合下，于同年月日到某人民政府取婚。

年月日生下儿子秦。

因为婚前两方缺少认识，感情基单薄，两方学、生活境和生活不一样，特别是被告有特别重的大男子主、性格烦躁，原告常言。

婚后不到二年，被告更是找借口在外租房另居，年不家。

自此此后，我与被告便上牛郎女式的分居生活。

婚么多年以来，我没有正常的夫妇生活，我没有领会到夫妇之的相互照，也没有领会到夫妇之的关和家庭的幸福。

其我所希望的不过家庭的一点点暖和。

可是，累了，只有自己静静蒙受；苦了，无人知；病了，自己照自己；受了委屈，没人能够和理解。

照顾儿子，都是我一个人独力蒙受。

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在分居时期被告也很少过问自己的状况，有时归家对我也是不闻不问，相互积怨，没有交流，致夫妇感情日趋淡漠。

更令人悲伤的是，被告在外还招蜂引蝶，与别人有不正当的男女关系，没有尽到夫妇之间应有的忠实义务，严重伤害了夫妇感情。

因为没法忍耐这类没有感情、没有暖和的夫妇生活，我曾于年月提出协议离婚，两方固然均以为没有和气可能，但被告却不一样意离婚。

而经实践证明，夫妇两方分居多年，性格不合，更因被告不执行夫妇之间相互忠实、相互尊敬的义务，以致夫妇感情完整破碎、毫无和气可能。

没有感情和关心的婚姻是不道德的婚姻，因原、被告两方没有感情基础，且分居多年，再持续共同生活下去已没存心义，因此应当结束这段婚姻。

儿子陈秦向来与原告生活，从小到大向来由原告携带，而被告从未关心和照顾儿子的生活，为有益于儿子的健康成长，应保持现状，持续由原告抚育为宜。

被告现月收入上万元，且其常常不归家、没法联系，因此应一次性支付抚育费元。

因为原告收入不多和不稳固，为保护妇女和少儿的合法权益，原告现居住的房子应判归原告全部。

为此，原告依据《婚姻法》和《民事诉讼法》有关规定向你院提起诉讼，请你院依法裁决。

此致

某市某区人民法院

具状人：

秦香

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年月日

女方离婚起诉状范本（三）

原告：

被告：

诉讼恳求

一、裁决原告与被告离婚；

二、婚生儿子/女儿某某由原告抚育，被告一次性支付抚育费元给原告（/被告每个月支付抚育费至儿子/女儿年满18周岁止）；

三、夫妇共同财富依法均匀切割（/____判归原告全部）；

四、被告一次性支付经济赔偿金____元给原告；

五、被告一次性支付精神伤害赔偿金____元给原告。

事实和原因

陈说成婚、儿女出生的详细时间，写明诉讼恳求的依照，要特别指出该法定离婚情况：

被告实行家庭暴力或凌虐、遗弃家庭成员。

表示夫妇感情确已破碎、并没有和气可能。

并详尽列明孩子由谁抚育、抚育费肩负、看望方式的原因和依照，财富状况、切割原因及依照。

字数依据详细状况裁夺，并没有穷制，但不宜过于繁琐。

此致

合肥市庐阳区人民法院

起诉人：

年月日

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本受权拜托书声明：

我（姓名）系（企业名称）的法定代表人，现受权拜托我企业的（姓名）为我企业代理人，以本企业的名义前来贵单位（办理事件）。

代理人在此过程中所签订的全部文件和办理与之有关的全部事务，我们均予以认可。

代理人无转拜托权。

特此拜托。

代理人：

性别：

年纪：

单位：

部门：

职务：

代理人身份证号码：

单位名称（盖印）：

法定代表人（署名）：

代理人（署名）：

日期：

年代日

单位拜托书

（一）

拜托人：

____身份证号：

____

被拜托人：

____身份证号：

____

拜托事项：

________

拜托权限：

1.__________

2.__________

拜托时限：

自____年____月__日至____年____月____日备注：

本拜托书一式三份。

署名奏效。

5/10

拜托人署名：

____

拜托人电话：

____

被拜托人署名：

____

被拜托人电话：

____

拜托日期：

________年____月____日

附件：

1.拜托人身份证复印件

2.被拜托人身份证复印件单位拜托书

（二）

拜托单位：

_______________被委单位：

_______________

法人：

_______________法人：

_______________

经营允许证号：

_______________经营允许证号：

_______________

本企业因业务忙碌，不可以亲身办理XXXX的有关手续，特拜托XXX

作为我的合法代理单位，全权代表我企业办理有关事项，对拜托单位

在办理上述事项过程中所签订的有关文件，我企业均予以认同，并承

担相应的法律责任。

拜托单位：

_______________

拜托时间：

____年____月____日

为了踊跃借鉴先进学校的教育教课管理经验，开

拓教育干部的管理视线，提升学校管理和教研科研水平，进一步促使

讲堂教课改革，全面提升教育教课质量，20xx年6月28日至7月2

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日，禹城市教育局组织全市初中学校校长赴XX四所有名初中观察学习。

我有幸成为观察团的一员。

几日的观察学习，紧张而充分。

经过观察学习，宽阔了视线，学到了先进的管理和教课经验，进一步翻开了办学思路，增强了我把李屯中学打造成全市一流名校的信心和勇气，感觉收获很大，现将此次观察的心得领会报告以下：

一、本次观察我看到了什么。

第一，经过对XX中学、XX中学、XX实验中学、XX中学四所学校

的观光观察，我第一看到的是这些先进单位丰富多彩而富裕教育意义

的校园文化。

这些校园文化有的和当地的人文地理环境联合起来，充

分发掘乡土教育资源，打造乡土教育文化，让孩子们在拥有浓烈的家

乡特点的校园文化中快乐成长。

如东庐中学。

有的充足利用历史故事

和经典名著创立校园文化，让学生在平时的学习生活中感觉传统文化，接受经典教育，如宜兴实验中学。

更多的则是充足发挥师生的踊跃性、能动性，或写或画，成立丰富多彩的校园文化。

在建设校园文化的同时，培育了学生的能力，增强了学生的兴趣，这一点关于我们乡村校校特别拥有借鉴意义。

第二，经过观光这些学校，我看到了先进单位仔细入微的精美化管理。

比方XX中学的讲学稿的每一个环节都要经历层层把关，宜兴实验中学的每一棵树上都挂着介绍这棵树植物属性的小牌，金陵中学每一个宿舍门外都张贴着这个宿舍的量化评分表，这些先进单位所搞的每一项活动，都有累积，有整理，有总结，我想这类精美化管理是

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保证这些单位成为名校的基石。

第三，在这些先进单位我还看到了一支生机蓬勃、富裕思想、干

事创业的校长队伍，这些校长都年轻体壮，懂教育，会管理，有理想，有思路，有激烈的事业心和责任动人是生产力中最活跃的要素，也是最有价值的要素。

一个好校长就是一所勤学校，选准人，用准人是一项事业兴盛发达的重点。

第四，丰富多彩的育人活动，这是我在这些单位看到的又一亮点。

书法绘画，小制作，手抄报，宣传栏，运动会，世博志愿者参加活动，家长会，各样才艺展现，出色纷呈。

经过展开丰富多彩的活动去育人，既增添了学生各方面的才华，又增添了学生求知的乐趣，让学生快乐的成长，成长的快乐。

第五，现代化的办学条件是我从这些先进单位看到的让人惊讶，让人敬羡的地方。

经济基础决定上层建筑，相同经济基础也决定着教育的兴盛发达。

国家、政府对教育的投入怎样，将直接影响到这个国家和地方长远的发展。

不要说XX中学、XX实验中学这些投资上亿元的城市学校，就是XX中学、XX中学这些乡镇学校也投资在几千万元以上，高大宽阔光亮的教课楼，美丽的塑胶跑道，优美的校园环境，齐备的实验设施，让我们这些生活在欠发达地域的教育者敬羡之极。

二、经过观察学习我想到了什么。

第一，此次观察学习对我的震动很大，思虑了好多。

我第一想到的是文化熏陶关于学校管理，学生成长的重要性。

第二，我想到的是，精美化管理，扎实落实关于贯彻思路、政策

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的重要性。

再好的方法假如不去落实也会付之东流。

就像XX中学提的口号相同良知﹢仔细﹢方法﹦成功惯例﹢过程﹢细节﹦奇观。

第三，我想到的是，一个有作为，有思想的校长关于学校发展，学生成长以致国家、民族兴盛发达的重要性。

陶行知先生使晓庄师范成为了永久，苏霍姆林斯基让帕布里什中学成为了经典。

东庐中学和后六中学以及我们山东的杜郎口中学当年都是面对破产的学校，就是因为换了一个有理想、有作为、有思路、有方法、有韧劲的校长，几年以内就发展成了全国有名的学校。

第四，我想到的是，责任心、使命感关于一个校长成为一个好校长的重要性。

天下校长无数，可是精英校长有数，责任心、爱心、使命感使然。

第五，我想到的是，擅长总结，累积教育成就关于一个学校成为名校的重要性。

流星之因此成不了恒星，就是因为没有留下自己的轨道。

第六，我想到的是，我们学校与观光名校的差距，知耻尔后勇，知不足才能进步。

经过此次观光我进一步理清了把我们学校办成名校的思路，增强了信心和勇气。

三、此后我要做什么。

经过几日的观察、学习，宽阔了视线，学到了先进的管理经验，

进一步翻开了办学思路，找到了与先进学校的差距，增强了我把李屯

中学办成让李屯人民满意的学校的信心和勇气。

此后我想从六个方面

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下手，联合李屯中学的实质展开工作。

第一，进一步理清思路，拟订李屯中学发展的长远规划、中期规划、近期规划。

第二，立足实质，进一步完美打造拥有李屯中学特点的校园文化，让一廊，一墙，一角，一草一木都发挥它们的育人作用，这一计划争取赶快实现。

第三，进一步落实精美化管理，向管理要质量。

第四，进一步精心设计丰富多彩的育人活动，让学生学得充分，生活的快乐，健康的成长，在活动中实现育人的目的。

第五，进一步伐换教员工的踊跃性，走民主化管理道路，增强教师培训培育，让名师在创立名校的过程中发挥重要作用。

第六，努力深入教育科研，打造高效讲堂，让老师省时高效的教，让学生快乐充分的学，争取在优良教课方面探究出一条拥有李屯特点的门路。

总之，此次赴XX观察学习，吸取了先进的教育理念，学到了优异的教育管理经验，开辟了视线，明确了思路，激发了劲头，对此后的工作起到很大的推进作用。

我深信，在教育局和XX乡校办的坚毅领导下，XX中学全体教职员工必定会创立出让XX人民更为满意的成绩，为XX教育复兴做出自己的贡献！