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傅雷家书读后感体会

傅雷家书读后感体会

我对书中这样一段话感慨良深:

“说到不完整……你提到的,其实根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上。

下面为大家精心了一些优秀傅雷家书,请您阅读。

读罢《傅雷家书》,我对坚持的感悟颇多,我认为,坚持是真,只有坚持才能敲开成功之门。

曾有人告诉我:

“要知难而退,这是对你自己最正确的评估,该放弃时就不应该坚持。

”我读完《傅雷家书》,仔细推敲,我想我要反驳他。

《荀子》中有这么一句话:

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

”可见,坚持努力是成功的根本。

傅雷也曾傅聪:

“要坚持,成功了也还要夜以继日地努力,对艺术坚持。

”所以,我想,任何事情都要坚持,坚持就能滴水穿石,坚持就能涓涓细流聚集成海,……因此,我们不大胆坚持努力,开出永不凋零的成功之花呢?

傅雷在获取成功时,鼓励——要坚强。

坚强不就是坚持吗?

成就的大小、上下,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚持,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的。

技术上的,学习上的——打击;从此以后我们就可以孤军奋战了。

姚明也说过:

“努力不一定成功,但放弃一定失败!

”做任何事情,坚持是一个最重要的元素,没有坚持这门元素,一切的努力都将烟消云散。

所以我坚信,坚持是成功之门的金钥匙,坚持才是真!

我曾经如果没有坚持弹钢琴,今天也不能考取顶级。

所以我永远秉承坚持是真的理念。

“没有伟大的意志力,便没有雄才大概。

”我相信巴尔扎克讲这句话时也是具有坚持不懈的精神吧。

坚持使张海迪译知名著;坚持使袁隆平研制成功杂交水稻;坚持使邓稼先创造两弹……我们还有什么理由不相信坚持是真呢?

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:

傅聪--著名钢琴、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,思考,因材施教等教育思想的成功表达。

辑印在这本小书里,不是普通的家书。

傅雷在给傅聪的信里这样说:

“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。

第一,我确实把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不管在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。

”贯穿全部家书的情意,是要知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。

”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪.

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。

我们很多家长无视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。

有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?

光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?

于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。

傅雷悟通了,他的晚年虽然由于的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和成了最知心的朋友。

现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。

《傅雷家书》入选中学语文课本,被视为家庭教育的成功范例,受到世人的推崇和效仿。

作为傅氏后裔,我们倍感亲切之余、一种自豪感油然而生!

两封家书的伟大之处:

在于从日常生活出发,既给予艺术的教诲,更昭示出崇高的人生境界。

通过书信往来,傅雷和傅聪,已经超出父子、朋友的界线,成为艺术上、思想上的知音。

读完两封家书,最深的有三点:

第一,“心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?

”。

是的,父母是孩子的第一任老师!

“慈母手中线,游子身上衣”、“儿行千里母担忧”,无论孩子年龄多大、地位多高,在父母眼中永远是孩子。

而现在,人类已经进入“时代”,通讯、网络、媒体高度兴旺,但是众多的为人子、为人女者,却不愿与自己的父母交流、沟通,听不进父母意见。

喜欢特立独行、我行我素,形成逆反心理,其实,主动沟通是一切交往的前提条件,更何况是与自己的父母呢?

第二,“早预算新年中必可接到你的信,我们都当做等待什么礼物一般地等着。

”这不由得让人想起唐朝大诗人杜甫《春望》中的名句“烽火连三月,家书抵万金”,古代物质生活贫乏,书信作为交流思想、传递的主要工具,被视为至宝。

今天书信的功能随着科技的进步而逐渐减弱,有了更为方便的媒介——、网络。

可是有些远离父母的孩子,其中不乏大学生、甚至中学生,平时很少给家长报平安、交流思想;唯一使用的时候,就是囊中羞涩、伸手向父母要钱之时,真让人!

第三,“众多的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!

”能做到“胜不骄”,面对鲜花和掌声,而保持清醒的头脑,这需要高度的智慧。

古往今来,有多少英雄人物,艰难困苦、玉汝于成,取得过骄人业绩,就是因为不能正确对待别人的拥抱和赞美,而功败垂成,让世人感慨!

太平天国运动洪秀全定都天京后,自立为王,只顾享受、不思进取而遭遇失败,即是明证。

在现代化建设时期,许多为国家、为人民,立下过汗马功绩的高级干部,醉心于灯红酒绿的环境中,忘乎所以,最终走向反面、悔恨终生!

俗话说:

“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿打地洞”,形象地说明了家庭教育的重要。

有着五千年文明史的中华,自古以来就有良好的传统:

孟母三迁,成就儒学大家;岳母刺字“精忠报国”,造就了“撼山易,撼岳家军难”的感慨!

今天,我们作为“为人父母”者,更应该从小培养孩子高尚的道德品质,形成良好的行为习惯,让孩子在快乐宽松的环境中健康成长!

做家务之余,再次重读了《傅雷家书》。

掩卷之后,怎一个字能表达心绪!

父爱的博大精深局在其中矣。

父爱的专注与专心,父爱的深沉与深刻,父爱的永远与永恒,就是我对这部书的理解。

这部书是傅雷的傅敏所编,是在傅雷于1966年9月3日去世后,十年的剩余书信的精华荟萃。

傅雷是我国著名的翻译家,学者。

因为不满而上吊自杀。

伉俪情深的妻子朱梅馥不愿独存世上,易陪同自己的丈夫坦坦荡荡共赴黄泉。

14岁开始相恋相爱,几十年的相濡以沫,早已经把两个人的躯体融汇为一个头脑,一个心灵。

傅雷的两个都是杰出的人才,大傅聪是著名的音乐家,二傅敏那么是教育家。

家书表达的就是傅雷关心着着自己远在千里之外的。

人们常说父爱如山。

信然。

傅雷对孩子深沉的爱表达在如下几个方面:

第一,无微不至的生活上的关心。

活在世上,最重要的是要有亲情、友情,的傅聪在国外偶遇时间短,不可能有好朋友,在这个阶段,傅雷写了好多信,开导,帮助傅聪树立信心,让他战胜困难。

给他寄衣物、食品,书籍,既给他物质上的光怀,也为他战胜孤独寂寞提供精神食粮。

第二,事业上的谆谆教诲。

傅雷是我国著名的翻译家,他翻译的许多法国作家的作品,至今脍炙人口,比方罗曼罗兰的《约翰克里斯朵夫》好几代人尤其是在这部书中寻找精神食粮;比方他译的巴尔扎克,几乎可以出全集了。

这已经让我很佩服了。

前几年还读过傅雷写的一本有关美术的书,《世界美术讲》。

他还懂音乐,还懂戏剧,还懂。

在艺术领域,它似乎无所不知。

关于莫扎特,关于贝多芬,他都能做孩子的参谋,孩子的知己。

傅雷教子,素以严格著称。

名不虚传。

就是傅聪弹钢琴的时候,身体摇摆不定的问题,傅雷整整了十年,千叮咛,万嘱咐,最后终于克服了这个弱点,傅雷为之彻夜难眠。

也许搞艺术的人都需要一颗敏感的心灵,都需要对艺术、对生活本身进行深刻、深入的思考,父子俩的天性竟是那样的相近。

其中,有在波兰的肖邦比赛后获得第三名的欣喜假设狂,有得知的音乐在华人世界受到欢送的欣慰,有听到结婚的消息后的失落与快慰,有听到自己的诞生后的兴高采烈;也有对连续两三个月甚至更长时间音信杳无的担忧,也有对接到在来的的快乐,也有对孩子少叫一声父亲的见怪。

这封书信集,让我看到了全貌的傅雷。

其实,我一直也弄不清楚,世界上那么多的级的人物,都选择了自杀的方式离开这个世界:

王国维、弗吉尼亚。

伍尔夫、茨威格、海明威、老舍、川端康成、大岛由纪夫。

还有傅雷

傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,之初即受,于1966年9月3日凌晨,与朱梅馥双双愤而弃,悲壮地走完了一生。

傅雷一生孜孜不倦,在文学上做出了极大的奉献,而且呕心沥血培养了两个孩子(傅聪——著名的钢琴、傅敏——英语特级教师)。

他是一位严厉、尽责的父亲,在长大,留学海外之后,仍通过书信的方式对的生活和艺术进行悉心指导。

父母与的这些家书汇编成册,就是《傅雷家书》。

在人们的印象里,傅雷先生是一个非常理性而较少只露感情的人,而在给两个孩子的信中,却往往情不自禁地流露着自己的悲欢苦乐。

如,开篇的第中有那么一段字:

“聪:

车一开动,大家都变成了泪人……昨夜月台上的滋味,多少年来没有尝到了,胸口抽痛,胃里难过……”这是1954年傅聪应波兰的邀请,参加“第五届肖邦国际钢琴比赛”并留学波兰,傅雷全家及亲人们到车站送傅聪去北京准备出guo。

第二天晚上,傅雷给傅聪写了这段家书,读来割肚牵肠、感人肺腑。

《傅雷家书》中凝聚着傅雷对祖国,对深厚的爱。

如,1955年1月26日的信:

“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏自己的孩子的手和心的传达出来的艺术!

其次,我们也因为你替祖国增光而欢乐!

更因为你能借音乐而是多少人欢乐而快乐!

”又如,1961年4月15日信中:

“果然不出所料,你的信告诉我们在十三号收到……妈妈(傅雷的妻子朱梅馥)跟我两人把信念了好几遍,每遍都同样使我们兴致勃勃,欣喜莫名!

……你的天赋禀资越来越有所发挥,你是对得起祖国的!

”不经意间流露出了对祖国的热爱之情和对的舐犊之情。

“大音悉声,大爱无痕。

”《傅雷家书》中的每一句话都渗透了一种伟大的、理智的父爱。

他用自己的经历现身说法,教导如何对待生活:

“人没有苦闷,没有矛盾,就不会进步。

有矛盾才会逼你解决矛盾,解决矛盾即往前迈进一步……。

傅雷总是谆谆教导、循循善诱,教如何做人。

如,待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困难不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣耀感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

在1956年2月29日夜信中,他关于傅聪对于莫扎特作品认识的不断深入,进行了细致的分析,在艺术方面给讲了情理交融的一课:

“……必须再深入进去把理性所认识的,用心灵去体会,才能使原的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒,使原每一刻神经的震颤都在你的神经上引起反响。

”“你活在他身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。

同样再此信中,他提到对艺术乃至人生的态度——“真诚”。

“真诚是第一把艺术钥匙,知之为知之,不知为不知。

真诚的‘不懂’,比不真诚的‘懂’,还叫人好受些。

最可厌的莫比自以为是,自作解人。

有了真诚,才会有虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。

建筑在了解别人上面的爱,才不是盲目去爱”。

“所以做艺术家先要学会做人。

艺术家一定比别人更真诚,更敏感,更虚心,更勇敢,更坚韧。

总而言之,要比任何人都较少不之处!

一本《傅雷家书》,可谓苦心孤诣的教子篇,真乃“谁言寸草心,报得三春晖”啊!

 

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