小学六年级下学期班主任教学工作计划Word格式文档下载.docx

小学六年级下学期班主任教学工作计划Word格式文档下载.docx

《小学六年级下学期班主任教学工作计划Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级下学期班主任教学工作计划Word格式文档下载.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

这是这学期的工作之重。

该如何调动和管理班级呢？

我打算从以下几点做起：

　　一、重视学生的思想教育，从细节入手。

　　和学生相处了一学期，他们的生活习惯和学习情况我基本有了了解，本班25名学生学习和家庭情况有差距，没有不思进取的学生，只有懒惰和不勤奋的学生。

我想，这些学生不是不学，而是家庭原因造成他们对学习没有兴趣，而且功课落下很多，有种“破罐子破摔”的现象；

班级的学生可分为这样三类：

一类是想学而且主动学的，这类学生有5名，一类是出于想学不管不住自己的，这类有15名，一类是懒，“破罐子破摔”，针对这些情况，我要利用主题班会和个别谈话的方法对这三类学生进行教育，使其在思想知道学习的重要性，让其从思想上重视起来，抓好每一节课，每一次家庭作业，每一次日记，每一次字帖，每一次课间，每一次测试，每一次谈话。

使其从思想上明白学习的重要性，同时引导其养成好的生活习惯。

　　二、抓好问题学生和留守学生，让其体会到班级的温暖。

　　素质教育要求全面发展学生的各种能力，要求学校开齐各类课程，但是由于我校是农村完小，没有专业的教师，很多课程所开设了，但没有专职的教师来上，学生每天见的就是语数两位教师。

问题学生不是学习的问题，而是心理的问题，心里什么问题呢？

对于青春期学生们，社会信息量大，各种各类信息使他们没有辨别意识，盲目的追求，成为学习和生活上的问题学生；

留守学生缺少爱，留守学生缺少关心。

我要利用好班委会和个别谈会的机会，对问题学生和留守学生进行教育引导，同时多和其监护人联系，及时表扬鼓励，及时交流，使其健康快乐的在班级里变化、成长。

　　三、抓好学习，应届毕业考试。

　　学习是一朝一夕积累起来的，是需要时间的。

这班学生没有智力有问题的学生，有的是学习不认真，书写不认真，审题马虎粗心，不认真听课，懒于动手，打开课本什么都会，课本一合，什么都不知道？

针对这些，我从以下来做：

做好预习，练好字帖，写好日记；

课堂要认真听讲，不会就问，要独立完成作业，不会的不要马上就问，要想想，实在不会再问同学和老师；

可后要及时复习，制定好周计划、周小结，月计划、月小结，及时反馈，及时纠正，及时更新。

养成踏实勤学、认真细心、书写工整规范的好的学习习惯。

　　四、其他。

　　1、班级是有每一名学生组成的，学生的思想是单纯的。

为此，要经常引导学生读书，吸取书籍的精神的给养，提升自身的涵养。

　　2、要坚持参家体育活动，有足够的睡眠来保证学习和生活。

　　3、卫生安全等常规工作也要抓起。

　　4、要有预见性和一些突发事件的处理和应急方案。

　　总之，班主任的工作是繁杂的，要做到处处留心，处处为学生服务。

使他们平安顺利的参加毕业考试，考取自己理想的成绩。