机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx

上传人:b****3 文档编号:13211481 上传时间:2023-06-12 格式:DOCX 页数:7 大小:500.93KB
下载 相关 举报
机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx_第1页
第1页 / 共7页
机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx_第2页
第2页 / 共7页
机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx_第3页
第3页 / 共7页
机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx_第4页
第4页 / 共7页
机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx_第5页
第5页 / 共7页
机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx_第6页
第6页 / 共7页
机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx

《机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》.docx

机电一体化技术专业《销轴零件数控车削实操加工说明2》

销轴零件数控车削实操加工

教学环节

讲解内容

视频设计

为便于后期剪辑排版理解,以下仅做参考

片头

显示课程名称、工程名称、作者署名、院校名称等信息

不超过10秒。

开场

大家好,前面我们分析了销轴零件的加工工艺,并编制了加工程序,今天我们在前面学习的根底上,结合实训设备,进行销轴零件的车削加工,从而通过实操练习,加深对理论知识的理解。

教师出镜,采用滤幕抠屏。

以机床为背景

第2步

操作

1.简单的介绍机床及操作面板

现在我们使用的是华中数控出品的CK6140/1000,采用HNC-818AT总线数控系统。

全中文面板,简单方便,易于上手。

 

我们先看一下操作面板,首先看面板开关,由此控制数控系统的开关。

急停开关,按下时机床停止运动。

倍率旋钮,控制进给、快速运动倍率。

主轴倍率旋钮,范围是50%-12021

XZ及快速按钮,手动模式下控制刀架按相应的坐标轴运动。

 

最上面这一排,是加工模式选择。

第一个是自动循环模式

第二个是单端运行模式

第三个是手动运行模式

第四个是增量编程模式

第五个是返回参考点

第二排,空运行模式、程序跳段、选择停,MST锁住〔一般按这键是试程序用的,仅进给轴运动,其余功能均不执行〕

、机床锁住〔机床模拟运转,程序中的M、S、T指令有效,机床滑板不动。

注意,但在机床锁住状态下,可手动操作使m的棒料。

并使用三爪卡盘夹紧固定。

此处要借用加力杆夹紧,保证工件装夹牢固。

毛坯料漏出长度要保证工件能完全加工,并切断。

所以漏出局部我们要用卡尺测量一下。

 

刀具确认中心高无误后对齐,夹紧。

 

2.进行对刀操作〔对刀棒〕

首先,将机床手动模式翻开,将刀具移动到工件的平安位置。

启动主轴。

将刀具移动到工件附件,调整进给倍率,以手动进给的方式试切一刀外圆,然后Z向退刀至平安位置〔注意:

X向不允许移动〕。

主轴停。

测量此刻工件试切处直径值,然后按下刀补按键,在该刀具刀架号的X值处输出数值,或者点击直径测量。

同样,我们试切端面,输入Z值。

这样我们本把刀具的刀补已经确定,其他刀具同样进行对刀。

 

3.输入加工程序〔采用手动输入方式〕

对刀结束后,输入加工程序,本节课我们采用手动输入方式。

首先,MDI面板按下程序按键,软键编辑按键,然后输入程序名O3100,确认

继续写程序

G21G97G99

M03S500

T0101

G00X55Z5

 

程序全部输入完毕,保存程序。

然后按复位按键,回到程序界面。

 

4.进行自动加工〔可调整〕

这样我们工件装夹完毕,刀具也对刀完成,程序已经输入完毕,那么就可以开始进行加工了。

如果程序不确定是否准确的情况下,可以采用单段运行的方式,也可以锁定机床,查看加工图像。

程序确定无误,那么启动自动循环模式,按下启动按钮,开始加工。

5.检测

加工完毕后,将工件进行简单清理后,进行测量。

使用游标卡尺测量各处尺寸并记录,比照工件图,确认工件是否合格。

如有不合格,复查程序,调整刀补。

1根据指示位置切换镜头

2适当的切换近景和远景

 

显示整个操作面板

方案1:

讲解时手点到哪个介绍哪个

方案2:

讲解那个,那个按键出一个特效

〔两种方案你们考虑哪一种更加出效果,下面类似不在重复〕

单独给这两排抠图后放大

 

单独给这两排抠图后放大

 

该区域特效一下即可

 

该按键特效一下,另外如何表现出该按键的重要性?

 

以下用录视频的方式,手点一个按键,视频画面稳定1-2S,让学生可以清晰看到按下不同按键时,界面的变化

 

以操作为主

话语要与动作复合

 

这个前面有仿真,可以作为参考

 

〔切断刀对刀可以忽略,直接显示对刀结果即可〕

 

估算时间为2-3分钟左右,如果整体时间过长,采用快进方式〔局部程序话语省略,单独配音〕

 

录制操作过程

 

快进方式显示结果,或者直接显示一个画面、结果即可。

 

实际面板类似

类似如此

抠图这局部

抠图这局部

该局部特效

这个界面

结束语

这节课我们主要学习了数控车床的根本操作方法,并加工出了合格的销轴零件零件。

需要注意的是在操作机床的过程中,一定要遵守规章制度,保证人身平安和机床平安。

这节课的内容就到这里,谢谢大家!

教师出镜,采用滤幕抠屏。

以机床为背景

片尾

显示课程名称、工程名称、作者署名、院校名称等信息

不超过10秒

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2