外研版初中英语各册知识点外研版.docx

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外研版初中英语各册知识点外研版

初一上册各模块知识点及考试重点

名词所所有格:

⑴表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's,students'rooms,father'sshoes。

(2).如复数结尾不是s的仍加's,如:

Children'sDay。

(3).在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's,例如:

atwentyminutes'walk,tenmiles'journey,aboat'slength,twopounds'weight,tendollars'worth。

(4).无生命名词的所有格则必须用of结构,例如:

amapofChina,theendofthisterm,thecapitalofourcountry,thecoloroftheflowers。

特殊情况:

thekeytothedoor/theanswertothequestion

theticketfortheconcert

(5).双重所有格,例如:

afriendofmyfather's。

【注意】

  如果两个名词并列,并且分别有's,则表示“分别有”,例如:

John'sandMary'srooms(约翰和玛丽各有一间,共两间);Tom'sandMary'sbikes(两人各自的自行车)。

  两个名词并列,只有一个's,则表示“共有”,例如:

JohnandMary'sroom(约翰和玛丽共有一间);TomandMary'smother(即Tom与Mary是兄妹)。

名词复数的不规则变化

单复数通同形:

人们说汉语和日语,瑞士人喜欢绵羊、鹿和雨

fish、sheep、deer、people、Chinese、English

不规则变化:

男女孩子的脚,踩住老鼠的牙

Women、men、feet、mice、teeth

1、would的用法

①Wouldyouliketodosth?

你愿意干某事吗?

提出建议邀请,如果同意,用YES,I’dloveto./allright/Agoodidea.如果拒绝,也要客气的回绝。

②wouldlikesth想要某物

Wouldlikesbtodosth想让某人做某事

Wouldliketodo想去做一件事情

③Wouldyoupleasedosth?

请求

2、表示时间的介词

At后接时间点,周末attheweekend

In用在年、月、季节或上午、下午、晚上等名词前

On后一般跟具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上

3、look、see、watch、read

Look集中注意力看,强调看的动作,如跟宾语,要用at

See强调看的结果,看见,看到

Watch强调专注地看,有欣赏的意味,常用语看电视,看球赛

Read阅读,看书

1、would的用法

①Wouldyouliketodosth?

你愿意干某事吗?

提出建议邀请,如果同意,用YES,I’dloveto./allright/Agoodidea.如果拒绝,也要客气的回绝。

②wouldlikesth想要某物

Wouldlikesbtodosth想让某人做某事

Wouldliketodo想去做一件事情

③Wouldyoupleasedosth?

请求

2、表示时间的介词

At后接时间点,周末attheweekend

In用在年、月、季节或上午、下午、晚上等名词前

On后一般跟具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上

初一下册重点知识

2、形容词和副词

形容词比较级用法:

1.最明显的提示词是than,其结构为“A…+比较级+than+B”。

2.有表示程度的副词alittle,abit,afew,alot,much,even,still,far,rather,any等修饰时,用形容词比较级。

3.表示两者之间进行选择“哪一个更…”时,句型“Which/Whois+形容词比较级,AorB?

4、表示“越来越……”,即“比较级+and+比较级”,多音节词和部分双音节词时用“moreandmore+形容词原级”。

5、表示“越……就越……”时,用“the+比较级,the+比较级”结构。

形容词最高级用法:

1.表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。

最高级前必须加定冠词the,句末常跟一个in/of短语来表示范围。

2.表示在三者或三者以上的人或物进行选择时,用“Which/Whois+the+最高级,A,BorC?

3、表示“最……的……之一”时,用“oneofthe+形容词最高级”结构,

4、形容词最高级前面可以加序数词,表示“第几最……

一、词汇

1、enjoy

enjoysth/doing喜欢某物/做某件事情

enjoyoneself=haveagoodtime玩的愉快

派生词:

enjoyable,令人愉快的enjoyment,乐趣

2、dress,puton,wear,bein

dress后常跟人作宾语,给…穿衣服,getdressed或dressoneself

puton意为穿上,强调穿的动作,宾语通常是衣服、鞋帽

wear穿着,戴着,强调穿的状态,宾语可以是衣帽也可以是饰品

bein也表状态,后面要加颜色,表示穿着什么颜色的衣服

3、bring,take,carry和get的用法。

bring意思为“拿来”、“带来”。

指将某物或某人从别处“带来”。

Bringmethebook,please.

take意思是“拿走”,“带走”

Itlookslikerain.Takearaincoatwithyou.

carry是“带着、搬运、携带”的意思,不表明来去的方向。

Doyoualwayscarryahandbag?

Get是去某处将某物拿回来。

Pleasegotomyofficetogetsomechalk.

4、strictadj.bestrictwithsb.对某人要求严格

bestrictinsb对某事要求严格

5、spend

人+spend+时间/金钱+onsth/(in)doingsth

6、getreadyfor

getreadyforsth为…做准备(强调动作)

getreadytodosth准备去做…(强调动作)

bereadyforsth准备好…(强调状态)

bereadytodosth准备好去做…(强调状态)

getsthready把sth准备好

7、lookforwardtodoing

8、begood/badat

dowell/badlyin

9、hope与wish的区别:

希望去做…hopetodosth/wishtodosth

希望sb去做…wishsbtodo…

hope与wish后都可以接that从句.

二、金牌句型

1、ItismoredifficultforoldpeopletolearnEnglish.

Itis+adj.+(forsb)+todosth.

2、Itisthebestwaytogettoschool.

3、What’sthepopulationofShanghai?

在询问有多少人口用“What’sthepopulationof…”/“Howlargeisthepopulationof…”

表示“有多少人口”用“…have/hasapopulationof…”

形容人口的多少用large和small,而不用many,much和few,little

4、有关how的疑问句短语

Howlong…多长时间或物体长度

Howsoon…过多久,用于将来时间

Howoften…频率

Howfar…多远,指距离

5、Whatbesblike?

询问某人什么样,可以是外貌或性格等;

Whatdo/doessblooklike?

询问相貌。

初二上册考试重点

一、语法

1、时态的考察,对于各种时态主要看时间标志词,尤其是:

justnow/just/now;ago/before;fiveyearsago/sincefiveyearsago/forfiveyears,时态的考察以现在完成时为重点,注意非延续性动词在现在完成加时间的情况下需要变为延续性状态的词。

havebeento/havebeenin/havegoneto

2、反义疑问句

*祈使句

Let引导的祈使句有两种情况:

1)Let'sgohome,shallwe/shan'twe?

2)Letus/me...,willyou或won'tyou。

Letmehaveatry,willyou/won'tyou?

3)动词原形开头的

祈使句都用willyou或won’tyou

*当陈述部分含Ithink(believe,suppose...)that...结构时,其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致,注意主句的主语必须是第一人称。

例如:

Idon'tthinkhewillcome,willhe?

若是非第一人称,则与主句的主语相一致

Hethinksthatshewillcome,doesn’the?

*当陈述部分为从句时,若主句主语为I,反意部分的主语为从句主语;若不为I,反义部分的主语为主句主语。

①Iknowyourfatherisaworker,isn'the?

①sheknowsyourfatherisaworker,doesn’tshe?

*当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时:

few,little,seldom,hardly,never,not,no,noone,nobody,nothing,none,neither等,其反意疑问句需用肯定结构。

例如:

Heisneverlateforschool,ishe?

*陈述部分是therebe句型时,其反意疑问句中要用there。

  

Therewasahospitalhere,wasn'tthere?

*陈述部分的主语是everything,nothing,anything或something时,反意

疑问句的主语应用代词it。

Somethingiswrongwithmyradio,isn'tit?

我的收音机出毛病了,是吧?

*陈述部分的主语是everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,noone,none,neither时,其反意疑问句的主语需用复数代词they。

例如:

Everyoneishere,aren'tthey?

大家都到了,是吗?

3、todo不定式

1.不定式作主语时,常用it作形式主语,而将作主语的不定式放在句子后部。

ItisexcitingtosurftheInternet.

It's...ofsb.todosth.与It's...forsb.todosth.

形容词形容人的时候用of,形容事情的时候用for

It'sverykind/niceofyoutohelpme。

It'shardfortheChinesestudentstolearnRussian.中国学生学俄语是很难的。

2.动词不定式在句中作宾语,如带有宾语补足语时,要先用it作形式宾语,而将该不定式后置。

注意:

一些动词之后可以接to和doing作宾语时,如stop,forget,remember,try,need等

Idon'tthinkitrighttodoitinthatway.

我觉得以那种方式去做是不恰当的。

Ifindithardtogetalongwithhim.

我发现与他相处不是件容易的事。

4.作补语

有些动词后跟不带to的不定式作宾语补足语。

①感官动词②使役动词③helpsb.do…或helpsb.todo当此类句子改为被动语态时,要补上to.

Heisoftenheardtosingthissong.

Theworkersweremadetowork12hoursaday.

在think,find,consider,discover等动词后常用tobe+adj.结构作宾补,有时tobe可省略。

Weallthink/consider/find/discoverhim(tobe)kindandhonest.

动词不定式的省略

1)不定式在使役动词let,have,make和感官动词see,watch,notice,observe,hear,smell,feel,find等后作宾补时,省略to。

help可带to,也可不带to→helpsb(to)dosth。

2)Whynot后面接不带to的不定式。

常用来表建议。

Whynothaveabreak?

3)but和except:

but/except前的部分出现实义动词do时,其后面出现的动词不定式可以不带to。

比较:

Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine.

LastnightIdidnothingbut(to)watchTV.

Hedoeseverythingexcept(to)work.

4)由and,or或than连接的两个不定式,第二个不定式的to可以省去。

例如:

HewantstomovetoFranceandmarrythegirl.

5)通常在discover,imagine,suppose,think,understand等词后,可以省去tobe:

Heissupposed(tobe)anhonestman.

4、情态动词

must是重点

1)表示义务。

意为“必须”(主观意志)。

否定形式是needn’t,

2)表示揣测。

意为“想必、准是、一定”等,只用于肯定句。

否定形式是can’t

3)musn’t本身表示“禁止”,“不允许”,“不能”

二、重点词汇、句型

1、※What/howaboutdoing…?

※Whynot/whydon’tyoudo…..?

※Itis+adj.+forsbtodosth?

此句型到第九模块会重点讲解

2、※other系列词

another

adj./pron泛指多个中的另一个

other

adj./pron,其他的,别的

one…theother

一个……另一个……(总共有两者)

one…another

一个……另一个……(总数三者以上者)

other+n.=others

其余的一些

Theother+n.=theothers

其余的全部

3、※

alittle

修饰动词、形容词和副词,有点

修饰不可数名词,一点,一些

abit

修饰动词、形容词和副词,有点,=alittle

加介词of后可修饰不可数名词

afew

修饰可数名词复数形式

4、※noone和none

noone(=nobody)

不加of

who提问

没有人

单三动词

none

可加of

howmany提问

没有人没有物

单、复数动词

5、bring,take,carry和get的用法。

bring意思为“拿来”、“带来”。

指将某物或某人从别处“带来”。

Bringmethebook,please.

take意思是“拿走”,“带走”,把某物或某人从这里“带来”或“拿到”某处之意。

Itlookslikerain.Takearaincoatwithyou.

carry是“带着、搬运、携带”的意思,指随身携带,有背着、扛着、抱着、提着的含义,不表明来去的方向。

Doyoualwayscarryahandbag?

Get是去某处将某物拿回来。

Pleasegotomyofficetogetsomechalk.

6、through/across/over

through穿越,指从空间内穿越throughthedoor

across,横越穿过,从表面走过,或从一边到另一边,acrosstheroad

over翻越,跨越

7、provide/offer

providesthforsb/providesbwithsth

offersthtosb/offersbsth(主动提供)

8、happen/takeplace

happen指事件偶然发生,还可以表示“碰巧”之意,不用于被动语态

sthhappentosb

sbhappentodosth.

Ithappensthat+句子

takeplace多指按计划或者安排而发生,不用于被动语态

9、compare…with…比较compare…to….比喻

10、dependonsb依赖dependonsth依…而定

初二下册重点知识

一、重点词汇

1、make

make+宾语+动词原形Hemadeusstaywithhim.

make+宾语+形容词Hetriedtomakehismotherhappy

make+宾语+名词-Hemademehisfriend.

make+宾语+介词短语Heaskedustomakeourselvesathome.

make+宾语+过去分词Whatmadehimsofrightened?

2、seem

Seem+形容词Englishseemsalittledifficult.

SeemtodoHedoesn’tseemtohaveanyfriends.

=Itseemsthathedoesn’thaveanyfriends.

Itseemsasiftheywereinadream.

3、suggest

suggest+名词、代词

suggestdoing建议做某事

suggestsbdo建议某人做某事

4、refusetodosth拒绝做某事

5、beat打败,后接运动员、球队、对手

win接比赛、战争,奖项

6、avoiddoingsth避免做某事

7、depend

dependonsb依赖

dependonsth依…而定

8、onone’sown独自

ofone’sown某人自己的

9、haveproblemwith…在哪一方面有麻烦

haveproblem/trouble/difficulty(in)doing,其中trouble/difficulty是不可数名词,前面用no/much/some/littleany修饰

10、comeup出现,发生

1)发芽,InMarch,lotsofplantsbegintocomeup.

2)太阳升起

3)发生,出现I'lllethimknowifanythingcomesup.

4)被提及Anumberofquestionscameupatthemeeting.

11、inorderto、to+动词原形、soasto,so…that.sothat,inorderthat

inorderto、to+动词原形、soasto引导目的状语从句,有时为了表示强调,也可把inorderto,todo放在句首,否定形式是inordernotto,soasnotto

12、aswellas并且,还,可与notonly…butalso互换,但是aswellas强调前面的内容,notonly…butalso强调后面的内容

1)连接两个并列成分Heaswellashisfriendslikesgoingshopping.

2)aswellas还可以表示“和…一样好”,well是副词,用于修饰实义动词。

3)aswell可单独做副词,表示“也”,位于句末。

13、suchadj.如此,这样

so+adj.+a/an+单数名词

such+a/an+adj.+单数名词

such+adj.+复数名词、不可数名词,

当adj.是many/much/few/little时用so

14、倒装句

So+be/助动词/情态动词+主语“某人或某物也一样”

 Iwillgotheretomorrow.Sowillshe.

So+主语+be/助动词/情态动词“的确如此”

"Itwasverycoldyesterday.""昨天很冷。

"

  "Soitwas.""的确如此。

"

对于上述两种情况,当前一句是否定句时,so须改用neither或nor。

15、besides,but,except和exceptfor

besides:

除了......还包括Hehasanothercarbesidesthis.

but与except同义,但but多用在every,any,no等和由这些词构成的复合词

except:

除了;例句:

Exceptyou,thereisnoonecanhelpme.除了你没人能帮我

exceptfor:

在一类中除去另一类,Smithisagoodman,exceptforhisbadtemper

二、语法知识

1、宾语从句

宾语从句的语序

宾语从句的语序应为陈述句的语序。

例如:

Ihear(that)physicsisn’teasy.

Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.

CanyoutellmehowIcangettozoo?

Pleasetellmewhenwe’l

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