届河北省张家口市高三上学期第一阶段检测语文试题解析版.docx
《届河北省张家口市高三上学期第一阶段检测语文试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届河北省张家口市高三上学期第一阶段检测语文试题解析版.docx(29页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![届河北省张家口市高三上学期第一阶段检测语文试题解析版.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-6/12/5d3e7f30-5708-4109-a038-bedebb7267cc/5d3e7f30-5708-4109-a038-bedebb7267cc1.gif)
届河北省张家口市高三上学期第一阶段检测语文试题解析版
2020-2021学年第一学期阶段测试卷
高三语文
注意事项:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
当前,网络文学队伍越来越壮大,不仅正在改变中国文学版图,也在影响大众。
网络小说是以主角为故事中心的。
这些主角往往具有传统文化的人格,热爱自由、自立自强、勇往直前、积极有为,表现出儒家担当意识和家国意识。
《将夜》(猫腻)中的主角是国家的栋梁,保家卫国,坚守民族大义,为天下苍生不畏艰险,勇于担当。
《琅琊榜》(海宴)表达家国大义,讲述正义复仇、步步为营的谋略智慧故事。
近年来,网络文学的海外传播不断扩大,《盘龙》(我吃西红柿)、《仙逆》(耳根)、《斗破苍穹》(天蚕土豆)等受海外读者欢迎的小说,展现出积极向上、崇尚和平、勇于担当、豁达开朗的人生态度,产生了良好的国际影响。
网络玄幻小说积极吸收传统文化中瑰丽的艺术想象。
作家从远古神话中汲取资源,将传说中的各路英雄神仙及各种灵异法术演绎成雄奇诡谲、情节跌宕的故事,充溢着浓郁的中华文化元素,描述了一个独具中华民族意味的超自然世界。
诗书剑气、琴棋书画、江湖人生等内容的摹写,亦使作品呈现出古典文化的风韵。
《仙路烟尘》(管平潮)以诗词歌赋传递古雅的艺术情调,《后宫·甄嬛传》(流潋紫)中温婉含蓄的甄嬛体颇有中国温柔敦厚文化传统气息。
中国古典小说中,以诗词写人物命运的写法被网络小说借鉴运用,极大地增加了小说的文气,拓展了作品的意蕴,大量采用诗词是网络穿越小说中常用的“梗”,是以一种新颖方式传播古典诗词。
中华悠久的历史给网络小说拓展历史想象提供广阔的空间,各个历史朝代都被网络小说作为背景进行“演义”。
《明朝那些事儿》(当年明月)以现代人的情感讲述明朝故事。
历史事实严谨,在人情事理的基础上还原古代历史。
《后宫·甄嬛传》《羋月传》《燕云台》(蒋胜男)、《楚河汉界》(灰熊猫)、《步步惊心》(桐华)等小说,或以真实的历史为根据展开飞驰的想象,或虚构一个背景模糊的历史,演绎中国式的人情事理与中国智慧,在想象的故事中表达中国人当下的社会观察和精神情感,让读者从中获得愉悦和启悟。
《中华再起》(花草)、《新宋》(阿越)等历史小说重新总结历史教训,对历史进行反思,弥补历史缺憾,在想象的故事中实现作者的艺术追求。
中华优秀传统文化还包含刺绣、相声、曲艺、英食、中医等元素,网络小说近年来涌现出科举文、美食文、医术文、行业文。
这些类型的小说将中华传统文化元素融入富有民间烟火气的故事中,让读者在欣赏故事的同时感受中华文化的魅力,接受中华文化的洗礼。
《爱你是我做过最好的事》(笙离)以苏叶、甘草、藿香、冰糖、怀香、龟苓膏、枸杞、决明子、杏仁、当归、桂花等二十八种中药材为小说章节的标题,在爱情故事中介绍中医文化。
血红小说的少数民族文化基因,阿菩小说中的商道文化,酒徒小说中的历史考据,拓展了小说的内容,使网络小说成为知识文化小说。
但我们也应看到,网络小说中不乏后宫争宠、厚黑学、封建迷信等文化糟粕。
如梦入神机的小说《佛本是道》所蕴含的“生命如同蝼蚁”观念,跳舞小说中弘扬“丛林法则”等,招来许多批评,这样的创作动向值得警惕,并亟待及时纠偏,走到正途上来。
(选自周志雄《网络文学如何传承中华文化》,有删改)
材料二
网络文学是随着互联网的普及而产生的。
互联网络为上亿网民提供了多如恒沙的各类文学资料信息,与此同时,一种以这种新兴媒体为载体、依托、手段,以网民为接受对象,具有不同于传统网络文学悄然勃兴。
由于借助强大的网络媒介,网络文学具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点。
其形式可以类似传统文学,也可以是博文、帖子等非传统文体。
实时回复、实时评论和投票是网络文学的重要特征。
由于网络文学传播的便捷,导致知识产权不易受到保护。
需要注意的是:
网络文学与传统文学不是对立的两极,而是互相渗透的有机体系。
不少传统文学通过电子化成为了网络文学的一部分,网络文学的作者也都接受过传统文学的熏陶。
同时网络文学通过出版进入了传统文学领域;并依靠网络巨大的影响力,成为流行文化的重要组成部分,进而影响到传统文学。
(有删改)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()
A.网络文学对传统文学也是有影响的,随着网络文学队伍越来越壮大,不仅改变了中国文学版图,也在影响大众文学文化生活。
B.网络小说往往通过具有热爱自由、自立自强、勇往直前等传统文化人格的主角表现出儒家担当意识和家国意识。
C.中国古典小说与网络小说有相得益彰的一面,比如网络小说借鉴以诗词写人物的写法同时又以一种新颖方式传播了古典诗词。
D.材料一在论证网络文学对中华文化的传承时,先介绍网络文学传承内容、再介绍传承现状,逻辑严谨,层次清晰。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
A.《盘龙》等受海外读者欢迎的网络文学,因为展现出积极向上、崇尚和平、勇于担当、豁达开朗的人生态度,产生了良好的国际影响。
B.网络是把双刃剑,强大的网络媒介既给了网络文学多样性、互动性的特点,又导致网络文学知识产权不易受到保护。
C.网络小说以各个历史朝代作为背景进行“演义”,以真实的历史为根据展开飞驰的想象,在想象的故事中实现作者的艺术追求。
D.如果我们在阅读优秀的网络文学作品时,能够深入欣赏其中的人物、情节等,有时可以增长并且丰富文化知识。
3.根据材料内容,下列各项中不属于传统网络文学影响的一项是()
A.金庸以历史为背景创作武侠小说。
B.小说《后宫·甄嬛传》中人物说甄嬛体。
C.《红楼梦》电子书上架电商出售。
D.小说《庆余年》范闲醉酒吟诵《将进酒》。
4.请结合材料二内容,给网络文学下一个简要定义。
5.请结合材料一内容,概括网络文学是如何传承中华文化的。
【答案】1.C2.C3.A
4.①网络文学是一种以互联网为载体、依托、手段,②以网民为接受对象,③具有多样性、互动性和知识产权保护困难特点的④与传统文学互相渗透(或者答"传承中华文化”)的一种新兴文学体裁。
5.①网络小说的主角应具有传统文化的人格,表现出儒家担当意识和家国意识。
②网络玄幻小说积极吸收传统文化中瑰丽的艺术想象。
③网络小说内容的摹写,亦应呈现出古典文化的风韵。
④网络小说以中华悠久的历史为基础展开想象。
⑤网络小说将中华传统文化元素融入富有民间烟火气的故事。
⑥网络小说要纠偏创作动向,拒绝后宫争宠、厚黑学、封建迷信等文化糟粕。
【解析】
【1题详解】
本题考查对材料相关内容的理解和分析能力。
A项,“不仅改变了中国文学版图,也在影响大众文学文化生活”错误。
原文表述为“当前,网络文学队伍越来越壮大,不仅正在改变中国文学版图,也在影响大众”,可见选项把正在进行时态表述为已然,时态有误。
B项,“网络小说往往通过……主角表现出儒家担当意识和家国意识”错误。
偷换概念,原文是“网络小说是以主角为故事中心的。
这些主角往往具有传统文化的人格,热爱自由、自立自强、勇往直前、积极有为,表现出儒家担当意识和家国意识,可见不是网络小说表现出儒家担当意识和爱国意识。
D项,“再介绍传承现状”错误。
原文首尾两段儿均属于网络文学在传承中的现状,开头侧重整体介绍网络文学的兴盛末尾,侧重强调其发展中的问题
故选C。
【2题详解】
本题考查据材料内容进行理解分析的能力。
C项,“网络小说……以真实的历史为根据展开飞驰的想象”错误。
表述绝对,原文信息是“历史事实严谨,在人情事理的基础上还原古代历史。
……等小说,或以真实的历史为根据展开飞驰的想象,或虚构一个背景模糊的历史,演绎中国式的人情事理与中国智慧,在想象的故事中表达中国人当下的社会观察和精神情感,让读者从中获得愉悦和启悟”,可见是部分网络小说以真实的历史为根据展开飞驰的想象,选项扩展范围。
故选C。
【3题详解】
本题考查根据材料内容进行理解分析的能力。
A项,金庸小说不属于传统网络文学影响。
根据文中列举的篇目可以判断。
故选A。
【4题详解】
本题考查下定义这种语言表达运用以及提取筛选整合信息的能力。
首先明确答题区间为材料二:
网络文学是随着互联网的普及而产生的。
互联网络为上亿网民提供了多如恒沙的各类文学资料信息,与此同时,一种以这种新兴媒体为载体、依托、手段,以网民为接受对象,具有不同于传统网络文学悄然勃兴。
由于借助强大的网络媒介,网络文学具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点。
其形式可以类似传统文学,也可以是博文、帖子等非传统文体。
实时回复、实时评论和投票是网络文学的重要特征。
由于网络文学传播的便捷,导致知识产权不易受到保护。
需要注意的是:
网络文学与传统文学不是对立的两极,而是互相渗透的有机体系。
不少传统文学通过电子化成为了网络文学的一部分,网络文学的作者也都接受过传统文学的熏陶。
同时网络文学通过出版进入了传统文学领域;并依靠网络巨大的影响力,成为流行文化的重要组成部分,进而影响到传统文学。
然后从中筛选属于网络文学概念特征的信息①(采取的方式方法)网络文学是一种以互联网为载体、依托、手段(才用的方式手段),②受众对象:
以网民为接受对象,③特点:
具有多样性、互动性和知识产权保护困难的特点的,④意义价值方面:
与传统文学互相渗透(或者答"传承中华文化”)的,⑤属概念:
一种新兴文学体裁。
最后根据下定义的模式(……是……)整理答案:
确定种概念为网络文学,其上的属概念为“新兴文学载体”。
【5题详解】
本题考查筛选归纳信息的能力。
注意答题区间和问题:
请结合材料一内容,概括网络文学是如何传承中华文化的。
从第一段“当前,网络文学队伍越来越壮大,不仅正在改变中国文学版图,也在影响大众。
网络小说是以主角为故事中心的。
这些主角往往具有传统文化的人格,热爱自由、自立自强、勇往直前、积极有为,表现出儒家担当意识和家国意识”中归纳出答案①网络小说的主角应具有传统文化的人格,表现出儒家担当意识和家国意识。
从第二段第一层“网络玄幻小说积极吸收传统文化中瑰丽的艺术想象。
作家从远古神话中汲取资源,将传说中的各路英雄神仙及各种灵异法术演绎成雄奇诡谲、情节跌宕的故事,充溢着浓郁的中华文化元素,描述了一个独具中华民族意味的超自然世界。
诗书剑气、琴棋书画、江湖人生等内容的摹写,亦使作品呈现出古典文化的风韵”中得出答案②网络玄幻小说积极吸收传统文化中瑰丽的艺术想象。
从第二段第二层(注意句中“亦”字,暗示了层次为二)“诗书剑气、琴棋书画、江湖人生等内容的摹写,亦使作品呈现出古典文化的风韵。
《仙路烟尘》(管平潮)以诗词歌赋传递古雅的艺术情调,《后宫·甄嬛传》(流潋紫)中温婉含蓄的甄嬛体颇有中国温柔敦厚文化传统气息。
中国古典小说中,以诗词写人物命运的写法被网络小说借鉴运用,极大地增加了小说的文气,拓展了作品的意蕴,大量采用诗词是网络穿越小说中常用的‘梗’,是以一种新颖方式传播古典诗词”中得出③网络小说内容的摹写,亦应呈现出古典文化的风韵。
从第三段“中华悠久
历史给网络小说拓展历史想象提供广阔的空间,各个历史朝代都被网络小说作为背景进行‘演义’。
……小说,或以真实的历史为根据展开飞驰的想象,或虚构一个背景模糊的历史,演绎中国式的人情事理与中国智慧,在想象的故事中表达中国人当下的社会观察和精神情感,让读者从中获得愉悦和启悟。
……历史小说重新总结历史教训,对历史进行反思,弥补历史缺憾,在想象的故事中实现作者的艺术追求”中整理出答案④网络小说以中华悠久的历史为基础展开想象。
从第四段“中华优秀传统文化还包含刺绣、相声、曲艺、英食、中医等元素,网络小说近年来涌现出科举文、美食文、医术文、行业文。
这些类型的小说将中华传统文化元素融入富有民间烟火气的故事中,让读者在欣赏故事的同时感受中华文化的魅力,接受中华文化的洗礼”中得出答案⑤网络小说将中华传统文化元素融入富有民间烟火气的故事。
从第五段“但我们也应看到,网络小说中不乏后宫争宠、厚黑学、封建迷信等文化糟粕。
……这样的创作动向值得警惕,并亟待及时纠偏,走到正途上来”得出答案⑥网络小说要纠偏创作动向,拒绝后宫争宠、厚黑学、封建迷信等文化糟粕。
(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
暮鼓
铁凝
日落之后,天黑以前,她要出去走路。
一天的时光里,她尤其喜欢这个段落。
日落之后,天黑以前,是黄昏。
她穿上薄绒衣和哈伦裤,换上走路的鞋,出了家门。
她有些自嘲地暗想,她要保持整体的青春感。
至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑,其实无碍大局。
当一个六十岁的女人敢于穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀部的哈伦裤出行时,谁还会注意她脸上的雀斑呢?
她走上柿子林边的这条小马路时,发现马路对面,一个老者几乎正和她齐头并进。
老者拖着一把平头铁锨,铁锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。
他为什么不把铁锨扛在肩上呢?
她心里有点抱怨,由不得偏过脸扫了一眼老者——这老头!
她心说。
路灯及时地亮起来,在她斜后方的老头停住脚,从衣兜里摸出一包烟和火柴,仿佛是路灯提醒了他的抽烟。
他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下,腾出手点着一支烟,狠狠吸了一大口。
借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮,她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝,皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。
他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰,确切地说,是向那树丛吼着痰,费力地把喉咙深处的痰给吼出来。
那吼是疙疙瘩瘩、低沉粗砺的吼,犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。
她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿,网球馆工地正在开饭。
她看见一个体型壮实的工人正朝她和老头这边张望,望了一阵,就扑着身子快步朝他们走来。
当他和他们相距两三米的时候,她看出这是个二十多岁的年轻人。
只听他急切地高喊起来:
“妈!
妈!
”他喊着“妈”说,快点儿!
菜汤都凉了!
她下意识地扭头向后看,路上没有别人。
他是在喊她吗?
他错把她当成了自己的妈?
或者她竟然很像这位施工队成员的妈?
这个端着空饭盆的年轻工人,就见他很确定地走到老头跟前,从他手里接过铁锨,又叫了一声“妈”,他催促说快点儿!
菜汤都凉了!
“老头”低声嘟囔了一句什么,不急不火的,由着儿子接过了铁锨。
她从年轻人浓重的中原口音里,听出焦急和惦记。
他的头发落满了白灰和水泥粉末,接近了老头——不,应该是他的妈那齐耳乱发的颜色。
那么,他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈,他是在管那老头叫“妈”;那么,她一路以为的老头并不是个老头,而是个老太太,是——妈。
年轻人扛着铁锨在前,引着他的妈往一盏路灯下走,那儿停着一辆为工地送饭的“三马子”,车上有一笸箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶,白菜汤味儿就从这桶里漾出。
母子二人舀了菜汤,每人又各拿两个大白馒头,躲开路灯和路灯下的“三马子”,找个暗处,先把汤盆放在地上,两人就并排站在路边吃起晚饭。
她佯装在近处溜达,观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子,怎么看也更像是一对父子。
路边的年轻人很快就把饭吃完,从地上端起妈那份菜汤递到她手上。
妈吃完馒头喝完汤,拍打拍打双手,在裤子两侧蹭蹭,从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的胡萝卜,递给儿子一只,另一只留给自己,好比是饭后的奖赏。
她看见儿子拿着萝卜,和妈稍做争执,要把自己手中那个大些的塞给妈,换回妈手里那个小一点的。
妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子,便抢先咬下一大口,很响地嚼起来。
儿子也就咬着手中那大些的萝卜,很响地嚼起来。
在路灯照不到的暗处,那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮,和一股脆生生的精神劲儿,让她想起在她的少年时代,夜晚的交通警察手中那发着荧光的指挥棒。
会所传来一阵鼓声,是某个庆典或者某场欢宴开始了。
会所的承包商早年是太行山区农民鼓队的鼓手,村里的喜事,镇上县上的赛事都少不了那鼓队。
如今他将一面一人高的牛皮大鼓引进美优墅会所金碧辉煌的大堂,屏风似地竖在一侧,让擂鼓成为一些仪式的开场白,让仪式中身份最高的人手持鼓槌击鼓,如同证券交易所开市的呜锣。
她对会所的鼓声并不陌生,她和家人都在会所举办或者参加过这种仪式。
虽然,和旷野的鼓声相比,圈进会所的鼓声有点喑哑,有点憋闷,好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。
但鼓声响起,还是能引人驻足的。
她望望那路边的母子,他们仍然站在黑暗中专注地嚼着胡萝卜,对这近切的鼓声充耳不闻。
她迎着鼓声往回家的路上走,尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。
也许鼓声早已停止,她听见的是自己的心跳。
世间的声响里,只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。
”
(有删改)
6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()
A.文中的她是个害怕老去的女人,这一点从她穿上薄绒衣和哈伦裤以及“保持整体的青春感”的心理可见。
B.小说中的“她”初见老人时,印象并不好,心里有点抱怨,同时也有些好奇,“他为什么不把铁锨扛在肩上呢”?
C.作者专门给工地送饭的“三马子”加了引号,除特定称谓外,也增加了小说的生活气息和地域特色。
D.鼓声“让她感觉到自己的心在跳”,意味着同是暮年的“她”从农民工母亲身上得到了警醒,要不抱怨、不消沉。
7.下列对本文艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说始终以第三人称“她”的视角行文,客观描述“她”的所见所感,推进情节发展,真实客观。
B.小说语言凝练,一句“她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿,网球馆工地正在开饭”就交代了人物身份和境遇。
C.小说善用比喻塑造人物,“木刻一般”的脸,“犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石”般的咳痰,形象地写出我对老人的厌恶。
D.小说标题“暮鼓”既指暮色中的鼓声,临近结束而又坚强有力,又象征着打工母亲,人已暮年却不屈服现实。
8.铁凝说:
“女人真正成熟的境界是——在穿越了悲伤,内心的不平静,诸多的麻烦之后,仍然能升起一种对生活保持明朗的心境和善意,而且能具有母性的胸怀。
”请结合打工母亲谈谈你对这句话的理解。
9.有人说,铁凝小说具有嗜好设置“偶然”性逆转的叙事特点。
请赏析本文设置的“偶然”性逆转。
【答案】6.B7.C
8.①女人的成熟是虽然经历挫折,但内心依旧乐观、善良、包容。
②文中的打工母亲生活艰辛,人已暮年却如此辛劳,但她始终从容面对,没有任何抱怨,不屈服现实,不屈服年龄,坚持劳动,而且对生活对儿子充满着爱。
9.①通过年轻人喊“妈”这一情节,打工母亲从我眼中的老头变为“妈”。
②前后情节对比,形成反差,推动情节发展,增强戏剧效果,吸引读者。
③)突出打工母亲的艰辛,为后文描写其从容乐观不服老做铺垫。
【解析】
【6题详解】
本题考查对本文相关内容的理解分析能力。
B项,“同时也有些好奇”错误,原文表述是“老者拖着一把平头铁锨,铁锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。
他为什么不把铁锨扛在肩上呢?
她心里有点抱怨,由不得偏过脸扫了一眼老者——这老头!
她心说”可见并没有表现出好奇来,主要是不理解、抱怨。
故选B。
【7题详解】
本题考查分析鉴赏文本艺术特色的能力。
C项,“形象地写出我对老人的厌恶”错误。
原文相关信息是“借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮,她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝,皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。
他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰,确切地说,是向那树丛吼着痰,费力地把喉咙深处的痰给吼出来。
那吼是疙疙瘩瘩、低沉粗砺的吼,犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石”,可见只是客观的感受,或许读者会有反感,但作者写来并没有明显的厌恶感觉。
故选C。
【8题详解】
本题考查赏析句子的能力。
“女人真正成熟的境界是——在穿越了悲伤,内心的不平静,诸多的麻烦之后,仍然能升起一种对生活保持明朗的心境和善意,而且能具有母性的胸怀。
”
可以使用抓关键句法,由表及里地加深理解和感悟,比如“在穿越了悲伤,内心的不平静,诸多的麻烦之后”,“穿越”一词语使用形象的比喻,铺排列举“悲伤,内心的不平静,诸多的麻烦”用来说明人生必然经历的困难坎坷挫折磨砺痛苦等。
具体而言打工的母子已经并正在经历艰辛——年岁老迈、劳动强度大、吃穿不好,但依然乐观生活,温情相待,不牢骚抱怨,母慈子孝的美好洋溢在言行举止的细节中,令我们感动。
“女人真正成熟的境界”“仍然能升起一种对生活保持明朗的心境和善意,而且能具有母性的胸怀”首尾句意在升华出哲理,并启示生活中的我们,艰难困苦磨炼我们的心智,风雨后会有彩虹,无论生活以何种姿态面对我们,内心都要永葆善的本性,诚信、友善、宽容、乐观、豁达。
以阳光心态面对人生,热爱生活。
【9题详解】
本题考查学生分析把握小说情节设置作用能力。
解答此类题,首先通读文章,整体把握文章内容大意,梳理文章结构,在此基础上明确题目要求,找到要分析把握情节设置作用的情节,从情节与上下文关系、人物形象塑造、文章内容主题表达等方面分析情节设置作用。
答题时,首先找出年轻人喊“妈”的情节,“她”开始看到这位母亲的时候,认为是一位老头,“老头的齐耳短发是灰白色的中分缝,皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。
他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰,确切地说,是向那树丛吼着痰,费力地把喉咙深处的痰给吼出来。
那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗砺的吼,犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石”,当年轻人喊“妈”时,她误以为是喊自己,认为年轻人认错人,等到看到年轻人走到“老头”面前时,她才知道“他的头发落满了白灰和水泥粉末,接近了老头——不,应该是他的妈那齐耳乱发的颜色”,通过这些内容丰富了母亲的人物形象,侧面展现了外来农民工生存的艰辛,同时这一情节设置了悬念,推动情节发展,前后的反差造成戏剧性效果,精彩奇妙,而且“老头”是“妈”的结尾意料之外,情理之中,既符合实际生活,又能引人深思,震撼读者的内心世界。
【点睛】解答情节设置作用类题目首先要位置定位,情节在文中的位置不同,其作用也不同,这是首先要考虑的。
然后把握情节的基本内容,这是答题的前提和基础,接着就要抓住情节与上下文的联系,这是答题的关键,最后还要把握常见的答题模式。
内容上,写了什么(强调了什么),抒发了什么感情,进一步写出了什么(题旨或作者意图)。
结构上,要根据位置思考,如情节在开头段,一般从下面几个角度思考,一是看与标题的关系,即点题,照应标题,二是看与下文的关系,引起下文,如为下文写……做铺垫(张本,埋下伏笔),与下文……形成对比(反衬),照应下文……。
如情节在中间段,则应关注其与上下文的关联,如是结尾,要关注与上文、标题的关联。
比如本题,设题的区域在文本的中间,主要应从人物形象、情节结构等角度思考。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
宗泽,字汝霖,登元祐六年进士第,调大名馆陶尉。
吕惠卿帅鄜延,檄泽与邑令视河埽①,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。
惠卿闻之,曰:
“可谓国尔忘家者。
”调龙游令,民未知学,泽为建庠序,设师儒,讲论经术,风俗一变,自此擢科者相继。
靖康元年,中丞陈过庭等列荐,假宗正少卿,充和议使。
泽曰:
“是行不生还矣。
”或问之,泽曰:
“敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎。
”议者谓泽刚方不屈,恐害和议,上不遣,命知磁州。
时太原失守,官两河者率托故不行。
泽曰:
“食禄而避难,不可也。
”即日单骑就道,从羸卒十余人。
磁经敌骑蹂躏之余,人民逃徙,帑廪枵然。
泽至,缮城壁,浚湟池,治器械,募义勇,始为固守不移之计。
金人破真定,引兵南取庆源,自李固渡渡河,恐泽兵蹑其后,遣数千骑直扣磁州城。
泽擐甲登城,令壮士以神臂弓射走之,开门纵击,斩首数百级。
所获羊马金帛,悉以赏军士。
有诏以泽为副元帅从康王②起兵入援泽言宜急会兵李固渡断敌归路众不从乃自将兵趋渡道遇北兵遣秦光弼张德夹击大破之金人既败,乃留兵分屯。
泽遣壮士夜捣其军,破三十余砦。
寻徙知开封府,时京城