庆祝中国成立70周年活动方案.docx

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庆祝中国成立70周年活动方案

庆祝中国成立70周年活动方案

了解祖国，爱我中华，以热爱祖国为荣!

___走过了70载，建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上，让我们为此奋斗!

下面是为大家收集的庆祝中华人民___成立70周年主题活动方案5篇，希望能帮助到大家!

活动目的

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节知识

辅导员：

大家知道10月1日是什么节日吗?

生：

国庆节!

辅导员：

大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?

学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）

辅导员：

其实，世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历（资料）

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员：

（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

生：

这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：

同学们，你们爱我们的祖国吗?

生：

（齐答）

辅导员：

今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

辅导员：

我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，

轻轻打开地图，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，

一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱：

我爱您——中国!

辅导员：

我们的祖国真美丽，我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗?

生：

___。

辅导员：

它代表的意义是什么?

生：

中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员：

国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生：

红色象征革命，代表中华人民___是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员：

我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

生：

正中的___，代表首都北京，___上的___，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

辅导员：

我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

生：

《义勇军进行曲》。

辅导员：

升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

四、小结：

辅导员：

有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!

一、活动目的：

1、了解祖国xx年来的变化

2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛

3、为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。

4、感激先人为我们所做的贡献，激发学习热情。

二、主持人：

许xx

三、活动人物：

七年四班全体学生

四、活动程序：

1、齐唱国歌。

2、讲国庆的由来。

10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?

中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。

在___10月1日宣告中华人民___成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。

___9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。

3、讲革命烈士、英雄人物的故事。

4、谈谈自己的爱国表现。

（1）做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。

为国家做出自己的“爱国梦”。

（2）了解许许多多有关爱国而牺牲的人。

我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。

（3）每个星期一升旗仪式的态度，庄严、严肃、守纪律。

（4）学好知识，发明创造。

（5）学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。

（6）不做有损国家利益的事情。

凡事都要认真、仔细，认真思考该不该。

5、每个小组出一个节目。

6、合唱

有一首歌叫《___》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。

我们一起来唱：

我们都有一个家，名字叫中国…，预备…唱!

7、班主任总结

是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更应该珍惜今天的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。

活动目的：

根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。

活动准备：

指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。

收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

活动过程：

一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题活动开始。

“亲爱的老师和同学们，大家好!

很快就要祖国母亲生日了，我们伟大的祖国成立70周年了，70年前的十月一日，伟大的___在___城楼上庄严宣布：

“中华人民___成立了!

”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。

当___冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。

我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。

”

二、认识___。

主持人：

它代表的意义是什么?

中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人：

国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生：

红色象征革命，代表中华人民___是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

主持人：

全班齐唱《国歌》。

主持人：

祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊!

三、争做文明队员

亲爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校园.

（一）我问你答

我来考考你们。

请听题：

1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢?

2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?

3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?

4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?

5、当家里来了客人，你怎样招待他?

6、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢?

7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。

看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?

（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明健康的文体活动。

）

8、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。

妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢?

（问好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。

有事或生病时，一定要记住事先请假。

）

9、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么?

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫

10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办

（二）集体拍手学习文明礼仪儿歌

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。

若求人，“请”字先，最后别忘说“谢谢”，

影响别人，“对不起”回答请说“没关系”

文明做个好孩子，人人夸奖数第一。

（三）、情境表演

每组扮演一种角色，全组一起练习。

a、小顾客：

假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请。

尊重售货员，不给别人添麻烦。

b、小乘客：

假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵。

c、小观众：

假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。

d、小游客：

假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。

四、结束活动

同学们祝贺你们，在伟大祖国70岁生日到来前夕，在本次班队活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。

我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。

今年是中华人民___成立XX周年。

根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝国庆节活动方案如下：

一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容：

歌颂伟大祖国XX年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国XX年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求：

以警句、格言为主要写作体裁。

重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。

3、上报时间：

20XX年9月15日前报工会余庭建老师处。

各小组选报1～2篇即可。

4.评选优秀作品。

二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要内容：

结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求：

文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。

字数不超过3000字，题目自定。

3、上报时间：

20XX年9月28日前报工会余庭建老师处。

各小组选报篇幅不限。

4.评选优秀作品。

三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1.演唱曲目：

《走进新时代》《今天是你的生日》

2.参加人员：

男5，女5

3.训练时间：

12：

20——13：

00

4.技术指导：

xxx

5.召集人：

xxx

四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1.指导思想：

引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2.时间安排：

20XX年9月16日至20XX年11月21日。

3.短信要求：

创作短信，要紧扣祝福祖国主题，短信自编。

内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。

诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。

4.评选办法：

学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。

欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处，或发至手机xxx也可。

5.评选优秀短信。

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