广播新闻节目的策划与制作.docx
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广播新闻节目的策划与制作
广播新闻节目的策划与制作
信息社会，新闻是流动的血脉。
如何获得新闻？
又如何制作新闻？
时代的变迁给予这些问题不断“扩大的答案”。
比如，我们在慨叹广播新闻因无影而满足不了信息可视化的标准时，网络广播却弥补了这个裂缝；再比如，新闻采写的程式化门槛却因大众的手机、MP3等便携设备而降低，听众也可以成为广播记者，为广播媒介提供有价值的基层素材。
因此，面对广播新闻，我们在谨守规则的时候应该有所突破；在了解广播新闻发展的大环境的前提下，找到之于其他媒体的优势。
现在看来，广播新闻仍然有它独特的优势。
首先，电波的迅捷可以让广播新闻堪称“速跑”冠军，这也是许多广播新闻从业者最为得意的事情，新闻之新，发布的速度尤为重要；其次，广播新闻的采写与播报都会因完成者的个人表现而异彩纷呈，是一项颇具挑战而有创造力的工作；再者，广播新闻相对于其他媒体来说，更像是“水状物”而不是“块状物”，它充盈在广播节目的各个部分，新闻可群集亦可单件，可长可短，不可缺少同时也自由灵活。
一般来说，广播新闻的节目形态可分为以下几类：
1．新闻报导。
即每天都安排在固定时间的新闻报导，又叫直述新闻或纯新闻节目。
2．新闻评论。
即对新闻事件进行评论。
3．新闻分析。
对新闻事件的前因后果与经过进行细致的剖析。
4．新闻专访。
即为报导新闻而将访问节目作为独立单元者。
5．新闻座谈会。
同时邀请数位专家学者或者相关人员，就某一新闻专题举行座谈会。
6．新闻专题（新闻特写）。
属于深度报道，有条理、深入地报道一定的新闻主题。
7．新闻实况转播。
即对新闻内容进行现场实况转播。
无论是哪一种新闻节目形态，都要遵循一定的工作流程，做较为细致的准备、筹划、采访、修正、剪辑、串接等程序。
●工作流程
一、新闻的采集
基本上，新闻的采集只需要两个“设备”——大脑和录音设备。
会思维的大脑可以帮助理清和区分有价值和无价值的信息；录音设备则是将思维具像的重要工具。
广播新闻节目的基本元素是每一条新闻报道，因而，新闻节目的制作就要从单条新闻的采集说起。
一般来说，电台新闻部门的记者人数比报纸、电视要少，一名记者同时要负责好几条新闻路线。
而新闻部门负责人会视人力资源状况及实际需要，派任分组，进行采访。
总的说来，广播新闻的采集工作需要记住三个字：
搜、备、采。
（一）搜——搜集新闻线索
新闻线索是新闻采访活动的向导，它是可能成为新闻的某种事实所传播的信息，也可以说是已经或者将要发生的新闻事实所发出的信号。
记者必须掌握新闻线索才能够决定取舍要报道的新闻事实。
通常记者的新闻线索主要来源于：
1．已预告的有关会议、通过有关方面提供的通知、简报、文件等。
2．新闻编辑部内部开会讨论安排的报道任务。
3．记者自身的观察和积累。
4．听众通过热线电话提供。
5．从其他新闻媒体的报道中寻找线索。
其中，热线电话堪称最为贴近本地市民的沟通渠道。
目前，几乎每家电台都设置了新闻热线，很多是24小时全天候的，听众可以随时通过电话提供身边的新闻线索。
此外，在科技、通讯发达的今天，网络也已成为广播电视记者寻找新闻线索的常用途径。
当然，记者本身也必须不断积累，培养新闻敏感，自己发现好的新闻线索，成为“全天候记者”，找寻新闻报道的“第一现场”。
在实践中，经常会发现新闻线索往往显得简单、松散、可信度差。
所以，需要记者对其进行取舍，因此，记者的调查、研究能力就显得比较重要，而且，记者需依据一定的标准对其进行评定和分析，这个标准就是新闻价值。
100多年前，美国《纽约太阳报》的编辑部主任约翰·博加特对部里的记者说：
“狗咬人不是新闻，因为这是经常发生的；如果有个人咬了狗，那才是新闻。
”这是美国新闻学者关于新闻价值的名言。
虽然语句中包含些夸张的成分，但是从中可以看出新闻价值体现的基本特点是影响和趣味。
目前，较为科学的新闻价值要素为：
时新性、重要性、接近性、显著性和趣味性。
英国人安德鲁·博伊德在《广播电视新闻教程》一书中更直接指出了新闻就是以下一些方面的事实，具体包括有关“紧急事件、犯罪、地方和中央政府、建筑规划与发展、地方议会和国会的争斗、受压制群体、工业、健康、常人趣事、人物专访、体育、季节性新闻、地方特色、天气、交通状况、动物”。
我们所认同的新闻价值除吸收以上精华部分外，还要注意其对社会的积极的导向，即“以正确的舆论引导人”。
对新闻线索进行评价之后，新闻部门拟定采访计划，将采访任务分配至记者个人，决定好采访日程之后，接着便是联络相关人员，安排采访时间及地点。
需要注意的是，如果在拟定采访计划过程中，发现需要相关工作人员或单位支持时，例如现场采访，所需的人员、设备、交通工具等等，要先行提报，由新闻部协调处理。
（二）备——采访前的准备工作
广播记者与采访对象联络好之后，在采访前，记者还需要进行一系列的准备。
主要包括：
1.广播记者要注意平时的积累，特别是要积累多方面的知识储备和熟悉新闻广播多样的表达方式。
另外，随着全球化进程的不断推进，广播记者也有必要掌握至少一门外语，以备对应外国采访对象。
2．撰写采访提纲。
采访提纲的内容包括：
采访的目的、要求、步骤、方法、时间、对象、采访问题等。
3．尽量多熟悉采访对象的相关情况，比如采访对象历史的、现实的和环境的相关资料，还包括采访对象的性格特征、爱好志趣等。
4．准备采访对象有关的专业知识，诸如采访对象的行业性知识等等。
5．制定切实可行的采访计划，主要包括时间、地点、内容等方面的安排。
采访计划的拟定可根据记者个人习惯安排，不必事无巨细全部写清楚，但强调的是提问内容要有逻辑性。
6．做好一定的心理和物质准备。
心理准备主要是指记者要充分估计到采访过程中可能会出现的问题，想好对策。
物质准备通常是指采访所需要的硬件设备，比如采访机、电池等等，在正式采访前一定要检查好。
在新闻实践中，通常在制作新闻专题等深入报道时，需要有此周密的准备。
很多动态性、突发性报道不需要这么详细或者可能没有时间进行准备，那么就主要靠记者本身的积累了。
（三）采——采访
广播新闻的采写可以通过现场采访或电话采访的形式。
电话采访对广播记者来说具有方便性与迅捷性，然而，音响临场感以及记者的临场感知显然没有现场采访具有优越性。
记者在进行采访的过程中，需要注意以下问题：
1．善于观察
记者要善于对新闻事件发生的现场以及被采访对象的活动现场进行观察，借以获取第一手资料。
在现场采访过程中，记者要注意那些能够体现新闻事件具体生动的细节，感受体验现场的环境和气氛。
如，被采访者的外表特征、情绪变化；事件发生的生动情节、变动的态势等等。
2．善于提问
记者提出的问题要言简意赅，从新闻写作的基本元素（谁、什么、什么时候、哪里、为什么和怎么）的要求下，提那些能够得到答案的问题。
注意有“谁”的问题要求回答人名，“什么”要求一段描述，“什么时候”确定下事件发生的时间，“哪里”询问地点，“为什么”要求说明或解释，“怎么”询问意见或说明等。
在采访中，尽量不提那种被采访者只用“是”或者“不是”就能回答的问题，不提范围过大的问题，不提具有引导性的问题。
比如：
“你喜欢运动吗？
”
“你觉得网络对青少年有哪些影响？
”
“我认为这起事故应该由校方负责，你觉得呢？
”
采访者在整个采访过程中，要谨记采访的目的和任务，要让被采访者说出“心里话”，记者本人不能自问自答。
3．注意创造良好的采访氛围
记者在采访过程中要把握采访控制权，注重对采访对象的倾听和引导。
在采访开始阶段，记者可以问一些贴近性问题，拉近与被采访者之间的距离在采访中，记者的语用措辞要运用得体，同时也可以不断通过说服、情绪激励等方式，使采访对象保持积极的状态，进一步增强双方的认同感。
记者在其中要善于倾听，把握好节奏，采访内容的转化要注意问题的相应过渡，力求自然流畅。
此外，记者还必须委婉的提示采访对象，避免跑题，要留意采访对象想要结束采访的提示。
在采访结束时，记者最好找一个有特点的问题结束采访，使被采访者留下深刻的印象。
对于很多突发性的新闻事件，记者需要立刻到达新闻现场进行采访，在这种现场采访，广播记者一方面要具备良好的口头表达能力，比如对现场环境、气氛的白描等，另一方面，要调动各种感觉进行通感式报道，将自己现场的感觉变化同步告诉听众。
4．录音工作
在现场录音采访中，因为录音采制一般机会只有一次，不能补录或者提前录，所以记者需要注意录音效果的问题。
比如，如有时在采访现场，房间会出现回音，为避免回音，最好打开门窗录音，或者将谈话人请到房间一角进行录音，而不是站在房间的中心。
此外，录音的采制还需要注意音响的真实、自然、典型性，伪造的音响、做作的语音以及不相关的音响都是录音报道中的杂音。
二、各种广播新闻体裁的写作
新闻写作，即是通过叙述事实发表意见。
因此，新闻的撰写要做到用事实说话。
而在广播稿中，事实是具有典型性的，是通过音响表达的，需要记者拥有切实可信的背景材料。
广播新闻的写作要尽量表达六要素，即何时、何地、何人、何时、何故和如何。
广播新闻依据体裁不同，主要分为消息、专题、现场报道、连续报道与系列
报道几种。
而其特点和采写要点各有不同：
（一）消息
广播消息的特点是：
迅速、简捷、易懂。
迅速是指广播媒介要尽量发挥它反应快速的特点，追求新闻时效；简捷是指新闻稿件的写作必须简明扼要；易懂是指广播新闻的写作要利于声音传播，“为耳朵而写”。
1．导语
导语是新闻开始的第一句话或者第一段话，是新闻的重要组成部分。
导语写作的好坏影响到整条新闻的质量，广播新闻的导语写作有如下的一些要求：
第一，导语前一般要加呼语，比如，“现在请听记者××的录音报道”。
第二，导语要尽量使用简捷的语句突出一个重要的新闻事实。
第三，导语的写作基调要与新闻主体相一致，并突出新闻时效。
第四，导语写作在句法上尽量多用单句。
常见的广播新闻导语形式有概括式、结论式、描述式、提问式等。
2．主体
广播新闻主体是新闻的主要事实，在写作时要注意：
第一，新闻主体要讲清导语中讲到或者引出的新闻事实。
第二，选择更为典型的事实材料并按照逻辑或时间顺序进行排列，层次分明。
第三，在新闻主体的写作中，可以适当的使用动词和形容词来描述细节，使报道显得更为生动和形象。
有西方学者归纳了WHAT公式，指出了导语与新闻主体的写作要领，认为，导语之后是解释，然后是更为具体的内容，以及对结尾的整理。
WHAT公式：
W（What）：
发生了什么？
开场白简明扼要地介绍这个事件；
H（How）：
它是怎么发生的，解释直接的背景环境；
A（Amplify）：
充实开场白，按主次顺序使要点更丰满；
T（Tie-up）：
整理结尾，添加背景资料。
3．呈现方式
消息写作最常用的格式有螺旋式结构和倒金字塔结构。
螺旋式结构是在新闻开篇将最重要的新闻事实告知听众，主体部分的新闻事实则按照时间顺序或者逻辑顺序来组织材料。
这种结构因为导语与主体部分同等重要，整个形状像螺丝钉，所以称为“螺旋式结构”。
螺旋式结构的特点在于导语提出问题在新闻主体中得到回答，材料的排列较为符合听众的收听习惯，因而，这种结构在广播新闻中最为常用。
倒金字塔式结构是指将最重要的说明主题的新闻材料放在开头，其他材料依
据其重要程度来依次排列。
倒金字塔结构的广播新闻在导语中将最重要的事实交代清楚之后，后面还有次导语。
次导语之后还有一段补充文字，在往下是背景材料，然后才是新闻的主体。
倒金字塔格式的特点在于可以迅速及时的将新鲜重要的新闻告知听众。
由于按照逻辑结构顺序排列，所以有助于节省笔墨，而且方便编辑修改。
（二）专题
广播新闻专题是指运用语言、音响和音乐深入、具体、详尽地报道具有新闻价值的事件、人物等的新闻体裁。
广播新闻专题的特点较为鲜明：
首先，广播新闻专题注重主题开掘的深度，讲求揭示事物的本质与内在规律，强调为什么（why）和如何（how）两个要素；其次，广播新闻专题善于用声音形象说话，通过声音满足听众对事物认知的需要；再者，广播新闻表达的方式较为灵活，描写、抒情、议论、音乐、音效等都可以作为表现的手段。
对于广播新闻专题而言，结构多样，可依新闻题材与特点灵活采用。
1．纵式结构
纵式结构是指按照新闻事件发生、发展的时间顺序来架构新闻材料的一种方式。
此种结构适用于一个中心事件，也使用若干新闻事件的接续串连。
2．横式结构
横式结构适用于场面宏大，缺乏中心事件的新闻事实。
横式结构通常通过两种方法来表现：
同时异空以及多侧面拼接。
同时异空即用同一时间串连不同空间发生的事实；多侧面拼接则在一个主题的统领下连接不同的可以反映该主题的不同侧面。
3．递进式结构
递进式结构就像剥笋一样，向着追寻新闻事实本质的目标一步步前进，透过现象看本质。
广播新闻专题因为结构复杂，表现手段多样，因此要特别注意逻辑上的准确。
此“逻辑”不仅是写作思路上的逻辑，也包括音响、音乐使用上的逻辑。
同时，如果内容繁多，篇章结构复杂，关联语句等过渡手段的恰当表达都是加强广播新闻专题逻辑性的必要手段。
（三）现场报道
广播现场报道是指记者在采访现场通过话筒采访新闻事件有关人员，解说现场情况，直接交代、播报新闻事实的报道方式。
现场报道的特点是音响效果丰富，即时采访成为可能，因此感染力和真实感较强。
然而，记者不能满足于进行简单的介绍和传达音响效果，对完善对现场报道的驾驭能力。
因此，对于现场报道来说，记者的一张嘴就好似一枝笔，口述的才能直接影响“写作”的效果。
总的来说，现场报道记者至少要具备以下两种素质：
1．口语表达能力。
当记者处在现场时，所看到的，所听到的，所想到的都要通过记者的表达传达给听众，因此，记者表达的是否清晰、到位，能不能一语中的，是否能够传达出深刻内涵，都是衡量记者的口语表达能力的标尺。
2．心理素质
现场报道需要记者具备良好的心理调节能力。
因为在新闻事件现场，一切都是动态的，事件的发展是动态的，人物的情绪是波动的。
因此，当遇到突发事件时，记者要有良好的反应能力和应急智商，达到处变不惊的良好状态。
（四）连续报道和系列报道
连续报道是对正在发生或将持续发生的事件在一段时间内跟踪报道。
因此，连续报道在写作上要做到两点：
第一，报道的顺序要看新闻事件本身的发展进程，要尊重这种连续性而不能随意篡改；第二，连续报道的魅力在于每一篇报道都有它的关注价值和新闻点。
而这些新闻点应是递进式的结构，让新闻事实逐步在报道中明了，深入本质。
系列报道与连续报道的不同之处在于主题相同，但新闻事实有所不同。
围绕着同一个新闻主题从不同侧面、不同角度作多次、成组的报道。
系列报道的写作要领在于“个别与整体”的协调统一。
在采写系列报道过程中，既要注重每条新闻的质量，同时，也应和整体系列报道融合、呼应，呈现信息多元、视角宽阔的立体效果。
三、广播新闻的编辑
广播新闻编辑有着设计师和把关人的双重角色。
一方面，编辑要根据新闻栏
目的总体设想发表策划建议及报道重点，并对重点报道组织实施；另一方面，编辑要负责将众多新闻信息整合编排形成新闻节目。
具体来说，广播新闻编辑的主要工作职责如下：
（一）策划
广播新闻编辑的策划职能依各电台组织分工而有所取舍。
对于赋予策划职能的编辑在此方面要做到以下几点：
1．对新闻栏目的风格、定位、报道思想有深刻的理解，并形成编辑原则，始终贯穿于策划、审稿、稿件选择以及节目编排之中。
2．关注时事及其热点，保持新闻敏感度，能够识别一定时期的报道热点和重点。
3．根据具体情况，确定报道时机，制定报道策略并有效进行组织实施。
4．遇到重大新闻事件熟练掌握报道技巧，或采取连续报道，或采取多时空的连线报道。
但要注重信息的不断归纳和更新，提高新闻势态发展的预见性。
（二）审稿
审稿是对广播新闻稿件进行取舍、修改以及排序的过程。
在审稿过程中，要掌握以下要点:
1.在对广播新闻节目进行编排之前，编辑首先要对新闻稿件进行筛选，如何取舍，有两个标准：
其一，新闻是否真实，是否有价值；其二，新闻报道是否秉持客观的传播态度而不是偏颇。
2．编辑对新闻稿件的修改也要基于两个标准：
其一，新闻稿件本身出现问题，比如，事实出错，报道思想偏差；其二，稿件本身并无问题，但是为了与栏目整体的风格、定位相统一，需要进行相对性修改。
3．为了使随后的新闻编排变得有序，因此编辑在审稿阶段就要对新闻稿件进行归类。
归类时既要考虑到新闻价值的等级，也要依某种分类规则对新闻进行区隔，如国内新闻、国际新闻；娱乐新闻、体育新闻等。
（四）新闻栏目编排
广播新闻栏目的编排是新闻节目播出前的最后编辑环节。
它根据广播新闻台的定位和风格，将独立的若干稿件组合为一个有机的整体。
其主要工作内容包括：
1．头条新闻可以先声夺人，并会体现新闻栏目的新闻价值观，因此头条新闻的选择要慎重，新闻事实的重要性、政策性、导向性都是要考虑的重点。
2．可以将同类或者具有对比性的新闻编排在一起，也可配合新闻配发评论、
编后话或新闻背景亦可在新闻栏目纵对某重大新闻事件做连续性报道。
3．在新闻编排过程中，为了起到预知和吸引听众的效果，往往要撰写新闻提要。
新闻提要就是用最短的时间将最重要和新鲜的内容概括地讲出来。
新闻提要不同于新闻导言，不能简单地由新闻导言改写而成。
新闻导言是选择最重要的重点表达，新闻提要则是尽量用最简短的方式将全部新闻的重点集合起来表达。
四、广播新闻节目的播报
新闻节目需要新闻播报员，不同的语境有不同的表达规范，在广播新闻节目中，新闻主持人要具备以下素质:
（一）庄重不失变化
新闻播报不用于其他类型的节目，需要主持人具备权威感和信任感，因此，主持人在播报过程中切忌任意发挥、信口开河，因此，持重感是新闻主持人所具有的风格。
然而，广播新闻节目也有不同的节目内容，如令人欢快的、引人悲伤的，因此，广播新闻的播报要善于在庄重中寻求变化。
（二）权威感
新闻事实的客观性决定主持人必须建立起权威感。
权威感来自于新闻主持人对新闻的熟悉程度和理解深度。
只有当新闻主持人对新闻的背景、来龙去脉都有了透彻的了解，才会自然而然地在新闻播报中强调重点、抒发情感，从而建立起自信，拥有权威感。
（三）时间操控力
如果广播新闻需要直播，那么新闻播报人就需要严格掌握播报的时间，从开始到结束，不是毫厘。
因此，播报的熟练程度、节奏、时间长度、轻重缓急都要在考虑范畴。
（四）灵活应变
新闻事件多变化，尤其是在直播过程中，会出现各种意想不到的情况，诸如，新闻讯息的中断、稿件的遗漏、磁带的放错等等。
因此，主持人都要维持镇静而又机敏的风范，做出恰当的反应，不可贻笑大方。
（五）思想性
对于广播新闻主持人来讲，单纯的播报与夹杂议论的播报都应将思想参杂其中。
前者的思想可以体现播报技能，后者的思想可体现评论的技能，寥寥数语即可展示主持人对新闻的驾驭能力与表达风格。
●关键点
一、版块式新闻与滚轮式新闻
（一）版块式新闻
版块式新闻是指在某些特定的时间段安排播放新闻。
如下图：
时段
节目
9：
00
9：
30
10：
00
10：
10
10：
25
10：
45
11：
00
11：
10
11：
25
11：
30
11：
45
利德健康之声
一程山水一程歌（一至六）锦绣中华（日）
新闻
小喇叭
自强之声
（一）/桑榆情（二至日）
经济辞典（一至六）/音乐（日）
新闻
民族大家庭（一至五）/广播星空（六、日至11：
30）
收听指南与天气预报（一至五）
世界报道
体育节目
注：
中央人民广播电台中国之声2003年12月28日改版前版块式新闻模式
版块式新闻有如下特点：
1．适用于新闻综合频率，专业化不够突出，即节目内容采取“新闻＋其他节目类型”的模式。
2．整点播报贯穿全天，但相隔时间较长，半小时或半小时以上播报一次。
3．新闻内容侧重于新闻节目而不是新闻信息，即讲求新闻内容的多样化和深度而不是信息的大容量与快捷。
目前，版块式新闻仍然是中国大多数“新闻频率”采用的新闻编排模式，因为在绝大部分地区，听众对节目内容的多元化胜于对新闻信息的播出量，大多数听众对新闻信息的获得是其他节目类型的“顺带”品，而不是有目的的获求。
（二）滚轮式新闻
滚轮式新闻是指在全天的固定时间段滚动循环播放新闻。
：
00：
财经快报
：
05：
广告
：
07：
财经背景
：
12：
广告
：
14：
财经专题
：
20：
财经快报
：
25：
广告
：
27：
财经背景
：
33：
广告
：
34：
财经专题
……
即以20分钟为周期，循环往复播出一样的节目。
注：
2003年年底，中央人民广播电台“经济之声”滚轮式新闻模式，
图为周一至周五主要时区节目滚动示意图
滚轮式新闻有如下特点：
1．适用于较为专业的新闻频率，新闻信息含量大并且细分程度高。
2．新闻信息播报速度快，呈滚动播出状。
目前，滚动式新闻模式在中国只是初露端倪，且在短时间内很难普遍展开，原因是，此种新闻模式对听众的要求较高，要求听众具有主动收听新闻资讯的渴望，并对新闻的专业性持有肯定的态度，新闻对于听众来说，是必需品而不是“顺带品”。
然而，除了个别发达地区外，能够支撑此种新闻模式的听众群很难形成。
因此，为了适应从非专业化的新闻频率向专业化的新闻频率过渡，“版块＋滚轮”的新闻模式应运而生。
即在保持新闻内容多样化的同时，尽可能在固定时间段加快、加速新闻信息的播出量。
如在中央人民广播电台中国之声2005播放时间表中显示:
周一至五逢整点安排10分钟《整点新闻》，逢半点安排5分钟《半点新闻》和5分钟《气象·生活》，同时，保留其他新闻以及非新闻类节目类型，以早间报道为例：
早间报道：
（6：
00－9：
30）
6：
05 收听指南
6：
10 国防时空
6：
30 新闻和报纸摘要
7：
00 新闻纵横
7：
20 世界报道（早间版）
7：
40 今日论坛
8：
00 体育直播间
8：
15 财经在线（早间版）
8：
35 早报早读
9：
00 新闻和报纸摘要（重播）
二、广播新闻评论的风格
广播新闻评论就是要对新闻事件或者公众普遍关注的社会问题与话题发表
议论、做出分析、讲明道理的节目形式。
广播新闻评论的必要性在于与普通的广播新闻播报相比，广播新闻评论更具解决功能、表态功能、深化功能、引导功能与协调功能。
除了新闻本身的价值，新闻评论的社会价值因其诸多功能更为深邃。
即是评论，就要说理，就要有论点、论据和论证。
而论点、论据和论证用什么方式表达出来，需要依托一定风格。
总的来说，广播新闻评论的风格有正统和非正统之分：
（一）正统风格
正统的广播评论风格需要广播新闻评论的写作及播报秉持鲜明的政策性、指导性以及权威性，在语言风格上要严谨、认真、端庄，屏除嬉笑怒骂。
在众多广播新闻评论类型中，倾向于运用正统风格的，大致有“本台评论”、“本台短评”、“编后话”等。
因为，以上广播新闻评论类型均为不署名新闻评论，需代表广播电台或者编辑部立场，责任重大，不可兼容个人色彩。
因此，在进行评论时要按照思想、政治、伦理的角度严谨地阐明对事物的看法。
强调说理，议论由理而生，体现客观、公正之风范。
（二）非正统风格
所谓广播新闻评论的非正统之说，并非指可以完全张扬个性色彩，大发离经叛道的议论，而是，在一定新闻评论类型的包容下，用多样化的表达方式就新闻事件发表客观、公正的评论。
此种新闻评论类型可以是署名的新闻述评、谈话类新闻评论、舆论监督节目等。
非正统的表现形式则可以包括：
1．娱乐性
在说明新闻基本事实的基础上，强调新闻的情节性、趣味性，以求增加新闻本身的吸引力。
新闻评论一方面生发议论，一方面则有解析新闻矛盾，起到“戏剧旁白”的作用。
这便是将广播新闻评论节目故事化的做法，目的是让“硬性新闻软着陆”，电台竭力从严肃的政治、经济新闻中挖掘出娱乐价值，让评论不再秉持政策性、指导性以及权威性而是倾向于娱乐性。
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