我的初三生活作文600字精选36篇.docx
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我的初三生活作文600字精选36篇
我的初三生活作文600字
我的初三生活作文600字（精选36篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样写才规范吗？
以下是小编为大家整理的我的初三生活作文600字（精选36篇），希望对大家有所帮助。
初三的生活是单调乏味的。
每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。
每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。
那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。
初三是上天给予我们的黑色幽默。
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说再见了；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。
单调吗？
我无言。
爸妈的叮咛时刻伴随着我。
好不容易抽出点时间看看电视，不过半个小时就被赶回了屋。
带着一脸的不愿意，又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。
又开始了乏味的工作。
直到控制不住，打开了电脑。
带上耳机，听自己喜欢的音乐。
然后又随手登上腾讯QQ。
嘀嘀声接连不断。
一咬牙，抽出键盘。
敲击声把妈妈引来。
随即而来的是妈妈的训斥声。
我突然觉得自己好无助，好委屈。
于是，眼泪夺眶而出。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。
”还真有“典故”呢！
考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：
考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：
“我完了！
”“又考砸了！
”“Our命over！
”“呜啦，神啊救我！
”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此
初三已经来到眼前，无形的压力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃离呢？
老师期盼的眼神，家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑，可是现如今的我成绩就是这样，我也开始迷茫了。
我是一个很没有安全的人，也因此对于身边的事物十分敏感，每每发生一点什么小事，我就会被它影响，不能专心的学习，我无奈。
每当你们问我，你有没有尽全力时，我犹豫着回不回答，因为我心底已经有了答案，我没有！
我总是无法向你们说的专心致志，但是我自认为我有努力，只是像你们说的，我没有尽全力去努力，我呵呵的笑着，的确，我过分的依赖着身边的人，每每有疑问时，自己想了不到三遍，心就开始烦躁了，于是我向你们求救·时间一长，有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……
有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧？
我身边的朋友几乎成绩都比我好，他们的存在似乎总是在打击我的积极，可是我又能如何，他们是我的朋友，但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧，有时他们的存在又让我有了学习的氛围，让我也能和他们一起安心的学习。
有时候，生活就是如此无奈，初三的生活还没有到头，我就必须支支撑下去，知道它过去，我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧。
很早就听别人说，初三的每天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。
每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。
醒来后又带着自责奋战。
也有人说，初三每天都在宿舍—教室—食堂三点一线中机械地穿梭。
就是晚上加班，周末补课。
可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。
初三却给了我不一样的感受。
我的初三就像是绿芽萌发的希望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。
使我在快乐中成长。
我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载希望。
使我过得丰富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。
我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞希望。
当然，我的初三也是一个劳累的季节。
为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，但是我们却显得那么坚毅，永不放弃。
更多的，我还是爱着初三的。
初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。
分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。
初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。
当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的轻松。
当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的幸福。
总而言之，我的初三给予了我很多很多。
对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现理想的时机。
我爱我的初三！
徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原来的一楼教室来到三楼的教室，老师、同学也有一丝陌生的感觉……
初三、初三，望了望教室里埋头学习的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学习中；回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和大量的单词，现在一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……
如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。
七年级有太多的空间，用来思考和抉择；八年级就是去奋斗的过程；九年级才是最后的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。
上了高中，就等于梦想触手可及了。
初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三，也可以说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：
“努力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练习，就为了考上高中。
”现在才开学几个星期，就已经知道了作业多，压力大，但还是要努力。
今年可以说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学习。
俗话说：
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。
初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握现在向前迈进吧！
我的初三生活，我拼搏并充实着！
只要你想，只要你敢就没有什么是做不到的。
不知道在哪里看见了这句话，但在我心里这只是一句励志的话，这世上总有我们以人类的渺小做不到的事情。
但这个观点却在那个午后彻底倾覆了，只要勇气就没什么是做不到。
阳光穿梭着片片绿叶，从叶间钻出来，投射到地面上。
鸟儿站在枝头享受着阳光，一切都那么宁静。
孩子们顽皮的笑闹好像预示着什么。
这时鸟儿依旧歌唱，风儿依旧奔跑。
谁也没有想到会发生一件让他们没有勇气去看的事情孩子们跑到树下，三下两下挖开了树下的沃土找到了蚁窝。
残忍的将蚁窝丢到火堆中，周围的一切都静止了，鸟儿不再歌唱，风儿不再奔跑，阳光也没有勇气看下去，用白云遮住了眼。
这时，熊熊火堆中出现了一个黑色的球，上面点缀着点点火星，好像在嘲笑蚂蚁们的渺小无力。
火球慢慢从火中滚出，外层的蚂蚁紧紧护着小球，护着他们的家人，像战士在沙场为国家流尽最后一滴血。
紧握着的蚁足显示着他们的坚定和勇气，直到握不住了，精疲力竭了，才从小球上滚落，带着不安，带着不甘，带着愤恨和祝愿倒在地上。
随着蚂蚁一只只落下，在这条求生路上铺上了一条焦黑但辉煌的地毯，诉说着他们的英勇和壮烈。
最后，获救了，终于获救了。
蚁群散开，剩下的都是小蚂蚁和蚁后，代表着群体并未消亡。
鸟儿震撼了，风儿震撼了，孩子们也震撼了。
久久的宁静，目光都聚集在那条烈士躯体铺成的小路上。
没有人，没有动物打扰蚁群为壮士的悼亡。
他们的勇气令人敬佩，此后也看过许多类似的文章，但都不足以描述出当时的震撼和感动。
现在我相信了，只要有心，有勇气，即便是在不断刷新的生活路途中，也没有什么是做不到的！
蚂蚁是渺小的，可他们有勇气为了家园付出生命，终结不断刷新的生活。
他们让我相信勇气可以帮你完成所有事。
那个午后，蚂蚁们用勇气刷新了我的生活。
初三生活如同一汪清水，虽平淡却又略有甘甜；初三生活如同一轮明月，看上去孤独无助却寄托着对明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，经历的是苦寒，绽放出的是精彩。
记得那一次，我在换水的过程中，老师突然叫住了我，说：
“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁，想快点完成任务。
身旁路过了一名同学，见我匆匆忙忙地，就问我：
“怎么这么急呀？
”我连忙回答了出来，他仅仅淡淡地说：
“给我吧，我来。
”说着就把水盆拿了过去。
当我再回班时，见水盆中水清澈时，才真正感受到他的话语虽然平淡，但是如同这一盆清水，没有华而不实的东西。
是啊，初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗？
还记得那一次，“九个、十个……”我内心大声呼喊着。
引体向上又一次没有突破十个，内心顿时一片乌云。
几次引体向上都没有突破十个，“是我真的不行吗？
”我反问自己。
晚上，我背着书包走在放学的路上，抬眼望去，皎洁的月光投向地面。
我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。
它是那样地孤独却每逢十五圆一回，再想想我，虽然一次又一次地没有成功，但是这何尝不是一种希望，对于明天更美好的希望？
是啊，初三生活就是在孤独与寂寞中渡过，又在这其中找到希望与成功。
仍记得那初三特有的标志——长跑。
“跑。
”老师一声令下，一个班接着一个班地向前跑去，如同一条蓝色的长龙，成为学校周围最壮丽的一条风景线。
我冲到了最前面，那是最“危险”的地方，稍有懈怠就会被他人取而代之。
我奋力向前冲，腿下的频率越来越快，而力气却越来越少。
但是，我坚信：
这是黎明前的黑暗，只要坚持不懈，必有长进。
于是，我朝着终点冲刺……。
是啊，初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗？
不，初三生活只有经历一个又一个坎坷，才能“香自苦寒”！
其实，初三就是平淡中的理解与照顾，孤独中的坚持与希望，痛苦中的咬牙与冲刺。
初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。
暑假的第二天，妈妈让我去乡下的姨姨家体验乡村生活，我欣然而往。
这天清早，太阳才露出鱼肚白，我和表哥一起去放牛，我们把牛赶到一片青草地上，任牛悠闲自在地吃着青草，我站在草地上，向远处望去，稻田里一片金黄，荷塘里莲花在风晨里竟相开放，有早起的农民在稻田里劳动，村姑在荷塘里采摘莲子……乡间的早晨比城里的早晨忙碌而充实。
这时，我感觉自己也是这草地的一株绿草，是这乡村的一部份。
7点多的时候，我们把牛走回去，吃过早饭，我和姨夫他们准备去田里插秧。
我们快乐地走在田埂上，秧田就像一块画布，姨夫他们在秧田里插秧，就像在画布上作画，农民也是画家，画出了最美的庄稼，最美的粮食。
我也学着大人们，卷起裤管下到田里，我栽下几株禾苗，我也栽下几片希望。
到了中午，姨夫先叫我和哥哥回家吃饭，吃完饭，我和哥哥又来到田里，我看见田里已栽满了绿秧，整齐的绿秧就像一行行精致的小诗。
烈日当空，我看见栽禾的人背上汗水都晒出了盐渍，此情此景，我想起了读过的那首古诗：
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
啊，这烈日下的田野成了我最好的课堂。
夕阳西下，哥哥坐在牛背上，唱起了“……牧归的老牛是我伴……还有一支短笛也在吹响……”望着这悠然的牧归图，我想起了“草铺横野六七里，弄笛晚风三四声”的古诗。
这如诗如画的乡村生活，多么让人留恋。
当秋叶飘落，大雁齐飞的时候，我已经是一名初三的学生了，初三——是一个陌生的名词，令我兴奋又悲伤。
喜的是，我终于成长了，正一步步迈向未来，悲的是，初三对我来说是迷茫，害怕的。
初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地，一起吃，一起玩，别提多快活了简直是逍遥自在！
而我现在——一名初三学生，每天在一堆书丛里，那书堆得比我还高啊？
在里面与试卷们做“斗争”，可怜，我的眼睛啊，简直是超负荷地在工作，真担心它承受不住，唉！
初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大脑追逐，还可以在操场驰骋，兴致高昂，还可以一样无忧无虑。
但现在的我——一名初三学生，只能一个人在复习功课，坐在静寂的教室中，看着窗外那些学妹学弟的身影，看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我，心里一阵心酸，妒忌吗？
不；羡慕吗？
也不；伤心吗？
也不是。
初三了，每天都在黑夜里回去宿舍，还好有那清冷明亮的目光陪着我，不然可真害怕极了。
天蒙蒙亮，一声哨响，又要起床了，去晨跑。
可是我——每天都要在被窝里赖下床，只为了昨晚的熬夜而精神不振，每个早上都不愿也梦神分别，好想对着天空大喊：
“讨——厌——初——三——啊！
”
初三，考试是‘家常便饭了’可是，我却很讨厌这种生活。
每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。
“啊，我又做错了”“呜呜，没做完……”这种抱怨声，已经听出耳油了，只因为我们是初三学生。
这种感觉就像一杯苦咖啡，即使加了糖后，仍然是很苦。
可是在初三中，我们虽然过的惨淡了些，每天与试卷打交道，与原子分子亲密接触，还有那………但我却在这个过程中，学会了，成长，学会了坚强，让我变得不再脆弱了。
经得起暴雨的吹打，因为我坚信：
阳光总在风雨后。
当下年夏花盛开，树叶即将飘荡，我会大声喊出，对世界宣布：
“初三，其实并不可怕！
”
那时，我正躺在柔软的草地上，绿色充满双眼。
手往眼前一举，仿佛可以触到那干净的蓝天。
空中，白云悠悠飘过；耳边，听得见呼啸的风声、牛羊的叫声和当地人所唱的古老的歌谣。
草原开阔，可以肆意奔跑追逐。
自由，无拘无束。
这是我第一次长途旅行。
旅行过程中的一切都使我感到舒适、自在、惬意。
我是极喜欢、极欣赏这样的长途旅行的。
相应的，也欣赏这样自由的.生活。
再一次长途旅行中，去往不同的地方，今天在婉约的小镇，明天在辽阔的草原，后天在碧蓝的海边，在繁华的都市，在宁静的乡村，在清澈的河畔，在高耸的山巅。
像我上次那样，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。
在不同的地方看不同的景色，看朦胧的烟雨，雪白的羊群，翻滚的波涛，不寐的灯火，浩渺的云烟。
领略各地各异的文化与其独有的景致。
这种在旅行中的、自由的生活，是我最为欣赏的。
如此，自由无束的生活，便是我看来最好的。
走过一座座城市，欣赏当地的美景，体验当地的生活，感受当地文化的魅力。
在这个过程中，可以随心所欲。
在湖上泛舟，在山谷里高喊后听到回声，在无人的地方大声歌唱，做自己喜欢的事。
这样的日子，是自由并且欢快的日子。
这样的生活，也是我最向往、欣赏的生活。
这样的旅行，是一种对生活的热爱和向往。
是一种生活态度，是感悟生活之美的一种方式。
一场说走就走的旅行，更代表了我所欣赏的自由的生活。
这样的生活，是对自由的一种诠释，也是最幸福，最洒脱的生活。
走在日光花影中，走在晨曦雾霭中，走在清风晚霞中，看袅袅云烟，看飞鸟归巢，在湖上泛舟，听山谷中的回声，在幽静的小路上放歌，尽情享受生活的美好。
如此，便是我最欣赏的生活，一种自由洒脱的生活。
初三是一杯苦涩的咖啡，但是他苦在嘴里却甜在心里。
初三每天的作业都压得我们喘不过气来。
数学！
化学！
物理！
天啊！
这都是我的噩梦。
刚上完数学，还没消化完，接着，化学、物理，所有的知识在脑子里混为一团，他们互相抵消，我的脑子一片空白！
别说运用它们了，我都不知道这一堂课下来学的什么。
哎！
我现在是“一个头，两个大。
”我的脑袋都快要爆炸了！
不仅只有我有这种感受，想必每一个初三的学生都有同样的感受吧！
每天，好像都有一种无形的压力在阻挡我前进，我不能被他所阻挡，面对这严峻的时刻，我不能退缩。
初三，是一个关键时期，它关系着我的命运，何况这是我们初中生活的最后一年，上一天，少一天。
在学校里浑浑噩噩挨时间是一天，努力学习，掌握知识也是一天，何尝不选择后者呢？
我决定，我要努力向前冲，冲破初三！
冲刺中考！
在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的姐妹们！
是你们，在我要放弃的时候鼓励我；是你们，在我不学习的时候提醒我；是你们，在我难过的时候安慰我。
你们是我前进的最大动力。
在测八百米的时候，是你们的一声“加油”给我勇气，坚持下去！
我不知道你们没了我会怎样，反正，我不能没有你们，没了你们，我会窒息。
“任时光匆匆流去，我只在乎你们！
”一声姐妹大于天，姐妹情大过天！
在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的老师们！
是你们，在我烦躁的时候给我心理安慰；是你们，在我有疑难的时候给予及时的解答，是你们期盼的目光，让我觉得自己始终是个有希望的孩子。
没有了你们的谆谆教导，哪里会有我希望的明天！
初三，过一天，少一天，我要在这有限的时间里，学习无限的知识，珍惜每天的时光，珍惜这杯苦涩的咖啡，把所有精力都放在学习上。
管它天崩还是地裂，与我何妨！
我要努力向前冲，用乐观的心态，面对这乏味的初三，也会在最后让初三变成一杯甜而香的咖啡！
人的一生，总有一些甜蜜的回忆，让人沉醉不醒，令人流连忘返。
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，回忆的双手总是拾起那如碎片般明丽的往事。
芳华的羽翼呀，为何有划破我心底伤痛的回忆？
离别的泪水呀，为何又激起我心中的涟漪？
青春的脚步静悄悄的，它为我带来那一份份真挚的友谊，我同样要感谢它，感谢它为我留下那些美丽的时光和深深的怀念，岁月从来都不是残忍的。
忘不了考试时，满心紧张焦虑却又强装镇定的我们；忘不了大扫除时，团结一心完成任务欣喜的我们；忘不了面对难题时，乐观向上努力拼搏的我们；忘不了运动赛场上，并肩作战赢得荣誉的我们。
更不能忘了那个热情洋溢满载阳光的五班。
阳光有时是一句关心的话语，看似渺小却温暖人心，只要班里有一个同学生病了，其他同学见了，都会嘘寒问暖，一句小小的问候却给别人带来阳光般无尽的温暖；阳光有时还是一句感激，面对老师与同学的帮助，我们都会心怀感激，努力做他人冬日里的一个阳光温和的太阳；阳光还是一声祝福，我们会毫不吝啬地为他人竖起大拇指，散发自己柔和的光……此刻，一幅又一幅画面接连出现在我的眼前，太多太多的感激，不知从何说起，我努力抓住初中生活中一个又一个琐碎的瞬间，即使千回百转，花前月下，也终地抵不过最后百感交集的一声轻叹，一脸无奈，一缕清怨。
我总是想抓住雨后那一道彩虹，却不曾听说它也会转瞬成空，想要把绚烂紧紧握在手中，却忽然发现他早已不见；终于我放下执念，微笑地抬起头，我又看见绚烂闪耀在虹之间，在我蓦然回首的刹那间，才发现你们一直在身边，是你们让我明白，雨后即使没有绚丽的彩虹，但它依然是晴天。
青春岁月是一场远行，我们总是瞭望窗外的风景，却不曾发现最好的人就在身边，一路上我们共享忧愁与快乐，放弃与执着，心酸与感动，我的初中生活犹如一曲跌宕起伏的交响乐，曾经的芳华时刻，似水流年，岁月如歌。
到了九年级，各科的作业如洪水一般向我袭来，每天的书包里装满了各式各样的作业本，更有一段时间，我的书桌都已经不堪重负了。
就是在这样的环境下，我俨然表现出了钢铁般的意志，和洪水般的作业积极地做着斗争。
记得一个晚上，语文老师一挥手，撇下了翻译《陈涉世家》的作业。
而当我打开语文书，5面的文言文还是把我吓了一大跳。
5面，翻译过来少说也有八百字吧。
但是，我知道，单抱怨是没有用的，是作业就得做。
在一番激烈的思想斗争后，我拿起了笔，打开了书和练习本，逐字逐句认真翻译起来。
翻译过程从11点持续到12点。
当夜深人静，人们纷纷关灯睡觉时，读九年级的我毅然拿起了笔，在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。
到了九年级，“培优”的工作也逐渐展开。
顾名思义，“培优”就是培训优等生。
“培优”中最要命的当属语文作文。
咱的语文老师对咱要求高，每次上完培优课都布下一篇作文。
是想被洪水包围的我还要挤出时间写作文。
哦，不！
不过我知道，语文老师是对我们好，是想提高我们的作文水平。
铁人王进喜说过“宁可少活二十年，拼命也要拿下大庆油田。
”作为新时代的中学生，我也要发扬这种铁人精神。
于是，我不再犹豫，不再徘徊，拿起笔，开始了作文的构思。
一小时后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生辉。
尽管当时的确人困马乏，但我的脸上依旧露出了自豪的笑容。
到了九年级，体育运动变得尤为重要，因为中考体育有30分，与地理生物同等重要。
所以，我给了自己一个计划：
每天练一分钟仰卧起坐。
别看只是一分钟，真正坚持下来也是很难的。
而我却迸发出一股超乎常人的毅力和耐力。
不管写作业是到十一点还是十二点，不管天气多冷，我都坚持叫我爸给我压腿。
经过一个月的努力，我一分钟的成绩已经从39个来到了52个，这真是一个“智”和“质”的飞跃。
我会继续努力下去，把吃苦当做我的名片，带着这张名片，踏上人生的征程。
坐在静谧严肃的考场，面对令人唏嘘的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢？
九年级，说长也不长，我们面临的中考即将就要来了。
一开学，老师们就一直强调“吃得苦中苦，方为人上人”。
起初，我并不明白，心中在想：
苦，都吃了8年，现在为什么老强调呢？
于是，伴随着这个疑惑，开始了新的征途……
初三的学习，如一块巨石压在我的心中，让我喘不过气。
每天都在奋力地赶着作业；每天夜晚陪伴着我的都是那盏桌前的台灯与耀眼的星星；每天都在努力的我和国家的大熊猫的眼睛没什么区别！
一天，我实在忍不住地哭了，两行泪珠滚动下来了，因为我再也承受不住了。
妈妈似乎看见了，走上前语重心长地说：
“宝贝，我也知道你苦，但这不是你一个人，大家都是这样……”后面的话，我没再听，因为我明白了……虽然，每天挑灯夜读，忍不住抱怨，但要坚持下去……
“坚持”这粒青春的种子已在我的内心深处种下，在慢慢发芽……
第一次月考，成绩跌了许多的我，早已犹如弹簧，失去了内心的那份坚持，一次次地退步，我感到越来越迷茫。
但当我每早晨经过临班听到“做的自己！
”时我似乎充满了力量，此刻，全世界都在鼓励我一样。
我相信，只要肯坚持，我将会是天空中最亮的星星！
青春中的这粒种子，已在慢慢成长，越长越高……
一次次体育训练中，我独自一人在场地上训练，只见风正群魔乱舞在肆虐，雨接踵而至，在阴沉的天气中，不出意料，跑步中我失败了，但这时，我并不灰心，我觉得没什么，失败是成功之母！
我坚持下来，并继续努力奔跑着！
我们学过“故天将将大人也，必先劳其筋骨……”体育训练不也如此么？
九年级，我终于知道“吃得苦中苦，方为人上人”。
九年级，我多了一份坚持，须且行且珍惜！
时光如歌般飞逝，只留下美好的旋律萦绕心头。
记得刚踏入初中大门的时候，我带着对初中生活的憧憬，对校园一切的向往，对陌生环境的不安。
踏进教室的大门，面对那么多陌生的面孔，我昂着头，走到倒数第二排第五列的空位。
我对坐在外面的女生说：
“同学，我能坐里面吗？
”“当然可以。
”女孩回答时，站起来让我进去。
就这样，她成了初中第一个同桌，第一个认识的人。
她和我在后来的生活中发生了很多有趣的事情，甚至我们之间也发生了类似“狼来了”的事情。
初中的时候，小学最好的朋友即使在不同的班级，也会在下课后一起玩。
我初中的第一个同桌就有这样的朋友。
她和我玩的时候，我面对面。
她看不到她身后的窗户，但我可以，所以每次她朋友来看她，我都告诉她。
当时，我记不起发生了什么。
我只记得她一直戳我的腰。
我天生怕痒，哭着笑着。
当时我灵机一动，对她说：
“你。
哈哈的笑。
你的朋友来看你。
”当她听到这话时，她转过身来看着窗户。
我趁着这个瞬间，迅速逃离了她的魔掌。
她站在安全的地方笑了。
她在座位上哭笑不得地看着我。
过了一会儿，我趁她写作业的时候回到座位上，看着她写作业，心里还是有一种想要更多的感觉。
我装作老实的样子对她说：
“你朋友来看你了，真的。
”她转过头，一脸不相信的看着我，但我还是没有放弃用“真诚”的眼神看着，顺便点了点头。
她可能是被我“真诚”的眼神打动了，转头看向窗外，又被我骗了！
哈哈哈，我笑得比第一次还大声，她哭笑不得的看着我。
当我笑到可以看窗户的时候，她的朋友真的来了，我对她说：
“你的朋友来了。
”
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