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福建福州物理中考试题

2011年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试

物理试卷

(满分100分,考试时间90分钟)

一、选择题(本大题有14小题,每小题2分,共28分。

每小题只有一个选项正确)

1.今年的“5.18”海交会两岸交流更加广泛,来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇香,吸引人们在十几米外就能闻香而去,这是因为桧木芳香的分子(  )

A.相互之间存在引力

B.相互之间存在斥力

C.相互之间存在间隙

D.在不停地做无规则运动

2.自然界的美经常令人陶醉。

如图1所示的现象中,由于光的反射形成的是(  )

3.一块铁块的质量会发生变化的情况是(  )

A.将它熔化成铁水

B.磨掉铁块一个角

C.把它轧成薄铁片

D.从地球运到月球

4.空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等,利用的是(  )

A.红外线

B.紫外线

C.X射线

D.可见光

5.下列做法中,符合安全用电要求的是(  )

A.雷雨天气躲在大树底下避雨

B.发现有人触电时,立即用手把人拉开

C.开关安装在电灯和零线之间

D.使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触

6.福州江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光互补”景观节能灯,如图2所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。

关于节能灯的设计解释合理的是(  )

A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能

B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的

C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能

D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能

7.关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是(  )

A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失

B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性

C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用

D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性

8.如图3所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是(  )

9.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以(  )

A.改变通电电流的大小

B.将电源的正负极对调

C.换用磁性更强的磁铁

D.增加电动机的线圈匝数

10.石墨烯又称单层墨,它仅由一层碳原子组成,具有许多奇特的属性,包括极强的拉力,优良的导电性和导热性,硬度最大,熔点超过3000℃等,这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料。

发现石墨烯的两位俄裔科学家因此获2010年诺贝尔物理学奖。

根据石墨烯的特性,你认为石墨烯不能用来制成(  )

A.高压输电线

B.坚韧的防弹衣

C.发光二极管

D.保温隔热材料

11.如图4所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是(  )

12.如图5所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数。

过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是(  )

A.L1灯丝断了

B.L1短路

C.L2灯丝断了

D.L2短路

13.小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则物体(  )(g取10N/kg)

A.漂浮在水面上

B.悬浮在水中

C.沉在溢水杯底部

D.受到1.2N的浮力

14.如图6所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是(  )

二、填空、作图题(本大题有7小题,每空1分,其中21小题3分,共19分)

15.今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出水雾。

喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的____,就加快了从周围物体____热量,从而达到降温的目的。

16.上学前,小美同学站在穿衣镜前1.5m处整理着装,看到的“镜中人”是她的____(选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是____m;这时听到门外小玲来喊她一起上学,小美是根据声音的____辨别出是小玲的。

17.核电站是利用核燃料的原子核发生____(选填“裂变”或“聚变”)释放出大量的核能并最终转化为电能的。

地震会产生____波,具有很大的能量。

“3.11”日本大地震并引发的大海啸,致使福岛核电站严重受损,核泄漏造成的___辐射使周边环境严重污染,因此核能利用与核电安全是人类应同时关注和研究的课题。

18.如图7所示的悬浮地球仪,球体和底座都是由磁性材料制成的。

它利用了同名磁极相互____的原理,从而能够悬浮于空中静止或旋转,生动地展现了地球在空间的状态,完美地诠释了科技的魔力。

当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为____N。

19.2010年7月,我国自行设计、研制的载人潜水器“蛟龙号”在南海成功下潜3759m,并通过机械手在海底插上中国国旗,如图8所示,这标志我国已成为第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。

“蛟龙号”潜入水下经过一段时间调试后匀速下潜,在匀速下潜过程中,它的动能____,受到的浮力____。

在插旗过程中,国旗相对于海底是____(选填“运动”或“静止”)的。

若“蛟龙号”能到达设计的深潜目标7000m处,它受到海水的压强是____Pa。

(g取10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)

20.如图9所示 ,电源电压不变,灯L标有“6V 6W”字样。

当闭合开关S1时,灯L正常发光,它的电阻是____Ω;再闭合开关S2,前后两次电流表的示数之比为2:

3,则电阻R的阻值为____Ω。

21.(3分)按下列要求在答题卡上作图。

(1)重为20N的木箱静止在斜面上,请在图10中作出木箱受到重力的示意图。

(2)请在图11中画出入射光线通过凸透镜后的折射光线。

(3)请根据图12中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管中的电流方向。

三、简答题(本题3分)

22.作为宜居城市,福州近年来大力整治西湖、左海、内河,新建了琴亭湖,全力打造一个美丽的水城,较好地调节了福州市区的气温。

请你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因。

四、计算题(本大题有3小题,共20分)

23.(3分)福州首辆油电混合动力公交车于今年3月28日正式上路,这种公交车比普通公交车节能30%以上,百公里仅消耗柴油26kg,这些柴油完全燃烧放出的热量是多少?

(柴油的热值q=3.3×107J/kg)

24.(9分)2011年4月12日,英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车,如图13所示。

该车功率极大,最大车速能达到1609km/h,创造了短期内无法超越的世界纪录。

在一次测试中,“侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m,受到水平方向的阻力为2×105N。

问:

在测试过程中,

(1)汽车受到水平方向的牵引力是多少?

(2)汽车牵引力所做的功和功率分别是多少?

(3)该车的外观设计成流线型,这样做的好处是什么?

25.(8分)如图14甲所示电路,电源电压为6V不变,滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图14乙所示。

问:

(1)当R2为10Ω时,电压表的示数是多少?

(2)当电压表示数为2V时,R1的阻值是多少?

(3)滑动变阻器的滑片P在b端时,电阻R1的功率是多少?

五、实验、探究题(本大题有7小题,共30分)

26.(5分)

(1)如图15所示,体温计的示数是____℃。

如图16所示,测得一枚纽扣的直径是____cm。

(2)天平在称量时,待测物体应放在天平的___盘;天平平衡时,所加砝码与游码的位置如图17所示,则物体的质量为____g。

(3)如图18所示,在研究杠杆平衡条件时,为了使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向___(选填“左”或“右”)调节。

27.(2分)如图19所示,将一根铁丝用手快速反复弯折数十次,铁丝弯折处会发热,铁丝的内能将____。

这个实验说明____可以改变物体的内能。

28.(3)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图20所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。

(1)实验时,是通过观察______来比较砖块对海绵的压力作用效果。

(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用____两次实验(填序号)。

(3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是_______________。

29.(4分)如图21所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N。

(1)实验时要竖直向上且____拉动弹簧测力计。

若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,是_____N,则滑轮组的机械效率是_____。

(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(不计摩擦)

30.(10分)小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:

电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?

于是他利用如图22所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V  0.3A”和“3.8V0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系。

(1)他将灯L1接入图22电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于___(选填“A”或“B”)端。

(3)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图23所示,为____V,然后计算出此时灯L1的电阻是___Ω,实际功率是____W。

(4)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变___(选填“大”或“小”),为保持电流为0.2A不变,应将滑片P向___(选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率。

换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表。

次数

灯泡

I/A

U/V

R/Ω

P/W

1

L1

0.2

2

L2

1.6

8

0.32

3

L3

2.4

12

0.48

(5)请根据实验数据,在图24中作出小灯泡功率与电阻关系的图像。

(6)分析图像可得结论:

在电流一定时,小灯泡的实际功率与电阻成___关系。

(7)小波认为:

为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便。

对此你可以如何改进?

_______________________。

31.(3分)小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中,对课本的实验装置进行了改进,如图25所示。

(1)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是___________。

(写出一点即可)

次数

物距u/cm

焦距f/cm

像距v/cm

1

15

5

7.5

2

8

17.5

3

10

29.0

(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如上表。

分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距____;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小____。

(均选填“越大”、“越小”或“不变”)

32.(3分)只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。

如图26所示,塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电。

那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?

给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线,请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。

二0一一年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试

物理试卷参考答案

说明:

参考解答是用来说明评分标准的,如果考生答题的方法、步骤、答案与本参考答案不同,但解答有道理的同样给分;有错的,根据错误的性质参照评分标准适当评分。

一、选择题(本题有14小题,每小题2分,共28分。

每小题只有一个选项正确)

1.D2.C3.B4.A5.D6.A7.D

8.C9.Bl0.D11.Bl2.A13.C14.C

二、填空、作图题(本题有7小题,每空1分,其中21小题3分,共l9分)

15.蒸发(或汽化)吸收l6.虚3音色

17.裂变次声核18.排斥0

19.不变不变运动7.21×10720.612

 

三、简答题(本题3分)

22.答:

根据Q=cmΔt,由于水的比热容比沙石、泥土的比热容大,在质量、吸收或放出热量基本相同时,水的温度变化较小。

这样,福州修建了人工湖和内河可以较好地调节市区的气温。

四、计算题(本题有3小题,23题3分,24题9分,25题8分,共20分)

23.(3分)

解:

Q放=mq=26kg×3.3×107J/kg=8.58×108J(3分)

答:

24.(9分)

解:

(1)超音速汽车匀速直线行驶,受到的是平衡力

∴F=f=2×105N(2分)

(2)W=Fs=2×105N×2000m=4×108J(3分)

(3分)

(3)这样设计的好处是为了减小阻力(1分)

答:

略。

25.(8分)

解:

(1)当R2为l0Ω时,电压表的示数是3V(1分)

(2)当电压表示数为2V时,U1=2V,R2=20Ω

∵R1与R2串联

∴U2=U—U1=6V-2V=4V,

(4分)

(3)解法一:

滑片P在b端时,

(3分)

解法二:

滑片P在b端时,

(3分)

答:

略。

(第3小题有多种解法,只要解答合理、正确,即可得分)

五、实验、探究题(本题有7小题,每空1分,其中32小题3分,共30分)

26.(5分)

(1)36.61.25~1.27

(2)左71.4(3)右

27.(2分)增加做功

28.(3分)

(1)海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度)

(2)a、d(3)当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。

29.(4分)

(1)匀速2.475%

(2)增大

30.(10分)

(1)如答图4所示

(2)A

(3)0.840.16

(4)小B(5)如答图5所示(6)正比

(7)可以将L1、L2、L3串联在同一电路中,就控制了电流一定

31.(3分)

(1)可以增加物体的亮度,使成像更清晰;便于观察凸透镜成像的性质;所成的像不会晃动,更加稳定;跟燃烧蜡烛相比,LED发光体更安全、环保……

(本小题为开放性试题,答案只要科学、合理即可得分)

(2)越大越大

32.(3分)

实验方案l:

先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来(1分),再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管,若吸管与玻璃棒相互吸引,说明吸管带负电;若吸管与玻璃棒相互排斥,说明吸管带正电(2分)。

实验方案2:

先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来(1分),再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管,若吸管与橡胶棒相互吸引,说明吸管带正电;若吸管与橡胶棒相互排斥,说明吸管带负电(2分)。

(本题为开放性试题,只要设计方案科学、合理即可得分)

 

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