学年度初中九年级上册语文7 《傅雷家书》两则人教版复习巩固三.docx
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学年度初中九年级上册语文7《傅雷家书》两则人教版复习巩固三
2019-2020学年度初中九年级上册语文7《傅雷家书》两则人教版复习巩固三
第1题【单选题】
下列词语中书写有误的一项是（）
A、灰烬庸碌良师益友刻骨铭心
B、抚慰浩荡惊心动魄重蹈覆辙
C、颓废凭吊精神消忱滔滔不绝
D、扶掖发泄廓然无累涕泗横流
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列加下划线字注音完全正确的一项是（）
A、相契（qiè）抚慰（fǔ）气吞斗牛（dòu）
B、舐犊（tián）创痛（chuānɡ）涕泗横流（sì）
C、侵蚀（shǐ）谦卑（bēi）自知之明（zhī）
D、挫折（cuò）天赋（fù）廓然无累（kuò）
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
我是过来人，决不至于dàjīngxiǎoguài______。
或者要有极高的修养，方能kuòránwúlěi______，真正地解脱。
慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事：
就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chóngdǎofùzhé______。
一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般地存着píngdiào______的心怀。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
名著阅读。
（1）《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大都坎坷。
宋江也不例外，他先是因为杀死阎婆惜而充军江州，后来因为______而获罪问斩。
（2）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
根据傅雷的说法，辑录的书信有四个方面的作用，其中的一点是。
______（可用自己的话概括）（3）《简?
爱》塑造了一个坚强的女性形象，她和罗切斯特之间的经历一波三折。
小说中当简?
爱再次回到桑菲尔德庄园时，罗切斯特的身体状况是______。
【答案】：
【解析】：
第5题【问答题】
名著阅读。
互联网上的论坛是网民发表感言的地方。
嘉兴教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。
（注意：
不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。
）名著：
《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》示例：
初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。
我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。
我真想走进小说，帮他一把。
名著：
__________________________感言：
【答案】：
【解析】：
第6题【问答题】
傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过：
“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？
”从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
对于情绪的高低起伏，傅雷给儿子提出了哪些忠告?
【答案】：
【解析】：
第8题【语言表达】
从下段文字中提炼出一个20字以内的论据。
《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶，是他的代表作。
他从20岁开始写，40岁前后写成。
以后又几经修改、增补，直到50岁才算定稿。
共历时30多年。
“聊斋”是作者书斋的名字，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事情。
全书共收录491篇托笔幻想、寄寓现实的作品。
【答案】：
【解析】：
第9题【现代文阅读】
阅读短文，回答问题。
凡尔赛宫
凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。
宫内500多间大殿小厅，处处金碧辉煌，豪华非凡。
内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。
宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中还有远涉重洋的中国古代瓷器。
由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡赛宫内的一大名胜。
它全长72米，宽10米，高13米，连接两个大厅。
长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子，这些镜子由400多块镜片组成。
镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。
漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱笼的园林中。
这段文字说明的中心是（）
A、凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。
B、内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。
C、宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中还有远涉重洋的中国古代瓷器。
D、镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。
500多间大殿小厅的共同特点是什么？
这段文字重点说明的对象是（）
A、大殿小厅
B、油画
C、镜廊
D、园景
文中划线的句子运用了什么说明方法？
有什么作用？
用“——”标示出描写游览者感受的语句，并说说作者这样写有什么好处？
【答案】：
【解析】：
第10题【现代文阅读】
阅读短文，回答问题。
最后一次演讲（节选）
闻一多
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！
李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？
他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！
大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！
有事实拿出来说啊！
（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！
（鼓掌）这成什么话？
（鼓掌）
今天，这里有没有特务？
你站出来！
是好汉的站出来！
你出来讲！
凭什么要杀死李先生？
（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！
无耻啊！
（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！
李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！
也是昆明人的光荣！
（鼓掌）
去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！
现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！
这两桩事发生在昆明，这算是昆明无限的光荣！
（热烈的鼓掌）
反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。
我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心里是什么状态，他们的心是怎样长的！
（捶击桌子）
其实很简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！
在害怕啊！
所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！
特务们，你们想想，你们还有几天？
你们完了，快完了！
你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？
其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！
要是这样可以的话，世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
你们将失去千百万的人民！
你们看着我们人少，没有力量？
告诉你们，我们的力量大得很，强得很！
看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！
此外还有广大的市民！
我们有这个信心：
人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！
希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？
翻开历史看看，你们还站得住几天！
你们完了，快完了！
我们的光明就要出现了。
你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
我们有力量打破这个黑暗，争到光明！
我们的光明，就是反动派的末日！
（热烈的鼓掌）
文段中“千百万个李公朴”的意思是什么？
文段中“光明”指什么？
“打破这个黑暗”意味着什么？
“现在正是黎明之前那个最黑暗的时候”运用了什么修辞方法？
表达了什么意思？
这段文字用了很多感叹句，表达了作者强烈的思想感情。
说说段末两个感叹句表达了作者怎样的思想感情。
从文中你感觉李公朴是个怎样的人？
【答案】：
【解析】：
第11题【现代文阅读】
阅读下文，完成问题。
傅雷家书一封
亲爱的孩子，你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢地恢复我们单调的生活，和刚过去的欢乐与忙乱对比之下，不免一片空虚，——昨儿整整一天若有所失。
孩子，你一天天地在进步，在发展。
这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你：
正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当作一般的才华（离开血肉关系），当作一件珍贵的艺术品而爱你。
你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品！
遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱！
不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：
你的将来对中国音乐的前途有那么重大的意义。
你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重其事！
随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。
你用在理解乐曲方面的理智，希望你能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。
我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做了。
爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少，一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。
你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去，那么你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久！
谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。
我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终生不会完的。
你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗？
清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。
父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。
除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。
我心中始终对你抱着歉意。
但愿你这次给我的教育（就是说从和你相处而反映出我的缺点）能对我今后发生作用，把我自己继续改造。
尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。
说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。
我相信你也是这样的。
作者之所以愈来愈爱他的儿子，其最根本的原因是什么？
分析文中画线句子中“已经做了一大半”和“还有一大半”在文中分别具体指什么？
分析文中划线的“这种境界”和“这次给我的教育”分别指什么？
请对文章的内容做简要评析。
（至少写出3点）
【答案】：
【解析】：
第12题【现代文阅读】
知识是你最可信赖的
亲爱的孩子：
爸爸并不认为自己有任何资格，可以给你有价值的人生忠告。
相反，在守望着你长大的日日夜夜里，看着你成长的无言喜悦，看着你从蹒跚学步到亭亭玉立的变化，与你一起生活带来的启迪、挑战和思考，倒仿佛使我重新更清醒地经历了一遍童年，这是你带给爸爸的独一无二的收获和快乐。
这种来自两代人生命相连的爱，正如你小时候说的，就像天上的星星，那是永恒的。
回顾爸爸的生平，要说可以给你一点出自亲身体会的忠告，我想，一切莫过于“知识”二字。
爸爸的少年时代是在一个离省城65千米的古老小镇上度过的。
在那些贫困和寂静的岁月里，拜你的祖父母所赐，他们在一个还不是每个孩子都能上学读书的年代里，送我去镇上唯一的一所国立小学进学，由此我学会了识字和阅读——这是他们给予我永世不能报偿的恩惠。
在那个皖西丘陵上，大人们每日披星戴月地劳作。
而我除了上学，还要帮助做一些家务。
那是一个没有互联网、没有电视、大多数人家庭里甚至没有收音机的年代，而且，人们都仿佛被钉在各自的故乡，旅行是罕见的。
在每日的辛劳之余，偶尔得到的任何读物，或可阅读的材料，都是如此珍贵。
从我的小学到我家有1千米路程，每日放学，我总要沿着这条据说是沿古老驿道修建的柏油马路走过，经过一个小时候还无人烟的小丘岗，再穿越一小段田间小路，就是植满老槐树和白杨的老屋了。
记得是一个春天的傍晚，就在从马路转入小岗的地方，我发现半张不知道什么人丢弃的报纸，四十年过去了，现在我还记得，报纸上有一条外国客人来访的新闻，标题上写着《葡萄牙……》——哈，竟然还有叫葡萄牙的国家!
这是多奇怪的国家名称啊，她有什么样的风景?
她的人民怎样穿着和生活呢?
难道这个国家是种满葡萄，以至于人民每日食用，结果牙齿就长得跟我们很不同吗?
当时的惊喜、惊异和好奇是如此强烈，直到后来我才懂得，这是关于遥远事物的求知热情，这令我燃起了对于世界的地理、历史和民族文化的不懈热情。
所以，当我几年后参加高考，需要填报入学志愿时，毫不犹豫地填写了国际关系专业。
而在这个专业所学习的知识，正是我这些年来完善自我、服务社会和谋生自立的工具。
人生的目的和意义，爸爸虽然也尝试不断地进行思考，但并无任何明确的结论。
我只能说，就爸爸亲身的经历来说，我人生最大的快乐和动力来自求知。
求知的路是充满喜悦和快慰的。
总结起来说，求知最基本的方法有三种：
那就是从师、观察和阅读。
从师是我们每个人都要经历的最起码阶段，同时也是一种终身可以引以为援的生活方式。
古人说“三人行，必有我师焉”，这句话意思是说，即使结束了学校的师从，人仍然应以谦虚的态度去与他人做知识的沟通和切磋，借以自我提升。
观察则是现代科学的入门，春花秋月，夏雨冬雪，河山之胜景，历史之现场，大到日月星辰，异族风情，小到微观世界，你都要用自己的眼睛去看，自己的耳朵去听。
只要你稍加留心，你会发现，即使再熟悉的地方，也会有令人震撼的风景。
至于阅读，那既是终身获得新知识的最友善和方便的途径，也是随手可得的最廉价和有益的自我娱乐：
昨日经历的欢闹可能转眼被忘记，而你读到的书上的某个句子，某场虚构的风暴，某个不存在的人的悲喜，却可能令你终身难忘!
亲爱的孩子，在你幼小的时候，爸爸已经尽自己的能力，给予你安全的保护和知识。
但没有人可以照顾你的一生，当你走上比爸爸走过的更遥远和未知的路，当你在爸爸难以想象的大世界建筑起属于你自己的生活，你也注定会经历无助的困顿，貌似难以克服的障碍，那时候，你所掌握的知识和你的求知能力，将是你唯一的凭依和伙伴。
因为正如你知道的，掌管智慧的女神雅典娜也是战争之神，当你身处四顾茫然之境，她将帮助你保持超越现实的勇气，并指引你前行的道路。
联系文章看，作者为什么说知识是最可信赖的?
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第3段中加线的“这”字是指______。
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文中画线段落有什么作用?
请说说你的理解。
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读了这篇文章，你感触最深的一点是什么?
请联系实际简要谈一谈。
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【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
护士节前夕，某校初三
（1）班的同学委托医院工作人员，给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎去一束鲜花和一封简短的信，信的内容如下：
亲爱的阿姨：
你们好！
①连日来，你们奋战在抗击“非典”的第一线。
面对SARS的挑战，你们没有丝毫退缩，将个人发危置之度外；面对无情的“隔离”，你们以苦为荣，把对家人的思念化为对病人无微不至的呵护。
②从报纸上了解到你们的事迹，使我们非常感动。
我们决心以你们为榜样，也要为抗击“非典”作出自己的贡献。
祝
身体健康，早日凯施！
×校初三
（1）班全体同学
2003年×月×日
这封信在格式上有一处错误，请说明。
画线句有一个是病句，请改正。
除了献花和写信，你们班打算用什么活动来表达对白衣天使的敬意呢？
请写明活动的名称和步骤。
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
仔细阅读课文《傅雷家书两则》，体味下面两句话的意思，回答括号中的问题。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？
孩子不向父母诉苦向谁诉呢？
我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
（作者在一系列问句中寄托了怎样的感情？
）
一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
（你怎样理解“侵蚀”一词呢？
）
【答案】：
【解析】：
第15题【写作题】
读过《傅雷家书两则》之后，我们被其中深深的父爱所打动。
无论在儿子消沉时，还是在儿子取得事业上的成功时，父亲的心永远和儿子在一起。
现实生活中，你对父母有怎样的感情，请以“父母”为话题，写一篇作文。
题目自拟，体裁不限，600字左右。
【答案】：
【解析】：
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