九年级上学期英语知识点.docx
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九年级上学期英语知识点
九年级上学期英语知识点
【导语】高效的学习，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的攻克、落实。
本篇文章是xx为您整理的《九年级上学期英语知识点》，供大家借鉴。
【篇一】
1.Checkin:
在旅馆的登记入住。
Checkout:
在旅馆结账离开。
2.By:
①通过…..方式（途径）。
例：
IlearnEnglishbylisteningtotapes.
②在…..旁边。
例：
bythewindow/thedoor
③乘坐交通工具例：
bybus/car
④在……之前，到……为止。
例：
byOctober在10月前
⑤被例：
Englishisspokenbymanypeople.
3.how与what的区别：
how通常对方式或程度提问，意思有：
怎么样如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。
①Howisyoursummerholiday?
It’sOK.（how表示程度做表语）
②Howdidyoutravelaroundtheworld?
Itravelbyair.
③Whatdoyoulearnatschool?
IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.
①What…thinkof…?
How…like…?
②What…dowith…?
How…dealwith…?
③What…likeabout…?
How…like…?
④What’stheweatherliketoday?
How’stheweathertoday?
⑤Whattodo?
Howtodoit?
e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?
=Howdoyoulikethisbook?
Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.
WhatdoyoulikeaboutChina?
=HowdoyoulikeChina?
Idon’tknowwhattodonextstep?
=Idon’tknowhowtodoitnextstep?
㊣Whatgood/badweatheritistoday!
（weather为不可数名词，其前不能加a）
㊣Whatafine/baddayitistoday!
（day为可数名词，其前要加a）
4.aloud,loud与loudly的用法:
三个词都与大声或响亮有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级形式。
如:
Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。
sound指人可以听到的各种声音。
noise指噪音、吵闹声
6.find+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）
例：
Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.
Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.
Wefoundherhonest.
7.常见的系动词有：
①是：
am、is、are
②保持：
keep、stay
③转变：
become、get、turn
④……起来feel、look、smell、taste、sound
8.get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生
例：
Gettheshoesclean.把鞋擦干净
GetMr.Greentocome.让格林先生进来
Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车
Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着
9.动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.
②与所修饰的名词构成动宾关系
Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.
Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.
10.practice,fun做名词为不可数名词
11.add补充说又说
12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座
joinin与takepartin指参加到某项活动中去。
13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。
其完全否定为：
all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.
14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalone
beafraidtodosth.害怕
beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气
15.either：
①放在否定句末表示“也”
②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则
plete完成，是个较正式的词，后不能接动名词
finish指日常事物的完成
17.a,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。
例：
Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.
18.havetrouble/difficult/problem（in）doing…..干…..遇到麻烦，困难
19.unless除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。
例：
Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.
=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.
Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.
如果你不多加小心的话，你会出事的。
20.instead:
adv.代替，更换。
例：
Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?
我们没有咖啡了，改喝茶好吗?
Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.
开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机吧。
Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了，所以换了我去。
insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换
例：
Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.
Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.
Givemetheredoneinsteadofthegreenone.
21.spoken口头的，口语的。
spokenEnglish口头英语
speaking讲话的，说某种语言的。
Speakingskills讲英语的能力
22.提建议的句子：
①What/howabout+doingsth.?
如：
What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon’tyou+dosth.?
如：
Whydon’tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?
如：
Whynotgoshopping?
④Let’s+dosth.如：
Let’sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?
如：
Shallwe/Igoshopping?
23.alot许多常用于句末如：
Ieatalot.我吃了许多。
24.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.
如：
I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。
25.not…atall一点也不根本不如：
Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.
我非常喜欢牛奶。
我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾
26.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.
===beexcitedtodosth.对…感兴奋如：
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===
IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。
27.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事如：
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束如：
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
28.firstofall首先
tobeginwith一开始
lateron后来、随
29.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间
either也（用于否定句）常在句末
too也（用于肯定句）常在句末=aswell
30.makemistakes犯错
mistakesb.for…把……错认为……
makemistakes（in）doingsth.在干某事方面出错
bymistake错误地;由于搞错
mistake---mistook----mistaken
如：
Ioftenmakemistakes.我经常犯错。
Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。
makeamistake犯一个错误如：
Ihavemadeamistake.
我已经犯了一个错误。
31.laughatsb.笑话;取笑（某人）
如：
Don’tlaughatme!
不要取笑我!
32.takenotes做笔记，做记录
33.enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…如：
Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快如：
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
34.nativespeaker说本族语的人
35.oneof+（the+形容词比较级）+名词形式…其中之一
如：
Sheisoneofthemostpopularteachers.她是欢迎的教师之一。
36.It’s+形容词+（forsb.）todosth.（对于某人来说）做某事…
如：
It’sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish
37.practicedoing练习做某事如：
SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。
38.decidetodosth.决定做某事如：
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
39.dealwith处理如：
Idealtwithalotofproblem.
40.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
如：
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
41.beangrywithsb.对某人生气如：
Iwasangrywithher.我对她生气。
42.perhaps===maybe也许
43.goby（时间）过去如：
Twoyearswentby.两年过去了。
44.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生
seesb./sth.do看见某人在做某事如：
如：
Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。
45.eachother彼此
46.regard…as…把…看作为….如：
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
47.toomany许多修饰可数名词如：
toomanygirls
toomuch许多修饰不可数名词如：
toomuchmilk
muchtoo太修饰形容词如：
muchtoobeautiful
48.change…into…将…变为…
如：
Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。
49.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下
如：
withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下
50.compare…to…把…与…相比
如：
CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸运的。
【篇二】
动词不定式
一.定义：
由to+动词原形构成。
不定式是一种非限定性动词。
而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。
“动词不定式”由动词+不定式构成。
动词不定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。
动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。
二.动词不定式的构成：
to+动词原形
（1）作主语
动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：
（1）把不定式置于句首。
如：
Togettherebybikewilltakeushalfanhour.
（2）用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。
如：
It+be+名词+todoIt’sourdutytotakegoodcareoftheold.
Ittakessb+sometime+todoHowlongdidittakeyoutofinishthework?
It+be+形容词+forsb+todoItisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.
It+be+形容词+ofsb+todoItisstupidofyoutowritedowneverything（that）theteachersays.
Itseems（appears）+形容词+todoItseemedimpossibletosavemoney.
在句型中，常用表示客观情况的形容词，如：
difficult，easy，hard，important，impossible，necessary等;
在句型中，常用careless，clever，good，foolish，honest，kind，lazy，nice，right，silly，stupid，wise等表示赞扬或批评的词。
在不定式前的sb，可看作其逻辑主语。
这一句式有时相当于Sbis+形容词+todo句式，如：
It’skindofyoutohelpmewithmyEnglish.=YouarekindtohelpmewithmyEnglish.
（3）举例
（1）It’seasy（forme）todothat.我做这事太容易了
easy,difficult,hard,important,possible,impossible,comfortable,necessary,better;
thefirst,thenext,thelast,thebest,toomuch,toolittle,notenough
1、It’ssonicetohearyourvoice.
听到你的声音真高兴。
2、It’snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.
当你不用车的时候，锁车是有必要的。
（2）It’sverykindofhimtohelpus.他帮助我们，他真好。
Kind,nice,stupid,rude,clever,foolish,thoughtful,thoughtless,brave,considerate（考虑周到的）,silly,selfish（自私的）
例句:
1、Itwassillyofustobelievehim.我们真愚蠢，竟然相信了他。
2、Itseemedselfishofhimnottogivethemanything.他不给他们任何东西，这显得太自私了。
注意：
（1）其他系动词如，look，appear等也可用于此句型
（2）不定式作为句子成分时，动词用单数形式。
（3）当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用Itis…to…的句型
（对）Toseeistobelieve.眼见为实。
（错）Itistobelievetosee.
三.动词不定式作宾语
后面能接不定式作宾语的动词有：
agree,ask,choose,decide,forget,hope,learn,want,wish,wouldlike等。
1、Wehopetogettherebeforedark.我们希望天黑以前到那儿。
2、Themandecidedtodoitherself.那个男人决定自己做那件事。
动词不定式作宾语的注意事项（2点）
1.有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：
remembertodo记住要做某事
rememberdoing记得曾经做过某事
forgettodo忘记要做某事
forgetdoing忘记曾经做过某事
stoptodo停下来去做某事
stopdoing停止做某事
goontodo继续做另一件事
goondoing继续做原来在做的事
2.不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补（形容词、名词）+不定式”结构。
如：
Hefounditverydifficulttogettosleep.他发现很难入睡。
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