检讨书作文3篇Word文档下载推荐.docx

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只有努力学习，才能使父母欣慰。

　　检讨书作文篇2

　　1、没完成英语作文检讨书尊敬的英语老师：

那天晚上，我，开始做作业时已经十分晚了，我做了几样作业后便想睡觉，于是就萌生了明天早上起来补作业的念头我知道我这样做是不对的，无论忙到多晚，一定要写完老师布置的作业。

作业是我们学习情况的反馈，作业是老师汗水的结晶。

我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。

而我却辜负了老师，辜负了自己的前程。

为了享一时之快而放弃学习的时机，这是我对自己人生不负责任的表现，所以我一定不允许自己再发生这样的情况...其实，作业是给自己写的，不是给老师写的。

从小学起老师就教育我们要写作业，告诉我们上了初中，老师就不怎么查作业了，要凭自觉；

后来到了初中，老师告诉我们要写作业，说以后上了高中老师就基本不查作业了，必须自觉。

后来到了高中，说实话，我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。

老师总说学习时给自己学的，不是给父母，更不是给老师，而作业也是一个道理。

那为何老师要查作业呢？

难道作业是给老师写的？

难道学习是给老师学的？

……后来我知道了。

其实，处于青春期的我们，渴望自由，渴望那种无束缚的生活，我常常思考，写作业时对自己好，可以查漏补缺。

我总认为作业应该引人而宜，选择适合自己的对自己好的做，老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。

可是后来我不这样想了。

　　其实，我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷，说实话，我觉得这种教育方式并不先进，或是太陈旧了。

这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。

其实表面和本质是两个不同的概念。

但后来我改变了思想。

后来我明白很多道理，作业的确是给自己做的，而老师这样做是在监督我们给自己写。

　　在一个班里，每个人学习情况都不一样，如果不选作业做，而是按照老师留的作业一一完成，好处可能会比较小，但百分之百没有坏处。

作为我们，并不是老师适应我们，而是我们适应老师，老师数十年的教学经验告诉我们：

老师不会害我们的。

　　在不知不觉中，我们的学习得到了进步时，又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。

在不知不觉中，我们养成了不忘事，对上级的安排得到重视的好习惯，又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日，年复一年的辛苦为查作业奔波。

当我们长大有了自己的孩子，当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时，可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。

伟大的老师，谁知道她脸上的皱纹为我们而起。

　　我对此事万分抱歉，再次作深刻检讨，望老师原谅，也望得到自己良心的饶恕。

XXX

　　2、没完成英语作文检讨书尊敬的潘老师:

上个星期三，您给我们布置了一份关于英语小作文的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的英语的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

　　因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。

　　我已经十分深刻得认识到此事的`重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

　　对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责:

　　1.让老师为我们的学习更加操心。

　　2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。

　　3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。

　　现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。

经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点:

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。

就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。

　　2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。

　　试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使

　　老师对我产生失望。

　　3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。

不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。

　　根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施:

　　1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!

对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

　　2、制定这个学期的英语的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。

　　3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。

　　请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

所以，我申请能够继续在英语班学习，就算能够当个旁听者也可以。

所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。

如果再出现一次，我就自觉退出英语班，决不再说什么。

　　检讨人:

年月日

　　3、没完成英语作文检讨书尊敬的XXX：

这周我因为没有完成英语作文，被老师给留下了。

　　下午，行长收英语作业，我一翻书包，发现英语作业没带，我急得手挠头，只好跟行长说我没带英语作业。

这会我也知道肯定会被老师留下。

　　放学了，李老师把我留下写作业，老师要求写七遍，因为时间不够用我只完成了三遍，离老师的要求还差的很远，有很多的同学也没有完成作业，李老师把我们大家教训了一顿。

还给我们提出了抄写，默写和写对话的作业要求，让我们大家回家认真做完。

　　我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同样的错误了，要重视英语按时完成作业。

以后的两天内我把英语作业完成按时交了上去。

以后我一定要持之以恒的对待所有的作业。

　　XXX年月日检讨书作文篇3夏日，依旧热浪滚滚，再加上如今的温室效应，阳光早已是强烈的灼热。

　　对于我来说，这个夏天是华丽而短暂的，我是一只蝉，普普通通的一只蝉。

　　我所居住的这棵大树上还有几十个我的兄弟，树的旁边就是一幢家属楼。

那幢楼像是很多年前建的，外表的漆早已脱落，只剩下几片被烟熏成黑色了的漆块，还坚强地依附在墙上，久久不愿落下。

　　我喜欢趴在树最高的枝头，享受着不算炎热的光照在身上，在这

　　个地方可以看到那幢楼里的一个小屋，小屋装饰的很好，与楼的陈旧截然不同。

淡蓝色的漆铺满了整个墙，几朵白云点缀其间。

一个书架，一张书桌，一张小床，将屋子装点得很温馨，每天早晨，都会有个小男孩坐在书桌前读书，童稚的声音念着晦涩的文字，总感觉有点不和谐。

但这样的日子很轻松、欢乐。

但我知道这并不会持续太多。

　　我知道，自己只剩下这一夏天的时间，所以，我想做些什么。

遵循着生物钟的指引，我开始唱起了情歌，想找个女朋友以安度晚生。

　　也不知道是我声音不够大的原故，还是……。

始终没人，哦不，没禅来找我。

于是，我叫得更大声了，渐渐地，我发现那个小屋里的男孩不再早上到书桌前读书了，树下走过的人们也渐渐捂住了耳朵。

　　或许我成了噪音的源头，可我真的无法停下，我有必须完成的使命。

终于，我有女朋友，也懒得再叫了，这个夏天也快过去了。

　　最后，我又趴在了那个树枝上，面对着小屋，缓缓闭上了双眼。