6句子练习课文积累.docx

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6句子练习课文积累

一、句子练习：

1、小燕子带了它的剪刀似的尾巴在天空斜飞。

〔仿写比喻句〕似的。

2、〔添加四字词语〕轻风一吹，阳光下的湖面，美丽极了。

3、〔写比喻句〕柔软的柳枝在微风中轻轻摆动，像。

4、〔写拟人句〕草上各种各样的小花都，接受着阳光的沐浴。

5、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！

（改为陈述句〕

6、大象的耳朵真大。

〔改写为比喻句〕

7、“真的，一个陶罐！

〞其他的人都快乐地叫起来。

〔仿写句子，注意加点的局部〕

“真糟糕，这次考试又没及格。

〞同桌王琳琳。

8、因释其耒而守株，冀复得兔。

〔用现代汉语翻译句子〕

9、蔡伦造的纸轻便。

蔡伦造的纸好用。

〔用恰当的关联词连成一句话〕

10、站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

〔改为把字句〕

11、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

〔改为陈述句〕

12、不同的鲜花依次绽放。

〔改为拟人句〕

13、我从蜂窝里捉来蜜蜂放在纸袋里。

①改为把字句

②改为被字句

14、缸里的小虾十分有趣。

它们有的单独荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

①这两句话采用了的结构方式。

第二句话用的修辞手法，写出了。

②〔仿写句子〕清晨，树林里的小鸟真热闹。

它们有的，有的，有的。

15.?

昆虫记?

是一部严肃的科学著作。

?

昆虫记?

是一部优秀的文学作品。

〔用恰当的关联词合并成一句话〕

16.他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

〔缩句〕

17.〔根据语境，续写句子〕大自然的语言丰富多彩，从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；，。

18.这难道不是妈妈从袋子里拿出来的吗？

〔改为陈述句〕

19.小松鼠在三角形的鸟窝里休息，我们不能打搅它。

〔改反问句〕

20.时间是什么？

不同的人会有不同的理解。

读一读下面的例句，再写一写。

例：

时间是掌缝里沙，一不小心，就全漏光了。

①时间是

②时间是

21.姑父的睡衣上落满了黑头发。

〔改为比喻句〕

22.宋庆龄没有跟父母去伯伯家。

宋庆龄不懊悔。

〔用恰当的关联词合并成一句话〕

23.〔1〕根据“特别〞的不同意思造句：

①与众不同，不普通；

②格外；

③特地；

④尤其；

（2）根据“骄傲〞的不同意思造句：

①自以为了不起，看不起别人；

②自豪；

24.房檐上垂下的冰柱闪耀着〔改为比喻句〕

25.海底的动物常常发出微弱的声音。

〔改为拟人句〕

26.童年的往事多得像天上的繁星。

〔缩句〕

27.大风吹断了树。

〔改拟人句〕

28.枣核说：

“大家都不用愁，我有方法！

〞〔改转述句〕

29.老公公说：

“好似有什么声音在响，我去看一看。

〞〔改转述句〕

30.这位顾客歪着头想了想，不得不成认裁缝说得有道理。

〔改为陈述句〕

31.〔照样子，写句子〕例：

顾客噌的一下子跳起来：

“这么慢啊！

〞

①妈妈的巴掌拍在小华的腿上。

②箱子。

32.整洁的橱窗里放着各式各样的帽子。

〔缩句〕

33.妈妈对小明说：

“我今天晚上有事，不能陪你去奶奶家了，你自己去吧。

〞〔改为转述句〕

34.修改病句

⑴造纸术的创造，是中国对世界文明的伟大奉献。

⑵昨天的数学作业，我大局部全做对了。

⑶我国人口是世界上最多的国家。

⑷学校热情表扬了王刚见义勇为的行径。

⑸有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。

⑹他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。

⑺看了这幅名扬中外的画，非常兴奋。

⑻这幅画上的龙真是活灵活现、栩栩如生啊！

⑼小明和小刚在公园散步，他对他说：

“今天天气真好。

〞

⑽林华因为学习好，所以体育也很好。

⑾晚饭后，我们全家人和奶奶一起看电视。

⑿这部电影受到了深刻的教育。

35.用修改符号修改病句。

①草地上有几只数不清的小羊有悠闲地散步。

②雨过天情，天上出现了彩虹，学校更美丽了。

香樟，金桂等不断地陆续地往下滴着树叶上晶莹的水珠。

〔一处错别字，一处错标点，两处语病。

〕

③生日那天，妈妈给我买了机器人一个玩具。

④表妹今年九岁。

是三年级小学学生。

她成绩不错，年年被评为“优秀班干部〞学校。

家里人可不管她是不是班干部，都叫她小历害。

她甩着两个羊角辫，说：

“有啥了不起的〞。

〔两处标点，两处语病，一个错别字。

〕

⑤同学们参加积极学校组织的大扫除活动。

⑥小燕子带着尾巴，在天空中自由自在地飞翔剪刀似的。

⑦大约过了一个星期，我恢复了健壮。

⑧我决心改掉做作业马虎的不好毛病。

⑨大礼堂里正在将要进行“祖国颂〞歌咏比赛。

⑩我们制定并讨论了班级公约。

二、根据课文内容填空。

1.竹外桃花三两枝，。

2.小燕子带了它的剪刀似的，在满地时，斜飞于旷亮无比的，叽的一声，已由这里的上，飞到那边的下了。

3.一阵吹过来，我就，雪白的随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在。

4.春天来了，燕子飞来了，开始衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光，请用两句诗形容这场景：

，。

5.悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来的几声黄鹂叫声，我不禁吟诵出诗人曾几的诗句：

，。

6.二三月的春日里，轻风一吹，阳光下的湖面〔填四字词语〕，美丽极了。

柔软的柳枝在微风中轻轻摆动，像〔比喻〕。

草地上各种各样的小花都

〔拟人〕，接受阳光的沐浴人。

这样的景象真美呀！

我不由得想起杜甫的?

绝句?

：

“，〔填诗句〕。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

7.?

守株待兔?

写的是宋国的一个，在田野里捡到了，然后就不再劳动，最后，还被宋国人笑话。

这个故事告诉我们。

8.?

鹿角和鹿腿?

是根据?

?

改写的，文章的最后鹿明白了一个道理：

两只美丽的差点儿送了“我〞的命，可四条难看的腿却让“我〞！

9.赵州桥不但，而且。

桥面有石栏，上雕刻着的图案。

10.?

元日?

一诗中，表现辞旧迎新的诗句是：

，。

11.重阳佳节，海外的游子总是思念家乡的亲人，这正如王维的诗句所说：

“

，。

〞

12.文房四宝指的是、墨、、砚；雅人四好指的是、棋、画。

13.①以下诗句不属于描写传统节日的一项为哪一项〔〕。

A.待到重阳日，还来就菊花。

B.家家乞巧望秋月，穿进红丝几万条。

B.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

②重阳节的习俗有、、，以下诗句不是描写重阳节的一项为哪一项〔〕。

A.九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

B.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

B.重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。

D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

14.鲜花，，芬芳。

要是我们，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是。

15.春潮带雨晚来急，。

16.清明时节雨纷纷，。

17.

?

花钟?

一文按照“〞的思路，写出了花在不同时间开放及开放原因。

18.为了验证蜜蜂的能力，“我〞带着蜜蜂走了四公里路，然后放飞，结果绝大多数蜜蜂准确无误地回到了家，由此证实，蜜蜂。

19.?

花钟?

一文先写了，接着写了，

最后写了。

20.?

蜜蜂?

一文的作者是国生物学家。

本文以第人称写了他做的一个实验，即，表达了作者的科学态度和

的作风。

21.?

滁州西涧?

中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是：

，

。

22.二三月的春日里，微微地吹拂着，由天上洒落着，的柔柳，花，青的草，，都像似的聚拢来，形成了的春天。

23.梅子黄时日日晴，。

绿阴不减来时路，。

24.本学期的学习中，我们参观了位于河北省赵县的洨河上的赵州桥，它是古代石匠

设计和参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬中外的画——?

?

，它的作者是画家。

25.“迟日，春风。

〞这两句诗选自写的?

?

，这两句诗描写了春天美好动人的景色。

26.?

忆江南?

中作者描写江南美景的句子是：

，。

27.小明在外工作，已经三年未回家了，每当节日来临他都更加思念家乡，这正如王维说的：

“，。

〞

28.“垂柳把当作梳妆的，山溪像绿玉带一样……突然扑腾一声碎了，草地上蹦跳着和笑声。

〞这首诗通过优美的语言同，勾勒出了一幅图。

29.冰心，原名谢婉莹，现代著名的、。

她的作品充满了对的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如?

繁星?

?

?

?

寄小读者?

。

30.?

我不能失信?

中的非常守信，虽然为了等朋友一个人在家很没劲，但她并不，因为她没有失信。

31.人谁无过？

，。

32.海里的各有各的活动方法，海底的差异也很大。

海底真是个

、的世界。

33.一会儿，天空出现一匹马，马头，马尾。

马是跪着的，像

，它才似的。

34.依我看这事用不着发愁，“，〞到时候自有对付的方法。

做事情要有“，〞的精神，这样成功的概率才大。

35.妈妈经常教育我，不要跟那些游手好闲的人交往，正所谓“，。

〞

36.?

我们奇妙的世界?

采用的结构方式，从、两个方面描写了我们的世界很奇妙，表达了作者之情。

37.?

海底世界?

以〔反问句疑问句〕开头，这样的作用是。

38.?

火烧云?

一课，作者重点描述了火烧云的颜色和形状，两个特点，表达了作者的思想感情。

39.?

慢性子裁缝和急性子顾客?

这个故事发生在〔季节〕，急性子顾客我们用一个词来形容是，慢性子裁缝我们用一个词来形容是。

40.?

大林寺桃花?

的作者是代诗人。

诗中表达作者惜春，恋春的诗句是：

，。

41.“诗人登山是已是孟夏，寺外大地上的芳菲已经落尽。

但不期在高山古寺之，又遇上了意想不到的春景——一片盛开的桃花。

〞这是“，〞两句诗所描绘的景色。

42.学习了?

?

我们认识了胆小鬼小沙；学习了?

我不能失信?

我们从

身上学会了做人要守信；学习了〔作者〕的?

肥皂泡?

我们感受了童年的美好。

43.东汉时代的改良了造纸术；?

清明上河图?

是北宋的画的；赵州桥是隋朝的设计并参加建造的。

44.大家都说他是个坏孩子，但我从没见他做过坏事，妈妈要我不要轻信传闻，她告诉我：

，。

45.小明以前不爱学习，但是现在他知道错了并向老师抱歉，还保证以后一定认真学习。

老师用?

左传?

中的话对他说：

“〞

46.春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的情景，禁不住吟出苏轼的诗句：

，。

47.赫连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，因为他知道：

“，。

〞

48.?

肥皂泡?

作者是，原名。

49.关于“改正〞的名言我知道的有。

50.“花中君子〞指的是；“中医四诊〞指的是。

51.①“，有过那么改。

〞②“过而不改，。

〞这两句名言告诉我们要。