2信息与计算科学版培养方案.docx
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2信息与计算科学版培养方案
信息与计算科学专业培养方案
一、专业培养目标及要求
1.培养目标
信息与计算科学专业定位于培养以从事实际应用为主、研究开发为辅、具有创新意识、符合信息产业与科技计算需求的高素质应用型人才。
本专业培养掌握信息与计算科学的根本理论、根本方法和根本技能，同时兼顾到
IT产业的总体需求和少数民族地区需要，受到科学研究的初步训练，具有能够综合运用所学知识解决信息和计算领域实际问题的应用人才。
本专业毕业生可在IT产业、信息咨询效劳业、学校等部门从事应用开发、研究、教学及管理等工作；或能够继续攻读数学专业、各工科专业以及管理专业的硕士研究生。
2.培养标准与培养要求
2.1知识要求
2.1.1人文社会科学知识
具备历史、哲学、法律、军事、以及思想道德修养、职业道德等方面的知识；掌握民族理论与政策；具备较强的文学与写作方面的知识；具备较强的外语根底以及外文阅读、写作等方面的知识。
2.1.2专业根底知识
具备从事信息与计算科学及相关专业工作所需的数学、信息以及其它自然科学等方面的知识。
2.1.3专业知识
具备计算科学、计算机科学以及信息科学等方面的专业知识。
2.1.4就业、创业知识
熟悉、掌握就业政策及流程；熟悉、掌握创新创业政策及流程。
2.2能力要求
2.2.1专业能力
具有扎实的专业根底知识，具备综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力〔详见“二、毕业生能力〞一节〕。
2.2.2自学与获取知识的能力
2.2.3表达能力
具备运用语言、文字、图表、动作等清晰表达自己的情感、想法与意图并让他人理解和掌握的能力。
2.2.4团队协作能力
具有“团队大于个人〞的奉献精神；具备根据团队需要和个人能力，与团队成员协调合作、互补互助、共同进步，到达团队最大工作效率的能力。
2.2.5创新能力
具备综合运用所学知识和理论，根据所处领域的新问题，提供新思想、新理论、新方法的能力。
1
2.2.6国际化能力
具有国际视野；具备汲取国际先进知识的能力；具备与国外同行进行跨文化交流的能力；具被与国外同行合作的能力；具备参与国际竞争的能力。
2.3素质要求
2.3.1思想道德素质
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护民族团结；树立正确的人生观、价值观和世界观，具有强烈的事业心和高度的社会责任感；热爱本专业，注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。
2.3.2文化素质
具有一定的文学艺术修养、人际交流与沟通能力和现代意识。
2.3.3专业素质
掌握科学的思维方法，具备严谨的科学素养；具有创新意识和创业精神。
2.3.4身心素质
具有良好的身体素质和心理素质。
二、毕业生能力
1.专业根底能力
①具有扎实的数学根底，掌握信息与计算科学的根底理论、根本知识。
②了解信息与计算科学的理论、技术及应用的开展趋势。
2.程序设计能力
①能够熟练使用计算机〔包括常用计算机语言、工具及一些专用软件〕。
②具备一定的数值和非数值算法的设计、分析能力以及较强的编程能力。
3.建模与求解能力
①掌握各类数学建模方法
②具备综合运用所学的数学知识建立数学模型并求解来解决实际问题的能力
4.软件开发能力
①掌握常用软件开发工具的使用方法，掌握软件开发的流程。
②具有直接或经简单培训后从事商用软件开发的能力。
三、毕业学分要求
课程属性
课程类别
必修
选修
合计
学分
学时（周数）
学分
学时
学分
比例%
学时
通识教育平台
24
460
21
340
45
26.47%
800
专业根底教育平台
39
624
6
96
45
26.47%
720
专业教育平台
23
368
20
320
43
25.29%
688
小计
86
1452
47
756
133
78.24%
2208
实践教学平台
27
27周
27
15.88%
27周
第二课堂学分
5
5
10
5.88%
毕业要求学分
118
52
170
学分比例%
69.41%
30.59%
100%
四、授予学位
授予理学学士学位
五、主干学科
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、程序设计、数学建模与数学实验
六、学制与毕业要求
学制：
4年
毕业要求：
修满规定所有必修课学分，学分总计修完170学分，符合德育要求。
七、核心课程
离散数学、数值分析、数据结构与算法、信息科学原理
八、修读要求
1.本专业修读要求
（1）符合德育培养要求
（2）学生需修完所有必修课学分，且学分总计修完至少170学分
2.辅修专业修读要求
修满规定课程（用*号标注的课程）学分，即可获得辅修证书。
说明：
修满高等数学至少8学分可替代本专业?
数学分析?
课程；修满线性代数2学分可替代本专业?
高等代数?
课程。
3
九、信息与计算科学专业课程设置表〔分学期〕
学期
课程
类别
课程
编码
课程名称
学分
考核
方式
总
学时
学时类型分配
周学时
备注
理论
实验
上机
1
必修
14100001
思想道德修养与法律根底
3
C
56
32
24
3
10100009
职业开展与创业就业指导1
1
C
16
16
2
08100013
大学生身心健康
1
C
16
16
2
04100046
英语读写1
1.5
S
24
24
2
英语生选用
04100047
英语视听说
1.5
S
24
24
2
04100005
大学日语1
3
S
48
48
4
日语生选用
04100009
大学俄语1
3
S
48
48
4
俄语生选用
05100006
计算机根底与C语言程序设计1
3.5
S
68
32
36
2
T1141101
体育训练
1
C
24
24
2
09202201
数学分析1
6
S
96
96
6
09202204
高等代数1
5
S
80
80
5
合计
23.5
404
320
48
36
选修
2
必修
08100011
中国传统文化
2
C
36
24
12
2
二选一
08100012
大学语文
2
C
36
24
12
2
14100002
马克思主义根本原理概论
3
S
56
32
24
3
14100003
中国近现代史纲要
2
C
36
24
12
2
M1111101
民族理论与政策
1
C
16
16
1
04100048
英语读写2
1.5
S
24
24
2
英语生选用
04100049
英语视听说2
1.5
S
24
24
2
04100054
大学日语2
3
S
48
48
4
日语生选用
04100056
大学俄语2
3
S
48
48
4
俄语生选用
T1141102
体育锻炼
1
C
24
24
2
05100007
计算机根底与C语言程序设计2
0.5
S
12
12
2
09200020
大学物理1
2.5
S
40
40
4
09202202
数学分析2
6
S
96
96
6
09202205
高等代数2
4
S
64
64
4
09202209
高级语言程序设计
4
S
64
40
24
4
合计
29
492
384
72
36
学期
课程
类别
课程
编码
课程名称
学分
考核
方式
总
学时
学时类型分配
周学时
备注
理论
实验
上机
选修
09202206
解析几何
3
S
48
48
3
必选
3
必修
14100004
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
系概论
4
S
72
48
24
2
04100050
英语读写3
1.5
S
24
24
2
英语生选用任选3学分
04100051
英语视听说3
1.5
S
24
24
2
语言翻译类拓展课程
1.5
S
24
24
2
文化文学类拓展课程
1.5
S
24
24
2
04100055
大学日语3
3
S
48
48
3
日语生选用
04100057
大学俄语3
3
S
48
48
3
俄语生选用
09200021
大学物理2
2.5
S
40
40
4
09200009
大学物理实验1
1
C
24
3
21
2
T1141103
体育训练
1
C
24
24
2
09301003
数学分析3
4
S
64
64
4
09202212
概率论
3
S
48
48
3
09301204
离散数学
4
S
64
56
8
4
合计
22.5
384
307
69
8
选修
09202207
常微分方程
3
S
48
48
3
必选
4
必修
04100052
英语读写4
1.5
S
24
24
2
英语生选用任选3学分
04100053
英语视听说4
1.5
S
24
24
2
拓展类课程
1.5
S
24
24
2
学术英语类课程
1.5
S
24
24
2
04100008
大学日语4
3
S
48
48
4
日语生选用
04100012
大学俄语4
3
S
48
48
4
俄语生选用
09200010
大学物理实验2
1
C
24
24
2
T1141104
体育训练
1
C
24
24
2
09301105
数据结构与算法
4
S
64
48
16
4
49202206
数值分析
4
S
64
48
16
4
合计
13
224
144
48
32
选修
49301109
数学文化鉴赏
2
C
32
32
2
09301108
科技英语阅读与写作
2
C
32
32
2
49202201
数理统计
3
C
48
48
3
5
学期
课程类别
课程
编码
课程名称
学分
考核
方式
总
学时
学时类型分配
周学时
备注
理论
实验
上机
49202103
统计软件1
2
C
32
4
28
2
49301101
数学竞赛解题思想与策略
2
C
32
32
2
5
必修
10100010
职业开展与创业就业指导2
0.5
C
8
8
2
09301104
数学建模与数学实验
4
C
64
32
32
4
09301124
Java程序设计
4
S
64
32
32
4
49301202
数据结构与算法课程设计
2
C
2周
49301103
数值分析课程设计
2
C
2周
合计
12.5
136
72
64
选修
09301101
复变函数与积分变换
3
C
48
48
3
09301202
运筹学
3
C
48
40
8
3
49302102
金融数学
3
C
48
48
3
49302110
统计软件2
2
C
32
4
28
2
6
必修
49301127
信息科学原理
3
S
48
32
16
3
49401205
Java程序设计课程设计
2
C
2周
49401101
数学建模与数学实验课程设计
2
C
2周
49401110
企业实习
3
C
3周
合计
10
48
32
16
选修
49401119
高等代数中的方法与技巧
4
C
64
64
4
49401118
数学分析中的方法与技巧
s
4
C
64
64
4
49401110
实变函数与泛函分析
4
C
64
64
4
09301123
西方经济学
4
C
64
64
4
49301102
现代科学计算方法
3
C
48
36
12
3
49301107
Web程序设计根底
4
C
64
32
32
4
49301213
工程制课程：
智能信息处理
2
C
合计
7
必修
10100011
职业开展与创业就业指导3
0.5
C
8
8
2
合计
0.5
8
8
选修
49301103
近世代数
3
C
48
48
3
49301104
数学分析中的是非问题
2
C
32
32
2
49301105
高等代数中的是非问题
2
C
32
32
2
学期
课程类别
课程
编码
课程名称
学分
考核
方式
总
学时
学时类型分配
周学时
备注
理论
实验
上机
09301205
最优化方法
2
C
32
32
2
49301108
高级Web程序设计
4
C
64
32
32
4
49301106
数据库技术根底
4
C
64
32
32
4
49301109
企业课1：
Java高级开发技术
3.5
C
56
理论及实验学时分配由合作企业安排
49301110
企业课2：
UML与OOAD根底
4.5
C
72
49301111
企业课3：
Android开发技术
3
C
48
49301112
企业课4：
Struts2框架开发技术
4
C
64
8
必修
09401107
毕业论文
16
合计
选修
7
合计
45
800
560
192
48
十、信息与计算科学专业执行方案进程表表一：
通识教育平台
表二：
专业类〔专业根底〕教育平台
课程类别
课程编码
课程名称
学分
考核方式
总学时
学时类型分配
学期
周学时
备注
理论
实验
上机
必修
09202201
数学分析1
6
S
96
96
1
6
*
09202202
数学分析2
6
S
96
96
2
6
*
09202203
数学分析3
4
S
64
64
3
4
09202204
高等代数1
5
S
80
80
1
5
*
09202205
高等代数2
4
S
64
64
2
4
09202209
高级语言程序设计
4
S
64
40
24
2
4
09202212
概率论
3
S
48
48
3
3
09200020
大学物理1
2.5
S
40
40
2
4
09200021
大学物理2
2.5
S
40
40
3
4
09200009
大学物理实验1
1
C
24
3
21
3
2
09200010
大学物理实验2
1
C
24
24
4
2
小计
39
576
选修
09202206
解析几何
3
S
48
48
2
3
09202207
常微分方程
3
S
48
48
3
3
至少选修
6
96
专业类教育平台合计
45
720
表三：
专业教育平台
课程类别
课程编码
课程名称
学分
考核方式
总学时
学时类型分配
学期
周学时
备注
理论
实验
上机
必修
09301204
离散数学
4
S
64
56
8
3
4
*
09301105
数据结构与算法
4
S
64
48
16
4
4
*
49202206
数值分析
4
S
64
48
16
4
4
*
09301104
数学建模与数学实验
4
C
64
32
32
5
4
09301124
Java程序设计
4
S
64
32
32
5
4
49301127
信息科学原理
3
S
48
32
16
6
3
小计
23
368
选修
〔特色类〕
49301101
数学竞赛解题思想与策略
2
C
32
32
4
2
09301101
复变函数与积分变换
3
C
48
48
5
3
49301119
高等代数中的方法与技巧
4
C
64
64
6
4
49301118
数学分析中的方法与技巧
4
C
64
64
6
4
49301110
实变函数与泛函分析
4
C
64
64
6
4
49301103
近世代数
3
C
48
48
7
3
49301104
数学分析中的是非问题
2
C
32
32
7
2
49301105
高等代数中的是非问题
2
C
32
32
7
2
选修
〔拓展类〕
49202201
数理统计
3
C
48
48
4
3
09301108
科技英语阅读与写作
2
C
32
32
4
2
49301109
数学文化鉴赏
2
C
32
32
4
2
09301202
运筹学
3
C
48
40
8
5
3
09301123
西方经济学
4
C
64
64
6
4
49301102
现代科学计算方法
3
C
48
36
12
6
3
49302102
金融数学
3
C
48
48
5
3
09301205
最优化方法
3
C
48
38
10
7
3
选修
〔技能类〕
49302103
统计软件1
2
C
32
4
28
4
2
49302110
统计软件2
2
C
32
4
28
5
2
49301107
Web程序设计根底
4
C
64
32
32
6
4
49301213
工程制课程：
智能信息处理
2
C
6
2
49301108
高级Web程序设计
4
C
64
32
32
7
4
49301106
数据库技术根底
4
C
64
32
32
7
4
49301109
企业课1：
Java高级开发技术
3.5
C
56
7
理论及实验学时分配由合作企业安排
49301110
企业课2：
UML与OOAD根底
4.5
C
72
7
49301111
企业课3：
Android开发技术
3
C
48
7
49301112
企业课4：
Struts2框架开发技术
4
C
64
7
至少选修
20
320
专业教育平台合计
43
688
表四：
集中性实践教学环节
课程编码
工程名称
学分数
考核
方式
周数
开设
学期
场所
备注
49401202
数据结构与算法课程设计
2
C
2
5
49401103
数值分析课程设计
2
C
2
5
49401205
Java程序设计课程设计
2
C
2
6
49401101
数学建模与数学实验课程设计
2
C
2
6
49401110
企业实习
3
C
3
6
09401107
毕业论文
16
C
16
8
课程编码
工程名称
学分数
考核
方式
周数
开设
学期
场所
备注
合计
27
27
十一、课程设置对知识需求的支撑关系表
知识结构
对应课
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