山东省淄博市第七中学学年高一下学期期中考试生物试题.docx
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山东省淄博市第七中学学年高一下学期期中考试生物试题
一、选择题：
本大题共50小题，1-40每小题1分，41-50每小题2分，共60分。
1．右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间。
下列说法正确的是：
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A．①②③B．①②④C．③D．④
2．人体毛细血管壁细胞的内环境组成是：
A．淋巴B．淋巴和组织液C．血浆和组织液D．血浆和淋巴
3.下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是：
A．血浆组织液淋巴B．血浆组织液淋巴
C．血浆组织液淋巴D．血浆组织液淋巴
4.下列物质中，可在血浆中找到的有：
A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
5．动物生命活动的调节中，起主要作用的是：
A.激素调节 B.体液调节 C.神经调节D．化学物质调节
6．在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是：
A.促进果实成熟B.获得无子果实
C.处理扦插的枝条以促进生根D.杀除田间的双子叶植物杂草
7．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在：
A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层
C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层
8．预测某地人口未来发展趋势的主要依据是：
A.人口数量 B.人口密度 C.性别比例 D.年龄组成
9．下列与免疫失调无关的疾病是：
A．过敏性鼻炎 B．血友病 C．艾滋病 D．系统性红班狼疮
10．下列过程中不属于体液免疫过程的是：
A．形成浆细胞 B．抗原处理、呈递和识别的阶段
C．形成效应T细胞 D．浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合
11．以下可以口服的是：
A．胰岛素B.生长激素C.抗体D.甲状腺激素
12．在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获25只，其中有标志兔12只，则该种群的总数量为：
A．46B．25C．12D．96
13．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是：
A．pH的调节通过神经调节实现
B．水和无机盐平衡的调节是相互联系的
C．血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素
D．体温恒定是一个神经体液调节过程
14．兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是：
A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质
B.突触后膜中的突触小泡内没有递质存在
C.递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制
D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突
15．下列各细胞中，分化程度最高的是：
A.幼小的植物胚细胞 B.叶肉细胞C.根尖分生区细胞 D.造血干细胞
16．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是：
A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
17．关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是：
A．分裂的全过程都能看到染色体B．分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同
C．分裂的全过程中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
D．分裂的全过程中，核DNA和染色单体的数量始终保持一致
18．下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是：
A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B.如果该图表示反射弧，则a表示的是效应器
C.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素含量增加到一定
程度时对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
D.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫
19．当人所处的环境温度从25oC降至5oC时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为：
A．减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变
C．增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、降低
20．下列关于顶端优势的叙述中错误的是：
A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B．除去顶芽，侧芽生长被抑制
C．顶芽优先生长时，侧芽生长受抑制D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制
21．在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，这里的所有生物共同构成一个：
A.种群 B.群落 C.生活环境 D.生态系统
22．在体液免疫中起主要作用的淋巴细胞是：
A.B细胞 B.T细胞 C.吞噬细胞 D.造血干细胞
23．下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：
A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴
24．下列属于人在炎热环境中的身体变化是：
①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强
A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③
25．在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是：
A.赤霉素和生长素B.脱落酸和细胞分裂素C.赤霉素和脱落酸 D.生长素和乙烯
26．下列与下丘脑作用无关的是：
A、能分泌激素也能传导神经冲动B、能调节体温，也能产生冷觉
C、能感受细胞外液渗透压的变化D、对垂体激素的释放有调节作用
27．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于:
A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和激素调节
28．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是：
大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞
吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
抗体与相应的抗原特异性结合
B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体
A．
B．
C．
D．
29．通过人工方法获得无籽果实的措施是：
A．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液
C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液
D．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液
30．如图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述正确的是：
A．不生长也不弯曲的是⑨④
B．生长且向光弯曲的是②⑤
C．生长但不弯曲的是①④
D．生长且向左弯曲的是①⑤
31．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是：
32．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。
该过程中起作用的激素是：
A．乙烯B．脱落酸C．赤霉素D．生长素
33．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是：
A．背地（心）生长B．水平方向生长
C．向光生长D．无法确定
34．关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是：
A．不是受单一激素的调节B．各种激素相互协调，共同调节
C．生长素的作用具有两重性D．乙烯能促进果实的发育
35．对于染色体和DNA分子的关系叙述中，正确的是：
①DNA分子数目加倍时，染色体数目一定加倍②染色体数目减半时，DNA分子数目一定减半③染色体数目加倍时，DNA分子数目一定加倍④染色体复制完成时，DNA分子复制一定完成
A．①③B．②③C．②④D．①④
36．下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是：
37．下列关于植物激素的相关叙述，正确的是：
A．花生在开花期遭遇大雨，为预防减产应在雨后及时喷洒适宜浓度的生长素类似物
B．燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向无关
C．赤霉素和乙烯分别促进种子萌发和果实发育
D．作为除草剂的2，4—D是一种植物激素
38.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是：
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞
②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应
③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用
④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原
⑤一种抗体只能与相应的抗原发生特异性结合
A.②③B.②⑤C．③⑤D．①④
39.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。
以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有“两重性”：
A．在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形B．置于窗台上的盆栽植物总是朝窗外生长
C．被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长
D．用生长素或其类似物除去稻田双子叶杂草时要使用较高的药剂浓度
40．下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是：
A．1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型
B．对农作物合理密植时，其数量不应大于K值
C．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大
D．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长
41．丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是：
A．大量喝水可以增加ADH的释放B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿
C．细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱
D．能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用
42.右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。
下列说法中正确的是：
A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因
B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白
C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖
D．图中①②③④构成了人体的内环境
43．下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。
下列有关叙述不正确的是:
A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B．处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期
C．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
D．图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c对应图3中的A→B段
44．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是：
A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的效应器
B.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号
C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
D.乙图a、b段膜外局部电流方向是b→a
45．植物激素中的赤霉素和生长素都能促进茎秆伸长，二者促进植物生长的关系可用下图表示，请据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是：
A．赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
B．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
C．图中赤霉素对①和②的过程都起促进作用
D．赤霉素与生长素在植物体内表现为拮抗作用
46．神经元的细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的
传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。
蝎毒的神经
毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。
右图为突触结构的示意图，蝎毒作用的部位应该在：
A．a或bB．c或dC．a或dD．b或c
47．如右图所示。
甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式。
以下相关叙述中错误的是：
A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快
C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞
D．人体对寒冷的反应与乙有关，也可能与甲有关
48.下列甲、乙、丙三图分别表示有关的生物学过程，相关叙述中正确的是：
A．甲图中生长素浓度小于b点时促进生长，大于b点抑制生长
B．甲图中，若b点为茎背光侧的生长素浓度，则c点不可能为茎向光侧的生长素浓度
C．乙图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度
D．生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中曲线1表示单子叶植物
49.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。
如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致：
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
50.由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质，往往会造成孕妇身体浮肿。
下列浮肿与孕妇身体浮肿的原理不一样的是：
A．过敏引起毛细管通透性增加导致的组织水肿B．营养不良引起的组织水肿
C．有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿D．局部代谢旺盛导致的组织水肿
二、简答题（共40分）
51.（5分）图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答下列问题：
A
（1）图乙所示结构分布于图甲中的
部位（填字母），图乙中
的形成与细胞器______有关。
B
（2）当手指无意触到针尖时，会立即发生缩手反射，在这个反射活动中，兴奋在突触间是以________形式传导的。
当兴奋传至神经末梢时，引起A神经元释放神经递质引起B神经元兴奋，B神经元膜内电位变化是_________________.
（3）兴奋只能由A传到B的原因__________________________.
52.（9分）右下图为巨噬细胞杀灭病菌的示意图。
请分析回答：
（1）巨噬细胞的吞噬作用构成了机体抗感染的第道防线。
在巨噬细胞中对杀灭和消化病菌起重要作用的细胞器是。
（2）巨噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的有密切关系。
这类免疫属于免疫。
（3）有些毒性很强的病菌被巨噬细胞吞噬后，巨噬细胞能使病菌内部隐藏的抗原决定簇暴露出来，呈递给T淋巴细胞，使之迅速增殖分化成________细胞，该细胞能分泌____杀死抗原细胞。
（4）当B淋巴细胞受到抗原刺激后，一部分B淋巴细胞经过增殖分化形成细胞，该细胞产生和分泌的免疫球蛋白称为的。
（5）面对施虐的甲型H1N1流感病毒，国际上目前采取对特定的人群注射疫苗以减少他们的感染机会。
这种免疫方式被称为。
53．（13分）人体内环境稳态的维持，依赖于神经—体液—免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。
下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母A—E表示信息分子，数字表示相关生理变化。
请据图回答：
（1）请写出相关信息分子的名称：
C、D___、E。
（2）人体内信息分子B的分泌量受到和两种信息分子的调节，这是一种调节机制。
（3）若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示电位，b点时Na+（内、外）流。
（4）上图中发生的生理变化①是，
②是。
（5）若人体内胰岛B细胞受损会患糖尿病，出现“三多一少”，其中“多食”的原因是___________。
（6）当正常人处于饥饿状态时，胰岛A细胞可直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用，分泌的胰高血糖素、_______增多；从而促进________而使血糖含量升高。
54．（13分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：
植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。
下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是。
（2）比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进，而促进生长。
（3）干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少，脱落酸和______________大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官衰老和脱落过程。
（4）主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是______________。
部位
激素的相对浓度
生长素
赤霉素
细胞分裂素
脱落酸
茎尖
+++
+++
+++
-
幼叶
+++
+++
-
-
伸长茎
++
++
-
-
侧芽
+
+
-
-
成熟叶
+
+
-
+++
根
+
+
-
-
根尖
++
-
-
-
+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示无
（5）当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的。
现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。
根的背光生长现象体现了生长素的作用具有______________特点。
（6）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。
科学家通过进一步分析研究可知：
脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。
而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。
所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
实验原理：
叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出
现衰老的特点，因此，可通过来证明。
实验步骤：
第一步：
选取叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。
第二步：
在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。
第三步：
。
实验结果预测：
。
实验结论：
_________________________________________________________________。
高一生物下期中考试题答案
一、选择题：
二、简答题：
51、
（1）D高尔基体
（2）电信号化学信号电信号
（3）神经递质只能由突触前膜释放作用于后膜
52、
（1）二溶酶体
（2）流动性非特异性
（3）效应T细胞淋巴因子（4）浆抗体（5）特异性免疫
53、
（1）抗利尿激素淋巴因子胰岛素
（2）静息内
（3）促甲状腺激素释放激素甲状腺激素反馈（负反馈）
（4）对水分的重吸收增强增殖分化产生更多的效应B细胞（浆细胞）和记忆细胞
（5）葡萄糖进入细胞氧化分解供能发生障碍，大量葡萄糖随尿液排出（6）肾上腺素肝糖原分解，非糖物质转化
54、
（1）促进果实的成熟
（2）细胞的伸长细胞的分裂
（3）乙烯（4）细胞分裂素（5）两重性
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