人教版版中考语文试题B卷.docx
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人教版版中考语文试题B卷
人教版2019版中考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列选项中的说法，不正确的一项是
A．《朝花夕拾》是鲁迅撰写的回忆性散文集。
这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，这些文章有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。
B．老舍是《济南的冬天》的作者，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
C．《从百草园到三味书屋》由两部分组成：
“百草园中的游戏玩乐”和“三味书屋中读书学习”。
两部分内容前后连接，表现了一个儿童的成长过程。
D．“四书”之一的《论语》，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
其中有许多名句是关于修身的，如《子罕》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。
2.下列句子没有语病的一项是（）
A．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
B．中国科学家对北极开展了多学科科学考察,为科学推进“冰上丝绸之路”奠定了知识。
C．能否自觉学习是取得优异成绩的关键。
D．改革开放40年来的生动实践启示我们“创新是改革开放的生命”。
3.对所读材料理解不恰当的一项是（）
A．读书能够丰富人生经验，充盈人的心灵。
B．读书养就人的高贵气质
C．阅读是人类修炼的重要方式之一，人类可以通过阅读从精神上获得偷悦。
D．有些人，就造物主创造的毛坯而言，完全是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。
4.选出成语使用错误的一项是（）
A．她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：
“等会儿你就明白啦。
”
B．无论狡猾的嫌疑犯如何据理力争，公正的审判员始终不为所动。
C．万籁俱寂的草地夜空，突然飞来用法语演唱的《马赛曲》的歌声。
D．他对自己要求很严格，作品均需经过千锤百炼，方能发表。
5.下列加点字注音正确的一项是（）
A．蔓延（màn） 恐吓（xià） 祈祷（dǎo） 尽态极妍（yán）
B．惩罚（fá） 慨叹（kài） 桑梓（zǐ） 吹毛求疵（cī）
C．抽噎（yē） 仄歪（zè） 栈桥（zhàn） 诲人不倦（huì）
D．琐屑（suǒ） 下载（zǎi） 细腻（nì） 奄奄一息（yān）
二、现代文阅读
阅读《纪念白求恩》中节选的文字，完成下列小题。
（1）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（3）我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
对于他的死，我是很悲痛的。
现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
6.对选文第
（1）段文字层次划分正确的一项是
A．①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩
B．①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩
C．①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩
D．①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩
7.对文中画线句子的理解不正确的一项是
A．“这种人”指前文中表述的“不少的人”。
B．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
C．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
D．“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用，使语言表达更加严谨。
8.下列对选文品析有误的一项是
A．文段
（1）中用了三个双重否定句，其作用是强调白求恩的精神感人之深。
B．文段
（2）“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是白求恩。
C．文段（3）在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”字表达了一种遗憾的心情。
D．选文在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。
9.对选文的分析理解正确的一项是
A．文段
（1）主要运用了引用论证的论证方法，强调学习白求恩精神的必要性。
B．文段
（2）主要从对待工作的要求角度来分析白求恩精神。
C．文段（3）最后一句中用五个短句构成正反对比，依次从人格、品质、志趣、修养、人生意义这五个方面来阐述前面“大有利于人民”的含义，言之有序，一气呵成。
D．文段记叙、议论、说明、抒情有机结合，准确完整地表明了这位共产主义者的人格风貌，表明作者对白求恩的高度赞美之情。
阅读下面文字，完成下列小题
书房的窗子
杨振声
①唉,先生,我是连一间书房都没得,你可别见笑,正因为没得,才想得厉害,我不但想到书房,连书房里每一角落,我都布置好了,今天又想到了我那书房的窗子。
②说起窗子,那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。
它给你清风与明月,它给你晴日与碧空,它给你山光与水色,它给你安安静静地坐窗前,欣赏着字宙的一切,一句话,它打通你与天然的界限。
③但窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。
陆放翁的“一窗晴日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,南窗放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好,腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影于漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画,天知道,那是一种清居的享受。
④东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新,朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。
假设你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,你还可以看朝霞的艳红。
⑤“挂起西窗浪接天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。
然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。
苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。
人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适地坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了,田间小径上疏落地走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛哞哞的在唤着小犊同归。
山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。
苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林,西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。
⑥然而我独喜欢北窗。
那就全是光的问题了。
⑦说到光,我有一种偏向,就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光,不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光,不喜欢直接的光而喜欢反射的光。
就拿日光来说罢,我不爱中午的骄阳,而爱“晨光之熹”与落日的古红,纵使光度一样,也觉得一片平原的光海,总不及山阴水曲间光线的隐翳,或枝叶扶疏的树荫下光波的流动。
至于反光更比直光来得委蜿,“残夜水明楼”是那般的清虚可爱,而“明月照积雪”使你感到满目清晖。
至于拿月光与日光比,我当然更喜欢欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是原般的素净。
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空吴,更为生动;“无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时”比之“枝头春意”更富深情与幽思。
⑧这里不止是光度的问题,而是光度影响了态度。
强烈的光使我们一切看得清楚，却不必使我们想得明透;使我们有行动的愉悦,却不必使我们有沉思的因缘;使我们像春草一般的向外发展,却不能使我们像夜合一般的向内收敛。
强光太使我们与外物接近了,留不得一分想象的距离,强烈的光与一切强有力的东西一样,它压迫我们的个性。
⑨以此,我便爱上了北窗。
南窗的光强,固不必说;就是东窗和西窗也不如北窗。
北窗放进的光是那般清淡而隐约,反射而不直接。
说到反光,当然便到了“窗子以外”了,我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光,那太奢望了,我只希望北窗外有一带古老的粉墙。
你说古老的粉墙?
一点不错,最低限度地要老到透出点微黄的颜色;假如可能,古墙上生几片清翠的石斑,这墙不要去窗太近,太近则逼窄,使人心狭;也不要太远,太远便不成为窗子屏风;去窗一丈五尺左右便好,如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上,润泽而淡白,不带一分逼人的霸气。
这种清光绝不会侵凌你的幽静,也不会扰乱你的运思,它与清晨太阳未出以前的天光,及太阳初下夕露未溢时湖面上的水光,同是一样的清幽。
⑩假如,你嫌这样的光太朴素了些,那你就在墙边种上一行疏竹。
有风,你可以欣赏它婆娑的舞容;有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影;有雨,它给你平添一番清凄;有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。
即使无月无风,无雨无雪,红日半墙,竹荫微动,掩映于你书桌上的清晖,泛出一片清翠,几纹波痕,那般的生动而空灵。
你书桌上满写着清新的诗句,你坐着那儿,纵使不读书也“要得”。
（有删改）
10.作者笔下不同朝向的窗给人带来的感受是不同的,阅读全文,补写下面的表格。
窗户的朝向
给人带来的感受
南窗
光朗，温暖，给人以清居的享受
东窗
①___________________________________
西窗
宁静、舒适，让人感到惬意
北窗
②___________________________________
11.作者在想象中把书房里的每一个角落都布置好了,请问作者是如何布置他书房的窗子的?
结合文本简要回答。
________
12.本文的语言极具特色,结合上下文,从修辞的角度分析下列句子的表达效果。
（1）苍绳的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。
（2）有风,你可以欣赏它婆娑的舞容；有月,你可以欣赏窗上迷离的竹影；有雨,它给你平添一番清凄；有雪,那素洁,那清劲,确是你清寂中的佳友。
________
13.作者独喜欢北窗,却花大量笔是写了南窗、东窗、西窗,这样有何好处?
请结合文本简要分析。
________
14.作家彭定安说,本文作者对窗子的认识“已经进入审美的态度和境界,而不是纯实际的和实用的”,你同意这个观点吗?
请结合全文简要分析。
________
阅读下面语段，完成后面小题。
（10分）
爱听“高雅音乐”的跳舞草
①跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱一首抒情的歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。
它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，它们时而合抱，时而交又，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。
音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会，霓裳鬓影，一枝一叶都有情。
②跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女，因为这种小草有个怪癖：
如果放的是怪腔滥调，即使是时下流行的Disco曲，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。
跳舞草是没有夜生活的，在晚间，它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像个规规矩矩的淑女，安静而眠。
③跳舞草长得很像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉，形状有点像竹叶，但质地要柔弱得多。
跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。
④跳舞草不只会跳舞，还有其他功效。
李时珍的《本草纲目》中就有过记载，说跳舞草的根、茎、叶均可入药，用其泡酒，早晚各服一杯，对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效。
而用其嫩叶泡水洗脸，能令皮肤光滑白嫩。
据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆，城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆，每天摘取几片叶子泡水洗脸，以此美容养颜。
⑤跳舞草为什么会跳舞？
人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的科学家发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35～65分贝的声音有共振作用。
⑥不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。
只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈，该是一件多么惬意的事。
（相关链接）
（1）跳舞草对外界环境变化的反应能力令人惊叹不已。
当气温达到24℃以上，且在风和日丽的晴天，它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后又弹回原处，再重复转动。
当气温在28～34℃之间，或在闷热的阴天，或在雨过天晴时，数十双叶片翩翩飞舞，使人眼花缭乱。
（2）跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶，每当太阳落山、光线变弱，与白天的光线有了差别、变化时，小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩，小叶便摆动起来，仿佛在跳舞。
（3）跳舞草有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动一样。
15.为什么把跳舞草称为“洁身自好的舞女”？
（2分）
16.结合语境分析下列加点词语的表达效果。
（2分）
每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像美女的眉。
17.阅读第④段内容，用简洁的语言概括跳舞草的功效。
（2分）
18.下列句中加点的词语有什么作用？
（2分）
人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的科学家发现……
19.跳舞草会跳舞，除了中科院植物研究所的研究发现外，还有什么原因？
请综合“相关链接”的材料进行探究，并用简洁的语言写出你的发现。
（2分）
三、文言文阅读
文言文语段阅读
（甲文）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
（乙文）赵将廉颇之后嗣廉范①，任云中郡守。
一日，会匈奴大入塞，故事②虏人③过五千，移文④旁郡。
吏欲传檄⑤求救，范不听，自率士卒拒之。
虏众盛而范兵不敌。
会日暮，令军士各交缚⑥两炬三头热火⑦，营中星列⑧。
虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。
待旦⑨将退，范乃令军中褥食⑩，晨往赴之。
俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。
虏由此不敢复向云中。
『注释』①廉范：
廉颇的后代。
②故事：
按旧例。
③虏：
敌人。
④移文：
发文书。
⑤传檄：
发出紧急公文。
⑥交缚：
交叉缚扎。
⑦热火：
点火。
⑧星列：
象星一样布满。
⑨待旦：
等到天亮。
⑩褥食：
在睡垫上把早饭吃了。
20.解释下面句中加点的词。
（1）望其旗靡（_____）
（2）会匈奴大入塞（_____）
（3）一鼓作气（_____） （4）范兵不敌 （_____） （5）公将鼓之 （_____）
21.用“/”划出下边一句话的朗读停顿。
虏众盛而范兵不敌。
22.用现代汉语翻译下列句子。
⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。
⑵吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
23.长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。
作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在________________之时，第二次是在_______________之时（用原文填空）。
乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。
廉范在作战中采用的妙招是_____________________________。
（可用原文作答，也可以用自己的话概括）
24.曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时，既能做到____________________，又能__________________________________，因此取得战争的胜利。
四、情景默写
25.古诗文默写。
（1）苟全性命于乱世，___________________。
（诸葛亮《出师表》）
（2）李煜《相见欢》中，通过萧瑟秋意表达词人孤寂之情的句子是___________________。
（3）《黄鹤楼》中直接抒发思乡之愁的句子是__________________，烟波江上使人愁。
（4）“挽弓引弦”在古代诗人心中有着强烈的情结。
苏轼《江城子﹒密州出猎》中“_________________，____________，___________”喷薄着杀敌卫国的雄心壮志；辛弃疾在《破阵子﹒为陈同甫赋壮词以寄之》中用“______________，_______________”描写跃马拉弓的激烈战斗场面。
五、诗歌鉴赏
古代诗歌阅读
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，报携玉龙为君死。
26.对这首诗赏析不正确的一项是（）
A．第一、二句中“黑云”比喻敌人大军压城的气势，“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B．第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C．第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D．第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
27.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。
六、名著阅读
28.《平凡的世界》中有这样一句话，“普通并不等于庸俗，他也许一辈子能是一个普通人，但他要做一个不平庸的人”。
请从《平凡的世界》中自选一个人物，结合小说情书，谈谈你的理解。
七、综合性学习
29.阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：
李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：
“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！
”
材料二：
近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。
36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：
成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
（1）根据上述材料，写出你的探究结果。
__________________________________________
（2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？
______________________________________________
（3）当前形势下如何营造“信”的社会风气？
____________________
八、作文
30.大作文
脑海中的往事像镜子倒转一样接连不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖的令人忍不住落泪。
那一段段美好的时光，静静流淌在心泉最深处，成为支持我一往无前的力量。
请以“那件小事激励着我”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：
内容具体，中心突出；
书写规范，标点正确，卷面整洁；
诗歌除外，文体不限。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、文言文阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
升级会员 