山西省晋中市榆社县届高三语文适应性考试试题.docx

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山西省晋中市榆社县届高三语文适应性考试试题

山西省晋中市榆社县2017届高三语文5月适应性考试试题（扫描版）

2017年5月高考适应性调研考试

语文试题参考答案及评分标准（A卷）

一、（35分）

（一）（9分）

1．（3分）C（“这说明南宋团圆意识比北宋更浓厚”，原文中没有这样的信息。

原文只是说“宋人的团圆意识已与中秋节令发生关联”，南宋杭州更热闹也不一定是团圆意识更浓厚的结果）

2．（3分）B（原文说“中国节日大都与月亮的运动有关，其设定以月的弦、望、晦、朔为基准”，只能推出中秋节与月亮运动有关，但不能认为中秋节起源于“月亮的运动”。

从原文来看，中秋节应该起源于月祭）

3．（3分）A（“上古时期由于统治者控制神权”理解有误。

原文是“古时期祭月列入皇家祀典而例行祭祀后，民间缺少了祭月的消息，这可能与古代社会的神权控制有关”，原文说的是一种可能性）

（二）（14分）

4．（3分）答B（A不是“主要目的”；C“宫本的棋艺并不高”理解错误；D理解有误）

5．（5分）三爷是一个棋艺高超、英勇无畏、仇恨侵略者、用生命捍卫民族尊严的真正的棋王。

（2分）

棋艺高超：

他酷爱下棋．被称为“棋王”，心有棋局，能下盲棋，以及与王虎、宫本对决等场面描写都体现了他棋艺高超；

英勇无畏：

他不顾家人劝阻，勇敢地去和日本侵略者比赛下棋，体现了他的英勇无畏；

爱国精神：

即使牺牲生命．也要将宫本杀得片甲不留，体现了他对日本侵略者的仇恨以及爱国精神。

（三点解释分别1分）

6．（6分）

（1）合理，意料之外，情理之中。

从情节发展角度看。

输棋后宫本面已尽失，心已脆弱，故自然而跪，跪是失败。

从性格来看。

宫本对三爷心存敬畏，故望着遗体自然而跪，跪是敬畏。

从主题来看。

这一情节更充分表达出对三爷用生命捍卫民族尊严的赞美。

（每点2分）

（2）不合理，不在情理之中。

从身份上看。

作为侵略者，他不可能给三爷下跪。

从性格上看。

宫本骄傲气盛，不可能下跪。

从主题上看。

下跪情节也无助于表现宫本的残暴。

（每点2分）

（三）（12分）

7．（3分）（B原文中“研学旅行作为综合实践育人的有效途径，可以有效承载道德养成教育、社会教育、国情教育、爱国主义教育、优秀传统文化教育、创新精神及实践能力培养”，不是“必由之路”。

）

8．（4分）A、D（B项材料二不是主要阐述这个问题；C项强加因果；E项“不但要加强互联互通，形成研学旅行的运营体系，而且要充分挖掘地域特色”这两点前后颠倒，也不是递进关系）

9．（5分）

（1）研学旅行应基于中小学的教育教学要求，纳入中小学教育教学计划。

选择好载体去实现研学旅行的内涵目标。

（2分）

（2）在研学旅行出发之前要做好准备。

①思想层面，学生要审视自身的观念和能力储备；教师要有娴熟的技术和高度的智慧。

②物质层面，师生要准备必要的生活用品和药品。

（3分）

二、（35分）

（一）（19分）

10．（3分）A．或戴华阳巾，披羽衣,坐船屋上，吹铁笛，作《梅花弄》。

或呼侍儿歌《白雪》之辞，自倚凤琶和之。

宾客皆蹁跹起舞，以为神仙中人。

11．（3分）B（“署”指代理官职，“谪”指被贬官）

12．（3分）B（非得罪士诚，是得罪丞相；徙居，不是被贬，是迁居）

13．（10分）

（1）（5分）杨维桢辞谢道：

“哪有老妇行将就木，第二次治妆出嫁的呢?

”（“谢”“岂”“理嫁”三处，译对一处1分，译出大意2分）

（2）（5分）皇帝若能竭尽我的才能，而不强迫我做我不能做的就可以了，否则我惟有投海一死而已。

（“竭”“强”“蹈”三处，译对一处1分，译出大意2分）

（二）（11分）

14．（5分）B3分，A2分，D1分。

（D缺“病中的伤感”，C“盖着几条被子依然冰冷，说明天太冷了”应为“不止天冷，说明心更冷”，E“以乐景节句，欲扬先抑，将诗人民生之忧、家国之痛、壮志未酬之苦淋漓尽致地表现出来。

豪放之情跃然纸上”分析牵强附会）

15．（6分）尾联，诗人写他从残灯的一线光亮和小舟的一夜托身里，感受了一丝的温暖和美好，所以他要感谢它们，这就是苏轼的超迈之处了。

（3分）“嫌”字把残灯拟人化，生动形象地写出了残灯客中、长夜、孤舟中相伴的情景，表达了诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖以及无奈与自嘲。

（3分）

（三）（5分）

16.

（1）（若夫）乘天地之正而御六气之辩

（2）其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣（3）锦鳞游泳

三、（20分）17．（3分）C（“重整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再干。

“聚蚊成雷”比喻流言、毁谤纷起，喧嚣可畏，为害很大，贬义词，用在句中感情色彩不当。

“舞文弄墨”有两个意思。

①指歪曲法律条文作弊。

②指玩弄文字技巧。

此处不合语境。

“敬谢不敏”，是指恭敬地表示能力不够或不能接受。

多作推辞做某事的婉辞。

“计日程功”是指可以数着日子计算进度。

形容在较短期间就可以成功，用于此处正确。

“耸人听闻”是指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊）

18．（3分）D（A不合逻辑，“以免给个人信息泄露带来风险”有矛盾。

B成分残缺，应在“足球联赛”后加上“机制”。

C两面对一面，其中的“能否得以”删除）

19．（3分）A

20．（5分）虽然是古代农耕社会留下的财富

就会给身体带来不适

我们也要注意调整自己的生物钟

答出一处1分，两处3分，三处5分。

意思对即可。

21．（6分）本次远足活动由团委和政教部联合举办，团委任总负责。

（2分）。

团委负责活动前的策划组织，到达目的地的文艺表演及表演评比活动；政教部负责活动前的路线勘察、整个活动的安全保卫和摄影报道。

（4分）

22．（60分）【作文立意参考】

（1）赞成“刷脸出厕纸”角度

管理创新；有助于培养公民公德心，有利于提升公民素养。

（2）不赞成“刷脸出厕纸”角度

批评管理者，治标不治本，没有从根本上解决问题。

附参考译文

杨维桢，字廉夫，山阴人。

小时候，一日能记诵书数千字。

父亲杨宏，建楼于铁崖山中，绕楼种梅一百棵，藏书几万卷，移开那梯子，让他在楼上诵读了五年，因而自称铁崖。

杨维桢元朝泰定四年进士及第，代理天台尹，改任钱清场盐司令。

适逢编写辽、金、宋三史，杨维桢写了篇一千余字的《正统辩》，总裁官欧阳元功读罢赞叹道：

“百年之后，公论将定于此了。

”要推荐他而没有实现，转任建德路总管府推官。

提升江西儒学提举，未上任，适逢兵乱，在富春山避乱，再转徙到钱塘。

张士诚多次招请他，不去，便派他的弟弟张士信咨询他，于是撰五论，写信答复张士诚，反复讲述顺应时势、违背时势，成功和失败的道理，张士诚没有采用他的意见。

又得罪达识丞相，迁居于松江之畔，四方搢绅大夫与东南才识俊拔之士，登门拜访者每日不断。

酒酣之后，笔墨纵横。

有时头戴华阳巾，身披羽衣坐于船屋之上，吹奏铁笛，作《梅花弄》曲。

有时叫侍儿唱《白雪》之辞，自己用凤琶伴奏。

宾客们都翩跹起舞，自以为是神仙中人。

洪武二年，太祖召集诸儒编纂礼乐书,因杨维桢是前朝有声望的文学之士，便派翰林詹同带着礼物登门招请。

杨维桢辞谢道：

“哪有老妇行将就木，又再次治妆出嫁的呢?

”第二年，又派主管官员敦促，杨维桢赋《老客妇謡》一章进献给皇帝，说：

“皇帝若能尽用我之所能，而不勉强我作所不能就可以，否则我惟有蹈海一死而已。

”皇帝答应了他的条件，赐给安车乘坐到朝廷，留住一百一十天，编纂的内容体例合适且定下来，就请求退休。

皇帝成全他的心愿，仍让他乘安车回山隐居。

史馆胄监之士设帐饯行于西门之外，宋濂赠诗给他，说:

“不受君王五色诏，白衣宣至白衣还。

”很尊崇他。

到家后就去世了，享年七十五岁。

杨维桢诗名名噪一时，号称铁崖体,与永嘉李孝光、茅山张羽、锡山倪瓒、昆山顾瑛为诗文朋友，与碧桃老人释臻、知归老人释现、清容老人释信为僧道朋友。

张雨称他的古乐府与杜甫、二李不相上下，有絶代金石之声。

宋濂称赞他的论文，如看商周的青铜器皿，云雷成文字，而寒光四射。

他的诗歌震天动地,严峻庄重，如鬼神设辞施文，不愧为名家。