整理tu梁板加固方案.docx
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整理tu梁板加固方案
一、工程概况
哈尔滨华美太古广场项目一期A、B地块启动区（Ⅰ）施工（二标段）工程项目主体、二次结构、室内装饰、水暖电气、消防均已达到竣工验收标准，为了满足业主对工程使用功能及消防的要求，我单位配合甲方对本工程做出新的施工部署。
二、编制依据
甲方后期下发的梁板加固、楼梯增加施工蓝图
《混凝土结构加固设计规范》GB50367-2006
《混凝土结构加固构造》13G311-1
《建筑结构加固施工图》
三、适用范围及施工难度
1、适用范围
本方案只适用于哈尔滨华美太古广场项目一期A、B地块启动区（Ⅰ）施工（二标段）工程新增楼梯、新增板及梁板加固工程。
2、施工难度
关于梁、板加固，量小面广、程序多、涉及到各分部分项及各工种，且临界外侧安全有隐患，需要采取多种安全防护措施。
根据现场实际情况及施工程序来计算，复杂而艰巨，现场实际情况随着整个工程已经完工及三标段围挡护栏的安装，材料运输不可能一次性到位，存在2~4次二次倒运，所有材料运输只能卸到院门外，雇佣电动三轮车+人力搬运到车库顶各栋号前，再次人力倒运至各栋号内，目前电梯不好使用，只能靠人工搬运或抬运至各层施工部位，到达楼层后使用人力+拖车等运输。
拆除后垃圾下运及外运过程同前。
为尊重市场规律，稳定现场施工人员，我部特恳请贵司针对此项施工单价给予施工前价格确认（现场实际困难、人工降效、难度及市场价格等）。
（1）此楼梯属于工程完工后改建，首先要拆除原主体现浇梁、板；其次楼梯相交的二次结构墙体同时需要拆除；新增板部位需要剔凿原主体梁。
（2）拆除现浇楼梁板,框架梁边的混凝土剔凿、钢筋切除、垃圾清理工程量大；
（3）已完工程与新增楼梯重叠部位填充墙需要拆除，拆除体量庞大。
部分拆除墙体为建筑外墙，必然大面积破坏建筑外立面装饰层及保温层，后期维修工序多，施工量大。
（4）新增楼梯的梁、楼梯平台板以及梯步及LB1中的钢筋根据图纸设计要求采用后植筋的方式施工，施工难度大和工程造价高；
（5）目前处于冬季时间段，而且室外温度-30°左右，附近地区仅有一家商品混凝土供应商可恢复生产商品混凝土，但是由于改造工程的单体楼混凝土体量相对较小，且施工间隔，商品混凝土加工生产、热能加热、保温、运输费用将高于平时。
（6）混凝土由于冬季施工，而且室外温度-30°左右，所以混凝土要增加冬季施工早强剂、防冻剂、外加剂等费。
（7）根据施工实际情况，浇筑时需要水源用于清理、湿润、压光等，现场由于天气温度原因水源已段，需要外购热水。
（8）新增楼梯的支模体系超高，所以不能按正常支模体系施工，施工中务必会增加施工难度；楼梯结构形式为梁式楼梯，施工工序繁琐。
（9）业主对于工程的施工周期要求严格，工期短，为了确保年前完成，所有栋号楼平行施工，同时该工程为加固及后期增加工程，所有结构强度均要达到100%后方可进行支撑体系拆除，周转材料必须一次性投入而不能周转使用，进而增加了施工材料一次性的投入费用。
（10）我标段十栋单体位于地下室车库上部，在车库顶屋面施工完成以后，后续施工未能及时进行种植土方的回填，因此所有运输材料的机械不可能在车库上进行重载运输，防止对已经完成的防水混凝土保护层压坏，所有建筑材料均只能运至三标段围挡外围，导致增加多次二次运输费用。
（11）对加固范围附近进行安全防护搭设
（12）增加拆除脚手架搭设及安全防护。
（13）对于以上要施工的分项工程，如拆除主体梁板及二次结构墙体、运输建筑垃圾、运输建筑施工材料等一切，在无垂直运输及水平运输的情况下只能通过人工倒运，这时候不能参照平时施工阶段来安排劳动力，同时白天时间短、务必多耗人力，造成人机降效。
（13）因哈尔滨特殊原因及室外零下30度左右的情况，人工工资为平时工资的3倍以上。
（14）施工现场已经停水，施工人员无法在施工现场居住，每天需要外雇车运输工人。
（15）工程已收尾结束、各种机械均已撤场，需要单独调运进场，增加运输费用。
（16）工程已完成，在改造施工过程中对于已经完成的要做好成品保护工作。
（17）为了满足施工质量的要求，施工过程中室内气温必须达到18℃。
四、施工部署
根据施工蓝图，对与改造工程做以下初步部署。
1、由于工程量庞大，施工作业面广，施工准备过程中充分考虑现场实际情况，将整个改造工程划分为三个施工段同时施工，多个施工过程，以形成流水施工。
三个施工段分别是S33-S34-S35-S36、S37-S38-S44-S45、S46-S47-S48-S49-S50；
施工过程分别是拆除、剔凿、搭设脚手架、安全防护、支模板、钢筋绑扎（植筋）、混凝土浇筑、砌筑、装饰修补（抹灰、外保温、真石漆），粘贴碳纤维布及粘钢板，水电改造。
2、针对改造工程的特殊情况，所有施工机械设备配置多套，所有周转材料（模板、木方、钢管、扣件等）均不考虑周转，减少机械及材料进场后二次倒运，确保改造工程施工工期。
3、施工现场内水平运输、垂直运输只能通过人工加推车的方式进行施工。
五、施工准备
1、技术准备
（1）熟悉蓝图摸清设计意图和了解设计要求,结合现场施工条件和工程的实际情况,对工程项目做有针对性的研究,落实设计存在的问题和未解决问题的解决办法，解决时间。
（2）准备施工过程中涉及到的图集与规范。
（3）测量工具DS3水准仪2台、5m钢卷尺5把；混凝土试模8套。
2、施工机械
本工程施工工期紧张，所用到的各类小型建筑机械数量相应较多。
根据本工程总体施工部署并结合单项工程施工顺序，拟定施工机械进场计划，按计划要求安排精良的机械设备进场，进行保养和调试。
对于小型施工机械设备，根据工程实际需要合理配置。
所有机械设备进场后均事先按规划适当的位置停放，小型设备则规划房间集中储存备用。
施工过程中钢筋、模板等材料统一运输至围挡外，人工运输到个个施工楼栋，室内采用人工运输到个个楼栋施工作业面；由于施工的局限性所有施工材料在室内施工过程中均由人工完成运输。
表一土建施工主要机具
序号
名称
数量
备注
1
搅拌机
2
2
钢筋切断机
3
3
钢筋弯曲机
3
4
钢筋调直机
3
5
电搞
7
6
切割机
2
7
圆盘据
1
8
振捣棒
4
3、劳动力配备
根据本程建筑结构特点，拟组建瓦工、木工、砼工、钢筋工、抹灰工、架子工、机修组，在项目部统一领导下，实行相互配合、协调作战，杜绝因劳动力衔接不合理或配合不协调而出现停工、误工现象
表二主要劳动力计划表
序号
工种
拆除/改造
改造
砌筑及装修加固
1
木工
0
40
20
2
钢筋工
0
30
20
3
瓦工
0
0
20
4
砼工
0
30
10
5
力工
20
40
20
6
抹灰工
0
0
20
7
架子工
10
10
10
8
机修工
1
1
1
9
电工
1
1
1
10
电焊工
2
2
2
11
后勤
3
3
3
12
合计
77
157
127
4、周转材料计划表
序号
名称
规格
单位
数量
进场时间
1
钢管
φ48×3.5
吨
250
根据需要进场
2
扣件
万个
4
根据需要进场
3
十五夹板
1830×915
张
2000
根据需要进场
4
木材
80厚
立方
40
根据需要进场
5
油托
万个
1
根据需要进场
表三主要周转材料计划表
5、进度计划
表四（见附页）
六、主要施工方法及技术措施
1、主体及二次结构墙体拆除及剔凿
1.1、施工准备
1.1.1、施工技术准备
编制拆除施工方案及安全技术交底，并且向项目经理责任工程师及施工人员进行交底。
1.1.2、主要机具
机械：
电锯、切割机、垃圾清运卡车
手动工具：
大锤、铁锹、铁钳、垃圾袋、手动推车、扫帚、拖布、墨汁、毛刷。
1.1.3、作业条件
A.主体结构完成；装饰工程完成，并清理现场。
B.需要进行拆除的部分已经标识完成。
C.拆除进行前应请监理单位确认。
D.进场作业工人安全设施准备齐全，使用工具检查完成，符合施工要求。
E.拆除区域和涉及的管线，必须切断水源、电源等，排除一切不安全因素，保证施工安全。
F.拆除前在作业区设置安全防护，搭设脚手架设置防护安全网。
1.1.4、作业范围
拆除范围：
后增加楼梯处一层及二层顶梁板拆除
楼梯墙梁柱与主楼二次结构重叠部位墙体拆除
后增加楼板处主体梁剔凿
当拆除墙体为主体外墙时，会破坏外墙外保温及外墙真石漆。
1.2、关键质量要点
1.2.1、质量关键要求
拆除过程，必须保证主体结构的完好，严格按设计图纸部位及要点进行拆除。
1.2.2、职业健康安全要求
A.用电应符合《施工现场临时用电安全技术规范》—JGJ46-2005
B.施工过程中防止粉尘污染应采取相应防护措施。
1.2.3、环境关键要求
A.在施工过程中应符合《民用建筑工程室内环境污染控制规定》GB50325—2010
B.在施工过程中应防止噪音污染，在施工现场噪音敏感区域宜选用低噪音的设备，也可以采取其他降低噪音的措施。
1.3、施工工艺
1.3.1、工艺流程
标识拆除部分→成品保护→搭设脚手架→梁、板、墙面及外保温拆除、框梁边剔凿→垃圾装袋整理→垃圾清运
1.3.2、操作工艺
（1）标识拆除部分：
按照设计图纸要求，上报拆除施工作业内容，得到业主、监理确认后，项目经理部对施工现场需拆除的部分用墨汁进行标识。
（2）保护成品：
由于拆除工程在工程完工后进行，在进行拆除施工前，先对门窗等进行成品保护工作。
拆除施工过程中，对现场临电二级箱设施注意保护。
（3）搭设脚手架：
在拆除区域搭设临时脚手架，便于施工；同时设置安全防护网。
（4）框架梁、现浇板拆除：
根据施工员所画区域进行框梁、现浇板切割，保证施工部位的准确性；用电搞剔除框梁混凝土，后采用切割机切除框梁、现浇钢筋，后期对切除部位钢筋进行相应处理。
（5）砌体墙拆除：
由上向下逐皮拆除砌块，严禁由下向上（掏拆）。
拆除中辅以洒水降尘措施。
拆墙作业小组间保持一定作业距离，避免溅落的渣土伤人，非施工人员严禁进入拆除区。
（6）水暖电线路拆除改造：
对于施工改造部位的水暖电线路进行拆除，对拆除后妥善保管暖气片及配电箱。
（7）外墙保温拆除：
由于部分需要拆除的区域为外墙，对于要拆除的外墙保温用切割机按照施工员弹的墨汁线进行切割，切割面积不宜过大，防止大墙面外保温脱落。
（8）垃圾装袋整理：
所有框梁、现浇板墙体拆除完成后，将大块的垃圾用大锤敲碎，将所有的垃圾用垃圾袋装运成袋，人工运至每栋楼边。
保持拆除墙体范围内无垃圾，并用扫帚将施工现场清理干净，用拖布清理地面。
（9）垃圾清运：
将所有的垃圾用垃圾清运卡车，定期运至垃圾场。
1.4、质量标准
1.4.1、主控项目
（1）拆除内容必须是业主、监理确认的部分
（2）施工现场成品必须保持完好
2、模板工程
2.1、施工准备
2.1.1、施工技术准备
编制模板工程施工方案及安全技术交底，并且向项目经理责任工程师及施工人员进行交底。
2.1.2、主要机具
机械：
圆盘据
手动工具：
手锤、手电锯、吹风机。
2.1.3、作业条件
A.拆除工程完成，并清理现场。
B.模板清理干净，引测标高线、楼梯定位轴线。
2.1.4、作业范围
模板支设范围：
后增加楼梯一层及二层
一层及二层顶板空洞处支设顶板模板
2.2、关键质量要点
2.2.1、质量关键要求
模板支设过程，必须保证后增加楼梯、现浇板与原结构主体标高相吻合。
2.2.2、职业健康安全要求
A.用电应符合《施工现场临时用电安全技术规范》—JGJ46-2005
B.施工过程中采取相应安全防护措施。
2.3、施工工艺
2.3.1、工艺流程
抄平放线→设置支撑体系→安放龙骨→铺设梁、板模板及梁底起拱→钢筋绑扎及混凝土浇筑→模板拆除→清理
2.3.2、操作工艺
（1）抄平放线：
按照设计图纸要求，引测标高水准线，楼梯定位轴线。
（2）设置支撑体系：
以每跨，每部楼梯为单位立支撑杆，安装拉杆，立杆间距为800×800mm，上下层立杆垂直对齐。
立杆底部垫10×10cm木方，长度不得小于500mm。
立杆双向加水平拉杆，第一道距楼板300mm，以上每隔1500mm设一道。
（3）安放龙骨：
以每层标高为依据，以50cm水平标高线为基准调整支撑立杆高度，并在支托上沿短向安放、固定主龙骨10×10cm木方，间距800mm；在10×10cm木方上铺设8×10cm木方，作为顶板模板的次龙骨，木方间距200mm，接头相互错开。
（4）铺设模板：
在次龙骨上按已排好的拼模顺序依次从四周向中央铺设木胶板，8×10cm次龙骨上独立铺设木胶板，铺设时模板的接头要平整，无高低差。
在与顶板接触的梁上上贴10mm厚、50mm宽海绵条，防止漏浆，保证顶板与框架梁阴角处观感效果。
（5）模板检查：
标高校正完后，支柱之间加水平拉杆，间距1500mm，水平杆双向设置，同时安装斜拉杆，防止倾倒。
（6）模板拆除：
遵循先支后拆，自上而下，先拆非承重部位后拆承重部位的原则。
拆除时先拆除水平拉杆，后拆除支柱，拆去支撑之前，在次龙骨处增加临时支撑，以确保主龙骨拆完时不至全面脱落。
拆模时，操作人员站在已拆除的空隙中，拆去近旁的支柱，使龙骨自由坠落，由近及远，用钩子将模板钩下。
（7）清理：
模板拆除后及时将板面上砼浆块、灰尘清理干净，同时清理走现场钢管扣件及室内垃圾。
2.4、质量标准
2.4.1、主控项目
（1）后增加楼梯及现浇板必须是业主、监理确认的部分
（2）施工现场成品必须保持完好。
3、钢筋工程
3.1、施工准备
3.1.1、施工技术准备
编制钢筋工程施工方案及安全技术交底，并且向项目经理责任工程师及施工人员进行交底。
3.1.2、主要机具
机械：
调直机、切断机、弯曲机、电锤、吹风机
手动工具：
绑线勾子。
3.1.3、作业条件
A.拆除工程完成，并清理现场。
B.引测标高线，墙、梁、板、柱、楼梯轴线定位。
3.1.4、作业范围
植筋钢筋范围：
后增加混凝土墙
后增加一层及二层楼梯梁、板
一层顶板及二层顶板空洞处顶板钢筋
分）2（分）引出下文，勾起“我”对少年时代不寻常经历的回忆。
2（分）巧设悬念，引发读者的思考，增强文章的吸引力；4（、18突出小提琴对“我”人生的重大影响，它让我的灵魂得到净）分（1分）揭示出我宽容地对待眼前这位迷途少年的原因；1（分）解答妻子心中的疑惑；4、（19分）1（分）表达对患病女孩的感激、崇敬、怀念之情。
1（化，使患病女孩的宽容与爱心得以传承；2（分）小女孩虽然离世了，但她的纯真和善良感动了两个迷途少年，拯救了他们的灵魂，让他们找回了生活的信心，表达了对小女孩的崇敬与怀念；4（、20分）2（分）小女孩的精神在他们身上得到传承，从而揭示了小提琴神奇力量的真正源泉是宽容与爱心，深化了文章主题。
四川南充（阅读理解二、）分（14题8-14阅读下面文段，完成）一）（分40共蒋平大爱不言愁他还不会自己系鞋带。
那一年,父亲就让他去体校,岁9不到,,父母就溺爱他。
由于个头长得比一般孩子高①自小一切都得自己动手,②体校的要求是很严历的他忍不住,经常被教练训得哭鼻子。
终于有一天,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,他又是里面年纪最小的,母亲就在校门口出现了。
要妈妈早点接他回去。
信发出不到一个星期,说实在不想练了,背着老师偷偷写信给母亲,了给母亲和全家人带,是自己的自私和娇气,他觉得让他感到一种莫名的震撼与愧疚。
心急如焚的模样母亲那一副魂不守舍、他没有随母亲回去。
③那一回心里有了苦闷,他改变了想法,也从那一天开始来了担忧和伤害。
在所有的亲朋好友眼里,除此之外也只暗地里向好友倾诉。
即使是受了委屈只和教练商量。
他一直是阳光、帅气的模样。
告诉自己工作和生活上的好消息。
当取得冠军,他只习惯向父母报喜,开始从事各类严酷和激烈的比赛。
和别的运动员不一样,他成为职业运动员,④后来和亲人分享成功的喜悦。
就在第一时间给家里打电话,时⑤他的比赛越打越好，渐渐地，在全国也有了名气，开始进入电视直播的视线。
那一次，在一场重要的比赛中，夺标呼声最高的他，首轮即遭淘汰。
走“儿子，这几天吃得好吗？
睡得好吗？
”“很好，妈，下赛场那一刻，他哭了。
但他很快稳定了情绪，正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的：
“好的”你放心吧，我会打好每一场比赛的！
”妈相信你。
你是最棒的！
⑥母亲说这话时，他并不知道，十几分钟前，父母一直在看他的比赛直播。
当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。
就这样，在聚少离多“他们年纪大，身体又不好，受不了刺激。
我的日子里，他给父母的电话里，都是说不尽的喜讯和快乐；接受媒体采访时，他也很少提及父母，按他的理解：
”因而，在又是一个公众人物，时刻都在激烈的竞争环境里度过，比赛有输有赢，不跟他们诉苦，就是不想让他们跟着我受煎熬，包括受到生活之外的干扰。
父母眼里，儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。
月的北京。
这一次，他一路过关斩将，如愿以偿地捧得了冠军奖杯。
同样是报喜，此刻，面对母亲的声音，他早8年2008⑦带着这样的心境，他来到了”“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！
已泣不成声，眼里幻化出的，尽是当年母亲来体校接他是，那一副魂不守舍的模样。
还是母亲率先打破僵局：
⑧他就是林丹，北京奥运会羽毛球男单冠军，一个习惯向父母报喜不报忧的男人。
而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，让他顺利登上人生之巅。
分）2（选文第②段中有两个错别字，请找出来并改正。
8.改为改为分）2（、诵读选文，结合文意说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。
9答：
分）2（结合选文品味下列句中加点词语的表达效果。
10.。
赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱当他泪洒．．．．．．答：
分）2（、请说说第⑦段中划线句子的作用。
12答：
，你认为在林丹成长的过程中，他的父母真的“无忧”吗？
请选文中第⑧段说“而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境”13.分）2（从文中摘录相关信息谈谈你的认识。
答：
（品读选文，谈谈你得到的人生感悟。
14.分）2答：
）分）（14一（躁——燥历——厉8.、指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境，不想父母为自己担忧，不想父母跟着自己受煎熬，因而只向父母报喜不报忧，来表达自己对父母的爱；父母也用9分）2（（意近即可）一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，彼此之间，这是一种大爱。
（意近即可）、表现在他伤心痛苦时，父母也一样为他伤心痛苦，只是他不言愁，父母也不言忧，体现他们之间的理解与真爱。
101（（意近即可）、之前的想法是：
生活中有了苦闷和忧愁，遇到委屈和挫折，向父母倾诉，得到父母的鼓励与支持。
11改变的想法是：
心里有了苦闷，分）分）1（（意近即可）只和教练商量。
即使是受了委屈，也只暗地里向好友倾诉。
不再让父母担忧和受到伤害。
分）1分）同时也表现林丹对父母的感激和爱（1（、与第③段相响应，使文章结构更完整。
1213.分）例如：
①正愁着这次电话如何打时，手机响了，是母亲打来的②当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母1（不是，他们一直随着儿子的喜忧而喜忧。
分）1（（任意摘录一处即可）”“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！
也是泪雨滂沱③还是母亲率先打破僵局：
提示：
围绕“父母与子女了之间的相互理解与支持”或“亲人朋友之间多分享快乐，不要轻易将自己的忧愁放大和传递给亲人朋友”或“相互鼓励，多报14.分）2（喜，少报忧，勇敢独立前行，为亲人朋友减轻负担”等均可。
要求言之有理，语句通顺。
分）35二、阅读理解（、111分，4题12分；13（题。
11-14（雅安）阅读下面语段，完成
（一）分）3题各14、13老屋小记（节选）史铁生“师傅走进老屋里来工作，就像一个影子，几乎不被人发现。
U师傅的脚落在地上从来没有声音，走在深深的小巷子里形单影只，从不结群。
U师傅来U”了吗？
”——如果有人问起，大家才往他的座位上望，看见一个满头乌发身材颀长的老女人，跟着听见一声如少女般细声细气的回答——“来了呀。
她必相信可以留住往昔，间会令人去想：
举手投足之她的身段保持得很好，否则绝不能信。
听说她已经有五十岁——除非细看其容颜，我初来老屋之时，或者不信不能守望住流去的岁月。
无论冬夏，她都套一身工作服，领口和袖口都扣紧。
她绝不在公用的水盆中洗手，从不把早点拿来老屋吃。
她来了，干活；她走。
下班了，。
是嘛”“哟，令她惊讶的事物她也只说一声，我也说不好”“真抱歉，回答不了的她说问到她头上的话她轻声回答，实在可笑的事她轻声地笑，师傅，您给大伙说两句外国话听听行不行？
”U““不行呀，”“都快忘光了。
”她说，唱的那些嘀里嘟噜的是外语吗？
”D师傅，您听U“说：
T小她笑笑，说：
”“我听不懂那是什么语。
师傅都听不懂，你那叫外语呀？
”U“嘿，你听见没有，连便喊：
T小师傅跟前，客客气气弓身道：
U走到D”“有阿尔巴尼亚语，有南斯拉夫语，有朝鲜语，还有印度语。
ZXXK]学科网:
来源[师傅笑。
U吗？
”“哟，是“师傅，我早就想请教您了，您说‘杜哟瑞曼巴’是什么意思？
”U”‘你还记得吗？
’，意思是，doyouremember“你说的大概是“那‘得噢斯绰哈特’呢？
”挠挠头，再问，D”“哎哟喂，神了。
师傅认真地听，但是摇头。
U“一个草帽，是吗？
”，是吗？
”‘那个旧草帽’，theoldstrawhat“草帽？
噢，大概是‘哟给喂突密’呢？
”“”。
‘妈妈，你还记不记得你给我的那个旧草帽’。
哦，这整句话的意思应该是，，就是‘你给我’yougavetome“翘着大拇指点头咂舌D在老屋里走一圈，回到自己的座位上去。
，．．．．．．．．．哥们儿这回栽了吧？
”D“哇，老天，快乐得手舞足蹈：
T小师傅，我真不明白，您这么大学问可跟我们一块儿混什么？
”U“，说：
T不理小D”，干你的活儿吧，说话别这么没大没小的！
D“师傅，在那张阻挡不住地要走向老年的脸上停留一下，又及时移开：
U大妈的目光敏觉地投向L页24第钢筋绑扎范围：
楼梯、剪力墙、现浇板钢筋
3.2、关键质量要点
分）4字左右）（80根据全文的内容，概括介绍阿来其人。
（20.分）5结合文意，根据要求分析文中画线的句子。
（21.这时的花儿成了隐秘的河流，而阿来是自由的鱼儿。
（1）修辞手法，其表达效果是分）3（这个句子运用了的光泽。
阿来的文字幻化成的就是露珠，熠熠闪亮，有着经典
（2）．．分）2（词语“经典”的含义是加点分）5简要分析第⑦、⑧两段在文章中的作用。
（22.的两项是对本文理解和分析不正确23.分）4（．．．．标题“阿来的如花世界”巧妙道出了作者对阿来其人的总体印象及评价。
A]学科网:
来源[“我”与阿来相识多年，多次一同参加中外文学交流活动，彼此都十分了解。
．B．《空山》和《格萨尔王》的问世，证明了阿来的创作心在江湖，并且永不止步。
C．“他穿行于这样的风景当中时，自己也成为了风景”化用自卞之琳的《断章》中D句子“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”。
．全文结构安排匠心独运，清晰有序，让读者对阿来的认识由表及里，不断深入。
E．本文熔记叙、描写、抒情、议论于一炉，语言质朴平实，篇章隽永，耐人寻味。
F
（二）阿来的如花世界分）。
为人乐观、平和，幽默、睿智、豪爽、率性；内心丰富，热爱生活，喜欢读书，痴迷于花1阿来，四川阿坝人，藏族作家（分4
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